1、2022年暑期河南省驻马店市实验中学九年级物理返校测试题（时间：60分钟 总分：70分） 班级 姓名组号一、填空题。（每空1分，共12分）1如图1，AB为能绕B点转动的轻质杠杆，中点C处用细线悬挂一重物，在A端施加一个竖直向上大小为10N的拉力F，使杠杆在水平位置保持平衡，则物重G=N。若保持拉力方向不变，将A端缓慢向上提升一小段距离，在提升的过程中，拉力F将（选填“增大”“不变”或“减小”）。 2.某水上运动项目使用的长方体水上标志物，经测量其质量为100kg、体积为0.2m3，它的密度为g/cm3。它漂浮在平静的水面上受到的浮力为N。(取g=10 N)3.汽车上的安全带可以防止由于对人体造
2、成伤害；安全带做得宽大，与人体有足够的接触面积，能够起到的作用. 4.把一小球放入盛满酒精(密度为08103 m3)深度为20 cm的溢水杯中，它沉入容器底部，从杯中溢出8 g酒精，杯底受到酒精的压强为_Pa；若将该小球放入盛满水的溢水杯中，它漂浮在水面上，从杯中溢出水的质量 _8 g(选填“大于”、“小于”或“等于”)。取g=10 N。5.小明利用如图2所示的滑轮组将重为900N的物体从一楼匀速提升至六楼，所用的拉力为360N，绳子自由端移动的速度为0.3ms。(己知每层楼高3m)，拉力的功率为_W，所做的额外功为_J。6.马路上的路灯总是同时亮，同时灭，它们是的，家里的电视机和电冰箱是的。
3、（选填“串联”或“并联”）二、 选择题（每题3分，共24分） 7.金艳同学对日常生活中常见的物理量进行了估测，其中不符合实际的是( )A某中学生的体重约500NB哈尔滨市6月份的平均气温约56C某中学生步行速度约1.2ms D某中学生身高约170cm8.猴子能够轻松地倒挂在树枝上，当其倒挂在树枝土静止时，下列说法正确的是（ ） A树枝对猴子的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力 B猴子对树枝的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力 C猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力是对平衡力 D猴子很轻，其重力不需要平衡就能静止在空中 9下列是与打排球有关的物理问题，其中说法不正确的是()A发球后，球在运动过程中，仍
4、受重力作用B传球后，球在上升到最高点时，处于平衡状态C扣球时，手感觉有点痛，说明力的作用是相互的D拦网时，球被弹回，说明力可以改变物体的运动状态10著名的“木桶理论”：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”那么决定木桶底部受到水的压强大小的是( )A木桶的粗细B木桶的轻重C最短的一块木板D最长的一块木板11.小杰同学在游玩“海底世界”时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图3所示，对气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是 （ ） A、浮力不变，压强不变；B、浮力变小
5、，压强变小；C、浮力变大，压强变小；D、浮力变大，压强变大。 12、一个物体受到两个的作用，且这两个力的三要素完全相同，则下列说法中正确的是（）。 A这两个力一定是一对平衡力B这两个力可能是一对平衡力 C这两个力一定不是一对平衡力 D以上说法都不正确13、如图4所示，用弹簧测力计先后两次拉着同一物体竖直向上运动了相同的距离，两次运动的st图象如图所示下列说法正确的是（）A、第1次比第2次拉力对物体做的功多 B、第1次比第2次所用的拉力大C、两次拉力对物体所做的功一样多 D、两次拉力对物体所做的功一样快14.如下图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械重和摩擦)，其中所需动力最小的是
6、( )三、 作图题（每题3分，共6分）15、在首都机场取行李的大厅里，一个重为300N的行李箱随传送带水平向右做匀速直线运动。请画出行李箱所受力的示意图。16. 如图所示，杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态，其中，O为支点，L2是力F2的力臂，在图中画出F1的力臂L1和力F2。四、实验探究题（每空2分，共16分）17、为探究“动能大小的影响因素”，某一科学小组利用斜面、钢球、木块等器材开展了如图所示的活动（1）实验中通过比较来判断钢球动能的大小 （2）在图甲和图丙中，用质量不同的两个钢球从斜面上相同高度自由滚下，目的是使钢球撞击木块时的 相同；（3）比较甲、丙两图，得到的结论是 。（4
7、）该小组为了探究动能大小与速度的关系，应该比较两图。18、小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器，分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示（1）分析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与有关（2）为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用两图的装置来进行操作（3）圆柱体浸没在水中时受到的浮力是N。（4）用图示实验数据测出盐水的密度是m3。五、综合计算题（12分）19、如图所示，重为1140 N的物体，它与水平地面的接触面积为1.5103 cm2。工人师傅用600N的力匀速提升物体，物体的速度为0.2m/s。（不计摩擦及绳重）求：（1）工人师傅拉绳的功率；（2）滑轮组的机械效率；（3）体重为450N的小明用此滑轮组提升物体，但物体没有被拉动，物体对地面的最小压强为多大?
