1、语文园地六语文园地六RJ 三年级下习 作身边那些有特点的人 “乐天派乐天派”“”“小书虫小书虫”“”“智多星智多星”这些这些名字让你想起了身边的谁？名字让你想起了身边的谁？你还想到了哪些类似你还想到了哪些类似的词语？从中选一个写一写身边有特点的人。的词语？从中选一个写一写身边有特点的人。捉昆虫捉昆虫护昆虫护昆虫使出浑身解数使出浑身解数代价惨痛代价惨痛养昆虫养昆虫侧面描写侧面描写练就厚脸皮和好脾气练就厚脸皮和好脾气妈妈拿他没办法妈妈拿他没办法 思维导图思维导图我们班的昆虫迷我们班的昆虫迷我们班的昆虫迷 说起身边那些有特点的人呀，我头一个说起身边那些有特点的人呀，我头一个想到的就是我们班的昆虫迷想
2、到的就是我们班的昆虫迷马致远。马致远。习作例文习作例文开篇点题。开篇点题。“头一个头一个”说说明此人的特点明此人的特点非常鲜明。非常鲜明。为了捉昆虫，他可是付出了惨痛的代价。为了捉昆虫，他可是付出了惨痛的代价。他常去捉昆虫的地方是百花公园南边的一个他常去捉昆虫的地方是百花公园南边的一个大坑，大坑里爬满了一种可怕的植物大坑，大坑里爬满了一种可怕的植物拉拉拉秧。拉拉秧的藤和叶子上布满小小的芒刺，拉秧。拉拉秧的藤和叶子上布满小小的芒刺，只要你一不小心碰着它，它就会给你的胳膊只要你一不小心碰着它，它就会给你的胳膊和腿划出一道血印子。和腿划出一道血印子。可是，见着昆虫，马致远就管不了这么可是，见着昆虫，
3、马致远就管不了这么多了，东一扑，西一扑，在草丛里蹚来蹚去。多了，东一扑，西一扑，在草丛里蹚来蹚去。他的胳膊上、腿上常常被拉拉秧划得一道一他的胳膊上、腿上常常被拉拉秧划得一道一道的，真是惨不忍睹道的，真是惨不忍睹。具体写出了马具体写出了马致远为捉昆虫付致远为捉昆虫付出的惨痛代价，出的惨痛代价，可见他对昆虫的可见他对昆虫的着迷。着迷。为了养昆虫，他为了养昆虫，他练就了厚脸皮和好脾气，练就了厚脸皮和好脾气，做到妈妈打不还手，骂不还口，还得涎皮赖做到妈妈打不还手，骂不还口，还得涎皮赖脸赔着笑脸赔着笑。为什么呢？他妈妈爱养花草，为什么呢？他妈妈爱养花草，阳台上一年四季花草不断。他就把蝴蝶呀，阳台上一年四
4、季花草不断。他就把蝴蝶呀，蚂蚱呀，蟋蟀呀，养在阳台的花草上。你想，蚂蚱呀，蟋蟀呀，养在阳台的花草上。你想，妈妈的宝贝花草被昆虫糟蹋了，他不得挨打妈妈的宝贝花草被昆虫糟蹋了，他不得挨打挨骂吗？挨骂吗？为养昆虫，练为养昆虫，练就厚脸皮和好脾就厚脸皮和好脾气，任打任骂还气，任打任骂还赔笑脸，可见他赔笑脸，可见他对昆虫的热爱。对昆虫的热爱。秋天过后，这些昆虫都死了。妈妈以为秋天过后，这些昆虫都死了。妈妈以为这下她的宝贝花草可得救了。谁曾想，蝴蝶、这下她的宝贝花草可得救了。谁曾想，蝴蝶、蚂蚱、蟋蟀早已在花盆里产了卵，阳台上又蚂蚱、蟋蟀早已在花盆里产了卵，阳台上又温暖，这些卵搞乱了季节，提前孵化了。这温暖
5、，这些卵搞乱了季节，提前孵化了。这不，春节刚过，铜钱草上密密麻麻的都是刚不，春节刚过，铜钱草上密密麻麻的都是刚孵化出来的米粒大小的小蚂蚱。这对马致远孵化出来的米粒大小的小蚂蚱。这对马致远来讲是惊喜，对他妈妈来讲可就是惊吓了。来讲是惊喜，对他妈妈来讲可就是惊吓了。为了保住这些小东西，马致远真是使出了为了保住这些小东西，马致远真是使出了浑身解数：浑身解数：先是先是甜言蜜语夸妈妈，哄妈妈；甜言蜜语夸妈妈，哄妈妈；然后是然后是主动做家务来补偿；主动做家务来补偿；最后最后使出了杀使出了杀手锏，拿学习成绩做了担保。手锏，拿学习成绩做了担保。好话说了一好话说了一箩筐，嘴皮子磨破了近三张箩筐，嘴皮子磨破了近三
6、张，妈妈才算勉，妈妈才算勉强同意了。强同意了。“先是先是然后然后是是最后最后”，马致远为了保住这些马致远为了保住这些小蚂蚱真是竭尽全力小蚂蚱真是竭尽全力了。了。“好话说了一箩好话说了一箩筐，嘴皮子磨破了近筐，嘴皮子磨破了近三张三张”运用夸张的修运用夸张的修辞手法，写出了马致辞手法，写出了马致远付出的努力之大。远付出的努力之大。眼看着蚂蚱们撅着屁股把碧绿的铜眼看着蚂蚱们撅着屁股把碧绿的铜钱草、芳香的菊花叶子咬成了网，妈妈钱草、芳香的菊花叶子咬成了网，妈妈是干着急没办法，谁让家里有这么个昆是干着急没办法，谁让家里有这么个昆虫迷呢？虫迷呢？妈妈拿马致远妈妈拿马致远没办法，从侧面没办法，从侧面说明马致
7、远是个说明马致远是个昆虫迷。昆虫迷。小作者通过捉昆虫付出惨痛代价、养昆虫练小作者通过捉昆虫付出惨痛代价、养昆虫练就厚脸皮和好脾气、保护小昆虫使出浑身解数三个典型事就厚脸皮和好脾气、保护小昆虫使出浑身解数三个典型事例，介绍了班里的昆虫迷例，介绍了班里的昆虫迷马致远，突出了马致远迷恋昆马致远，突出了马致远迷恋昆虫的特点。本文结构完整，层次清晰，重点突出，中心明虫的特点。本文结构完整，层次清晰，重点突出，中心明确，语言幽默风趣，是一篇不错的习作。确，语言幽默风趣，是一篇不错的习作。名师总评名师总评 学习了这一单元，你是不是学会了许多理解难学习了这一单元，你是不是学会了许多理解难懂句子的方法？懂句子的
8、方法？面对难理解的句子，你是用什么方法理解的？面对难理解的句子，你是用什么方法理解的？以这一单元的课文为例，找一找难理解的句子，与以这一单元的课文为例，找一找难理解的句子，与同学讨论一下自己是怎样理解这句话的。同学讨论一下自己是怎样理解这句话的。交流平台理解难懂的句子的方法：理解难懂的句子的方法：结合生活经验结合生活经验 联系上下文联系上下文 借助课文插图借助课文插图 查阅资料查阅资料 向别人请教向别人请教 交流内容交流内容 交流展示交流展示结合生活经验，我理解了肥皂泡结合生活经验，我理解了肥皂泡中中“五色的浮光，在那轻清透明的球五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转面上乱转”的意思。的意思。联
9、系上下文，我理解了童年的水墨联系上下文，我理解了童年的水墨画中画中“人影给溪水染绿了人影给溪水染绿了”的意思。的意思。查字典，我知道了剃头大师中查字典，我知道了剃头大师中“耿耿于怀耿耿于怀”的意思。的意思。向爸爸请教，我知道了童年的水墨向爸爸请教，我知道了童年的水墨画中画中“水葫芦水葫芦”的意思。的意思。识字加油站 读一读，说说你看到的画面。读一读，说说你看到的画面。旭旭日日 岛岛屿屿 海滨海滨 沙滩沙滩 瞭瞭望望 巡巡航航 缆缆绳绳 铁铁锚锚 xylioxnlnmo我看到的画面：我看到的画面：早晨，一轮红日从东方冉冉升早晨，一轮红日从东方冉冉升起，海滨、沙滩、岛屿像被镀上了起，海滨、沙滩、岛
10、屿像被镀上了一层金。一艘巡洋舰解开缆绳，收一层金。一艘巡洋舰解开缆绳，收起铁锚，正准备巡航祖国的万里海起铁锚，正准备巡航祖国的万里海疆。舰上海防战士警惕地瞭望着广疆。舰上海防战士警惕地瞭望着广阔的大海。阔的大海。读一读，说说两组加点词语意思的不同。读一读，说说两组加点词语意思的不同。平时很平时很熟熟的曲子，今天却总是弹不准。的曲子，今天却总是弹不准。熟练，表示程度深。熟练，表示程度深。米饭没米饭没熟，熟，还要再蒸一会儿。还要再蒸一会儿。（食物）烧煮到可以食用的程度。（食物）烧煮到可以食用的程度。我很喜欢苹果的我很喜欢苹果的味道味道。舌头接触某样东西时的感觉。舌头接触某样东西时的感觉。这本书越看
11、越有这本书越看越有味道味道。比喻某种感受、情趣和滋味。比喻某种感受、情趣和滋味。下面的例句是围绕一个意思来写的。下面的例句是围绕一个意思来写的。读一读，读一读，再选一个开头照样子写一写。再选一个开头照样子写一写。我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。药，怕做噩梦，还怕剃头。他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。围在一起跳舞。小丽多才多艺小丽多才多艺示例：示例：小丽多才多艺，她能像百灵鸟一样演唱动小丽多才多艺，她能像百灵鸟一样演唱动听的歌曲，还能像小孔雀一样表演优美的舞蹈。听的歌曲，还能像小
12、孔雀一样表演优美的舞蹈。小丽多才多艺，她不仅能歌善舞，能写会画，还小丽多才多艺，她不仅能歌善舞，能写会画，还会弹钢琴、拉二胡！会弹钢琴、拉二胡！示例：示例：雨下得真大！雨下得真大！黄豆大的雨滴直砸下来，小黄豆大的雨滴直砸下来，小草和小花在雨中耷拉着头，地上很快积起了一个个草和小花在雨中耷拉着头，地上很快积起了一个个小水洼，不一会儿，地上就汇成了一条条小河。小水洼，不一会儿，地上就汇成了一条条小河。雨下得真大雨下得真大雨下得真大！雨下得真大！雨点在雨伞上溅起一朵朵晶莹的雨点在雨伞上溅起一朵朵晶莹的水花，顽皮地跳跃着、敲打着。雨更大了，房顶上、水花，顽皮地跳跃着、敲打着。雨更大了，房顶上、街道上，
13、很快溅起了白茫茫的水雾。雨珠打在车身街道上，很快溅起了白茫茫的水雾。雨珠打在车身上、雨棚上，发出敲鼓一样的声音，似乎是大自然上、雨棚上，发出敲鼓一样的声音，似乎是大自然在开一场盛大的音乐会。在开一场盛大的音乐会。日积月累见善则迁，有过则改。见善则迁，有过则改。周易周易解释：解释：君子见到美善的品行就倾心追随、努君子见到美善的品行就倾心追随、努力学习，有了错误就迅速改正。力学习，有了错误就迅速改正。过而不改，是谓过矣。过而不改，是谓过矣。论语论语解释：解释：有过错却不加以改正，这才是真正的有过错却不加以改正，这才是真正的过错。过错。人谁无过？过而能改，善莫大焉。人谁无过？过而能改，善莫大焉。左传左传解释：解释：一个人谁能没有过错？犯了错误而能改一个人谁能没有过错？犯了错误而能改正，没有比这再好的事了。正，没有比这再好的事了。同学们再见！同学们再见！
