学校疫情应急指挥体系方案(通用12篇).docx

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资源描述

1、学校疫情应急指挥体系方案(通用12篇)学校疫情应急指挥体系方案 篇1为了提高学校预防和控制突发疫情事件的能力和水平,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,根据中华人民共和国传染病防治法、中华人民共和国突发事件应对法、中华人民共和国国境卫生检疫法、中华人民共和国动物防疫法、中华人民共和国食品安全法、中华人民共和国治安管理处罚法、中华人民共和国刑法、中华人民共和国传染病防治法实施办法突发公共卫生事件应急条例等法律法规和规范性文件,结合本校实际,特制定本应急预案。国家突发公共卫生事件应急预案规定,突发公共卫生事件分为特别重大(级)、重大(

2、级)、较大(级)和一般(级)4级。一、工作原则1、生命至上、主动抢险突发疫情灾害事件出现后,要把救助人员生命作为首要任务,最大限度实施救助,及时疏散处于危险之中的人员,尽最大可能展开救援工作。2、迅速报告、及时处理突发疫情灾害事件出现后,当事人、目击者及领导要在第一时间内向上级部门和领导报告,及时开展应对灾害事件工作。3、依法管理、强化领导严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。4、预防为主、保护财产宣传普及防治知识;提高防护意识;提高校园公共卫生水平;加强日常监测,发现病例,及时采取有效的预防与控制措施;迅速切断传

3、播途径。积极抢救财产,把事故损失减少到最低程度。二、组织领导1、有效开展突发疫情灾害事件处理工作,学校突发疫情事件应急处置领导小组办公室会同相关职能处室,成立现场指挥部。2、突发疫情灾害事件处理工作领导小组履行以下职责:根据突发疫情灾害发生情况,决定是否启动本预案;核实灾情,制定救灾方案,负责重大问题的决策并落实救灾措施。3、学校成立突发疫情灾害事件应急处置领导小组总指挥:副总指挥:成 员:由校长担任救援总指挥,(副校级领导)任现场指挥。抢险行动组组长:xxx成员:xxx疏散引导组:各班班主任通讯联络组:办公室人员救护组:校医后勤保障组:总务处4、职责范围抢险行动组负责发生灾害时迅速组织人员开

4、展现场营救,尽力减少或避免人员伤亡和财产损失;疏散引导组负责指挥师生转移到安全场所;通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作;人员救护组负责为现场伤员实施及时有效的救护,并在第一时间就近送至镇级以上医院;后勤保障组负责妥善保管从现场抢救出来的物品,对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册,以免重复损坏、丢失;为现场救护工作提供车辆、水、食物等物资服务工作。三、预警预防1、加强领导,广泛宣传学校成立学校疫情灾害事件处理工作领导小组及工作小组,并明确人员具体职责;平时加强师生员工的安全卫生常识教育,学会自救的措施和技能,按照应急预案的要求组织师生演练。2、建立预警,信息收集关注上级疫情预报,落

5、实迅情预警预报措施,做到提前预防,及时发现,及时报告,正确应对。3、落实值班,及时报告强化值班制度,公布值班电话,白天、夜间专人负责看守,确保24小时有人值班,领导小组成员保证通讯畅通,做到提前预防。及时、如实、详细地向上级做出汇报,确保报告数据详实、可靠。4、建立队伍,保障供给建立应急抢险救援队,随时待命,听候调遣,准备处理突发事件。购置保障物资,确保用得上、足够用。5、安全自查,规范管理学期始末,对学校进行拉网式安全自查,尽早发现问题,及时消除安全隐患。还要经常对建筑物、树木,排水,供电、厕所等组织检查,针对出现的问题,落实整改措施。开展爱国卫生运动,搞好食堂、教室、宿舍和环境卫生,为学生

6、提供安全卫生的学习和生活环境。6、常抓不懈,养好习惯(1)保持工作、学习、生活环境通风换气。(2)少去或不去人群聚集的地方活动。(3)饭前便后要洗手、正确洗手。(4)加强锻炼,保证休息,增强体质。四、监测报告(一)突发事件监测建立突发疫情灾害事件的监测系统。健全学生晨检、因病缺勤追查与登记制度。班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校(年级校医),学校要进一步排查,将学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病患病病人,进行登记,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。(二)

7、突发事件报告1、建立自下而上的突发疫情灾害事件逐级报告制度,并确保监测和预警系统的正常运行,及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间,学校实行24小时值班制,保障信息畅通。2、严格执行学校突发疫情灾害事件报告程序。在传染病暴发、流行期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程序逐级报告,确保信息畅通。3、发现疫情要立即报告,任何部门和个人都不得瞒报、缓报、漏报突发事件。对违反规定的部门和个人,要严格疫情报告责任追究制度,依法查处,追究责任。五、处置流程班级处置流程:1、日检:每早关注学生的健康状况,统计出勤人数。2、报告:一旦发现疑似病人,立即告知年级、校医。3、劝说:发

8、现身体不适或发热学生,必须劝其看病,在家休养。4、记录:及时统计患病具体情况(班级、人数、症状、就医情况、上课情况、目前康复情况)并上报学校。5、跟踪:每天知道患病学生的身体状况,做好跟踪观察。6、家访:积极做好患病学生的家访工作,经常保持联系。7、消毒:做好班级室内外消毒工作,停止集体性活动。8、观察:对痊愈后返校学生及其他同学,加强观察了解。学校处置流程:学校一旦发现突发疫情灾害事件应立即启动本校应急预案,并及时上报上级教育主管部门。1、事故发生。学校保持镇静,沉着应对,立即向上级教育主管部门汇报,并组织教职工施救及学生自救,努力将人员伤亡减少到最低程度。2、紧急救援。根据事故性质向公安、

9、交警、应急、卫生、防疫、交通管理等部门紧急救援,使灾情较快得以控制,受伤人员及时得到救治。3、事故现场。学校领导及有关人员立即赶赴事故现场,听取汇报,召集领导小组应急处理会议,采取应急措施,迅速抽调抢险队伍、物资,协同有关部门抢险救灾,全力组织抢救,维持秩序,疏散师生,对受伤人员展开救援救护,就近送医院治疗,并保护现场,监控险情,关注事态发展。六、善后处理1、应急状态解除由学校突发疫情灾害事件处理工作领导小组宣布。2、突发疫情灾害事件处理工作小组负责灾后的善后处置工作,及时调查灾情损失情况,伤亡人员情况,并形成书面材料上报,做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。3、配

10、合有关部门进行事故的调查处理,做好事故的善后抚恤及处理工作,并与保险公司等单位取得联系,依法处理,协调赔偿,努力维护学校和社会的稳定。4、对在突发疫情灾害事件中,隐瞒不报、行动迟缓、贻误战机,抗令不遵等事件与责任人,将严肃处理!学校疫情应急指挥体系方案 篇2为切实贯彻传染病防治法,有效应急处置校内可能发生的传染病,防止疫情传播扩散,保障广大师生的健康,维护校园稳定,特制订本预案。一、传染病预防工作领导小组成员与职责1、领导小组组长:副组长:组员:2、领导小组主要职责及时转发并贯彻落实国家教育部、卫生厅、诸暨市教育局等上级有关文件;及时准确掌握学校疫情动态,提出针对性的预防控制对策;检查督促学校

11、落实各项工作措施,与卫生防疫部门和上级教育行政部门保持密切联系,保证防治工作高效、有序进行。学校建立传染病预防工作领导小组,传达并贯彻落实上级有关传染病防治工作会议和文件精神,加强自我防范意识,根据学校实际,采取切实有效措施,做好传染病预防工作,并制订传染病疫情应急预案。二、前期准备工作严格把好儿童入学健康关,加强学生的健康检查,建立健康档案,严格执行晨检制度,每日做好病弱学生的观察记录。按规定建立传染病可疑病人留观室。留观室内配备基本的生活和卫生设施。专人负责做好对教室等人群聚集区域的通风工作,对教室等重点场所进行紫外线、醋定时消毒,餐具每餐消毒。三、传染病疫情处理报告应急措施学校建立由班级

12、到教师、到疫情报告人、到领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度的应急措施。1、学校每天统计本校学生因病缺课、传染病早期症状、疑似传染病人患病及病因排查结果登记日志。2、对晨检中发现的发热、皮疹等症状的学生,要求及时通知家长带孩子到医院治疗,并在家休息、观察。3、班主任对因病缺课的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给疫情报告人。疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病人的早发现。4、凡学校所发现有传染病可疑病人又不能排除的,先将可疑病人送入留观室隔离,并告知疫情报告人,疫情报告人要进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。疫

13、情报告人应当在24小时内报出相关信息。5、学校一旦出现传染病及疑似病例,立即报告上级有关部门,并在当地有关部门的领导和指导下,采取果断措施,防止疫情扩散。学校疫情应急指挥体系方案 篇3为做好学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作,切实保障师生身体健康和生命安全,根据上级有关新冠病毒肺炎疫情防控的要求,学校领导高度重视,为配合学校工作正常运转,保障全校师生的用餐安全,有效防控新冠肺炎疫情,维护学校正常的教学秩序,制定本工作方案,具体内容如下:一、工作人员健康筛查及管理1、学校要安排专人对食堂工作人员及家庭成员的假期行程、身体健康状况、居住地、接触史等信息进行全面摸排,要建立台账;2.做好相关食堂工作

14、人员食品安全及防疫知识培训,并组织进行考核。3.食堂工作人员要保持良好个人卫生,常洗手消毒,穿戴整洁的工作衣帽,不留长指甲、涂指甲油、佩带饰物。在进行操作时佩戴口罩、工作服、手套等个人防护用品。4.强化配送人员健康监测、洗手消毒和配送设施的清洗消毒,配送人员配送时佩戴符合要求的口罩、手套。5、对符合返校返岗条件的食堂工作人员,学校要通过工作微信群、电话或召开视频会议的形式,传达开学前后新冠肺炎疫情防控工作要求,并开展疫情防护知识教育和操作规范培训。二、工作人员返校返岗要求省市外未返回的食堂工作人员,须接到市教体局通知后,方可返茌;返回后,须在家进行居家医学观察14天。省市外返回未履行居家医学观

15、察14天制度的食堂工作人员,一律不得到校工作。解除居家医学观察后,工作人员须提供卫健或所辖村(社区)等相关单位提供的未接触确诊、疑似新冠肺炎患者的证明或者有效健康证明,方可返校上岗。三、设施设备清洗消毒及环境清扫1、全面检查检修食堂设施设备(包括用电线路),对存在故障或安全隐患的,要立即安排人员进行维修或更换,确保开学后各类设施设备能正常运转。进校维修人员必须进行体温检测和身份核实登记,体温低于37并佩戴好一次性口罩和手套,方可进入校园。2、对食品库房、烹饪间、备餐间、专间、留样间、餐具饮具清洗消毒间、餐厅等所有区域进行全面保洁,确保环境清洁卫生。3、食堂重点区域和各类餐具、工用具、容器、所有

16、餐桌椅等要进行全面清洗、消毒。4、准备医用消毒酒精、84消毒液、洗手液等,保障消毒设备、保洁设备数量充足。四、食品原料采购1.对供货商加强监督,明确双方责任和义务。2.制定原料采购控制清单,除原禁止使用的原料外,不采购来源不明的家禽家畜或海鲜等,严禁采购食用野生动物,严禁在学校食堂、厨房饲养和宰杀禽畜。3.健全原材料验收流程,严格食品及原料进货渠道,做好索证索票、收货查验、台账登记、按要求储存等工作。4.要求供货商的.原料运输车辆应具备相关温度、湿度及分隔功能,车辆及运输容器定期清洗、消毒。5.选择具有合法资质的供应商(有效期内的营业执照、食品流通许可证或食品经营许可证),鼓励选择在xx市生鲜

17、食品安全监管系统和流通环节食品安全监管系统开户的供应商,实施定点采购。6.采购预包装食品应当向供应商索取xx市流通环节食品安全监管系统开具的供货(上市)凭证,如供应商无法出具供货(上市)凭证,必须索取食品生产许可证、检验合格证明和载明食品的名称、规格、数量、生产批号、保质期、供货者名称及联系方式、进货日期等内容的供货凭证;生鲜食品索取xx市生鲜食品安全监管系统开具的xx市生鲜食品上市凭证,肉类、禽类及其产品还应索取动物检疫合格证明和检验合格证明。7.每天专人做好进货查验和“入市必登”工作。供货凭证和上市凭证上的品种、数量等相关信息与供应的食品相符。五、食品原材料的贮存1.贮存场所、设备要定时检

18、查,保持清洁,无霉斑、鼠迹、苍蝇、蟑螂等,不得存放有毒、有害物品(杀虫剂等)及个人生活用品。2.食品接收后要分类分架存放,隔墙离地10cm以上,生熟食品分开存放。食品、食品添加剂的使用遵循先进先出原则。3.冷藏设备温度范围在010之间,冷冻设备温度范围在-20-1之间。六、食品加工1.加工操作前要使用紫外线灯进行空气消毒30分钟,使用消毒液对加工用具、操作台面、抹布等进行消毒。操作人员在操作前应洗手消毒,穿戴工作衣、帽、口罩。操作时避免食品受到污染。2.食品烹饪时要烧熟煮透,其食品中心温度达到70以上。成品应用消毒后的容器盛装,与原料、半成品分开存放。3.菜肴从制作到食用时间在常温条件下(10

19、60)不得超过2个小时。菜肴在高于60条件下贮存,其可食用的保存时间为烧熟后4个小时。七、分餐错位进行就餐1.分批次、错时到食堂就餐,一张桌子只坐2人(注意入座后方可摘下口罩就餐),做到人与人之间相隔超过一米,进行错位排列,不对坐不交谈,严格控制同一时段就餐人数。2.食堂应设置洗手池,配备洗手液、烘干机或一次性纸巾,学生进入食堂就餐前洗手。3.所有学生进行分餐排队时请保持一定距离不要拥挤,餐厅采用发放统一套餐,为保证就餐距离采用分批次就餐,每个年级就餐时间15分钟。4.在疫情防控期间,学校鼓励就近的学生回家用餐,减少非必要人员在食堂就餐,非本学校人员不得在餐厅就餐。八、餐后的消毒保洁1.食堂每

20、天开窗通风,通风条件不佳的可暂时关闭。食堂应设置洗手池,配备洗手液、烘干机或一次性纸巾。严格按照分类管理的有关规定管好餐余垃圾,保持良好的卫生环境。2.餐用具清洗消毒工序要按照“一刮二洗三冲四消五保洁”顺序操作。煮沸、蒸汽消毒保持100,10分钟以上;红外线消毒控制温度120以上,保持10分钟以上;洗碗机消毒控制水温85,冲洗消毒40秒以上。3.每餐工作完毕用清洁剂清洁各种厨具餐具表面,并用清水冲洗干净,保持卫生。厨房地面可用含有效氯250mg/L500mg/L的含氯消毒剂拖拭,作用30分钟后,再用清水洗净,每天至少一次。4、餐具用后全部浸泡入含氯消毒剂(有效氯浓度250mg/L500mg/L

21、)液体中5分钟以上,再用清水冲净。消毒后的餐用具要存放在密闭的清洁保洁柜里。学校疫情应急指挥体系方案 篇4当前,由新型冠状病毒感染引发的肺炎疫情战役仍硝烟味散。为切实保障我校师生及家长身体健康和生命安全,让学生们度过一个安全、健康、美好的寒假,根据党中央、国务院对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要指示精神及长春市教育局相关文件要求,长春市第十中学第一时间进行了紧密工作部署,科学、规范、高效、有序地开展了系列新型冠状病毒感染肺炎防控工作,坚决打赢疫情防控这场硬仗!一、落实责任,成立防控小组疫情是命令,防控是责任,长春市第十中学领导班子高度重视疫情变化,第一时间成立新型冠状病毒感染性肺炎疫情

22、防控领导小组,明确责任分工,制定新型冠状病毒防控工作预案、应急处理预案、延迟开学方案等,完善防控措施,班子成员各司其职、分头落实,积极投身于疫情防控工作中来。xx月25日,我校成立新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组(以下简称领导小组)。组长:xxx副组长:xxx组员:中层干部、各班班主任、校医、心理教师、年级及学科组长二、多方宣传,科学防控疫情xx月22日,市教育局召开新型冠状病毒防控部署会,我校在第一时间召开防控工作小组会议,部署疫情防控排查和宣传工作。发生疫情以来,学校各部门、各年级结合实际利用学校工作群、德育工作群、班级管理群等多种渠道组织师生学习新型冠状病毒感染的肺炎防治知识;

23、利用电子屏24小时播放冠状病毒防控宣传标语,使师生熟悉并掌握防控预案,掌握早期识别与隔离技术、个人防护方法。寒假期间,做好延迟开学教学工作调整,停止一切到校活动(包括高三年级寒假补课),暂停教师外出学习或组织教师集中培训活动;借助名师云课堂等优质网络课程资源组织学生开展网上学习,根据学科实际录制微课程,保证延迟开学“停课不停学”。xx月中旬,学校成立以心理教师为中心的疫情心理辅导小组,通过微信、QQ群、电话等形式帮助处于疫情困惑的学生提供心理援助服务,包括提供情绪疏导、情感支持及危机干预,促进受助者情绪稳定,维护心理健康;加强广大师生及家长对疫情的理性认识,提高广大师生卫生防疫的意识和自我保健

24、的能力,引导师生科学防控疫情,不信谣、不传谣、不恐慌,做好舆情监测及引导,营造良好的教育生态。三、认真摸排,做好联防联控xx月25日开始,我校每天按时向市教育局相关部门进行疫情“零报告”工作,跟踪到位、落实到人,确保学校及时掌握第一手资料;对全校教职员工、学生寒假出省情况进行全面的摸底排查,了解学生、教师本人及家属近期有无赴疫区的旅行史;对我校湖北籍及武汉籍的疫情高发省的学生采取相应措施,根据我校传染病应急预案的规定,由专人负责监测排查,每天询问学生及家人身体状况,何时返长等相关情况,并对学生返校后出现的相应问题进行有效预防和准备;我校按照市、区卫生防疫部门以及教育局老干部处部署,排查了我校离

25、退休同志的疫情防控情况,在老干部群转发吉林省委致全省离退休老干部一封信,下发关于防范疫情的相关要求。xx月24日,我校建立预警和救治快速反应机制,做出应急预案,增强应急处理能力,确保发现、报告、治疗等环节紧密衔接,快速反应、及时处置;我校如果出现学生发热现象将会严格按照长春市教育系统疫情防控预案的要求,执行隔离专业防护送诊疫情报告环境消杀密切接触者管理开展全校健康教育根据疫情进行相应的防疫指施的工作流程;并根据我校传染病应急预案的规定,各个流程步骤由专人负责,协调配合,全力完成防疫任务,避免疫情扩散。四、周密部署,改善校园环境在疫情防控工作期间,十中校长、副校长在岗带班,其他人员居家待命,并随

26、时关注群通知;除学校安排人员、保安外,其他人员一律不得进入校园,严格执行校园封闭式管理;教职工外出、在岗期间均须佩戴口罩,到岗后先用免洗消毒液进行双手消毒再工作;每天的值班教师及保安师傅做好自身及学校内的消毒、通风工作,消除细菌、病毒滋生环境,全方位改善学校环境卫生条件。xx月中旬起,学校食堂每天用75%酒精配比的消毒喷雾,对学校食堂内外进行喷洒、擦拭消毒早晚各一次;所有食品器皿进行达标消毒,做到与入口相关的器具都消毒达标;学校食堂每天早晚拍摄消毒过程的照片、视频,并记录到消毒记录本中;宿舍每天两次对所有门把手、寝室重点区域进行消毒,所有寝室上下午各通风一次(30分钟),严禁外来人员进去学校宿

27、舍区域。五、狠抓落实,做好物资储备学校保健室按照传染病防控的要求和区教育局防疫指挥部部署,做好开学前全校师生的健康保卫和防疫防控工作。1月20日开始,我校根据实际情况,已提前储备好疫情防控所需消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、医用防护服装等物资,保证学校防控物资齐全到位、随用随取。学校计划接下来将克服一切困难,根据学校的学生数量及校园、教室面积预估用量采购疫情防控和开学后所需物品,包括:消毒粉2箱,N95口罩50个,外科一次性口罩1000个,一次性手套500个,体温计100支,测温枪10个,配相应电池30节,75医用酒精500ml1箱,喷壶50个。生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责

28、任。面对这场关系到全校师生生命健康的疫情防控战役,长春市第十中学将严格遵循上级指示,继续有力、有序、有效做好各项防控工作,坚决打赢这场看不见硝烟的防疫狙击战!学校疫情应急指挥体系方案 篇5为做好复学疫情防控工作,营造干净、整洁的校园环境,根据相关政策及法律法规,并结合我校实际情况,制定本办法。一、改善环境,洁净校园(一)校园环境综合整治。返校复学后校园进行全面清理打扫,重点对教学楼、宿舍楼、行政楼、招待所、学生事务中心、门岗、主干道等人群较多区域开展卫生及消杀工作,定期对值班室、楼宇大厅、楼梯间、走道、电梯、校车、卫生间等疫情高风险区域进行及时消杀和通风。及时清运校园垃圾,不堆放或囤积垃圾。(

29、二)保持下水管网畅通。提前做好挖沟排水、除杂去污、疏通下水、清理化粪池等保障工作,化粪池每一个月掏一次,并做好密封工作,为即将到来的梅雨季提前做准备,避免下水管网淤积不畅通。(三)保持校园环境卫生1.每天全面清扫与重点清扫相结合,做到校园无死角,卫生全覆盖,保持校园全天清洁、卫生、美观2.教学楼公共部分卫生每天清理并消毒(含教室),并有记录。3.定期清理房屋明沟、绿化带、马路上的纸屑果皮及其他垃圾。4.严格控制蚊蝇的滋生地,以免传播疾病。5.校园绿化带定期剪枝,并将废枝及时清理。二、通风消毒,严格规范(一)消毒通风重点场所:教学楼、宿舍、行政楼、事务中心、图书馆以及其他各楼宇。(二)消毒通风周

30、期:公共区域每天开展通风消毒工作,其他区域以复学前每5天消毒、封闭、开门窗通风为一个周期,学生返校复学后每7天一个周期,确保环境卫生全方位覆盖,不留死角。(三)消毒具体要求1.消毒范围:室内地面、阳台、卫生间及各个卫生死角。(如果同学有其它的消毒要求,可以通知工作人员,消毒时多加注意。)2.所有参加消毒的工作人员,都要进行相关的知识培训,确保自己和他人的安全,顺利完成消毒工作。3.消毒水严格按照说明书的要求进行稀释,消毒时进出宿舍必须两人以上,消毒的工作人员在进行消毒时要爱护同学们的物品,消毒要仔细认真,喷洒到位。4.工作人员消毒前,应确保所有门窗是关闭的,使消毒水作用发挥到最大,消毒后,可能

31、会有残留消毒水的气味48小时后开窗通风。(四)消毒通风管理的具体要求1.每栋宿舍楼由楼长负责,每次消毒都要有详细记录并签字。2.楼宇管理中心对每次消毒后的楼栋进行检查验收,并将检查结果公布存档。学校疫情应急指挥体系方案 篇6为切实做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作,加强学校餐厅防控管理,满足师生就餐需求,保障广大师生员工的生命健康安全,特制定本方案。一、餐厅通风措施餐厅属于人员密集区域,应加强空气流通,最大限度引入室外新鲜空气。1、合理开启部分外窗,使餐厅具有良好的自然通风效果,加强室内外空气流通。2、餐厅具体通风措施:(1)就餐区窗户全部打开,每天下午收工后关闭。(2)操作间及储藏室根据实际需

32、求,实施开窗通风。(3)通风时间:早上6:00,上午11:00,下午14:00三个阶段开启,每个阶段开启时间为15-30分钟。二、餐厅消毒措施1、新冠病毒消毒常用消毒剂:氯化消毒类:84消毒液、双氧水等;高浓度酒精:75%浓度的酒精(易燃,小规模使用)。2、消毒方式:喷雾式:用喷雾器喷洒消毒液进行表面消毒,适用大面积快速有效消毒。擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒剂溶液,擦拭物体表面进行消毒,适用小面积及物体表面消毒。3、具体消毒工作实施表位置消毒药剂消毒频率消毒方式就餐区、出入口、过道、电梯、洗手间等84消毒液、75%酒精每日三次(早中晚各一次)喷雾及擦拖法操作间、粗加工间84消毒液每日两次(

33、午餐前、收工后)擦拖法储藏间84消毒液每日一次(收工后)擦拖法餐厅门窗84消毒液每日一次(午餐前)喷雾及擦拖法垃圾桶84消毒液每日两次(早晚各一次)喷雾法其它区域84消毒液每日不少于一次喷雾法4、餐具消毒,待市场开放后,学校计划再购买部分消毒柜,保证餐具全部足时消毒。5、餐厅设置专人实施消毒管理,并做好消毒记录。6、其他消毒管理:依据国家食品安全法律法规执行。三、食材采购及加工保障措施1、食材采购:本年度食堂各类食材采购,继续执行平台采购,实行全部食材走平台,确保食品食材安全。继续坚持所有食材进货查验,确保食材质量安全。2、食品加工:食品加工各个环节严格按规范流程操作,公司员工进入操作间,需全

34、过程着统一正规服装、戴口罩。四、师生就餐保障措施为阻断疫情传播途径,本学期学校继续按上级要求实行封闭式管理,结合上级通知精神和学校实际情况,鉴于大部分学生离家较远,考虑到交通安全,所以允许学生自行带餐,其他原则上采取分年级错时就餐,确保师生用餐安全。1、对餐桌座位进行重排现有餐桌分两种:长方形6人桌、正方形6人桌,平时就餐每桌6人。重排以后,满足桌与桌之间至少间距1米,人与人之间至少间距1米,餐厅一楼和二楼分两拨可解决师生就餐。2、错时就餐制就餐时间暂定为分两拨就餐。具体就餐区域和就餐时间分配,需开学后结合学生报名就餐人数再具体安排。教师就餐与各级部学生就餐时间一致。学校疫情应急指挥体系方案

35、篇7为切实做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作,加强学校餐厅防控管理,满足师生就餐需求,保障广大师生员工的生命健康安全,特制定本方案。一、餐厅通风措施餐厅属于人员密集区域,应加强空气流通,最大限度引入室外新鲜空气。1.合理开启部分外窗,使餐厅具有良好的自然通风效果,加强室内外空气流通;2.楼梯间或密闭区域(无外窗不通风区),应定期开启消防排烟设备(动用后要恢复到消防体统正常状态),确保各区域空气流通。3.餐厅具体通风措施:3.1就餐区各窗户全部打开,每天结业后关闭;3.2后厨区域根据各储藏间实际需求,实施窗户开关;3.3通风时间为:6:00、12:30、17:00三个阶段开启,每个阶段开启时间

36、为15-25分钟。二、餐厅消毒措施1.新型冠状病毒消毒常用消毒剂:氯化消毒类:84消毒液、双氧水等;高浓度酒精:75%浓度的酒精(易燃,小规模使用)。2.消毒方式:喷雾式:用喷雾器喷洒消毒液进行表面消毒,适用大面积快速有效消毒。擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒剂溶液,擦拭物体表面进行消毒,适用小面积及物体表面消毒。3.具体消毒工作实施表位置消毒药剂消毒频率消毒方式就餐区、出入口、过道、电梯、洗手间等84消毒液、酒精日三次(餐后集中消毒)喷雾及擦拖法操作间、粗加工间84消毒液日两次(早餐前、结业后)擦拖法储藏间日一次(结业后)餐厅门窗日三次(每餐开餐前)垃圾桶日两次(班前后)喷雾其他区域每天不少

37、于一次4.餐厅设置专人实施消毒管理,并做好相关消毒记录。5.其他消毒管理:依据国家食品安全法律法规执行。三、师生就餐保障措施为阻断“疫情”传播途径。结合学校实际情况,师生就餐实施“错时就餐制”与“分散就餐制”,同时对餐厅内部就餐座位进行“改造”及增设“室外就餐区”,确保师生用餐安全。1.内部座位“改造”:1.1餐厅就餐座位为双面六人桌,为保障师生就餐安全,对餐厅座位实施中间隔断措施(使用保鲜膜进行中间立隔断);1.2师生就餐时实施“交叉”就座,每个人间隔1米距离(详见示意图);1.3经改造后,二楼餐厅一次性可容纳约300生就餐,三楼一次性可容纳300生就餐;1.4餐厅座位改造及就座示意图:2.

38、室外增设临时就餐区:2.1增设位置:餐厅西面地坪(约1600平方米);2.2就餐座位:使用单人课桌,可容纳约240张(可衍生至学校中心广场位置,增加就餐座位);2.3位置排列:保持每张桌椅周边间隔在1M以上。3.错时就餐制:3.1餐厅根据学校措时就餐时间,提前备餐,确保供餐正常;3.2错时就餐时间为:原规定开餐时间提前30分钟及延后1小时(暂定),确保师生有足够时间就餐;3.3根据餐厅改造及增设室外临时就餐区,每次师生就餐总容量为约900人,学生总量为3700生,需分4批次就餐;学生总量每批容量需分批次数每批用餐时间总用时(约)37009004次40分钟2.5小时4.分散就餐制:4.1分批就餐

39、的同时,对学生实施楼层分划,规定每批次学生各楼层取餐及就餐人数,确保取餐迅速及保障后续学生有充足就餐时间。4.2室外就餐区实施“规定/轮流制”,每天每批次规定及轮流班次至室外用餐,同时由各班主任实施现场监管,确保就餐秩序。4.3增加室外“收残台”及服务人员,学生就餐完毕后,及时用带有消毒药剂的抹布清理台面,确保下批次学生就餐安全。(四)师生就餐程序硬性要求:所有就餐师生进入餐厅在非就餐(正式吃饭)时,必须全程佩戴口罩;未佩戴口罩人员禁止进入餐厅就餐;师生取餐时,应自行主动刷卡,与他人严格保持距离及接触。(1)进入餐厅:所有就餐人员佩戴好口罩,从餐厅西南步梯进入餐厅,严禁乘坐电梯及其他通道进入。

40、(2)洗手:所有就餐人员需到洗手区进行科学洗手(洗手六步法)。(3)取餐:取餐过程中,不得扎堆和随意交谈,应保持餐厅良好秩序,排队时应保持人与人之间不少于50CM距离。(4)就座:按规定实施“交叉”就座,不得合面就座及就餐,禁止在贴有禁座标识位置上就座就餐。(5)就餐:就餐时取下口罩,不得交谈,就餐完毕后及时清理台面并佩戴好口罩。(6)离开就餐完毕后,应及时科学洗手,并立即从餐厅西北门或北门离开餐厅,不得在餐厅内逗留。学校疫情应急指挥体系方案 篇8一、利用门卫做好考前疫情防控考生私家车不得进入考场。进校前,考生按1米线排队,安排4人查考生“健康码”“行程码”及48小时核测状况,同时测量体温和收

41、“承诺书”。持“健康码”“行程码”绿码,现场测温37.3以下的(允许间隔2-3分钟再测一次)。戴口罩才能入校,有一不合格不得入校。通过技术措施,努力在源头上消除疫情隐患,保障考场防疫安全。二、场地、物资、人员设置和配备(一)划定面试区域,9号楼1-4层8个准备室及8个面试室。设置1个考务办、1间临时隔离室(用于医务人员诊断排查)。(二)1人进入考场站着试讲,全程考生和考务人员应戴口罩。评委座位四周间距2米。(三)防疫物资配备清单一次性医用外科口罩每个考务人员1只考场速干手消毒剂或免洗消毒液每个考场1瓶(或同楼层相邻考场可合用)厕所洗手液、纸巾每个男、女卫生间分别各1瓶、1包考场纸巾每个考场1包

42、消毒药剂若干数量,用于考场消毒(四)工作人员及人数考务保障人员若干(有负责防疫2人)考场面试评委(每考场3人)配合健康测查和处理考试中发病考生,医务人员1人三、考前考后消毒考前对考试有关场所进行通风、清洁和消毒,在考场及邻近厕所放置消毒剂(洗手液)等。考后做好清洁卫生或消毒工作。四、考试实施中的疫情防控考试过程中,如果发现考生突然出现发热状况,则由专人护送至备用隔离室,医务人员到场处置并做好情况登记工作。主考要第一时间上报应急工作小组,在应急工作小组指导下开展后续工作,及时将情况向校长汇报,必要时请求属地卫生部门协助。同时对整个考试区域进行清洁消毒。五、责任追究在整个面试过程中,对未依法履行安

43、全职责,违反防疫安全规定酿成严重后果的,由学校依照有关规定对责任人给予行政纪律外分或者其他处罚。学校疫情应急指挥体系方案 篇9根据省市区文件精神,为严防新冠肺炎疫情输入学校,保证师生安全,保障学校教学秩序正常运行,根据我校实际情况,制定疫情防控期间学校食堂师生错峰就餐方案,请全体师生员工自觉遵照执行。一、安排和要求(一)就餐路线及安排1就餐路线:各班教室教学楼楼梯食堂院进入学生食堂-对应窗口打饭菜-划定区域就餐-对应洗碗区域洗碗-教学楼楼梯回各班教室。2就餐时间:年级初一初二初三就餐时间11:45 12:00 12:15洗碗时间12:00 12:15 12:30洗碗地点教师餐厅洗碗池开水房洗碗

44、池学生餐厅洗碗池注:4月7日初三先开学上课,就餐仍按正常下课后时间进行,初一、初二全部到校后,再按本时间进行就餐。(二)错峰就餐要求及流程1、各班在班主任老师带领下,整班按规定路线有秩序地前往食堂,做到不提前、不延后,学生不脱离本班队伍,不大声喧哗。2各班学生在划定区域就餐时,就餐间隔在1米以上,就餐中不交流、少说话,避免交叉感染。学生戴上口罩排好队,在食堂院门口集中值班教师测量体温学生戴上口罩按顺序到指定窗口打饭菜到指定位置后取下口罩就餐就餐结束戴上口罩到指定地点清洗餐具(三)学生就餐要求就餐前:1要养成饭前洗手的习惯,按照六步洗手法洗手。2各年级学生必须严格按学校规定的就餐时间、就餐地点进

45、行用餐。上课教师不准拖堂,无特殊情况不能擅自提前或推迟就餐。就餐时:1文明就餐。要讲秩序,不拥挤,不扎堆,不追逐打闹,不起哄,不边吃边讲话。2节俭就餐。节约粮食,杜绝浪费,珍惜劳动成果,不剩饭菜,不乱扔垃圾。3严格遵守学校、食堂管理规定,服从值班教师的管理和调度。带上餐具回到教室带至隔离室观察,并报学校处理就餐后:1注意饮食卫生,及时、认真清洗餐具。不乱倒剩饭,剩余饭菜要倒在指定位置收纳桶;杜绝往垃圾桶里倒剩余饭菜。2节约用水。不乱开水龙头,洗刷时水龙头打开要适度,用水后要及时关水龙头。(四)教师就餐要求1教师自带饭盒到教师餐厅窗口打饭,然后各自回办公室就餐或者分散就餐,不拥挤,不扎堆,不在餐厅逗留。2节约粮食,杜绝浪费。二、就餐管理(一

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