1、XX汇报学 习 目 标1.掌握心肺复苏的步骤；2.了解对溺水者进行急救的重要性。20XX年4月13日晚，正在休假的杨东陪家人到云南省大理市洱源县游玩，入住当地酒店。晚饭结束后，他和家人来到酒店泳池游泳。游了几趟后杨东坐在泳池边休息，他突然发现深水区的池底有个人一动不动潜在水中，“不好，好像有人溺水了！”察觉情形危急，他纵身一跃，一个猛子扎入水中快速游向深水区。杨东潜到水底一把抱住溺水者，一边用尽全力托住她的身体，一边拼命游向泳池岸边。在大声向岸边的父亲求助后，两人合力把溺水的女士救上了岸。“嘴唇和双脚已经发紫。”上岸后，杨东检查发现她已没有呼吸。他喊周围的人帮忙拨打120急救电话后，立即采取人
2、工呼吸、心肺复苏等急救措施，但溺水者仍处于无体征反应的昏死状态。焦急万分的杨东依旧没放弃抢救，在实施心肺复苏持续约10分钟后，落水者逐渐恢复了意识。随后，这名溺水的女士被及时送往医院治疗，杨东在确认其脱离危险后悄悄离开了。新闻来源：中国军网危急时刻勇救溺水群众，这个中士好样的！温 馨 提 示同学们，你知道将溺水者从水中救起后，接下来该采取怎样的急救措施吗？救起溺水者后的急救措施将溺水者救上岸后，要马上判断其状态：若溺水者神智清醒，应陪伴溺水者，做好保暖工作，拨打120，及时送医。若溺水者昏迷，有呼吸有脉搏，清理口鼻异物，将其稳定侧卧位，呼叫120，监测呼吸脉搏情况，随时准备心肺复苏。救起溺水者
3、后的急救措施若溺水者昏迷，无呼吸但有脉搏（有心跳），清理口鼻异物，开放气道，人工呼吸，拨打120，及时送医。若无呼吸无心跳的，马上进行心肺复苏，直到急救成功或专业人员到达。温 馨 提 示同学们，心肺复苏术，知道如何操作吗？掌握心肺复苏术胸外按压开放气道人工呼吸胸外按压n 将溺水者仰卧于坚实的平面上；n 按压时，救护者身体前倾，双臂垂直向下，双臂与胸骨水平线垂直，用上身的力量将溺水者胸骨用力向下按压。n 救护者将一只手的掌根置于溺水者胸部中央，将第一只手掌根部放于另一只手的手背上方，双手掌根重叠，十指相扣，下方的手指翘起，不能触及胸壁；胸 外 按 压胸外按压n 5个循环（约2分钟）后检查和评估心
4、肺复苏效果。n 抢救成人时，进行30次胸外按压、2次人工呼吸为1个循环周期；对于儿童15次胸外按压、1次人工呼吸为1个循环周期。开放气道开 放 气 道n 先将溺水者头部转向一侧，清除溺水者口中的水草等杂物。开放气道n 救护者将一只手掌侧部轻压于伤者额头部，并用右手食指与中指将溺水者下巴轻轻抬起，并查看溺水者呼吸是否顺畅。人工呼吸人 工 呼 吸n 气道打开后，用左手捏住溺水者鼻子，同时右手依然保持抬下巴动作。人工呼吸n 救护者深吸一口气，并将嘴包住溺水者口部，吹入气体。人工呼吸n 当人因溺水等情况发生心脏骤停时，生命处于危急状态，现场的黄金抢救时间只有短短的4-6分钟，这就是急救中常说的“救命的
5、黄金时刻”。在这段时间如果能对溺水者进行正确的急救的话，就可以增加溺水者获救的几率。演练说明掌握心肺复苏术1.全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者；2.请几个小组轮流上台表演，其他同学细心观察，哪些行为是对的，哪些是错的，特别是心肺复苏是否操作正确；3.最后老师进行点评和总结。掌握心肺复苏术1、心肺复苏的第一个步骤是：A.开放气道 B.胸外按压 C.人工呼吸2、在进行胸外按压时，我们应将溺水者放在：A.任何地方都可以 B.较软的平面 C.坚硬的平面掌握心肺复苏术3、抢救成人时，胸外按压和人工呼吸的比例是：A.30:2 B.15:2 C.30:14、抢救儿童时
6、，胸外按压和人工呼吸的比例是：A.15:2 B.15:1 C.30:2掌握心肺复苏术5、进行心肺复苏时，下列说法正确的是：A.心肺复苏在进行一个循环后，如果没有效果，就应结束B.心肺复苏在进行五个循环后，如果没有效果，就应结束C.进行心肺复苏急救时，直到急救车和医务人员到达现场方可停止操作XX汇报感谢您的下载，本感谢您的下载，本PPTPPT模板内容均可自由替换和编辑。模板内容均可自由替换和编辑。Thank you for downloading,the PPT content can be freely replaced and edited.Thank you for downloading
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