1、第第3单元单元 声音声音控控制声音制声音控制声音控制声音声音声音PPTPPT课件课件-完美版完美版控制声音控制声音声音声音PPTPPT课件课件-完美版完美版控制声音控制声音声音声音PPTPPT课件课件-完美版完美版控制声音控制声音声音声音PPTPPT课件课件-完美版完美版猜谜语：猜谜语：圆圆脑袋一座山，圆圆脑袋一座山，兄弟两人住两边，兄弟两人住两边，各种声音能听见，各种声音能听见，从小到老不见面。从小到老不见面。（打一人体器官）（打一人体器官）谜底：耳朵谜底：耳朵控制声音控制声音声音声音PPTPPT课件课件-完美版完美版控制声音控制声音声音声音PPTPPT课件课件-完美版完美版讨论交流：哪些情
2、况下，我们要使声音变大？控制声音控制声音声音声音PPTPPT课件课件-完美版完美版控制声音控制声音声音声音PPTPPT课件课件-完美版完美版改变声源改变声源传播距离传播距离传播途径传播途径助听器助听器控制声音控制声音声音声音PPTPPT课件课件-完美版完美版控制声音控制声音声音声音PPTPPT课件课件-完美版完美版控制声音控制声音声音声音PPTPPT课件课件-完美版完美版控制声音控制声音声音声音PPTPPT课件课件-完美版完美版 听了刚才的声音，你有什么感受呢？控制声音控制声音声音声音PPTPPT课件课件-完美版完美版控制声音控制声音声音声音PPTPPT课件课件-完美版完美版 第一种声音听起来
3、悦耳、舒服，我们称之为乐音。第二种声音嘈杂、刺耳，令人不舒服、厌烦，我们就把这种类型的声音称为噪声。控制声音控制声音声音声音PPTPPT课件课件-完美版完美版控制声音控制声音声音声音PPTPPT课件课件-完美版完美版哪些声音属于噪声？控制声音控制声音声音声音PPTPPT课件课件-完美版完美版控制声音控制声音声音声音PPTPPT课件课件-完美版完美版控制声音控制声音声音声音PPTPPT课件课件-完美版完美版控制声音控制声音声音声音PPTPPT课件课件-完美版完美版控制声音控制声音声音声音PPTPPT课件课件-完美版完美版控制声音控制声音声音声音PPTPPT课件课件-完美版完美版噪音对我们生理上和
4、心理上有哪些伤害呢？1.会使人的听力受损。会使人的听力受损。2.有害于人的心血管系有害于人的心血管系,容易诱发高血压病。容易诱发高血压病。3.影响人的神经系统。影响人的神经系统。4.影响睡眠，造成疲倦。影响睡眠，造成疲倦。控制声音控制声音声音声音PPTPPT课件课件-完美版完美版控制声音控制声音声音声音PPTPPT课件课件-完美版完美版想一想：有哪些方法可以减少噪音？控制声音控制声音声音声音PPTPPT课件课件-完美版完美版控制声音控制声音声音声音PPTPPT课件课件-完美版完美版消消 音音 器器隔音墙隔音墙控制声音控制声音声音声音PPTPPT课件课件-完美版完美版控制声音控制声音声音声音PP
5、TPPT课件课件-完美版完美版控制声音控制声音声音声音PPTPPT课件课件-完美版完美版控制声音控制声音声音声音PPTPPT课件课件-完美版完美版控制声音控制声音声音声音PPTPPT课件课件-完美版完美版控制声音控制声音声音声音PPTPPT课件课件-完美版完美版说一说 我们在生活中该如何控制物体发声,减少噪音？比如在医院、图书馆、课堂控制声音控制声音声音声音PPTPPT课件课件-完美版完美版控制声音控制声音声音声音PPTPPT课件课件-完美版完美版控制声音控制声音声音声音PPTPPT课件课件-完美版完美版控制声音控制声音声音声音PPTPPT课件课件-完美版完美版控制声音控制声音声音声音PPTP
6、PT课件课件-完美版完美版控制声音控制声音声音声音PPTPPT课件课件-完美版完美版控制声音控制声音声音声音PPTPPT课件课件-完美版完美版控制声音控制声音声音声音PPTPPT课件课件-完美版完美版控制声音控制声音声音声音PPTPPT课件课件-完美版完美版控制声音控制声音声音声音PPTPPT课件课件-完美版完美版隔音比赛1.小组制定隔音方案。（用什么材料，怎样组装？）2.小组实验，展示、介绍小组设计方案。小组实验，展示、介绍小组设计方案。控制声音控制声音声音声音PPTPPT课件课件-完美版完美版控制声音控制声音声音声音PPTPPT课件课件-完美版完美版保护听力的方法：1.1.避免各种噪音。2
7、.2.预防耳道感染。3.3.避免耳朵周围高气压的影响。控制声音控制声音声音声音PPTPPT课件课件-完美版完美版控制声音控制声音声音声音PPTPPT课件课件-完美版完美版v1、谈谈心目中的鲁迅v（1）学了本单元的课文，我们被鲁迅先生的才学和人格魅力所折服，这节课我们就来谈谈自己心目中的鲁迅。v（2）提出要求：可以就课文来谈，可以结合课外学习的收获来谈；可以讲同鲁迅有关的人和事，也可以说说读鲁迅作品的体会。v（3）小组讨论，合作学习。v（4）汇报交流，师生评议。v（5）教师小结。阅读了鲁迅先生的文章，认识了鲁迅这位伟大的文学家、思想家和革命家，希望同学们能从他的身上汲取力量，超越自我。v2、交流
8、体会含义深刻的句子。v（1）学生读教材中的内容，谈理解。v师：含义深刻的句子表面是一层意思，却暗含着更深的意义。那么本组课文中有哪些类似的句子，我们都是用什么方法去理解这些句子的？v（2）学生找句子，交流体会方法。v（3）教师归纳总结体会含义深刻的句子方法：v联系上下文；联系生活实际；结合时代背景；展开丰富联想。v师：希望同学们在以后的学习过程中，继续运用我们总结的这些体会句子的方法去学习课文，一定会有更多的收获。v日积月累v过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文化宝库中的一笔财富，这节课我们一起细细品读鲁迅先生文章中的脍炙人口、发人深省的名言警句。v1、学生自读。指名读。v2、理解重点词语：v3、有感情地朗读、背诵。v课外再搜集一些鲁迅先生的名言。v趣味语文v1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多故事，这节课我们就来读一个鲁迅巧对先生的故事。v2、学生自读。指名读。v周樟寿的对子妙在哪里？他为什么对得好？v文人巧对对联的故事还有很多，课后搜集此类故事，与同学们交流。控制声音控制声音声音声音PPTPPT课件课件-完美版完美版控制声音控制声音声音声音PPTPPT课件课件-完美版完美版
