儿童性教育[精]课件.ppt

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资源描述

1、性教育这应该在学校里面教吗?学校的性教育 这不必成为一种难以令人接受的健康课程 有利禁欲 实施禁欲的观念 告诉孩子们他们会发生什么,并且该如何去应对 孩子们有权利知道选择是什么?唯禁欲 提倡婚后才有性生活 避孕法 教育大家如何避孕 有利禁欲 把以上两种观念结合起来争论 绝对化-双方都不想折中:唯禁欲-已经过时了 如今大多数孩子都已有了性行为 避孕-太有挑逗性 这种方法“推动孩子产生性行为”折中的方法 有利禁欲 因为两者的争论非常大,一些人认为不可能把这两种观念结合起来统计资料 由于人们没有进行正确的性教育,孩子们正在为此付出代价:18岁以前,有10成的女生和5到10成的男生有过性行为 在有性经

2、验的青少年中,1/4的人在初次性行为前并没有接受避孕教育 1/3的青少年没有接受任何正规的避孕教育 每一阶段中会出现什么情况?该教什么?有利禁欲有很多内容 我们应该教什么呢?禁欲 强制施行的观念 感染/疾病 可能发生什么?等待的重要性 情感上并没有准备好flux.uoregon.edu避孕在合适的时候应当教如何防护*老师可以教如何防护*孩子能从老师那学到 避孕套/避孕环 计划生育 药片 注射 避孕贴片不想让他们知道的太多 家长不想让他们的孩子过早的接触过量的性知识 应该让他们在一定的阶段了解相应的信息 小时候开始:5年级 不间断(直到高中毕业)合适的时间是什么时候呢?5年级:介绍自己的身体-解

3、剖学 青春期困惑-我在发生什么?为什么?6年级:介绍性意识 强制推行禁欲观念接上 初一:继续推行禁欲 谈论疾病和感染 初二及以上:禁欲 避孕 其他所有内容谁来教授这些呢?谁能胜任这个工作?卫生官员 老师 牧师结果 卫生官员 拥有知识 为什么要什么做?现实么?老师 能胜任教育 只要认真=成功 需要知道他们在教什么 牧师 宗教=矛盾 最佳选择老师 合适 有意义 能教 怎样教?男女同校 尴尬 失控 未成熟 女校或男校 更合适 易于处理 好的环境显然的选择 女校或男校 更可控的环境 必要的信息 对孩子更易于处理 每个人都更容易父母很重要 不要止足于学校 父母对孩子的回应将深深影响他们交谈变的更普遍 父母不想让他们的孩子有性行为-教育他们品行端正和拥有内疚感 不要望而却步 意识到青少年总会有性行为的 虽然无法过多的改变这种情况,但如果父母以一种合适的方式与他们早点交谈,还是有可能改变的我在说什么 性教育需要在更早的年龄进行,并且信息要扩大 我们应该教孩子有利禁欲,因此他们能看到两方面并且选择自己的方式 学校和家长应该负责 计划 有利禁欲方法 从5年级到高三 把信息分解 家长参与

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