1、2021-2022学年重庆市江津区北师大附中等金砖四校七年级（上）期中语文试卷一、语文积累和运用。（共33分） 1（3分）下列加点字注音完全正确的一项是（）A卖弄（nng）应和（h）着落（zho）贮蓄（zh）B静谧（b）棱镜（lng）一霎（sh）荫蔽（yn）C分歧（zh） 倜傥（dng）确凿（zo）匿笑（l）D祷告（do）姊妹（z） 攒成（cun）拗断（o） 2（3分）下列字形完全正确的一项是（）A宽敞澄清粗犷花枝招展B抖擞草垛决别呼朋引伴C吝啬干涩锤打翻来复去D盔甲感慨企盼由然而生 3（3分）下列加点词的使用不正确的项是（）A废弃的工厂，锈迹斑斑，长满了荒草，昔日繁华之处成了人迹罕至之所。B
2、周末休闲日，爸爸想去看电影，妈妈想逛街，最后我劝说他们陪我去游乐园，我们一家玩得很开心，真是各得其所。C爸爸一把揪住我的衣领，咄咄逼人地质问我为什么做这种事。D我的生日会，她的到来让我喜出望外。 4（3分）下列句子中没有语病的一项是（）A当我听到黄玮华以柳江区文科第一名的高考成绩录取中央财经大学的消息后，使我的心灵被深深地震撼了。B柳州是广西的工业重镇，工业总量约占广西的四分之一左右。C能不能有效控制新冠疫情，取决于学校、家庭，社会共同重视。D9月8日，全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在人民大会堂举行，上汽、通用、五菱获得“全国抗击新冠肺炎疫情先进集体”表彰。 5（3分）填入下面横线上的句子，排列
3、顺序最恰当的一项是（）老师转身面向大家，他决定这一课，。他们才能理解并接纳这份爱，懂得感恩，懂得回报，也才能写出诚挚感人的作文不是具体地教孩子们怎样去写作文，也不是单纯地教他们怎样写自己的母亲他觉得唯有让孩子们理解了父母无私的付出而是启发孩子们，体会到父母为他们所做的一切，那背后的良苦用心和炽热的爱ABCD 6（4分）仿写句子。你是严冬里的炭火， ，你是湍流中踏脚石， ，你是看不见的空气，你是摸不着的阳光，啊，友情，你在哪里？ 7（2分）名著阅读。如图是丰子恺先生为朝花夕拾画的三幅插图。根据画意和文字提示，任选两幅写出相关文章的篇名。选择 和 ，篇名分别是 和 。 8（4分）鲁迅的朝花夕拾是一
4、部回忆性的散文，其中刻画了许多形象鲜明的人物。下面句子写的是谁？请任选一个写出人名并对该人物的形象予以评价。她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各人的父母。但不知怎的，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。 9（8分）新学校，新同学，为增进友谊，使同学们尽快找到知心朋友，班委会决定召开“结交新朋友”主题班会，请你协助完成以下任务。（1）请你为本次活动取个好听的名称。（注意活动主题哦）
5、（2）请你帮主持人完成下面的开场白：同学们，大家好! 本班交友活动现在开始。（3）策划活动时，班长提出邀请各科老师参加，建议各学科科代表来拟写邀请信，假如你是语文科代表，请你拟写一封邀请信。二、古诗文积累与阅读。（22分） 10（10分）默写填空。（1）遥怜故园菊， 。（行军九日思长安故园）（2） ，江春入旧年。（次北固山下）（3）正是江南好风景， 。（江南逢李龟年）（4） ，受降城外月如霜。（夜上受降城闻笛）（5）峨眉山月半轮秋， 。（峨眉山月歌）（6）水何澹澹， 。（观沧海）（7）论语中的“ ， ”阐明了“学”与“思”的辩证关系。（8）天净沙秋思中写游子孤寂愁苦之情、点明主旨的名句是： ，
6、 。 11（12分）阅读下面的文言文，完成问题。 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（1）解释下列加点的词语。人不知
7、而不愠 好之者不如乐之者 人不堪其忧 博学而笃志 （2）用现代汉语翻译下面的句子。择其善者而从之，其不善者而改之。逝者如斯夫，不舍昼夜。（3）下列选项错误的一项是 A.论语是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。全书以语录体为主。B.从“三人行，必有我师焉”可以看出，孔子认为虚心向别人学习求教是很有必要的。C.曾子具体讲到了他自我反省的三个方面的内容，可见自省是儒家弟子自我教育、自我修德的方法和途径。D.从“不义而富且贵，于我如浮云”可以看出，孔子是很排斥富贵的，告诫弟子不可不择手段地追求富贵。【链接材料】 王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：
8、“凡师之所言，吾悉能志（记）之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云学而不思则罔，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎（光阴消逝），虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”（李生论善学）【注释】还：同“旋”，掉转身。故：特意。厌：满足。迨：等到。炯戒：明显的警戒。（4）这两篇文章都讲到了一个共同的话题，即学习方法。那么孔子和李生都认为什么样的人才是“善学者”？（用原文中的词语回答）
9、这对我们又有怎样的启发？三、现代文阅读。（40分） 12（20分）阅读下面的文学类文本，完成问题。不明白 （1）楼很高，究竟有多少层，刚子没数完就有点头晕，索性不数了。扑进眼帘的大理石墙砖像面镜子，刚子隐约看见自己衣衫不整、蓬头垢面，而擦肩而过的行人无不神定气闲、步履优雅。他自己吓了一跳，赶紧用手拢了拢头发，拍打拍打衣服，再看对面的自己，还是觉得不协调。 （2）顾不上那么多了，衣兜里的钞票被身体捂得潮热，有些躁动。刚子推门进去，径直往里走。 （3）“先生，请问您要办理什么业务？”门口站着的美女微微躬身发问。 （4）“问我吗？”被称为先生，刚子有点心虚。 （5）美女笑得很含蓄，说：“是的，先生。
10、” （6）简直受宠若惊了，刚子赶紧挤出一丝笑，说，我给媳妇汇点钱。我在工地干活，她在农村老家刚子还想多说几句，美女已经将一张薄薄的纸片儿交到刚子手中。先生，这是您的排号，请等叫号后，到7号窗口办理。美女再次躬身，并做出一个优雅的手势。 （7）银行大厅里很暖和，与屋外的阴冷截然不同。刚子环视四周，也没发现有空调。也许是快下班了，大厅里的顾客并不多，各忙各的，安静有序。 （8）在窗口前的椅子上坐下，刚子歪歪扭扭地将汇款单子填写好，又核对了一遍，确认无误后，才把贴身衣兜里的钞票掏出来，一股脑儿从窗口塞了进去。刚子脑海里不由地浮现出媳妇荷花拿到汇款单子眉开眼笑的模样，跟放电影一样清晰。这娘们儿，莫非钞
11、票比你男人还亲？刚子在心里嗔骂了一句，自己倒先笑了。 （9）哒哒哒，哒哒哒，一阵急促的高跟鞋叩击地面的声音，拽住了刚子的目光。一个女人疾步来到旁边的6号窗口，鲜艳的披肩随着女人摇摆的身体前后挥动，带来一阵微弱的凉风，刚子敏感的鼻子里蓦然多了一股好闻的香气。 （10）这女人有30岁吗？念头一闪，随即被刚子否定了。不一定，城里的女人是看不出年龄的，木工老乔说过。在城市的工地上扑腾了大半辈子的老乔，眼界高，见识广，吐口唾沫是个钉。 （11）女人语速很快，说，我的银行卡丢了，请帮我挂失。 （12）请你提供身份证和银行卡号，还有10元手续费。营业员的声音透着一股慵懒的气息。 （13）反正也没事，索性放肆
12、一回。刚子认真打量着这个女人。咦？女人脸上全是疙疙瘩瘩的也许是痤疮暗红一片。厚嘴唇，小眼睛，稀疏的眉毛处被硬生生画上两道黑杠杠，一头栗色的时髦长发也掩饰不住底子。刚子在心底又想起媳妇来，细皮嫩肉的荷花要比这个女人漂亮一百倍。谁说城市里的女人都漂亮？这个恶毒的判断让刚子略略有些得意。 （14）女人窸窸窣窣在怀里的包包里翻找，半天，才娇呼一声，糟了，走得急，我一分钱都没带。女人开始左顾右盼，瞬间与刚子的目光撞在了一起。 （15）哥，先借我十块钱，好吗？女人问。这次刚子确信，女人是和自己说话，因为周围再没他人。我打电话让朋友来送钱，一会儿就还你。女人补充道。 （16）既然这样，刚子不想表现出丝毫的犹
13、豫，就从兜里噌地掏出一张十块钱递了过去。谢谢哦。女人说。 （17）刚子的汇款很快办好了，接过从窗口递出来的汇款回执，他心里有些犹豫，接下来，这个问题让他一时不知是该继续坐着还是立刻站起。 （18）先生，您还有什么问题吗？7号窗口里的营业员问。 （19）哦，没有了。刚子站起来，瞬时做出一个决定。刚子对女人说，你慢慢办吧，我走了。 （20）不行！我还没还你钱呢。女人也站起来了。 （21）刚子笑了，一股豪迈之情让他下意识地挺了挺腰杆。没关系，就当帮你个忙，钱我不要了。刚子吐字清楚，铿锵有力，说完，迈步往外走。 （22）站住，你不能走！女人在身后喊。接着刚子又听到哒哒哒的脚步声。刚子站住，说，我真不要
14、了，不就是十块钱吗？我也做一次好事，你别客气。 （23）我朋友一会儿就到，我必须还你。女人说。 （24）我做好事还不行吗？ （25）不行！ （26）刚子有些不解，问，为什么？ （27）女人顿了一下，说，不为什么。 （28）那我走了。刚子不耐烦地挥挥手。 （29）女人又哒哒哒地追过来，用身子将刚子堵在了大厅中央。女人用手捋捋栗色的长发，又上下打量了刚子一眼，悠悠地说，我是借你的，又不是讨！我自然有朋友来帮，明白不？ （30）刚子顺势倚住大厅中央的那根光滑的柱子，不再看女人，迷惘的目光穿过温暖的大厅，停留在外面阴冷的屋檐下，然后学着女人慢悠悠的口气，一字一顿地说：不明白。（1）第（17）段中，“刚
15、子接过从窗口递出来的汇款回执”“心里有些犹豫”，他犹豫什么？请结合上下文，补充适当内容。（2）第（7）段、第（30）段划线句子写到“大厅的温暖”和“外面的阴冷”，有什么作用？（3）结合全文说说：刚子是怎样一个人？并结合文章进行简要分析。（4）据小说内容并结合社会现实，说说刚子不明白什么。你怎样看待这种社会现状？ 13（20分）阅读下面的文字，完成各题。离花近一些侯利明 祖母总能准确分辨出花中最美的一朵，步伐轻盈地走过去，弯下腰，陶醉在花的清香里。这时，她往往正挎着一篮猪草刚从原野里归来，或是正在扶着竹帚打扫庭院。无论晨昏始终有一朵花开得正好，仿佛只为恭候这位鹤发童心的老婆婆。我觉得惊奇，外出靠
16、拐杖探路的祖母，“看”花的眼睛却分明是清澈明亮的，像夏日午后桐树下晾着的一碗清水，净得能看到飘零的紫烟。 祖母满头的发，是一夜之间彻底变白的。那年的我还不到五岁，仰头望见祖母脸上满布的寒霜，不由一阵阵打颤。她哭得停不下来，直到双目失明。无法再去回忆年迈的祖母是怎样在黄昏里一步步蹒跚，摸索着为我做饭洗衣，送我到村小上学。只记得一个周末，我在灯下写作业。柔风送来阵阵幽香，祖母拈针缝衣的手轻颤起来。她扶着桌沿走到窗棂下，循着香来到院子中。“回来了，你们真的回来了”祖母哽咽着，跟随着若有似无的花香来到墙边，只见一簇簇鲜花在月光下美如仙子，婀娜多姿。这些花默默地发芽，拔节，直到缀满花苞，祖母虽然看不见却
17、也不曾错过花开。花香盈盈，勾勒出温暖，给了她一个满满的拥抱。淡淡清香扣开了祖母紧闭的心门，日子随着一朵花的盛开渐渐有了颜色。侍弄了一辈子庄稼的祖母，能像熟悉自己的孩子一样，在每个节气里感知到每朵花的气息。天气慢慢变热，花香愈加馥郁了，祖母在庭院里走动时甚至可以扔掉拐杖，被花香牵着悠然漫步。祖母的步伐越来越稳健，她在花丛中停下脚步，脸上露出久违的笑容，盛夏光影里她莹白的发犹如栀子花开。 秋风扫，落叶忙。祖母也忙。她忙着把一粒粒花籽都细心地收起来，一包包储藏好，就像收获地里的麦子和大豆。来年春天，祖母便会在房前屋后撒花籽。有路过的人讨要，她也总会笑眯眯地将一个个小布包赠予路人。他们从祖母安详的面容
18、里看到了朵朵花开，心想那些花一定是美的。街坊邻里也会来要：去年花开满院，她们曾大把大把地抱花回去插在粗瓷敞口的瓶里，见过的人都晓得这些花是美的。 祖母不再是我一个人的祖母了，她成了大家的“花婆婆”。大人小孩儿都愿意围着她玩闹说笑。谁有了烦心事都要到她开满鲜花的院子里坐上一会儿，倾诉着心底的烦恼，像对祖母说，又像是对花儿说。一年又一年过去，我们这条民风淳朴的小巷，有了个诗意的名字：花巷。我在花开花落中长大，就要离家上大学，乡里乡亲都聚拢来，叮咛嘱咐说，花婆婆是我们大家的祖母，彼此供养，相依相扶，我去了只管好好念书。不知谁在人群中低语，还有花。我哭了，眼泪一滴滴收藏进如水光阴，滋润开满鲜花的心田，
19、四季不败。告别祖母出门时，老人家拉着我的手又轻轻放开。 第二年暑假，回乡探望祖母。花香萦绕的睡梦里，祖母把用花籽为我串的第一条挂链重新串了一遍，又取出一包新花籽放在桌上，说原来的那串是她用一个个春天串起来的，以后要我也开成一朵花，结了果，留下花籽，给予每个人。满院的花开得正好，坐在树影花影里，祖孙俩说着一些珍重的话。我知道，祖母要走了，而从今后的每一个春天，花依旧还会开。 整理遗物，看到父母生前从远方寄来的一摞信，其中一页上写着：要离花近一些。当花开放，它应付出生命里全部的能量，竭尽全力，毫不保留。从一封接一封的书信里，我断断续续了解到，父母当初决定放弃安逸的工作去深山支教时，遭受过祖母的百般
20、阻挠，于是就千里迢迢带回一包野花花籽种在庭院里，临走前告诉祖母，大山里开遍了这样的花，看着它们，就像他们在身边。这样的话竟成了永别留言。来春花开时节，父母因救助被山洪冲走的学生，双双殒命。望向窗外，秋色袭人，院子里的花不再芬芳繁盛，有的已经干枯凋谢，渐渐接近终结的尾声，却看不到丝毫颓败。 收拾好一切，我动身启程了。（选自思维与智慧，有改动）（1）下列对文章的理解和分析不正确的一项是 A文章第段加点词“颜色”，写祖母随着花开走出了失子之痛，生活有了起色。B文中祖母成了大家的“花婆婆”与“祖母”，表现出花巷淳朴友爱的睦邻关系。C文章借祖母百般阻挠“我”的父母去深山支教，批评了她没有大爱、不明大义。
21、D文末“收拾好一切，我动身启程了”暗示了“我”不会辜负祖母的嘱托与期望。（2）文章写了哪三次花籽的传递？请简要概括。（3）结合语境，按照要求赏析。柔风送来的阵阵幽香，祖母拈针缝衣的手轻颤起来。（赏析加点词语）她忙着把一粒粒花籽都细心地收起来，一包包储藏好，就像收获地里的麦子和大豆。（赏析画线句子）（4）文章第段补叙“我”父母生前来信的有关内容，有什么作用？请简要分析。（5）文章以“离花近一些”为标题，有什么含义？请结合全文简要概述。四、作文。（55分）以下两题，选做一题。 14（55分）也许你曾经因学习的重压而放弃过；也许你曾经因朋友的误解而苦恼过；也许你曾经因父母的指责而伤心过；也许你曾经因
22、老师的批评而自卑过；也许你曾经因生活的失意而痛哭过不过，这一切都已过去，这一切都成为你永久的怀念。回首往事，你一定会有很多感触。请以“从此，我不再_”为题，写一篇文章。要求：先将题目补充完整，文体自选（诗歌除外），立意自定；不得套作，不得抄袭；文中的人名、地名、单位名一律用“”代替；卷面整洁，字迹清楚；不少于500字，最多写满格。 15阅读以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章 材料一：成功不在于大小，而在于你是否已经竭尽全力。 材料二：人生中有些事情你不竭尽全力去完成，你永远不知道自己有多出色。 材料三：凡做一件事情，便忠于一件事情，将全副精力集中在这事上头来，一点儿不旁骛。要求：除诗歌外，文体不限；不要套作，不得抄袭；不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；不少于600字。
