1、蒹蒹葭葭 朗读课文：朗读课文：蒹葭苍苍，白露为霜。蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。溯游从之，宛在水中沚。蒹葭苍苍蒹葭苍苍，白露为霜白露为霜。所谓伊人所谓伊人，在水一方在水一方。蒹葭：
2、芦苇。蒹葭：芦苇。白露为霜：白色的露水白露为霜：白色的露水结成了霜。结成了霜。所谓：所说的。所谓：所说的。疏通文意：疏通文意：苍苍：茂盛的样子。苍苍：茂盛的样子。伊人：那人，指所爱的人。伊人：那人，指所爱的人。在水一方：在水的另一边，指对岸。在水一方：在水的另一边，指对岸。译文：译文：大片的芦苇青苍苍，清晨的露水变成大片的芦苇青苍苍，清晨的露水变成霜。我所怀念的心上人啊，她就站在对岸河边上。霜。我所怀念的心上人啊，她就站在对岸河边上。这几句营造了怎样的氛围？抒发了什么感情？这几句营造了怎样的氛围？抒发了什么感情？开头以开头以“蒹葭苍苍，白露为霜蒹葭苍苍，白露为霜”起兴，描绘了一起兴，描绘了一幅
3、露凝霜结的凄清的晚秋图。从物象与色泽上点明了幅露凝霜结的凄清的晚秋图。从物象与色泽上点明了时间和环境，为全诗渲染了凄清、惆怅的气氛，抒发时间和环境，为全诗渲染了凄清、惆怅的气氛，抒发了主人公孤寂彷徨、幽思百结的心绪。了主人公孤寂彷徨、幽思百结的心绪。溯洄从之溯洄从之，道，道阻阻且长。且长。溯游溯游从之，从之，宛宛在水中央。在水中央。溯洄从之：逆流而上去追寻。溯洄，逆流而上。溯洄从之：逆流而上去追寻。溯洄，逆流而上。洄，逆流。从，跟随、追寻。洄，逆流。从，跟随、追寻。阻：艰险。阻：艰险。溯游：顺流而下。溯游：顺流而下。宛：仿佛、好像。宛：仿佛、好像。“溯洄溯洄”“”“溯游溯游”的连用，侧面刻画了
4、主人公的连用，侧面刻画了主人公追求的一往情深与执著、内心的焦急与忧愁。追求的一往情深与执著、内心的焦急与忧愁。译文：译文：逆流而上去追寻她，道路艰险又漫长。逆流而上去追寻她，道路艰险又漫长。顺流而下去追寻她，她好像就站在水的中央。顺流而下去追寻她，她好像就站在水的中央。蒹葭蒹葭萋萋萋萋，白露未，白露未晞晞。所谓伊人，在水之所谓伊人，在水之湄湄。萋萋：茂盛的样子。萋萋：茂盛的样子。晞：干。晞：干。湄：岸边，水与草相接的地方。湄：岸边，水与草相接的地方。这四句表现了伊人难寻。这四句表现了伊人难寻。译文：译文：芦苇长得非常茂盛，清晨露水没有干。芦苇长得非常茂盛，清晨露水没有干。我所怀念的心上人啊，她
5、就站在河的岸边。我所怀念的心上人啊，她就站在河的岸边。溯洄从之，溯洄从之，道阻且跻道阻且跻。溯游从之，宛在水中溯游从之，宛在水中坻坻。道阻且跻：路又险又高。阻，险。跻，高。道阻且跻：路又险又高。阻，险。跻，高。坻：水中的高地。坻：水中的高地。译文：译文：逆流而上去追寻她，道路艰险又难攀登。逆流而上去追寻她，道路艰险又难攀登。顺流而下去追寻她，她好像站在水中的高地上。顺流而下去追寻她，她好像站在水中的高地上。这几句描写河水苍茫浩渺、飘忽不定，虽然伊这几句描写河水苍茫浩渺、飘忽不定，虽然伊人可望不可即，但主人公并没有因此放弃，仍执著人可望不可即，但主人公并没有因此放弃，仍执著追求，这两句强烈地表现
6、了主人公的相思之情。追求，这两句强烈地表现了主人公的相思之情。蒹葭蒹葭采采采采，白露，白露未已未已。所谓伊人，在水之所谓伊人，在水之涘涘。采采：茂盛鲜明的样子。采采：茂盛鲜明的样子。未已：没有完，这里指还没有干。未已：没有完，这里指还没有干。译文：译文：芦苇长得非常茂盛，清晨的露水还没有芦苇长得非常茂盛，清晨的露水还没有完。我所怀念的心上人啊，她就站在河那边。完。我所怀念的心上人啊，她就站在河那边。涘：水边。涘：水边。溯洄从之，道阻且溯洄从之，道阻且右右。溯游从之，宛在水中溯游从之，宛在水中沚沚。右：向右迂曲。右：向右迂曲。沚：水中的小块陆地。沚：水中的小块陆地。译文：译文：逆流而上去追寻她，
7、道路艰险又弯曲。逆流而上去追寻她，道路艰险又弯曲。顺流而下去追寻她，她好像站在水中的陆地上。顺流而下去追寻她，她好像站在水中的陆地上。“蒹葭苍苍蒹葭苍苍”“”“蒹葭萋萋蒹葭萋萋”“”“蒹葭采采蒹葭采采”重章叠句：采用重章叠句的手法，更显韵味绵重章叠句：采用重章叠句的手法，更显韵味绵长。一再长。一再“溯洄溯洄”“”“溯游溯游”，几度寻踪求索，不避，几度寻踪求索，不避险阻，可谓情真意切。险阻，可谓情真意切。蒹蒹葭葭反反复复咏咏叹叹在水一方在水一方伊伊人人难难求求结构梳理结构梳理伊伊人人溯洄从之溯洄从之道阻且长道阻且长溯游从之溯游从之宛在水中央宛在水中央在水之湄在水之湄溯洄从之溯洄从之道阻且跻道阻且
8、跻溯游从之溯游从之宛在水中坻宛在水中坻在水之涘在水之涘溯洄从之溯洄从之道阻且右道阻且右溯游从之溯游从之宛在水中沚宛在水中沚 蒹葭是一首情景相生的爱情诗。通蒹葭是一首情景相生的爱情诗。通过对实际情景的描写和对想象、幻想的描述，过对实际情景的描写和对想象、幻想的描述，淋漓尽致地表达了淋漓尽致地表达了主人公对伊人可望不可即主人公对伊人可望不可即的苦恼和惆怅的苦恼和惆怅。主旨概括主旨概括1.1.反复咏叹，凸显感情。反复咏叹，凸显感情。蒹葭三章采用重章叠句的形式，反复写蒹葭三章采用重章叠句的形式，反复写“可可望而不可即望而不可即”的渴慕深情，但在重章复沓中景物有变的渴慕深情，但在重章复沓中景物有变化，感
9、情也有发展，这样就显得富于变化而无呆滞之化，感情也有发展，这样就显得富于变化而无呆滞之弊。诗篇语言质朴，接近于当时的口语，但于质朴中弊。诗篇语言质朴，接近于当时的口语，但于质朴中又有蕴味，使人深感其朴素之美。又有蕴味，使人深感其朴素之美。写法借鉴写法借鉴2.2.虚实结合，想象丰富。虚实结合，想象丰富。诗中实写蒹葭、小洲、河流等，而所谓诗中实写蒹葭、小洲、河流等，而所谓“伊人伊人”则是虚写。每章都是先写秋景，写路远难寻心上人，则是虚写。每章都是先写秋景，写路远难寻心上人，结尾却用结尾却用“宛在宛在”一转，似乎一转，似乎“她她”就在前面，用就在前面，用想象描绘出了他对恋人的强烈思慕渴求之情。想象描
10、绘出了他对恋人的强烈思慕渴求之情。关雎和蒹葭二者的风格和表现手法关雎和蒹葭二者的风格和表现手法有何不同？有何不同？深入探究深入探究 关雎关雎一诗重在一诗重在“叙事叙事”，可以看出主人公从，可以看出主人公从爱上爱上“窈窕淑女窈窕淑女”到追求她，追求不到又在幻想中得到追求她，追求不到又在幻想中得到她这样一条线索。到她这样一条线索。蒹葭蒹葭没有一个明确故事，只没有一个明确故事，只选一个场景。第二、三章是第一章的反复咏叹。凸显选一个场景。第二、三章是第一章的反复咏叹。凸显追寻的艰险和主人公的执著。追寻的艰险和主人公的执著。蒹葭蒹葭比比关雎关雎情情感韵味更浓郁。感韵味更浓郁。在艺术手法上，在艺术手法上，
11、蒹葭蒹葭比比关雎关雎“兴兴”的特点更突出。的特点更突出。“蒹葭蒹葭”“”“水水”“”“伊人伊人”交相辉交相辉映，浑然一体，用作比兴的事物与所要描绘的对映，浑然一体，用作比兴的事物与所要描绘的对象形成了一个完整的艺术世界。象形成了一个完整的艺术世界。“朦胧朦胧”和和“距距离离”正是这首诗的动人之处。正是这首诗的动人之处。拓展延伸拓展延伸钱钟书和杨绛钱钟书和杨绛 1932 1932年，钱钟书在清华园认识了无锡名门才女年，钱钟书在清华园认识了无锡名门才女杨绛，一见钟情。第二年，钱钟书与杨绛便举办了杨绛，一见钟情。第二年，钱钟书与杨绛便举办了订婚仪式。据说这个书生气十足的清华才子，在家订婚仪式。据说这
12、个书生气十足的清华才子，在家里对杨绛关怀备至。钱钟书每天早起做早餐，这个里对杨绛关怀备至。钱钟书每天早起做早餐，这个习惯一直保持到老。在二十世纪的中国，钱钟书和习惯一直保持到老。在二十世纪的中国，钱钟书和杨绛是天造地设的绝配。胡河清曾赞叹：杨绛是天造地设的绝配。胡河清曾赞叹：“钱钟书、钱钟书、杨绛伉俪，可说是当代文学中的一双名剑。钱钟书杨绛伉俪，可说是当代文学中的一双名剑。钱钟书如英气流动的雄剑，常常出匣自鸣，语惊天下；杨如英气流动的雄剑，常常出匣自鸣，语惊天下；杨绛则如青光含藏的雌剑，大智若愚，不显刀刃。绛则如青光含藏的雌剑，大智若愚，不显刀刃。”在这样一个单纯温馨的学者家庭，两人过着在这样
13、一个单纯温馨的学者家庭，两人过着“琴瑟琴瑟和弦，鸾凤和鸣和弦，鸾凤和鸣”的围城生活。钱钟书和杨绛晚年的围城生活。钱钟书和杨绛晚年时期，爱女去世，钱钟书重病在床，杨绛悉心照顾时期，爱女去世，钱钟书重病在床，杨绛悉心照顾在旁，一个人默默撑起这个残缺的家。钱钟书去在旁，一个人默默撑起这个残缺的家。钱钟书去世后，杨绛悉心整理着他的书稿，依然坚守着他世后，杨绛悉心整理着他的书稿，依然坚守着他们的爱情，直至们的爱情，直至20162016年年5 5月月2525日离开人世。这对日离开人世。这对文坛伉俪的爱情，不仅有碧桃花下、新月如钩的文坛伉俪的爱情，不仅有碧桃花下、新月如钩的浪漫，更有两人心有灵犀的默契与坚守
14、。浪漫，更有两人心有灵犀的默契与坚守。课后习题参考答案课后习题参考答案一一 诗经诗经多采用重章叠句的形式，即上下句或多采用重章叠句的形式，即上下句或上下章基本相同，只是更换其中的几个字，造成回上下章基本相同，只是更换其中的几个字，造成回环往复的表达效果。选择本课中的一首诗，做具体环往复的表达效果。选择本课中的一首诗，做具体分析。分析。诗经诗经章法形式的重要特征就是重章叠句、章法形式的重要特征就是重章叠句、反复咏唱，也就是一首诗由若干章构成，章与章之反复咏唱，也就是一首诗由若干章构成，章与章之间字句基本相同，只对应的变换少数字词，反复咏间字句基本相同，只对应的变换少数字词，反复咏唱，重章复唱的形
15、式，又称为叠咏体，是民歌中常唱，重章复唱的形式，又称为叠咏体，是民歌中常用的样式。用的样式。这一方面因为民歌所要表达的情感是单纯而深挚的，这一方面因为民歌所要表达的情感是单纯而深挚的，只有重要的反复咏唱才能充分抒情达意；另一方面只有重要的反复咏唱才能充分抒情达意；另一方面是因为民歌是口头传唱的，这种形式便于记忆和传是因为民歌是口头传唱的，这种形式便于记忆和传诵。如诵。如“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄蒹葭萋萋，白露未晞
16、。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。”二二 诗经诗经经常使用比、兴手法。比，即比喻；经常使用比、兴手法。比，即比喻；兴，指先说别的事物，引出所吟咏的对象。诵读兴，指先说别的事物，引出所吟咏的对象。诵读这两首诗，看看哪些诗句使用了比、兴手法，并这两首诗，看看哪些诗句使用了比、兴手法，并举例分析。举例分析。比、兴是比、兴是诗经诗经的两种表现手法。比：以此的两种表现手法。比：以此喻彼地打比方，使抽象的事理具体化。兴：就是由喻彼地打比方，使抽象的事理具体化。兴：就是由此及彼，由物及情，触景生情。如此及彼，由物及情，触景生情。如关雎关雎中
17、用中用“关关雎鸠，在河之洲关关雎鸠，在河之洲”，借眼前景以兴起下文的，借眼前景以兴起下文的“窈窕淑女，君子好逑窈窕淑女，君子好逑”。同时关雎和鸣，也比喻。同时关雎和鸣，也比喻男女求偶或男女间和谐恩爱。男女求偶或男女间和谐恩爱。三三 蒹葭蒹葭一诗没有直接诉说主人公的思念之情，一诗没有直接诉说主人公的思念之情，但其思念却绵远悠长；没有直接描写但其思念却绵远悠长；没有直接描写“伊人伊人”，但，但其身影却无处不在。说说这首诗是怎样达到这种效其身影却无处不在。说说这首诗是怎样达到这种效果的。果的。所谓所谓“蒹葭苍苍，白露为霜蒹葭苍苍，白露为霜”“”“蒹葭凄凄，白蒹葭凄凄，白露未晞露未晞”“”“蒹葭采采，
18、白露未已蒹葭采采，白露未已”，刻画的是一片，刻画的是一片秋水岸边凄清的秋天景色，描绘了一幅秋苇苍苍、秋水岸边凄清的秋天景色，描绘了一幅秋苇苍苍、白露茫茫、寒霜浓重的清凉景色，暗衬出诗人此时白露茫茫、寒霜浓重的清凉景色，暗衬出诗人此时此景的心情，又暗寓了诗人此时困于愁思苦想之中此景的心情，又暗寓了诗人此时困于愁思苦想之中的凄惋心境，这样写把暮秋特有的景色与人物委婉的凄惋心境，这样写把暮秋特有的景色与人物委婉惆怅的相思感情交铸在一起，未道一声思念而思念惆怅的相思感情交铸在一起，未道一声思念而思念之情全然展现。之情全然展现。“伊人伊人”指诗人朝思暮想的意中人。眼前本来指诗人朝思暮想的意中人。眼前本来
19、是秋景寂寂，秋水漫漫，什么也没有，可由于牵肠是秋景寂寂，秋水漫漫，什么也没有，可由于牵肠挂肚的思念，他似乎遥遥望见意中人就在水的那一挂肚的思念，他似乎遥遥望见意中人就在水的那一边，于是想去追寻她，以期欢聚。可她一会儿在岸边，于是想去追寻她，以期欢聚。可她一会儿在岸边，一会在水中央，真是如同在幻景中、在梦境中。边，一会在水中央，真是如同在幻景中、在梦境中。诗人坚信这是真实的，不惜一切努力和艰辛去追寻诗人坚信这是真实的，不惜一切努力和艰辛去追寻她，可望而不可及，似真不真，似假不假，因而她她，可望而不可及，似真不真，似假不假，因而她兀自在水边徘徊往复，神魂不安。一幅朦胧的意境，兀自在水边徘徊往复，神
20、魂不安。一幅朦胧的意境，一种痴迷的心情，使整个诗篇蒙上了一片迷惘与感一种痴迷的心情，使整个诗篇蒙上了一片迷惘与感伤的情调。伤的情调。四四 诗经诗经中的诗多是四字一句，两字一顿，各中的诗多是四字一句，两字一顿，各章还常常重复咏唱。朗读并背诵这两首诗，感受其章还常常重复咏唱。朗读并背诵这两首诗，感受其节奏和韵律。节奏和韵律。诗经诗经的句式，以四言为主，四句独立成章，的句式，以四言为主，四句独立成章，其间杂有二言至八言不等。二节拍的四言句带有很其间杂有二言至八言不等。二节拍的四言句带有很强的节奏感，是构成强的节奏感，是构成诗经诗经整齐韵律的基本单位。整齐韵律的基本单位。四字句节奏鲜明而略显短促，重章
21、叠句和双声叠四字句节奏鲜明而略显短促，重章叠句和双声叠韵读来又显得回环往复，节奏舒卷徐缓。韵读来又显得回环往复，节奏舒卷徐缓。诗经诗经重章叠句的复沓结构，不仅便于围绕同一旋律反重章叠句的复沓结构，不仅便于围绕同一旋律反复咏唱，而且在意义表达和修辞上，也具有很好复咏唱，而且在意义表达和修辞上，也具有很好的效果。的效果。五五 下面是对下面是对关雎关雎第一章的一种翻译，你喜欢第一章的一种翻译，你喜欢吗？为什么？另选一章，试着翻译成白话诗。吗？为什么？另选一章，试着翻译成白话诗。雎鸠鸟关关合唱，在河心小小洲上。雎鸠鸟关关合唱，在河心小小洲上。好姑娘苗苗条条，哥儿想和她成双。好姑娘苗苗条条，哥儿想和她成
22、双。（余冠英（余冠英诗经选译诗经选译)翻译：翻译：追求姑娘未如愿，醒来梦里意常牵。追求姑娘未如愿，醒来梦里意常牵。相思悠悠情无限，翻来覆去难成眠。相思悠悠情无限，翻来覆去难成眠。长短不齐荇菜鲜，采了左边采右边。长短不齐荇菜鲜，采了左边采右边。文静秀丽好姑娘，弹琴奏瑟亲无间。文静秀丽好姑娘，弹琴奏瑟亲无间。长短不齐荇菜鲜，拣了左边拣右边。长短不齐荇菜鲜，拣了左边拣右边。文静秀丽好姑娘，敲钟打鼓使她欢。文静秀丽好姑娘，敲钟打鼓使她欢。课后作业课后作业1.1.诵读这两首诗歌，体会诗歌的音律美。诵读这两首诗歌，体会诗歌的音律美。2.2.抄写这两首诗歌抄写这两首诗歌。在没找到重新开始的理由前，别给自己太
23、多退却的借口。就在那一瞬间，我仿佛听见了全世界崩溃的声音。因为穷人很多，并且穷人没有钱，所以，他们才会在网络上聊天抱怨，消磨时间。别忘了答应自己要做的事情，别忘了答应自己要去的地方，无论有多难，有多远。分手后不可以做朋友，因为彼此伤害过；不可以做敌人，因为彼此深爱过，所以只好成了最熟悉的陌生人。努力吧，只有站在足够的高度才有资格被仰望。渐渐淡忘那些过去，不要把自己弄的那么压抑。往往原谅的人比道歉的人还需要勇气。因为爱，割舍爱，这种静默才是最深情的告白，但愿你能明白。某些时光已成过往，是我再也回不去的远方。不要把自己的伤口揭开给别人看，世界上多的不是医师，多的是撒盐的人。这世界，比你不幸的人远远
24、多过比你幸运的人，路要一步步走，虽然到达终点的那一步很激动人心，但大部分的脚步是平凡甚至枯燥的，但没有这些脚步，或者耐不住这些平凡枯燥，你终归是无法迎来最后的那些激动人心。一个人害怕的事，往往是他应该做的事。每个人都会有乐观的心态，每个人也会有悲观的现状，可事实往往我们只能看到乐观的一面，却又无视于悲观的真实。从来没有人喜欢过悲观，也没有人能够忍受悲观，这就是人生。好像是人开始成长就会缅怀过去，无论是幸福或是悲伤，苍白或是绚烂，都会咀嚼出新的滋味。要让事情改变，先改变我自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好。当日子成为照片当照片成为回忆，我们成了背对背行走的路人，沿着不同的方向，固执的一步步
25、远离，再也没有回去的路。想要别人尊重你，首先就要学会尊重别人。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。生命不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。既不回头，何必不忘。既然无缘，何须誓言。感谢上天我所拥有的，感谢上天我所没有的。成功的道路千万条，成功的人生也有千万种，选对适合自己的那条路，走好自己的每段人生路，你一定会是下一个幸福宠儿。活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。每一次轻易的放弃，都是人生的一处败笔。什么时候也不要放弃希望，越是险恶的环境越要燃起希望的意志。现实会告诉你，没有比记忆中更好的风景，所以最好的不要故地重游。有些记忆就算
26、是忘不掉，也要假装记不起。理想很丰满，现实很骨感。我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟，惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。舞台上要尽情表演，赛场上要尽力拼搏，工作中要任劳任怨，事业上要尽职尽责。今天的困苦为了明天的享乐，今天的抗争为了明天的收获！积德为产业，强胜于美宅良田。爱情永远比婚姻圣洁，婚姻永远比爱情实惠。爱有两种，一种是抓住，你紧张他也紧张；一种是轻松拖住，你舒服他也舒服。哲人无忧，智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了，而是所拥有的一切他都爱。原来爱情不是看见才相信，而是相信才看得见。磨难是化了妆的幸福。如果你明明知道这个故事的结局，你或者选择说出来，或者装作不知道，万不要欲言又止。有时候留给
27、别人的伤害，选择沉默比选择坦白要痛多了。我爱自己的内心，慢慢通过它，慢慢抵达世界，或者，抵达你。别跟我说，时间会让我忘记一切，时间不会改变痛，只会让我适应痛。人生不容许你任性，接受现实，好好努力。曾经以为爱情是甜蜜，幸福的，不知道它也会伤人，而且伤的很痛，很痛。人生，一分钟的成功，付出的代价却是好些年的失败。时间几乎会愈合所有事情，请给时间一点时间。蚁穴虽小，溃之千里。多少人要离开这个世间时，都会说出同一句话，这世界真是无奈与凄凉啊！骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是失败。太完美的爱情，我不相信，途中聚聚散散难舍难分，终有一天会雨过天晴。我分不清东南西北，却依然固执的喜欢乱走。若是得手，便是随手可
28、丢；若是得不到，就会想占有。爱情不是寻找共同点，而是学会尊重不同点。总有一天我会从你身边默默地走开，不带任何声响。我错过了狠多，我总是一个人难过,3、戏路如流水，从始至终，点滴不漏。一路百折千回，本性未变，终归大海。一步一戏，一转身一变脸，扑朔迷离。真心自然流露，举手投足都是风流戏。一旦天幕拉开，地上再无演员。相信自己有福气，但不要刻意拥有；相信自己很坚强，但不要拒绝眼泪；相信世上有好人，但一定要防范坏人；相信金钱能带来幸福，但不要倾其一生；相信真诚，但不要指责所有虚伪；相信成功，但不要逃避失败；相信缘分，但不要盲目等待；相信爱情，但不要求全责备；相信上帝，但别忘了锁上门。一个人总要走陌生的路
29、，看陌生的风景，听陌生的歌。最后你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了明明说着看开了，放下了，每次却总是不自觉的想起那个给与温暖的人；每每又总是在微笑沉醉时看到了现实，想到了伤痛，然后，冷的感觉再也暖和不起来了，如此反复，心，终于累了，现实就是这样。我曾经醉过，却又最终醒来，我正在行走，却找不到方向。有些人，注定是等待别人的，有些人，注定是被人等的。一件事，再美好，你做不到，也要放弃；一个人，再留恋，不属于你，也要离开。每个人的生命都免不了缺憾，最真的幸福，莫过于一杯水、一块面包、一张床，还有一双无论风雨，都和你十指相扣的手。有些伤痕，划在手上，愈合后就成了往事；有些伤痕，划在心
30、上，哪怕划得很轻，也会留驻于心；有些人，近在咫尺，却是一生无缘的生命中，似乎总有一种承受不住的痛；有些遗憾，注定了要背负一辈子。生命中，总有一些精美的情感在我们身边跌碎，然而那些裂痕却留在了岁暮回首的刹那。这世界并不是所有的东西都符合想象，有些时候，山是水的故事，云是风的故事；也有些时候，星不是夜的故事，情不是爱的故事，许多人走着走着就散了，许多事看着看着就淡了，许多梦做着做着就断了，许多泪流着流着就干了。人生，原本就是风尘中的沧海桑田，只是，回眸处，世态炎凉演绎成了苦辣酸甜。正所谓“独乐乐不如众乐乐。”不错的！当玫瑰离开了原主人的手里，并实现了更有意义的价值。此刻，送人玫瑰这定是开心的，得玫
31、瑰者亦如此。即使，手中已没了那朵玫瑰，但是，那份淡淡的清香仍留在我的手中，久去不散。事情是微小的，精神却是需要发扬光大的。正悟人生戏，邪悟戏人生。水里火里的舞台，挣扎煎熬的表演。你方唱罢我登台，延续千万年，天地一舞台。人类是主角，万物为道具。演绎逼真情节，忘记本来面目。辛辛苦苦，轮回演出，期望完美谢幕。人最悲哀的，并不是昨天失去得太多，而是沉浸于昨天的悲哀之中。人最愚蠢的，并不是没有发现眼前的陷阱，而是第二次又掉了进去。人最寂寞的，并不是想等的人还没有来，而是这个人已从心里走了出去。人生这条路上，能走多远，看到怎样的风景，能遇上谁，邂逅怎样的缘分，皆无定数。我们能做的，就是选择后不抛弃，放手后
32、不愧悔。心似莲花，瓣瓣沁香。人生有太多的遇见，擦肩而过是一种遇见，刻骨铭心是一种遇见。有很多时候，看见的，看不见了；记住的，遗忘了。无论在对的时间遇见错的人，还是在错的时间遇见对的人，对于心灵，都是一次历练。人生短短数年，然后就都会陆续离开这个世界。离开的时候，纵使生前过着无比奢华和享受的生活，死后依然是掩埋在一抔黄土之下，依旧会被蛆虫啃噬最终腐烂。而百年之后，将不会再有人记起你，不会再有人记起你所走过的路，不会再记起你生前的成就以及所享受过的生活人们所能记起你的也仅仅是在你的有生之年而已。难过的时候，给自己一个微笑，那是一份洒脱；吃亏的时候，给自己一个微笑，那是一份淡然；失败的时候，给自己一个微笑，那是一份自信；被误解的时候，给自己一个微笑，那是一份大气；无奈的时候，给自己一个微笑，那是一份达观；痛苦的时候，给自己一个微笑，那是一份解脱真正的勇者，不是没有眼泪的人，而是含着眼泪微笑奔跑的人！
