1、1.用“”标出加点字的正确读音。灼伤（zuzhu）适合（shs）干燥（zhozo）淡雅（yy）内部（niru）吻合（wnw）2.读拼音，写词语。（1）清晨，fn fn（）的花儿xn li（）了，它们争奇du yn（），散发出阵阵清香，kn chn（）们在花间忙碌起来。（2）野外xi jin（）工作xio z（）bio sh（），他们有着qin d（）的祖国作后盾。芬芳醒来斗艳昆虫修建小组表示强大3.依次填入下面括号中的词语正确的一组是（）。（1）对于昙花来说，深夜气温过低，开花也不（）。（2）长期以来，花儿（）了晚上九点左右的（）和（）。A.适宜适应温度湿度 B.适应适宜温度湿度 C.适宜适应
2、湿度温差 D.适应适宜湿度温度A4.写出下面句子中带点词语的近义词。（1）园丁故意把这两种花种在一起。（）（2）花儿开了，展现出美丽的身姿。（）（3）有些植物开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。（）（4）植物开花的时间与温度、湿度等有紧密的关系。（）有意展示符合密切5.读句子，完成练习。（1）昙花要是在白天开花，就有被灼伤的危险。用带点词语造句：（2）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。仿照句子，选一事物当成人来写：这个周末要是不下雨的话，我们就去春游。溪水唱着歌，欢快地向前奔跑。6.联系课文内容，照样子，选一选，填一填。凌晨四点五点左右七点中午十二点左右下午三点傍晚六点傍晚七点左右晚上八点晚上九点左
3、右（）牵牛花吹起了紫色的小喇叭（）月光花 （）昙花 （）烟草花 舒展开自己的花瓣含笑一现 在暮色中苏醒凌晨四点五点左右七点中午十二点左右下午三点傍晚六点傍晚七点左右晚上八点晚上九点左右（）蔷薇 （）睡莲 （）万寿菊 绽开了笑脸从梦中醒来 欣然怒放7.阅读课文片段，完成练习。一位植物学家曾（cnzn）有意把不同时间开放的花种（zhnzhn）在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。这些花在二十四小时内依次开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？（1）选择括号内的正确读音，请用“”画下来。（2）“依次”的意思是，它的近义词是。次第按照次序，一个接一个（3）判断下
4、面的说法是否正确。正确的打“”，错误的打“”。A.“把花圃修建得像钟面一样”是个比喻句。（）B.选文中“时钟”加的双引号的作用是表示特殊含义。（）C.这里的“花钟”时间是很准确的。（）（4）下面对文中画线句子的理解正确的是（）。A.句中的“大致”可以去掉，因为看花开就可以判断具体是几点钟。B.这句话的意思是：看到什么花开，就知道大致是几点，是一件很有意思的事情。C.这句话是说花钟的时间一点也不准确。B（5）联系课文，如果“花钟”上的午时花开了，我们就知道大约是点钟。凌晨四点左右，“花钟”上的花开了。（6）这个“花钟”上还有什么花？各是几点开放？请试着写一两种。中午十二牵牛龙葵花在早上六点开放；芍药在早上七点开花。8.选做题，你可以选一题来做。（1）把下面带有花儿的诗句补充完整。竹外（）花三两枝，春江水暖鸭先知。墙角数枝（），凌寒独自开。忽如一夜春风来，千树万树（）花开。小楼一夜听春雨，深巷明朝卖（）花。人闲（）花落，夜静春山空。桃梅梨杏桂（2）花钟一文中有很多描写花儿的词语，请选择其中的优美词语，写一写校园里那些可爱的花儿的颜色或形状。校园里的月季花，伸伸自己的腰肢，绽开了笑脸；海棠花也不甘示弱，换上了美丽的裙子。
