1、语文园地三语文园地三第1页，共12页。交流交流平台平台童话是一座五彩缤纷的大花园。在童话世界里，植物、童话是一座五彩缤纷的大花园。在童话世界里，植物、动物不但和人一样会说话，而且也有喜怒哀乐。动物不但和人一样会说话，而且也有喜怒哀乐。这个单元的童话故事充满了丰富的想象，蟋蟀可以在牛肚子里旅这个单元的童话故事充满了丰富的想象，蟋蟀可以在牛肚子里旅行，一棵树也有自己的愿望行，一棵树也有自己的愿望阅读童话，我们能交到很多奇特的朋友，经历一些阅读童话，我们能交到很多奇特的朋友，经历一些不可思议的事情，还能获得很多启示。不可思议的事情，还能获得很多启示。第2页，共12页。u教师指导教师指导 童话是儿童文
2、学的一种体裁，通过丰富的想象、童话是儿童文学的一种体裁，通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。本单元幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。本单元学习的几篇童话故事，为我们展现了不同动物的不学习的几篇童话故事，为我们展现了不同动物的不同故事，让我们在读故事的同时领悟到了做人、做同故事，让我们在读故事的同时领悟到了做人、做事的道理。事的道理。第3页，共12页。u拓展积累拓展积累 课余时间，我们可以自己阅读安徒生童话课余时间，我们可以自己阅读安徒生童话和格林童话。它们都是非常经典的童话集，里和格林童话。它们都是非常经典的童话集，里面的小故事生动有趣，打动人心。面的小故事生动有趣，打动
3、人心。第4页，共12页。识字加油站识字加油站l读一读，比一比，认一认。读一读，比一比，认一认。伸伸-申（申请）申（申请）界界-介（介绍）介（介绍）棕棕-宗（祖宗）宗（祖宗）忆忆-乙（乙方）乙（乙方）招招-召（召开）召（召开）教教-孝（孝顺）孝（孝顺）shnshnjijiznznshoshoyyzhozhoxioxio你发现这些字都你发现这些字都有什么特点呢？有什么特点呢？第5页，共12页。横线左边的字都是由横线右边的字加一个偏旁组横线左边的字都是由横线右边的字加一个偏旁组合而成的。横线左边的字是都是形声字。形声字就是合而成的。横线左边的字是都是形声字。形声字就是由由“形形”和和“声声”两部分合
4、成的字，形旁和全字的两部分合成的字，形旁和全字的意思有关，声旁和全字的读音有关。意思有关，声旁和全字的读音有关。u我的发现我的发现第6页，共12页。我还知道一些形声字如：左形（旁）右声（旁）的我还知道一些形声字如：左形（旁）右声（旁）的“钱、材、钱、材、消、熔消、熔”等；右形（旁）左声（旁）的等；右形（旁）左声（旁）的“放、鸭、刎、颈放、鸭、刎、颈”等；等；上形（旁）下声（旁）的上形（旁）下声（旁）的“茅、简、空、室茅、简、空、室”等；内形（旁）外声等；内形（旁）外声（旁）的（旁）的“闻、问、闽闻、问、闽”u拓展积累拓展积累第7页，共12页。词句段运用词句段运用l 读一读，和同学交流你的发现。
5、读一读，和同学交流你的发现。口口咬咬叼叼嚼嚼咽咽啃啃含含吞吞叫叫喊喊 嚷嚷吼吼吵吵啼啼唤唤啪啪哗哗吱吱嗡嗡嘟嘟呜呜嘀嘀第8页，共12页。这些字都含有表示字义的偏旁（形旁）这些字都含有表示字义的偏旁（形旁）“口口”，“咬、叼、嚼、咽、咬、叼、嚼、咽、啃啃”等都与口的动作有关；等都与口的动作有关；“叫、喊、嚷、吼、吵叫、喊、嚷、吼、吵”等都与口怎么发等都与口怎么发出声音有关；出声音有关；“啪、吱、哗、嗡、嘟啪、吱、哗、嗡、嘟”等都与口发出什么样的声音有关。等都与口发出什么样的声音有关。u我的发现我的发现你发现上面的字你发现上面的字都有什么特点呢？都有什么特点呢？第9页，共12页。l 学习下面的修改
6、符号，并试着使用这些修改符号修改自己的习作。李老师以经走了。李老师以经走了。他穿着意见灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。他穿着意见灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。已已戴着戴着表示表示改正改正表示表示增补增补表示表示删除删除sh第10页，共12页。u符号指导符号指导 “符号符号”就是记号；标记。就是记号；标记。“修改符号修改符号”就是修改文章时所使用的就是修改文章时所使用的符号。常用的修改符号有五种。这里主要向我们展示了三种符号：表符号。常用的修改符号有五种。这里主要向我们展示了三种符号：表示改正的符号、表示增
7、补的符号、表示删除的符号。我们要牢记这些示改正的符号、表示增补的符号、表示删除的符号。我们要牢记这些符号，然后使用它们来修改自己的习作。符号，然后使用它们来修改自己的习作。第11页，共12页。意思：意思：灯不时常波动就不明亮，道理不经过辩论就不清楚灯不时常波动就不明亮，道理不经过辩论就不清楚。对于一个复杂的问题，只有通过对不同意见的讨论，才能弄明白，对于一个复杂的问题，只有通过对不同意见的讨论，才能弄明白，最后得出正确的结论。最后得出正确的结论。日积月累日积月累灯不拨不亮，理不辩不明。灯不拨不亮，理不辩不明。有理走遍天下，无理寸步难行。有理走遍天下，无理寸步难行。一时强弱在于力，万古胜负在于理。一时强弱在于力，万古胜负在于理。binbincncnruruff意思：意思：有道理到哪儿都行得通，无道理到哪儿都不行。有道理到哪儿都行得通，无道理到哪儿都不行。人的言行必须有理可循。人的言行必须有理可循。意思：意思：一时的强弱在于力量大小，而万古的胜负却在于谁更有理。一时的强弱在于力量大小，而万古的胜负却在于谁更有理。第12页，共12页。
