1、口语交际：春游去哪儿玩春光这么美！同学们，你们想不想去春游呢？口语交际：春游去哪儿玩 春游的时候，你们去过哪里？都做了些什么呢？口语交际：春游去哪儿玩赏花赏花拍照拍照春游的时候我春游的时候我欣欣赏了赏了漂亮的花海，漂亮的花海，还还拍了拍了好多照片呢！好多照片呢！口语交际：春游去哪儿玩放风筝放风筝玩沙子玩沙子野餐野餐 春游春游的时候我喜的时候我喜欢欢在沙滩在沙滩玩，和小朋玩，和小朋友们放风筝，和爸爸友们放风筝，和爸爸妈妈一起野餐！妈妈一起野餐！口语交际：春游去哪儿玩同学们介绍的春游的地同学们介绍的春游的地点真多啊！这节课，我们就点真多啊！这节课，我们就举办一场举办一场“春游去哪儿玩春游去哪儿玩”
2、的推荐会。的推荐会。语文 三年级 下册口语交际：春游去哪儿玩让我们依据要求先在小组内互相交流自己想要推荐的地方吧！口语交际：春游去哪儿玩1.我们可以先用一句话说清楚推荐的地方，再分条说明推荐的理由，有条理地表达。可以说说那个地可以说说那个地方有哪些好看的景色，可以开方有哪些好看的景色，可以开展哪些有趣的活动。展哪些有趣的活动。例如：例如：我最喜欢去河边露我最喜欢去河边露营了，不仅可以欣赏美丽的鲜营了，不仅可以欣赏美丽的鲜花，还能抓鱼。花，还能抓鱼。我们要如何推荐自己喜欢的地方呢？口语交际：春游去哪儿玩2.我们也可以借助课前准备的材料展示交流，可以是照片、视频，也可以是文字介绍，形式不一。饱经饱
3、经500500余年风雨沧桑余年风雨沧桑的天安门广场是当今世界上最大的天安门广场是当今世界上最大的城市广场。它坐落在中华人民的城市广场。它坐落在中华人民共和国首都北京的市中心，故宫共和国首都北京的市中心，故宫的南侧，与天安门广场隔长安街的南侧，与天安门广场隔长安街相望，是明、清两代皇城的大门。相望，是明、清两代皇城的大门。口语交际：春游去哪儿玩3.听的人要耐心听别人讲完，尽量不打断别人的话。对感兴趣的内容，听的人对感兴趣的内容，听的人可以补充或提问可以补充或提问。比如：比如：“这个地方还有什么其他好这个地方还有什么其他好玩的吗？玩的吗？”“这个地方我也去过，我觉得这个地方我也去过，我觉得”口语交
4、际：春游去哪儿玩大家掌握以上三种方法了吗？小组内互相交流自己想要推荐的地方吧！口语交际：春游去哪儿玩小组交流后，请各小组依据交流结果完成下面的“春游去哪儿玩”推荐卡吧！“春游去哪儿玩春游去哪儿玩”推荐卡推荐卡 我们小组经过讨论，共同协商，最后达成一致的观点，我们建议，春游可以去_玩，理由有以下几点（可以从好看，好玩等方面进行介绍，还可以讲一讲难忘的经历）；一是_二是_三是_（例如：记得那一次，_）植物园植物园位于市郊区,来往车辆少，同学们会安全一些。植物园里面空气新鲜,景色更为一绝!植物园内提供烧烤位，我们可以提前联系预定。我们逛完植物园，爸爸烤了美味的鸡翅，我和妹妹吃得不亦乐乎。口语交际：春
5、游去哪儿玩你也可以用自己的话来推荐一下你也可以用自己的话来推荐一下这个地方，只要说清楚就行。这个地方，只要说清楚就行。我们组建议大家春游可以去我们组建议大家春游可以去动物园玩。动物园里不仅有陆地上的动动物园玩。动物园里不仅有陆地上的动物，还有很多海洋生物呢，特别有意思！物，还有很多海洋生物呢，特别有意思！口语交际：春游去哪儿玩下面我们请小组代表来说一说他们组推荐的地点吧！其他同学要认真听哦！口语交际：春游去哪儿玩 我们我们小组经过讨论，共同协商，最后达小组经过讨论，共同协商，最后达成一致的观点，我们建议春游可以去森林公成一致的观点，我们建议春游可以去森林公园玩。春天的公园里开放着各种各样的花，
6、园玩。春天的公园里开放着各种各样的花，还会看到许多昆虫，有七星瓢虫，独角仙，还会看到许多昆虫，有七星瓢虫，独角仙，蜻蜓蜻蜓继续往公园深处走，你会闻到一阵继续往公园深处走，你会闻到一阵清香，那就是荷花池，里面的荷叶挨挨挤挤清香，那就是荷花池，里面的荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的圆盘。荷花有的才展开的，像一个个碧绿的圆盘。荷花有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，美极了！色的小莲蓬，美极了！口语交际：春游去哪儿玩 我们组建议大家去田野春游。田野里漫我们组建议大家去田野春游。田野里漫山遍野都是五彩缤纷的鲜花，有的是美丽的山遍野都是五彩缤纷的
7、鲜花，有的是美丽的油菜花，有的是香味迷人的桂花，各种各样油菜花，有的是香味迷人的桂花，各种各样的花儿在一起争奇斗艳。放眼望去，一望无的花儿在一起争奇斗艳。放眼望去，一望无际的田野把大自然铺上了一层绿油油的地毯。际的田野把大自然铺上了一层绿油油的地毯。我们可以带上各种各样的风筝，在开阔的田我们可以带上各种各样的风筝，在开阔的田野上和风筝一起自由地飞翔。野上和风筝一起自由地飞翔。口语交际：春游去哪儿玩请你当当小评委，为_组打分吧！表达的要求1.要说清楚去哪儿；说清楚去那儿的理由。2.推荐者的亲身体验很重要，展示的材料要丰富。倾听的要求 他人推荐的时候，看哪一组听得最认真，能提出问题或补充材料。明确评价要求口语交际：春游去哪儿玩我是小评委说清楚想法 说清楚 理由好玩有趣 辅助表达：最难忘的事或景 第一组得（）第二组得（）第三组得（）共五请你当当小评委，为_组打分吧！口语交际：春游去哪儿玩 各小组推荐的地方各具特色，各有千秋，不论我们去哪里春游都要做到注意安全，注意环保，既然大家都做了如此充足的准备，那就一起去春游吧！
