1、茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌杜甫1 1、了解写作背景及、了解写作背景及“歌歌”的体裁。的体裁。2 2、能正确流利地朗诵诗歌。、能正确流利地朗诵诗歌。3 3、理解诗歌内容，感悟诗中的感情。、理解诗歌内容，感悟诗中的感情。4 4、背诵诗歌。、背诵诗歌。教学目标教学目标作者简介作者简介 杜甫（杜甫（712712770770）字）字子美子美，因居少陵，自称，因居少陵，自称少陵野老少陵野老，因其做检校工部员外郎，称，因其做检校工部员外郎，称杜工部杜工部，唐代伟大的现实主义唐代伟大的现实主义诗人诗人。杜甫生活杜甫生活在在唐朝唐朝由盛转衰之时，其诗反映社由盛转衰之时，其诗反映社会动乱和人民疾苦，被称为会
2、动乱和人民疾苦，被称为“诗史诗史”。其人格高。其人格高尚，忧国忧民，诗艺精湛，又称尚，忧国忧民，诗艺精湛，又称“诗圣诗圣”。著名。著名的诗篇有的诗篇有三吏、三别三吏、三别等。等。写作背景写作背景 唐代唐代中期爆发中期爆发“安史之乱安史之乱”，导致社会动荡、，导致社会动荡、民不聊生。民不聊生。759759年，杜甫一家辗转流落到四川成都，年，杜甫一家辗转流落到四川成都，靠朋友的资助在西郊浣花溪畔盖了一所茅屋，暂时靠朋友的资助在西郊浣花溪畔盖了一所茅屋，暂时有了安身之处，但生活依旧是清苦的。两年后的一有了安身之处，但生活依旧是清苦的。两年后的一个秋天，一场暴风雨把杜甫的茅屋上的茅草吹得七个秋天，一场
3、暴风雨把杜甫的茅屋上的茅草吹得七零八落，导致一家人在冷雨淋漓中度过了一个难眠零八落，导致一家人在冷雨淋漓中度过了一个难眠之夜。此情此景让杜甫感慨万分，于是写诗抒怀。之夜。此情此景让杜甫感慨万分，于是写诗抒怀。歌歌行体行体 歌行，古代诗歌的一种。汉魏以下的乐府歌行，古代诗歌的一种。汉魏以下的乐府诗，题名为诗，题名为“歌歌”或或“行行”的颇多，二者虽名的颇多，二者虽名称不同，其实并无严格区别。后遂有称不同，其实并无严格区别。后遂有“歌行歌行”一体一体。其其音节、格律一般比较自由，富于变化。音节、格律一般比较自由，富于变化。体裁介绍体裁介绍听听读课文读课文 一、听课文朗读一、听课文朗读 （1 1）注
4、意字音）注意字音 （2 2）把握感情基调）把握感情基调 （3 3）注意节奏、重音语速）注意节奏、重音语速二、大声二、大声朗诵诗歌。朗诵诗歌。读读准字音准字音 怒怒 号号 挂挂 罥罥 长长 林林 梢梢 庇庇 护护 突突兀兀 布布衾衾 三三 重重 茅茅 沉塘沉塘坳坳飘飘 转转zhunzhun俄俄 顷顷广广 厦厦shshqngqngxinxinsngsng丧丧 乱乱见见 此屋此屋hohojunjunchngchngbbwwchngchngqnqnoo茅飞渡江洒茅飞渡江洒江郊江郊，高者，高者挂罥长林梢挂罥长林梢，八月八月秋高秋高风风怒号怒号,卷我屋上卷我屋上三三重茅。重茅。下者下者飘转飘转沉沉塘坳。塘
5、坳。（秋深）（秋深）（怒吼）（怒吼）（虚数，泛指多）（虚数，泛指多）（江边）（江边）（高高的树梢）（高高的树梢）（飞得低的茅草）（飞得低的茅草）（落）（落）（挂着，挂住）（挂着，挂住）第一节第一节 八月秋深，狂风怒号，风卷走了我屋顶上好八月秋深，狂风怒号，风卷走了我屋顶上好几层茅草。茅草乱飞，渡过浣花溪，散落在对岸几层茅草。茅草乱飞，渡过浣花溪，散落在对岸江边。飞得高的茅草缠绕在高高的树梢上，飞得江边。飞得高的茅草缠绕在高高的树梢上，飞得低低的沉落的沉落到低洼的水塘里。到低洼的水塘里。秋风破屋，卷走茅草秋风破屋，卷走茅草归来倚杖自叹息。归来倚杖自叹息。（竟忍心）（竟忍心）（做，动词）（做，动词
6、）（公开）（公开）(喝止不住喝止不住)南村群童欺我老无力，南村群童欺我老无力，忍能忍能对面对面为为盗贼。盗贼。公然公然抱茅入竹去，唇焦口燥抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得呼不得，第二节第二节 南村的一群儿童欺负我年老没力气，居然忍南村的一群儿童欺负我年老没力气，居然忍心在我眼前做出盗贼的事来，毫无顾忌地抱着茅心在我眼前做出盗贼的事来，毫无顾忌地抱着茅草跑进竹林去了。我喊得唇焦口燥也没有用，只草跑进竹林去了。我喊得唇焦口燥也没有用，只好回来，拄着拐杖感叹自己的不幸和世态悲凉。好回来，拄着拐杖感叹自己的不幸和世态悲凉。群童抱茅，诗人叹息群童抱茅，诗人叹息床头屋漏无干处，床头屋漏无干处，雨脚如麻雨脚如麻未
7、断绝。未断绝。自经丧乱自经丧乱少睡眠少睡眠，长夜沾湿，长夜沾湿何由彻何由彻！（一会儿一会儿）（像墨一样黑像墨一样黑）（被子被子）（睡相不好睡相不好）（被里被里）（雨点不间断，像下垂的麻线一样密集雨点不间断，像下垂的麻线一样密集）（睡得很少睡得很少）（如何挨到天亮如何挨到天亮）俄顷俄顷风定云风定云墨色墨色，秋天，秋天漠漠向漠漠向昏黑。昏黑。布布衾衾多年冷似铁，娇儿多年冷似铁，娇儿恶卧恶卧踏踏里里裂。裂。（阴沉迷蒙的样子阴沉迷蒙的样子）（渐近渐近）第三节第三节 一会儿风停了，天空中乌云黑得像墨，深秋天一会儿风停了，天空中乌云黑得像墨，深秋天色阴沉迷蒙，渐渐黑下来。布被盖了多年，又冷又色阴沉迷蒙，渐
8、渐黑下来。布被盖了多年，又冷又硬，像铁板似的，孩子睡相不好，胡蹬乱踢，把被硬，像铁板似的，孩子睡相不好，胡蹬乱踢，把被子蹬破了。（因为）屋顶漏雨，床头都没有一点干子蹬破了。（因为）屋顶漏雨，床头都没有一点干的地方。像线条一样的雨点下个没完。自从战乱以的地方。像线条一样的雨点下个没完。自从战乱以来，睡眠的时间很少，长夜漫漫，屋漏床湿，怎能来，睡眠的时间很少，长夜漫漫，屋漏床湿，怎能挨到天亮！挨到天亮！屋漏床湿屋漏床湿,彻夜难眠彻夜难眠呜呼呜呼!何时眼前突兀何时眼前突兀见见此屋此屋,吾庐独破受冻死亦足吾庐独破受冻死亦足!(如何能得到如何能得到)(全部庇护全部庇护)(贫寒的士人贫寒的士人)(安稳得像
9、山一样安稳得像山一样)（通（通”现现”，出现），出现）安得安得广厦千万间广厦千万间,大庇大庇天下天下寒士寒士俱欢颜俱欢颜,风雨不动风雨不动安如山安如山!第四节第四节 怎么才能得到千万间宽敞高大的房子，普遍怎么才能得到千万间宽敞高大的房子，普遍地遮蔽天下贫寒的穷苦人（读书人），让他们个地遮蔽天下贫寒的穷苦人（读书人），让他们个个都开颜欢笑！房子不为风雨所动摇，安稳得像个都开颜欢笑！房子不为风雨所动摇，安稳得像山一样。唉！什么时候眼前出现这样高高的房屋，山一样。唉！什么时候眼前出现这样高高的房屋，即使唯独我的茅屋被吹破，自己受冻而死也甘即使唯独我的茅屋被吹破，自己受冻而死也甘心！。心！。推已及人推
10、已及人,忧国忧民忧国忧民诗歌赏析诗歌赏析1 1、作者用哪个词语来描写秋风？、作者用哪个词语来描写秋风？怒号怒号 2 2、为什么用、为什么用“怒号怒号”而不用而不用“猛烈猛烈”或是或是“凶猛凶猛”等词语呢？等词语呢？运用拟人的手法，运用拟人的手法，“怒号怒号”说明风之大，说明风之大，猛烈和无情。猛烈和无情。3 3、“卷卷”和和“吹吹”相比较，在描写风之猛烈相比较，在描写风之猛烈上哪个词更好？上哪个词更好？“卷卷”字好，即形象又有力度。字好，即形象又有力度。4 4、后面的动词还有哪些？其用法有什么好处？、后面的动词还有哪些？其用法有什么好处？“飞飞”、“洒洒”、“挂挂”、“飘转飘转”、“沉沉”等动
11、词，刻画了茅草飞扬的动感场面。等动词，刻画了茅草飞扬的动感场面。5 5、怎样理解南村群童的行为？、怎样理解南村群童的行为？本身本身也是苦孩子，用茅草盖屋或拿回家当柴也是苦孩子，用茅草盖屋或拿回家当柴烧，也许是调皮。也许还有更深层的原因烧，也许是调皮。也许还有更深层的原因-譬譬如：社会现实，杜甫与其说是生孩子的气，倒不如：社会现实，杜甫与其说是生孩子的气，倒不如说是生社会的气，动乱的社会造成人民的贫困、如说是生社会的气，动乱的社会造成人民的贫困、灾难。灾难。6、“南村群童欺我老无力南村群童欺我老无力”，当时杜甫写，当时杜甫写作此诗时才作此诗时才4949岁，为什么用一个岁，为什么用一个“老老”字？
12、字？诗人饱经战乱之苦，未老先衰、心力憔悴。诗人饱经战乱之苦，未老先衰、心力憔悴。7 7、“归来倚仗自叹息归来倚仗自叹息”，他叹息什么？，他叹息什么？一一叹自己命苦，茅屋被风吹叹自己命苦，茅屋被风吹破，接下来破，接下来的日的日子怎么子怎么过；过；二二叹周围的人苦，还有很多像自己一样的穷叹周围的人苦，还有很多像自己一样的穷苦人；苦人；三三叹战乱给人民造成的痛苦。叹战乱给人民造成的痛苦。8 8、茅屋被风吹破之后，最怕什么？茅屋被风吹破之后，最怕什么？下雨下雨 9 9、文中的哪两个句子表现了作者的这种痛文中的哪两个句子表现了作者的这种痛苦难眠的心情？苦难眠的心情？自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！自经丧
13、乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！1010、漫漫长夜，作者无法入眠，他在想什么？漫漫长夜，作者无法入眠，他在想什么？安得广厦千万间安得广厦千万间吾庐受冻死亦足吾庐受冻死亦足 1111、由此可见杜甫是一个怎样的人？由此可见杜甫是一个怎样的人？推己及人，忧国忧民推己及人，忧国忧民 秋风破屋秋风破屋群童抢茅群童抢茅夜雨湿屋夜雨湿屋心情苦痛心情苦痛无可奈何无可奈何忧思不绝忧思不绝惨惨 悲悲 哀哀风风雨雨白天白天黑夜黑夜屋外屋外屋内屋内事事人人自己自己推己及人推己及人天下寒士天下寒士愿愿广厦万广厦万间间现实现实水到渠成水到渠成 理想理想关心民生关心民生 忧国忧民忧国忧民 全全诗描写自己饱经离乱、困苦凄凉诗描写自
14、己饱经离乱、困苦凄凉的生活，体现自己要让天下寒士得到欢的生活，体现自己要让天下寒士得到欢乐的情怀，由己及人，感人至深乐的情怀，由己及人，感人至深，表现，表现了诗人忧国忧民的崇高思想境界。了诗人忧国忧民的崇高思想境界。诗歌主题诗歌主题杜甫诗歌知多少杜甫诗歌知多少国破山河在国破山河在城春草木深城春草木深感时花溅泪感时花溅泪恨别鸟惊心恨别鸟惊心烽火连三月烽火连三月家书抵万金家书抵万金白头搔更短白头搔更短浑欲不胜簪浑欲不胜簪春春望望门泊东吴万里船门泊东吴万里船江南春绝句江南春绝句窗含西岭千秋雪窗含西岭千秋雪一行白鹭上青天一行白鹭上青天两个黄鹂鸣翠柳两个黄鹂鸣翠柳好雨知时节好雨知时节 当春乃发生当春乃发
15、生春夜喜雨春夜喜雨随风潜入夜随风潜入夜 润物细无声润物细无声野径云俱黑野径云俱黑 江船火独明江船火独明晓看红湿处晓看红湿处 花重锦官城花重锦官城 风风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。登登 高高 丞相丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。三顾频烦天下计，两朝开济老
16、臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟！出师未捷身先死，长使英雄泪满襟！蜀蜀 相相剑剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白首放歌须纵酒，青春作伴好还乡。白首放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。闻官军收河南河北闻官军收河南河北 这首诗作于代宗广德元年（）春。延续七年多这首诗作于代宗广德元年（）春。延续七年多的安史之乱终于结束了。诗人在剑南喜闻蓟北光复，想到的安史之乱终于结束了。诗人在剑南喜闻蓟北光复，想到国家可以重新安定，人民可过安定生活，自己可以携眷还
17、国家可以重新安定，人民可过安定生活，自己可以携眷还乡，喜极而涕。乡，喜极而涕。诗人的诗人的“喜喜”，从另一个方面表现了他忧，从另一个方面表现了他忧国忧民的深沉情感。国忧民的深沉情感。全诗毫无点饰，情真意切。读这首诗，全诗毫无点饰，情真意切。读这首诗，我们可以想象作者当时对着妻儿侃侃讲述捷报，手舞足蹈，我们可以想象作者当时对着妻儿侃侃讲述捷报，手舞足蹈，惊喜欲狂的神态。因此，历代诗论家都极为推崇这首诗，惊喜欲狂的神态。因此，历代诗论家都极为推崇这首诗，浦起龙在浦起龙在读杜心解读杜心解中称赞它是杜甫中称赞它是杜甫“生平第一首快生平第一首快诗。诗。”世上疮痍，诗中圣哲，社会病态，振笔疾呼。世上疮痍，
18、诗中圣哲，社会病态，振笔疾呼。民间疾苦，笔底波澜，百姓疾苦，震撼人心。民间疾苦，笔底波澜，百姓疾苦，震撼人心。郭沫若题成都杜甫草堂诗史堂联郭沫若题成都杜甫草堂诗史堂联只要我们坚持了，就没有克服不了的困难。或许，为了将来，为了自己的发展，我们会把一件事情想得非常透彻，对自己越来越严，要求越来越高，对任何机会都不曾错过，其目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时，“千里之行，始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情，让自己其中那小小的浅浅的进步，来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域，强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走，向前看，向前
19、进。所有的未来，都是靠脚步去丈量。没有走，怎么知道，不可能；没有去努力，又怎么知道不能实现？幸福都是奋斗出来的。那不如，生活中、工作中，就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的渗入我们的心灵，着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详，侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但，这种聆听，它绝不是仅限于、执着于“我”，而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度，也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何？生命不止，奋斗不息！又或者，对于很多优秀的人来说，我们奋斗了一辈子，拼搏了一辈子，也只是人家的起点。可是，这微不足道的进步，对于我们来说，却是幸福的，也是知足的，因为
20、我们清清楚楚的知道自己需要的是什么，隐隐约约的感觉到自己的人生正把握在自己手中，并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力，去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局，或许，这无所皈依的心灵就有了归宿，这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光？陌上的花，落了又开了，开了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴，曾经的天真，只能在梦里回味，每回梦醒时分，总是多了很多伤感。不知不觉中，走过了青春年少，走过了人世间风风雨雨。爱过了，恨过了，哭过了，笑过了，才渐渐明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！
21、生老病死是自然规律。所以，面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会了坦然承受，面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的，只要你有足够的坚强！这世上没有什么不能放下的，只要你有足够的胸襟！一生有多少属于我们的时光？当你为今天的落日而感伤流泪的时候，你也将错过了明日的旭日东升；当你为过去的遗憾郁郁寡欢，患得患失的时候，你也将忽略了沿途美丽的风景，淡漠了对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活，没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味，抑郁忧伤的人生少欢乐，风雨过后的彩虹最绚丽，历经磨砺的生命才丰盈而深刻。见过了各样的人生：有的轻浮，有的踏实；有的喧哗，有的落寞；有的激扬，有的低回
22、。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦，大都是缘于生活里的际遇沉浮，走不出个人心里的藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏，却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度，一花一世界，一树一菩提，就是一粒小小的沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭，一切象风一样无影亦无踪，还去争个什么？还去抱怨什么？还要烦恼什么？未曾生我谁是我？生我之时我是谁？长大成人方是我，合眼朦胧又是谁？一生真的没有多少时光，何必要和生活过不去，和自己过不去呢。你在与不在，太阳每天都会照常升起；你愁与不愁，生活都将要继续。时光不会因你而停留，你却会随着光阴而老去。有些事情注定会发生
23、，有的结局早已就预见，那么就改变你可以改变的，适应你必须去适应的。面对幸与不幸，换一个角度，改变一种思维，也许心空就不再布满阴霾，头上就是一片蔚蓝的天。一生能有多少属于我们的时光，很多事情，很多人已经渐渐模糊。而能随着岁月积淀下来，在心中无法忘却的，一定是触动心灵，甚至是刻骨铭心的，无论是伤痛是欢愉。人生无论是得意还是失意，都不要错过了清早的晨曦，正午的骄阳，夕阳的绚烂，暮色中的朦胧。经历过很多世态炎凉之后，你终于能懂得：谁会在乎你？你又何必要别人去在乎？生于斯世，赤条条的来，也将身无长物的离开，你在世上得到的，失去的，最终都会化作尘埃。原本就不曾带来什么，所以也谈不到失去什么，因此，对自己经
24、历的幸与不幸都应怀有一颗平常心有一颗平常心，面对人生小小的不如意或是飞来横祸就能坦然接受，知道人有旦夕祸福，这和命运没什么关系；有一颗平常心，面对台下的鲜花掌声和头上的光环，身上的浮名都能清醒看待。花不常开，人不常在。再热闹华美的舞台也有谢幕的时候；再奢华的宴席，悠扬的乐曲，总有曲终人散的时刻。春去秋来，我们无法让季节停留；同样如同季节一样无法挽留的还有我们匆匆的人生。谁会在乎你？生养我们的父母。纵使我们有千般不是，纵使我们变成了穷光蛋，唯有父母会依然在乎！为你愁，为你笑，为你牵挂，为你满足。这风云变幻的世界，除了父母，不敢在断言还会有谁会永远的在乎你！看惯太多海誓山盟的感情最后星流云散；看过
25、太多翻云覆雨的友情灰飞烟灭。你春风得意时前呼后拥的都来锦上添花；你落寞孤寂时，曾见几人焦急赶来为你雪中送炭。其实，谁会在乎你？除了父母，只有你自己。父母待你再好，总要有离开的时日；再恩爱夫妻，有时也会劳燕分飞，孩子之于你，就如同你和父母；管鲍贫交，俞伯牙和钟子期，这样的肝胆相照，从古至今有几人？不是把世界想的太悲观，世事白云苍狗，要在纷纷扰扰的生活中，懂得爱惜自己。不羡慕如昙花一现的的流星，虽然灿烂，却是惊鸿一瞥；宁愿做一颗小小的暗淡的星子，即使不能同日月争辉，也有自己无可取代的位置其实，也不该让每个人都来在乎自己，每个人的人生都是单行道，世上绝没有两片完全相同的树叶。大家生活得都不容易，都有
26、自己方向。相识就是缘分吧，在一起的时候，要多想着能为身边的人做点什么，而不是想着去得到和索取。与人为善，以直报怨，我们就会内心多一份宁静，生活多一份和谐没有谁会在乎你的时候，要学会每时每刻的在乎自己。在不知不觉间，已经走到了人生的分水岭，回望过去生活的点滴，路也茫茫，心也茫茫。少不更事的年龄，做出了一件件现在想来啼笑皆非的事情：斜阳芳草里，故作深沉地独对晚风夕照；风萧萧兮，渴望成为一代侠客；一遍遍地唱着罗大佑的童年，期待着做那个高年级的师兄；一天天地幻想，生活能轰轰烈烈。没有刀光剑影，没有死去活来，青春就在浑浑噩噩、懵懵懂懂中悄然滑过。等到发觉逝去的美好，年华的可贵，已经被无可奈何地推到了滚滚红尘。从此，青春就一去不回头。没有了幻想和冲动，日子就像白开水一样平淡，寂寞地走过一天天，一年年。涉世之初，还有几分棱角，有几许豪情。在碰了壁，折了腰之后，终于明白，生活不是童话，世上本没有白雪公主和青蛙王子，原本是一张白纸似的人生，开始被染上了光怪陆离的色彩。你情愿也罢，被情愿也罢，生存，就要适应身不由己，言不由衷的生活。人到中年，突然明白了许多：人生路漫漫，那是说给还不知道什么叫人生的人说的，人生其实很短暂，百年一瞬间；世事难预料，是至理名言，这一辈子，你遇见了谁，擦肩而过了谁，谁会是你真心的良朋益友，谁会和你牵手相伴一生，
