1、 人教版人教版 义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书数学（二年级数学（二年级下册）下册）二年级数学下册课件二年级数学下册课件3 3图形的运动图形的运动轴对称图形人教新课标轴对称图形人教新课标3232二年级数学下册课件二年级数学下册课件3 3图形的运动图形的运动轴对称图形人教新课标轴对称图形人教新课标3232一、谈话导入一、谈话导入观看下面的图形观看下面的图形对称轴对称轴生活中的对称现象生活中的对称现象生活中的对称现象生活中的对称现象轴 对 称 图 形1.动手操作 探索新知二、探索交流 解决问题 如果一个图形沿着一条直线对折，如果一个图形沿着一条直线对折，直线两侧的图形能够直线两
2、侧的图形能够完全重合完全重合，这个，这个图形就是图形就是折痕所在的这条直线叫做轴对称图形。对称轴。2、发现特征 总结概念（点划线）（点划线）看看哪些是对称图形，画出它们的对称轴。看看哪些是对称图形，画出它们的对称轴。有无数条有无数条对称轴。对称轴。3.联系实际 强化新知()()()()()()()()想想做做想想做做1 1：下面哪些图形是轴对称图形下面哪些图形是轴对称图形?三、巩固应用2.2.下面哪些字母是轴对称字母下面哪些字母是轴对称字母?C CA AT TM MN NS SX XZ Z3.画出下面每个图形的另一半，画出下面每个图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。使它成为一个轴对称图形。四
3、、回顾整理今天，我们学习了轴对称图形，你有哪些收获呢？今天，我们学习了轴对称图形，你有哪些收获呢？五.轴对称图形的美五.轴对称图形的美五.轴对称图形的美五.轴对称图形的美本节课的内容是在学生学习整数、百分数的意义和计算的基础上进行教学的,本节课的内容是学习和理解纳税的相关知识。在这节课的教学中,不仅要了解纳税的含义和重要意义,还要懂得什么是应纳税额和税率,能根据具体的税率计算,更要在教学中使学生通过数学知识的学习感受到数学与生活的紧密联系,激发学习的兴趣,增强法制意识,从小养成依法纳税的意识。通过计算税款的过程加深对社会现象的理解,提高学生动手解决问题的意识和能力。教学目标1.通过对纳税的含义和意义的理解,学习掌握应纳税额和税率的含义,并能计算应纳税额。2.通过计算应纳税额,培养学生独立观察思考能力和动手能力,激发学生学习数学的兴趣。3.通过计算应纳税额知道依法纳税是每个公民的义务,对学生进行法制教育,提高依法纳税的意识。
