粤教科技版 小学科学 三年级上册第第4 4单元单元 热与温度热与温度第22课 设计与制作：自制“小喷泉”你有什么想法 利用气体的热胀冷缩现象可以制作小喷泉。任务选择身边合适的材料，设计并制作一个“小喷泉”设计考虑的因素：考虑的因素：选择什么材料、多大的瓶子做容器？选择什么材料、多大的瓶子做容器？选择什么粗细的材料做喷管？选择什么粗细的材料做喷管？瓶子里的水要有多少？瓶子里的水要有多少？浇的水要有多热？浇的水要有多热？根据构思，制订设计方案。制作按自己的设计，选择合适的材料进行制作。测试 制作好“小喷泉”后，测试并观察效果，比一比谁的“小喷泉”喷得高。“小喷泉”展示会评价与改进 从多个方面对“小喷泉”进行评价。发现喷泉装置的问题并提出改进方案。思考：从什么方面进行评价呢？
