1、2019-2020学年四川省成都市金牛区八年级（下）期末语文试卷一、基础知识 1（3分）下列加点字注音有误的一项是（）A行辈（hng）糜子（mi）冗杂（rng）锵然（qing）B两栖（q） 山麓（l） 瞭望（lio）堕落（du）C萦绕（yng）漩涡（xun）迂回（y）翌日（sh）D穹顶（qing）棱角（lng）龟裂（jn）蕴藻（yn） 2（3分）下列语句中书写完全正确的一项（）A十几个别的少年也大悟，立刻撺掇起来，说可以坐了这航船和我一同去。B杀了人，还要大肆造谣诬篾，说什么“桃色事件”，说什么共产党杀共产党。C王选院士从他一生中的几个重要决择中，引发出一些话题，和北大师生共同探讨。D但见彩霞
2、满天，色彩斑斓，朵朵白云轻歌慢舞，宛如游丝蛛网，无比壮观美丽。 3（3分）下列语句中加点成语使用有误的一项（）A虽然这道题很难，但在老师的耐心讲解下，他终于大彻大悟，得出了正确的答案。B梦中，他发现自己躺在一张超大的黄金床上，垂帘上各种珠宝光芒四射，令人目眩神迷。C事实上，越有知识的人往往越谦虚，才疏学浅的人反而容易走入目空一切的误区。D一石激起千层浪，这“一鸣惊人”的评论再次将他推上了舆论的风口浪尖。 4（3分）下列句子中没有语病的一项是（）A中国人民在长期奋斗过程中发展、继承、培育起来的伟大民族精神，为我国发展提供了强大动力。B成都市空港商务区展示中心不仅是成都国际空港商务区的窗口，而且是
3、政府服务企业的桥梁。C在此次新冠肺炎疫情中，一些国家不仅未给中国提供抗疫援助，还借口以“武汉肺炎”为名，要求中国赔偿。D他凭着一股韧劲在电商行业成就了事业，更难能可贵的是，成功后的他没有忘记穷困的故乡的孩子。二、文言文阅读 5（12分）阅读文言文，回答问题。【甲】 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也，故曰：教学相长也。兑命曰“学学半”，其此之谓乎！【乙】 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石，食马者不知
4、其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！（1）下列语句中加点词的解释有误的一项是 A.不知其旨也旨：味美B.学学半学：学习C.骈死于槽枥之间骈：并列D.策之不以其道策：用马鞭驱赶（2）下列语句中加点词语意义和用法相同的一项是 A.马之千里者渔人甚异之B.策之不以其道以其境过清C.祗辱于奴隶人之手鹏之徙于南冥也D.千里马常有，而伯乐不常有予独爱莲之出淤泥而不染（3）下列句子翻译正确的一项是 呜呼！其真无马邪？其真不知马也！A
5、.唉！难道真的没有千里马吗？其实是他们真不识得千里马啊！B.唉！不是真的没有千里马吧？或许是他们不识得千里马啊！C.唉！难道真的没有千里马吗？恐怕是他们真不理解千里马啊！D.唉！不是真的没有千里马吧？而是他们真的不理解千里马啊！（4）下列对文章理解和分析有误的一项是 A.两文都有明确的观点。甲文的观点是“教学相长”，乙文的观点是“识别人才、重用人才非常重要”。B.两文都采用了形象说理的手法。甲文用“嘉肴，弗食，不知其旨”比喻“至道，弗学，不知其善”；乙文用千里马不遇伯乐，比喻贤才难遇明主。C.两文都运用了排比来增强表达效果。甲文用“弗食”、“弗学”强调学习的重要性，乙文用“策之不以其道，食之不
6、能尽其材，鸣之而不能通其意”突出食马者的愚蠢。D.两文都说理严密，思路清晰。甲文先指出不学的弊端，再论述学习的作用，最后得出结论。乙文先提出观点，再分析千里马被埋没的原因，最后总结全文并发出强烈感叹。三、默写 6（6分）默写古诗文中的名篇名句。（1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答，如三句皆答，按前两句判分） ，端居耻圣明。（望洞庭湖赠张丞相）万籁此都寂， 。（题破山寺后禅院） ，只有香如故。（卜算子咏梅）（2）请在李白送友人和王勃送杜少府之任蜀州中任选一首，默写出诗歌的颈联和尾联。 ， 。 ， 。四、现代文阅读 7（10分）阅读文章，回答问题。蚊子为什么没被砸死 漫步细雨中对于
7、人们来说，或许是浪漫而惬意的，但对体积微小的昆虫而言，譬如蚊子，雨中漫步简直是一场灾难。一滴雨的重量可达到蚊子体重的50倍之多，人们所谓的毛毛雨，在蚊子看来，不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降。但是，在这“甲壳虫汽车雨”中，蚊子却能够毫发无损，这是什么原因呢？ 为破解这一谜题，美国佐治亚理工学院的胡立德教授与美国疾控中心合作，对雨中飞舞的蚊子进行了高速摄像，以观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。 通过视频，胡立德教授与他的研究小组分析了雨滴击中蚊子不同部位的各种情况，计算出蚊子被雨滴击中的瞬间所受到的作用力，以及其后随雨滴向下移动的距离。他们发现，蚊子并不像人们可能推测的那样去躲避雨滴，也不会因遭到雨滴
8、的冲击而受伤，秘密之一就在于蚊子体重极轻。 原来，蚊子被雨滴击中时并不进行抵挡，而是与雨滴融为一体，顺应它的趋势落下。如果雨滴击中蚊子的翅膀或腿部，它会向击中的那一侧倾斜，并通过“侧身翻滚”的高难度动作，让雨滴从身体一侧滑落；当雨滴正中蚊子身体时，它先顺应雨滴强大的推力与之一同下落，随之迅速侧向微调与雨滴分离并恢复飞行。 所以，虽说蚊子柔弱如风中柳絮会被雨滴砸得摇晃不定，但正是由于它体重极轻，雨滴在与蚊子碰撞的过程中几乎没有减速，它的动能也几乎没有转化为能量击打在蚊子身上，而是让蚊子瞬间加速下降，从而化解了高速下降的雨滴带来的巨大冲击。不得不说，这招“以柔克刚”，收到了“四两拨千斤”的效果，最
9、终使蚊子幸免于难。 _。研究者发现，当蚊子栖息于地面被雨滴击中时，雨滴的速度在瞬间减小为0，这时蚊子就会承受相当于它体重10000倍的力，足以致命。 蚊子在夏季8，9月份活动高峰过去后，随着季节的变化会停止繁殖。尤其是在温度低于10以下时，蚊子会大量死亡。只有个别身体强健的蚊子存活下来。它们会寻找墙缝、衣柜背后或者暖气管道的缝隙等一切可以避寒的地方。来降低新陈代谢的速度，保证自己不会被饿死。 蚊子在雨中安然无恙的另一个秘密，是覆盖它们全身的细毛具有疏水性，这种防水的细毛使得蚊子与打在它身上的雨滴保持分隔状态，从而使蚊子能够迅速摆脱雨滴重新飞起，在雨滴将它们砸落地面造成致命伤害前成功逃生。 胡立
10、德教授的这一发现引起了广泛关注。事实上，这项研究不只是跟蚊子有关。在应对自然之道上，动物往往有着比人类更丰富的经验，它们在千万年的进化过程中拥有了适应生存环境的生理结构和功能。研究动物应对大自然的特殊本领，可为科学家和工程师提供新的设计思想，解决机械技术上的诸多难题，比如，如何更好地设计微型飞行器，让它们能像蚊子这类昆虫一样，在雨中轻盈地飞翔。（1）请结合全文内容，完成下面的思维导图。 （2）请根据上下文内容，在文中横线处填写一句恰当的话。（3）文中哪一段文字可以删除？请简述理由。五、作文 8（60分）雄奇壮美的各拉丹冬，粗犷豪放的安塞腰鼓，平桥村看戏偷豆的点点记忆，灯笼里点亮的缕缕情思，闻一
11、多用生命完成的最后一次演讲，杜子美在颠沛流离中忧国忧民的感叹，平凡生活中，大千世界里，总会有一个人，一件事、一处美景、一个瞬间、一段记忆，触动我们的心灵。 请以“触动我心灵_”为题完成作文。要求：要有真情实感。自定立意，自选文体（诗歌除外）。不少于600字。不得抄袭、套作。不得出现真实的人名、校名和地名。六、诗歌鉴赏 9（4分）阅读下面宋诗，完成问题。病牛李纲耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤？但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。（1）诗中的“病牛”有何特点？请结合诗的前两句简要分析。（2）本诗运用了托物言志的手法，形象地表达了作者的志趣追求，请结合诗歌简要分析。七、文言文阅读 10（12分）阅读下面
12、文言文，完成问题。苦斋记刘基 苦斋者，章溢先生隐居之室也。室十有二楹，覆之以茅，在匡山之巅。山四面峭壁拔起，岩崿皆苍石，岸外而臼中。其下惟白云，其上多北风。风从北来者，大率不能甘而善苦，故植物中之，其味皆苦，而物性之苦者亦乐生焉。 于是鲜支、苦楝之木，黄连、苦参之草，地黄、游冬之菜，楉竹之笋，莫不族布而罗生焉。野蜂巢其间，采花髓作蜜，味亦苦，山中方言谓之黄社，初食颇苦难，久则弥觉其甘，能已积热，除烦渴之疾。其槚茶亦苦于常茶。其源沸沸汩汩，注入大谷。其中多斑文小鱼，状如吹沙，味苦而微辛，食之可以清酒。 山去人稍远，惟先生乐游，而从者多艰其昏晨之往来，故逐择其窊而室焉。携童儿数人，茹啖其草木之荑实
13、。间则蹑屐登崖，倚修木而啸。樵歌出林，则拊石而和之，人莫知其乐也。 先生之言曰：“乐与苦，相为倚伏者也，人知乐之为乐，而不知苦之为乐，人知乐其乐，而不知苦生于乐，则乐与苦相去能几何哉！故孟子曰：天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。赵子曰：良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。吾闻井以甘竭，李以苦存，夫差以酣酒亡，而勾践以尝胆兴，无亦犹是也夫？” 刘子闻而悟之，名其室曰苦斋，作苦斋记。（选自诚意伯文集，有删改）【注】槚茶：苦茶树。茶，“茶”的古字。斑文小鱼：鱼名，似鲫鱼而小，常张口吹沙，故名。窊：低洼地。（1）下列语句中加点词解释有误的一项是 A.能已积热已：治B.故遂择其窊而室焉室
14、：房舍C.劳其筋骨劳：使劳累D.则乐与苦相去能几何哉去：距离（2）将文中画线句子翻译为现代汉语。间则蹑屐登崖，倚修木而啸。夫差以酣酒亡，而勾践以尝胆兴，无亦犹是也夫？（3）刘基为章溢先生书斋命名为“苦斋”的原因是什么？请结合文章内容简要分析。八、名著及现代文阅读 11（2分）傅雷在傅雷家书中告诫儿子，做人排在第一的是 ；他还认为，中国有史以来最好的文学批评著作是 12（2分）以下是钢铁是怎样炼成的第一部章节的部分内容，请填入正确的人物姓名。（1）蛮兵匪虐杀犹太人， 掩护身受伤（2）小保尔勇救 ，维克多告密陷牢笼 13（18分）阅读下面的文章，完成问题。母亲的书琦君 母亲在忙完一天的煮饭，洗衣，
15、喂猪、鸡、鸭之后，就会喊着我说：“小春呀，去把妈的书拿来。” 我就会问：“哪本书呀？” “那本橡皮纸的。” 我就知道妈妈今儿晚上心里高兴，要在书房里陪伴我，就着一盏菜油灯光，给爸爸绣拖鞋面了。 橡皮纸的书上没有一个字，实在是一本“无字天书”。里面夹的是红红绿绿彩色缤纷的丝线，白纸剪的朵朵花样。还有外婆给母亲绣的一双水绿缎子鞋面，没有做成鞋子，母亲就这么一直夹在书里，夹了将近十年。外婆早过世了，水绿缎子上绣的樱桃仍旧鲜红得可以摘来吃似的，一对小小的喜鹊，一只张着嘴，一只合着嘴。母亲告诉过我，那只张着嘴的是公的，合着嘴的是母的。喜鹊也跟人一样，男女有别。母亲每回翻开书，总先翻到夹得最厚的一页。对着
16、一双喜鹊端详老半天，嘴角似笑非笑，眼神定定的，像在专心欣赏，又像在想什么心事。然后再翻到另一页，用心地选出丝线，绣起花来。好像这双鞋面上的喜鹊樱桃，是母亲永久的样本，她心里什么图案和颜色，都仿佛从这上面变化出来的。 母亲为什么叫这本书为橡皮纸书呢？是因为书页的纸张又厚又硬，像树皮的颜色，也不知是什么材料做的，非常坚韧，再怎么翻也不会撕破，又可以防潮湿。母亲就给它一个新式的名称-橡皮纸。书页双层对折，中间的夹层里，有时会夹着母亲心中的至宝，那就是父亲从北平的来信，这才是“无字天书”中真正的“书”了。直到花儿绣累了，菜油灯花也微弱了，我背论语孟子背得伏在书桌上睡着了，她就会悄悄地抽出信来，和父亲隔
17、着千山万水，低诉知心话。 记忆中，还有一本母亲喜爱的书，那就是怵目惊心十殿阎王。粗糙的黄标纸上，印着简单的图画。是阴间十座阎王殿里，面目狰狞的阎王，牛头马面，以及形形色色的鬼魂。依着他们在世为人的善悉，接受不同的奖赏与惩罚。母亲对这些图画好像百看不厌，常常指着它对我说：“阴间与阳间的隔离，就只在一口气。活着还有这口气，就要做好人，行好事。”母亲常爱说的一句话是：“不要扯谎，小心拔舌耕犁啊。”“拔舌耕犁”也是这本书里的一幅图画，画着一个披头散发的女鬼，舌头被拉出来，刺一个窟窟，套着犁头由牛拉着耕田，是对说谎者最重的惩罚。 母亲生活上离不了手的另一本书是黄历。她在床头小几抽屉里，厨房碗橱抽屉里，都
18、各放一本，随时取出来翻查，看今天是什么样的日子。黄历上一年二十四个节气，母亲背得滚瓜烂熟。每次翻开黄历，要查眼前这个节气在哪一天，她总是从头念起，一直念到当月的那个节气为止。我也跟着背：“正月立春、雨水，二月惊蛰、春分，三月清明、谷雨”但每回念到八月的自露，秋分时，不知为什么，心里总有一丝凄凄凉凉的感觉，小小年纪，就兴起“一年容易又秋风”的感说。也许是因为八月里有个中秋节，诗里面形容中秋节月亮的句子那么多。中秋节是应当全家团圆的，而一年盼一年，父亲和大哥总是在北平迟迟不归。 母亲还有其他好多书，她最最恭敬的当然是佛经。每天点了香烛，跪在蒲团上念经。一页一页的翻过去，有时一卷都念完了，也没看她翻
19、，原来她早已会背了。我坐在经堂左角的书桌边，专心致志地听她念经，音调忽高忽低，忽慢忽快，却是每一个字念得清清楚楚、正正确确。看她闭目凝神的那份虔诚，我也静静地坐着一动不动。念完最后一卷经，她还要再念一段像结语那样的几句。最末两句是“四十八愿渡众身，九品咸令登彼岸”。念完这两句，母亲宁静的脸上浮起微笑，仿佛已经渡了终身，登了彼岸了。有时，她望着烛光摇曳，炉烟缭绕，静静地，久久地，我知道，她一定想起了久未归家的父亲和长兄。 本草纲目是母亲做学问的书，那里面那么多木宇旁、草字头的字，母亲实在也认不得几个。但她总把它端端正正摆在床头几上，偶然翻一阵，说来也头头是道。其实都是外公这位山乡郎中口头传授给她
20、的，母亲只知道出典都在这本书里就是了。母亲没有正式认过字，读过书，但在我心中，她却是博古通今的。（选自琦君散文精选，有删改）（1）文章记叙了母亲和她的书之间的哪些事？请概括作答。（2）文章第段画线句子通过对母亲的神态和动作描写，生动细致地刻画了母亲丰富的内心世界，请简要分析。（3）母亲为什么喜爱佛经这本书？请联系文章简要分析。（4）文章结尾段说“母亲没有正式认过字，读过书，但在我心中，她却是博古通今的。”这句话有何含义？请结合全文简要分析。九、语言运用 14（12分）美食纪录片早餐中国用独到的拍摄方式引起人们的广泛关注，某校八年级同学为此展开了综合性学习活动，请参与活动并完成下列任务。（1）下
21、图是早餐中国的封面海报，请结合整幅海报内容，解说“早”字的构图与寓意，要求语言简明。构图： 寓意： （2）极具互联网气质的纪录片成了师生们热议的话题。下面是大家在班会上的观感发言，请根据语境，把对话讨论补充完整，注意语言连贯得体。 学生甲，这部片子访街问巷、闻香识味，寻找地道的中国早餐。从不知道我们有如此花样繁多的早餐美食。 学生乙：我发现早餐是每天新开始的一个标志，它是很有仪式感的。打动我的不仅是用心制作的普通食物，还有_：早餐里有嘘寒问暖，早餐里有天长地久。 学生丙：镜头里有老板和顾客闲话家常的俏皮台词，有一群食客早餐时真实自然的生活场景，还伴随着搞笑的背景音乐和专属的片尾曲，感觉不像是欣赏了一部介绍美食文化的纪录片，却像是观看了_。 （3）受这部纪录片影响，八年级同学在学校开展了“关注早餐”的宣传活动，请你参考下面示例，拟写一则宣传语，要求语言鲜明生动，句式基本一致。例：一朝一食，打卡幸福，早餐是多彩生活的开场白。
