1、2020-2021学年重庆市九龙坡区八年级（下）期中语文试卷一、语文基础知识及运用（30分） 1（3分）下列加点字注音正确的一项是（）A行辈（hng）燎原（lio） 眼眶（kung） 马前卒（z）B羁绊（j） 归省（shng）欺侮（w） 戛然而止（ji）C幽悄（qio）亢奋（kng） 舟楫（j） 熙熙然（x）D脑畔（pn）冗杂（rng）斡旋（w）潺潺（chn） 2（3分）下列词语中没有错别字的一项是（）A踊跃严峻宽慰人情事故B清冽静穆怠慢辗转反侧C募然褪色 嘱咐大砌大悟D振撼油膜偏辟世外桃源 3（3分）下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A山城重庆的夜景，令人叹为观止。B建军90周年大阅兵
2、，弘扬了国威、军威，一切挑衅中国主权的行为都必须戛然而止。C这部传记小说，虽然摆在书架上，却根本无人问津。D听了他的话，我的心中豁然开朗，所有的忧愁都烟消云散了。 4（3分）下列有关作家作品的表述，不正确的一项是（）A社戏选自鲁迅的散文集朝花夕拾，这篇文章回忆了自己少年时代在家乡绍兴乡村看戏的经历，表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是对农家朋友诚挚情谊的眷念。B回延安是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇，作者贺敬之，现代著名革命诗人、剧作家。C诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录从西周到春秋时期的诗歌305篇。D桃花源记选自陶渊明集，陶渊明，东晋诗人、文学家。 5（3分）下列句子排序最恰当
3、的一项是（）初夏的味道是什么？是的，在物欲喧嚣躁动的时候，有谁会去留意和体会时令的意味呢？在流水线一般的生活节奏中，它只在人们分神的一刹那触动一下人们的心扉，随即就淹没在浮躁的洪流中了。若真如此，就让我们追寻身心的感受，来体验一下初夏的味道吧！宋儒程颢有言：万物静观皆自得，四时佳兴与人同。这的确是深谙其中三昧的切身之语。或许只有当心真正沉静下来，真正开始感知身边万物的时候，时令的意味才会缓缓地浸润到人们的身心之中，甚至与人们融为一体。ABCD 6（3分）指出下面句子的语病并将修改后的句子写作横线上。 为丰富课余生活，学校请来有教学经验的一位我国年轻钢琴家为同学们作报告。 语病： 修改后的句子：
4、 7（4分）根据你对下列名著的阅读，回答问题。傅雷家书中说：“人一辈子都在高潮-低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。”这句话的意思是什么？说说你的理解。 8（8分）综合性学习。八2班级开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动，请你参与。【当主持】（1）如果你是主持人，请你为活动设计一段富有诗意的开场白。【品古诗】（2）许多诗歌都可以借助其他的艺术形式来表现，请列举三种艺术形式。【辑古诗】（3）重庆人杰地灵，古代很多诗人在诗作中描写过重庆，请写出两句有关重庆风光的诗句 ， 。二、古诗文积累（25分） 9（10分）默写填空。（1）蒹葭萋萋， 。（
5、蒹葭）（2）微君之故， ？（式微）（3）一日不见， ！（子衿）（4）求之不得， 。（关雎）（5）送杜少府之任蜀州中，把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近，说明知心朋友声息相通的诗句是： ， 。（6）望洞庭湖赠张丞相写出洞庭湖浩大气势的诗句是： ， 。（7）小石潭记中写环境使作者内心忧伤凄凉的句子是： ， 。 10（15分）阅读下面文言文，回答问题。桃花源记陶渊明 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，
6、从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻
7、病终。后遂无问津者。（1）解释下列加点的字。甚异之 便要还家 无论魏晋 处处志之 （2）翻译文中划横线的句子。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。此人一一为具言所闻，皆叹惋。（3）下列对文章的理解和分析有误的一项是 A.本文构思精巧，以渔人进出桃花源的行踪为线索，叙述了一个曲折有致的故事。B.陶渊明虚构了一个世外桃源，寄托他的美好理想，又表现他理想无法实现的无奈。C.“不足为外人道也”，短短几个字，却能表现桃花源人淳朴谦逊、不喜张扬的品质。D.本文以“忘路之远近”开篇，到“遂迷，不复得路”结尾，渲染了桃花源的神秘虚幻。（4）请结合选文和下面的链接材料，谈谈这两地人们生活的共同之处。链接材料：
8、 老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶，居民之大聚落也。至一家，老人谓曰：“此公欲来，能相容否？”对曰：“老人肯相引至此，则必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩、麻枲（枲，麻）之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。子果来，忽携金珠锦绣珍异等物，所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。”杨谢而从之。又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。”迫暮，与老人同出。三、现代文阅读（40分） 11（20分）阅读下面小说，完成答题。香椿的味道李红霞 乡下老家，有许多野生的香椿树，一年一年滋生繁衍，零零散散地点缀满了乡村的各个角落。当然，最好能长在自家房前屋后，那样就可以整日看着香椿芽由小变大，
9、然后近水楼台先摘先尝了。当春风温暖地让我彻底脱去冬衣的时候，那香椿也就该发芽了。我最爱吃香椿，总是一天三遍地看着房角那棵香椿树发呆，真想早日拿着钩子扒下嫩嫩的芽子吃个够。可我急，树不急，整日挺着干枯的枝丫在蓝天中显着它的沧桑与稳重，迟迟不吐芳香。 一个灿烂的午后，忽然在和风中嗅到了丝丝清香。迫不及待地跑到树下，踮着脚尖，寻找蓝天中闪出的那些暗红。找到了！一簇簇短短的芽子，不知何时已经在干瘪的枝尖绽开了笑脸，从高至低，错错落落地像是给这位老者扎上了晃动的蝴蝶结，将积蕴一冬的热情完美释放在这个春天里了。那嫩嫩的芽子，被阳光穿透成靓丽的紫红，闪着淡淡的油光，在湛蓝作为底色的映衬下，显得格外耀眼、温情
10、，一时间觉得香椿芽就是春天，春天就只有香椿芽。 春风催荣了万物。不出几日，香椿芽已经长成了小丫头的冲天小辫。竖在房角的长杆终于派上了用场。用铁丝弯成一个钩，绑在长杆上，就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。站在房顶，长长地举起杆子，将那些可爱的芽子引入铁钩里，然后猛地一拧杆把儿，只听脆脆地“叭”一声，一簇香椿就应声飘落了下来。不一会儿，香椿已散落一地。 于是，便怀抱这些香椿，吵着让母亲给我炸“香椿鱼儿”吃。母亲先是把这些香椿一片叶子、一片叶子地择好、码好，然后洗净，放在盆里用温水加盐腌一下。这时，母亲就可以腾出手来准备面糊了。在碗里打两个鸡蛋，放入适量的面粉和水，搅匀，直至能在筷子上拉出丝。烧开油，
11、取出腌好的香椿在面糊里裹一下，迅速放入滚烫的油锅里，只听“吱啦”一声，那个裹了面糊的香椿，顿时翻滚着膨胀起来，成了焦黄颜色。 一直站在旁边的我，早已被锅里的香椿鱼儿惹得大咽口水了。一出锅，就用手抓起来吃，烫得我直跺脚摇手。母亲乐了，拿出碗盛好递给我。我便乖乖地坐在灶前，稀溜稀溜地吃到肚圆，抹一把嘴上的油，跑着玩去了。等回来，又会吃上一大碗。 一茬一茬的香椿吃下来，夏天已近，香椿已不能用来炸着吃了，我对香椿的热情也淡了下来。可母亲却去摘那些稍微嫩一些的叶子，切碎，晒在太阳底下，说是晒干后还可以吃。我不信，这怎么吃。炎炎夏日，母亲便取出那些干香椿，放在锅里用油炸一下，然后拌在黄瓜丝里，放上醋，浇在
12、凉水浸过的面条上，一碗清凉喷香的凉面吃过，夏日的炎热一下子就在香椿的清香里消失了。这种干香椿只要保存得好，可以吃一年，直到又吃上那暗红的嫩芽。 母亲知道我爱吃香椿，因此总是在春天里给我带来嫩香椿芽，有的嫩到可惜，可母亲却说这样的才好吃；过几天又会捎来一大包干香椿，于是我就一年都能吃到香椿了。生日长寿面里，浇上油炸香椿，那味道真是特别透了，让我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道。（1）文章围绕“香椿”写了 、 、炸香椿、吃香椿四部分内容，充满浓浓的生活气息。（2）从修辞手法（任选一种）的角度，赏析第段中的画线句。一簇簇短短的芽子，不知何时已经在干瘪的枝尖绽开了笑脸，从高至低，错错落落地像是给
13、这位老者扎上了晃动的蝴蝶结，将积蕴一冬的热情完美释放在这个春天里了。（3）第段描写母亲炸“香椿鱼儿”的一系列动作，有怎样的表达效果？（4）第段在全文中有什么作用？（5）标题“香椿的味道”包含哪几层意思？请简要作答。 12（20分）阅读下面非连续性文本，完成问题。材料一 生物质是指一切通过绿色植物的光合作用所形成的有机物质，包括微生物、植物和动物，及其排泄物、垃圾及有机废水等源自生物体的有机物质。废弃生物质是人类在利用生物质的过程中生产和消费产生的废弃物，它仍然属于生物质的宏观范畴，但是能量密度、可利用性等都有显著的降低。 根据不同的来源可以将废弃生物质分为三类：城市生物质废物（主要包括家庭厨余
14、垃圾、餐厨垃圾、城市粪便以及城镇污泥）；农作物废物（以玉米秸、麦秸和稻秸为主）；禽畜粪便。 废弃生物质作为固体废物的一种，是人们必须妥善处理的环境污染物，若处理不当，将会导致严重的环境污染。废弃生物质在造成环境污染的同时，是重要的可再生资源和能源。合理高效地将废弃生物质资源化不但可以充分利用生物质能这一可再生清洁能源，而且对于CO2减排也具有重要意义。（摘编自百度百科）材料二中国2007年生物质原料资源农林废弃物的状况与2030年增量（图表来自江瀚咨询）材料三 废弃生物质变废为宝一直是个国际难题。近日，中国科技大学江鸿教授课题组与俞汉青教授课题组合作，分别成功制备了高热值且稳定的固相生物煤和高
15、性能的石墨烯、碳纳米管等材料，为实现废弃生物质热解技术商业化应用提供了重要的技术支撑。 热解是废弃生物质资源化利用的重要技术之一。通过缺氧条件下的生物质热解，可以得到可再生的生物油、生物炭和一部分热解气。 国内外学者一直致力于研究生物油的催化提质和分离，期望获得高附加值的化学品或优质燃料。然而，生物油的成分复杂且不稳定，通常包含数百种有机化合物。在催化过程中，部分有机物发生缩合、脱水、结焦等反应，会导致催化剂失效，使催化提质过程难以持续。 研究人员发现，通过常压蒸馏过程参数控制，实现生物油快速结焦可以得到一种新的固体燃料，研究人员将其命名为生物煤。分析显示，不同生物质原料得到的生物煤热值与商用
16、煤热值相当。此外，生物煤还具有性能稳定、低含硫量、不含重金属等环境友好特性。 另外，热解过程产生的高温气体中包含小分子碳有机物，且热解气温度较高，是制备碳纳米材料的潜在前体。研究人员通过优化热解条件，利用化学蒸汽沉积方法制备3D石墨烯，还通过改变热解沉积条件，得到了碳纳米线。这些高附加值碳材料在污染物去除和储能方面展示了良好性能，利用生物质热解气合成石墨烯具有更小的环境影响和能量消耗。（摘编自2020年5月22日科技日报）（1）下列对材料内容的理解和判断，不正确的一项是 A.废弃生物质虽然会造成环境污染，但作为重要的可再生资源和能源，我们应该合理高效地利用它。B.有了中国科技大学提供的技术支撑
17、，废弃生物质热解技术就将投入商业化应用。C.国内外学者期望从生物油中获得高附加值的化学品或优质燃料，但催化提质过程难以持续。D.像碳纳米线这样的高附加值碳材料利用生物质热解气合成石墨烯具有更小的环境影响。（2）材料一主要运用了哪两种说明方法？有什么作用？（3）请用简洁的语言概括材料二图表反映的信息。（4）材料三是一则新闻，请给这则新闻拟个合适的标题。（5）废弃生物质资源化利用是大势所趋，作为中学生的你，在日常生活中有没有变废为宝的小妙招呢？请分享两条。四、作文：以下两题，选做一题。（55分） 13（55分）命题作文。 风雨暗浊，我依旧微笑，头顶一片明丽的晴空；挫败伤痛，我依旧微笑，站出一道笔挺
18、的身影；记忆回溯，我依旧微笑，心间一抹温润的感动 请以“我依旧微笑”为题目，写一篇作文。要求：除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实人名、校名等；不抄袭、不套作。 14读材料完成作文。 生活中，每个人都会在不经意时错过一些美好的、如珍宝般的、于自己人生有益的人、事、物等。它可能是某个至爱亲人、一段难能可贵的真情、一串闪光夺目的剪影，也可能是一句震撼心灵的箴言，一次偶然的邂逅，一个真诚的微笑这一切错过的机缘，都应该在回首时，有着强烈的印记与非同一般的意义。 请以“曾经错过的 _”为题目，写一篇作文。要求：除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实人名、校名等；不抄袭、不套作。
