1、人教版教学课件分子与细胞必修1第一章-PPT文档资料 第一章第一章 走近细胞走近细胞第一节第一节 从生物圈到细胞从生物圈到细胞细胞壁细胞壁叶绿体叶绿体液泡液泡细胞膜细胞膜细胞核细胞核细胞质细胞质植物细胞植物细胞细胞膜细胞膜细胞核细胞核细胞质细胞质动物细胞动物细胞甲型甲型H1N1流感病毒流感病毒1.1.甲型甲型H1N1H1N1流感病毒具有怎样的结构？它是怎样生流感病毒具有怎样的结构？它是怎样生 活和繁殖的？活和繁殖的？2.2.如果离开了活细胞，病毒能够生活和繁殖吗？如果离开了活细胞，病毒能够生活和繁殖吗？非细胞结构的病毒的生非细胞结构的病毒的生命活动离不开细胞。命活动离不开细胞。一、生命活动离不
2、开细胞一、生命活动离不开细胞1.1.除了运动和分裂外，草履虫还能完成哪些生命活动？除了运动和分裂外，草履虫还能完成哪些生命活动？2.2.若没有完整的细胞结构，草履虫能完成这些生命活动吗？若没有完整的细胞结构，草履虫能完成这些生命活动吗？还能完成摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动。还能完成摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动。实例实例1.1.草履虫的运动和分裂草履虫的运动和分裂其他的单细胞生物其他的单细胞生物变形虫变形虫眼虫眼虫衣藻衣藻其他的单细胞生物其他的单细胞生物大肠杆菌大肠杆菌酵母菌酵母菌u单细胞生物要完成生命活动，必须要有完整的细胞结构。单细胞生物要完成生命活动，必须要有完整的细胞结构。u
3、单细胞生物，一个细胞就是一个生物体。细胞的生命活动单细胞生物，一个细胞就是一个生物体。细胞的生命活动 即是生物体的生命活动。即是生物体的生命活动。一、生命活动离不开细胞一、生命活动离不开细胞实例实例2.2.人的生殖和发育人的生殖和发育1.1.人类发育的起点是从什么细胞开始的？人类发育的起点是从什么细胞开始的？受精卵受精卵2.2.在父母和子女之间，什么细胞充当了遗传物质的在父母和子女之间，什么细胞充当了遗传物质的“桥梁桥梁”？卵细胞、精子卵细胞、精子一、生命活动离不开细胞一、生命活动离不开细胞实例实例2.2.人的生殖和发育人的生殖和发育胚胎发育与细胞的生命活动有什么样的关系？胚胎发育与细胞的生命
4、活动有什么样的关系？胚胎发育是通过细胞的分裂、分化等过程实现的。胚胎发育是通过细胞的分裂、分化等过程实现的。父亲父亲母亲母亲精精 子子卵细胞卵细胞受精作用受精作用受精卵受精卵分裂分裂分化分化胎儿胎儿婴儿婴儿分娩分娩u多细胞生物的生殖和发育离不开多细胞生物的生殖和发育离不开细胞细胞。一、生命活动离不开细胞一、生命活动离不开细胞实例实例3.3.缩手反射的结构基础缩手反射的结构基础反射弧：反射弧：感受器、传入神经、神经中枢、感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器传出神经、效应器l完成一个简单的缩手反射，至少需要哪些细胞的参与？完成一个简单的缩手反射，至少需要哪些细胞的参与？有传入神经末梢形成的
5、感受器、传入神经元、中枢神有传入神经末梢形成的感受器、传入神经元、中枢神经元、传出神经元等经元、传出神经元等神经细胞神经细胞和相关的和相关的骨骼肌细胞。骨骼肌细胞。u反射等多种生命活动需要多种反射等多种生命活动需要多种细胞细胞的参与。的参与。一、生命活动离不开细胞一、生命活动离不开细胞实例实例4.4.艾滋病毒艾滋病毒(HIV)感染人体的淋巴细胞感染人体的淋巴细胞u病毒的繁殖离不开细胞；病毒的繁殖离不开细胞；u人和高等动物的免疫离不开细胞。人和高等动物的免疫离不开细胞。HIV模式图模式图HIV攻击人的攻击人的T细胞细胞u生物的生命活动离不开细胞；生物的生命活动离不开细胞；u细胞是细胞是生物体结构
6、和功能的基本单位生物体结构和功能的基本单位，即是，即是生物体新陈代谢生物体新陈代谢的基本单位。的基本单位。总结总结二、生命系统的结构层次二、生命系统的结构层次1.1.龟的生命系统分为哪几个层次？它们从小到大的排列顺龟的生命系统分为哪几个层次？它们从小到大的排列顺序是什么？序是什么？2.2.比细胞更小的分子、原子是生命系统吗？为什么？比细胞更小的分子、原子是生命系统吗？为什么？3.3.一颗松树和一只草履虫各有哪些生命层次？一颗松树和一只草履虫各有哪些生命层次？细胞细胞 组织组织器官器官系统系统个体个体生物圈生物圈生态系统生态系统种群群落种群群落分子、原子不属于生命系统层次。因为分子、原子不能分子
7、、原子不属于生命系统层次。因为分子、原子不能独立完成生命活动，所以细胞是生命系统的最基本层次。独立完成生命活动，所以细胞是生命系统的最基本层次。一颗松树一颗松树细胞细胞 组织组织器官器官个体个体一只草履虫一只草履虫细胞、个体细胞、个体 u生命系统的结构具有层次性，细胞是最基本生命系统的结构具有层次性，细胞是最基本的生命系统；的生命系统；u并非所有生物都具有生命系统的全部层次，并非所有生物都具有生命系统的全部层次，生物越高等，其生命系统越复杂多样。生物越高等，其生命系统越复杂多样。总结总结第二节第二节 细胞的多样性和统一性细胞的多样性和统一性问题探讨问题探讨讨论：讨论：1.1.分辨图中一共有哪几
8、种细胞？它们分辨图中一共有哪几种细胞？它们有哪些共同的结构和不同的结构？有哪些共同的结构和不同的结构？有红细胞、白细胞、口腔上皮细有红细胞、白细胞、口腔上皮细胞、正在分裂的植物细胞和洋葱表皮胞、正在分裂的植物细胞和洋葱表皮细胞。它们都有细胞膜、细胞质、细细胞。它们都有细胞膜、细胞质、细胞核，其中植物细胞还有细胞壁，人胞核，其中植物细胞还有细胞壁，人的成熟红细胞没有细胞核。的成熟红细胞没有细胞核。2.2.从中举例，说说造成不同种类细胞从中举例，说说造成不同种类细胞形态结构不同的原因。形态结构不同的原因。这些细胞的位置和功能不同，其结构与功能相适应，这这些细胞的位置和功能不同，其结构与功能相适应，
9、这是个体发育过程中细胞分化的结果。是个体发育过程中细胞分化的结果。u细胞的多样性：细胞的多样性：u细胞的统一性：细胞的统一性：形态、大小、结构、功能形态、大小、结构、功能结构结构一、原核细胞和真核细胞一、原核细胞和真核细胞u科学家们根据细胞内有无以科学家们根据细胞内有无以核膜核膜为界线的细胞核，将细胞分为为界线的细胞核，将细胞分为真真核细胞核细胞与与原核细胞原核细胞两类。两类。u由原核细胞构成的生物称为由原核细胞构成的生物称为原核原核生物，如细菌、蓝藻等生物，如细菌、蓝藻等；由真核；由真核细胞构成的生物称为细胞构成的生物称为真核生物，真核生物，如真菌、植物、动物等如真菌、植物、动物等。（一）原
10、核细胞结构（一）原核细胞结构1.1.细菌细菌u 细菌中大多数种类为营细菌中大多数种类为营腐生腐生或或寄生寄生生活的生活的原核原核异养生物异养生物。u 需经需经特殊染色特殊染色，方可见于显微镜下。，方可见于显微镜下。大肠杆菌细胞模式图大肠杆菌细胞模式图光学显微镜下的大肠杆菌光学显微镜下的大肠杆菌大肠杆菌大肠杆菌（一）原核细胞结构（一）原核细胞结构2.2.蓝藻蓝藻（蓝细菌）（蓝细菌）u 蓝藻细胞内蓝藻细胞内无成形无成形的细胞核的细胞核。u 细胞内含有细胞内含有藻蓝素藻蓝素和叶绿素和叶绿素，是能进，是能进行行光合作用光合作用的的自养自养生物。生物。池塘中的水华和几种蓝藻池塘中的水华和几种蓝藻3.3.
11、支原体支原体（一）原核细胞结构（一）原核细胞结构u 支原体细胞内无成支原体细胞内无成形细胞核。形细胞核。u 有细胞膜无细胞壁，有细胞膜无细胞壁，形态多变。形态多变。（二）真核细胞和原核细胞的多样性与统一性（二）真核细胞和原核细胞的多样性与统一性不同点不同点相同点相同点原核细胞原核细胞真核细胞真核细胞1.1.无成形的细胞核（无核膜无成形的细胞核（无核膜拟核）拟核）1.1.有成形的细胞核（有核膜）有成形的细胞核（有核膜）2.2.无染色体（只有裸露的环状无染色体（只有裸露的环状DNA）2.2.有染色体（有染色体（DNA上结合有蛋白质）上结合有蛋白质）3.3.只有一种细胞器只有一种细胞器核糖体核糖体3
12、.3.有多种细胞器有多种细胞器2.2.相同的遗传物相同的遗传物质质DNA1.1.都有结构、功能都有结构、功能相似的细胞膜、细相似的细胞膜、细 胞质胞质3.3.都有核糖体都有核糖体二、细胞学说的建立过程二、细胞学说的建立过程（一）细胞学说的内容（一）细胞学说的内容u细胞是一个有机体，一切动物植物都细胞是一个有机体，一切动物植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；物所构成；u细胞是一个相对独立的单位，既有他细胞是一个相对独立的单位，既有他自己的生命，又对与其他细胞共同组自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；成的整体的生命起作用；u新细胞可以从
13、老细胞中产生。新细胞可以从老细胞中产生。施莱登施莱登施旺施旺二、细胞学说的建立过程二、细胞学说的建立过程（二）细胞学说建立的过程（二）细胞学说建立的过程u从人体解剖和观察入手从人体解剖和观察入手u显微镜下的重大发现显微镜下的重大发现u理论思维与科学实践相结合理论思维与科学实践相结合u细胞学说在修正中前进细胞学说在修正中前进通过分析细胞学说的建立过程，你领悟到科学发现通过分析细胞学说的建立过程，你领悟到科学发现具有哪些特点？具有哪些特点？细胞学说主要阐明了细胞的多样性还是生物界的统细胞学说主要阐明了细胞的多样性还是生物界的统一性？一性？恩格斯将细胞学说、能量转化守恒定律、进化论并恩格斯将细胞学说、能量转化守恒定律、进化论并列为列为1919世纪自然科学的三大发现。细胞学说的地位世纪自然科学的三大发现。细胞学说的地位与意义为何如此重要？说说你的理解。与意义为何如此重要？说说你的理解。共同学习相互提高谢 谢 观 看谢 谢 观 看
