1、部编三年级上册教学课件第八单元第1页，共30页。交流平台交流平台 默读是阅读的一种方式，它便于集中精力默读是阅读的一种方式，它便于集中精力思考、理解所读的内容；它速度快、效率高，思考、理解所读的内容；它速度快、效率高，也是阅读能力提高的表现。也是阅读能力提高的表现。本次的交流平台是交流如何进行默读。本次的交流平台是交流如何进行默读。第2页，共30页。默读的时候不要发出声音，也默读的时候不要发出声音，也尽量不要用手指着读，否则会尽量不要用手指着读，否则会影响阅读速度。影响阅读速度。第3页，共30页。我默读时，会随时把不认识的字、我默读时，会随时把不认识的字、不理解的词语画出来，读完后再不理解的词
2、语画出来，读完后再想办法弄清楚它们的意思。想办法弄清楚它们的意思。第4页，共30页。默读时，带着问题边读边思考，能帮默读时，带着问题边读边思考，能帮助我理解内容。没读懂的地方我会标助我理解内容。没读懂的地方我会标记出来，联系上下文进一步思考，或记出来，联系上下文进一步思考，或者向别人请教。者向别人请教。第5页，共30页。默读时，嘴不要发声音，默读时，嘴不要发声音，也不要用手指着读，而且也不要用手指着读，而且要带着问题边读边思考，要带着问题边读边思考，读到不懂的地方要做上记读到不懂的地方要做上记号，反复读几遍，再联系号，反复读几遍，再联系上下文进行思考或者请教上下文进行思考或者请教别人。别人。第
3、6页，共30页。识字加油站识字加油站读一读，比一比，认一认。读一读，比一比，认一认。你认识这些和“目”有关的字吗？眨眼眨眼 眼眶眼眶 怒目圆睁怒目圆睁 目瞪口呆目瞪口呆 耳闻目睹耳闻目睹 kukungngdd第7页，共30页。我发现：我发现：“睁、眨、瞪、睁、眨、瞪、瞅、瞧瞅、瞧”都有都有“看看”的的意思。剩下的五个词语意思。剩下的五个词语都与眼睛有关。都与眼睛有关。第8页，共30页。我们一起再来认识我们一起再来认识一下这些字吧。一下这些字吧。眨眨zhzh瞅瞅chuchu眶眶kukungng睹睹dd瞪瞪d dngng第9页，共30页。眨眨眼眼zhzh目目瞪瞪口呆口呆dndn第10页，共30页。
4、瞅瞅见见chuchu耳闻目耳闻目睹睹dd第11页，共30页。眼眼眶眶kungkung第12页，共30页。词句段运用词句段运用读读想想，下面几个句子中加点的词语可以互读读想想，下面几个句子中加点的词语可以互相调换吗？选择一个词语写一句话。相调换吗？选择一个词语写一句话。我军的伤员陆续从火线上抬下来。我军的伤员陆续从火线上抬下来。白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。时。白求恩低下头，继续帮给伤员做手术。白求恩低下头，继续帮给伤员做手术。第13页，共30页。“陆续、连续、继续陆续、连续、继续”都有继续、接着的都有继续、接着的意思，是近义词，但它们也
5、有细微的区别。意思，是近义词，但它们也有细微的区别。“陆续陆续”表示有先有后，时断时续；表示有先有后，时断时续；“连续连续”表示一个接一个，不间断；表示一个接一个，不间断；“继继续续”表示在开始一段时间后有个短暂的停表示在开始一段时间后有个短暂的停顿，然后接连、顺延。顿，然后接连、顺延。第14页，共30页。我也会写这样的句子我也会写这样的句子1.早晨，同学们()来到了学校。2.我们班()三个学期被评为“优秀班集体”。3.当暴雨预警解除之后，高速公路()开通。陆续陆续连续连续继续继续第15页，共30页。快过节了，妈妈准备去超市买下面的东西，快过节了，妈妈准备去超市买下面的东西，请你帮她整理一份购
6、物清单。请你帮她整理一份购物清单。鲫鱼鲫鱼 速冻饺子速冻饺子 馒头馒头 橙子橙子 毛毯毛毯牙刷牙刷 菜板菜板 饼干饼干 充电器充电器 枕头枕头垃圾桶垃圾桶 棉拖鞋棉拖鞋 沐浴液沐浴液 衣架衣架mnmnzhnzhnmmyy第16页，共30页。分类时可按物品在超市分类时可按物品在超市里的不同区域来划分，里的不同区域来划分，这样在购物时可一次性这样在购物时可一次性将同一区的物品买完，将同一区的物品买完，省时又方便。省时又方便。第17页，共30页。分类分类生鲜生鲜第18页，共30页。冷冻冷藏食品冷冻冷藏食品第19页，共30页。休闲食品休闲食品第20页，共30页。洗涤品洗涤品第21页，共30页。床上用品
7、床上用品第22页，共30页。家用杂货家用杂货第23页，共30页。鞋类鞋类第24页，共30页。不迁怒，不贰不迁怒，不贰(r)(r)过。过。论语论语 不把自己的怒气转移到别人的身不把自己的怒气转移到别人的身上，不重复犯同样的过错。上，不重复犯同样的过错。日积月累日积月累第25页，共30页。爱人若爱其身。爱人若爱其身。墨子墨子关心别人就像关心自己一样。关心别人就像关心自己一样。第26页，共30页。仁（仁（rnrn）者爱人，有礼者敬人。）者爱人，有礼者敬人。孟子孟子 仁慈的人关爱别人，有礼貌的人尊仁慈的人关爱别人，有礼貌的人尊敬别人。敬别人。第27页，共30页。与人善言，暖于布帛（与人善言，暖于布帛（
8、bb）；伤人）；伤人以言，深于矛（以言，深于矛（momo）戟（）戟（jj）。）。荀子荀子 给人友好的语言，比布帛还要温暖；给人友好的语言，比布帛还要温暖；伤害别人的话语，比矛戟伤人还要厉害。伤害别人的话语，比矛戟伤人还要厉害。第28页，共30页。这四则古代名言这四则古代名言都是关于如何待都是关于如何待人和关爱、尊重人和关爱、尊重别人的名言警句。别人的名言警句。第29页，共30页。我也知道这样的警句我也知道这样的警句老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。孟子孟子梁惠王上梁惠王上每有患急，先人后己。每有患急，先人后己。三国志三国志蜀志蜀志君子贵人贱己，先人而后己。君子贵人贱己，先人而后己。礼记礼记访记访记第30页，共30页。
