1、2022年湖南省邵阳市小升初语文试卷一、单项选择。（20分） 1（2分）下列加点字注音全部正确的一项是（）A载重（zi）追悼（do）叱咤风云（ch）B纸屑（xi）炽热（ch）拔得头筹（chu）C水浒（h）坚劲（jn）脍炙人口（ku）D憎恶（zng）徘徊（hui）冠冕堂皇（gun） 2（2分）下列书写中没有错别字的一组是（）A荡漾礼貌阴谋鬼计B慷慨滞留自做自受C裸露喧染天涯海角D揉搓防御面面相觑 3（2分）下列说法正确的一项是（）A“脏、砖、惯、怖”这四个字都是左形右声的字。B“自相矛盾、亡羊补牢、口是心非、自以为是”这四个词的感情色彩相同。C“起跑、准备、发令、冲刺、领奖”是按照跑步比赛先后顺
2、序排列的。 4（2分）下列各句中画横线的词语使用不恰当的是（）A说起家乡的风土人情，小红说得夸夸其谈，大家收获颇多。B五月的西湖公园姹紫嫣红，一片绚丽的景象。C这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。D这个故事生动有趣，令人百读不厌。 5（2分）下列句子所使用的修辞手法错误的一项是（）A为是其智弗若与？曰：非然也。（反问）B冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。（排比）C我端起碗，觉得碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（夸张）D小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。（比喻） 6（2分）下列句子没有语病的一句是（）A我们学校开展了“向雷锋同志学习。”B正确的学习
3、方法是决定学习效率的关键。C各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。D读了假如给我三天光明这本书，使我深受启迪。 7（2分）下面是对课文的理解，不准确的一项是（）A“温故而知新，可以为师矣”告诉我们要虚心好学。B为人民服务是毛泽东在张思德同志追悼会上所作的演讲，其中“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”是司马迁说的。C腊八粥一文通过八儿等粥和吃粥的故事，充分体现了八儿对腊八粥的渴望与喜爱，字里行间流露着八儿家浓浓的亲情。D匆匆这篇课文紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。 8（2分）下面的名著中运用了第一人称叙述手法的是（）A骑鹅旅行记B鲁滨逊漂流
4、记C汤姆索亚历险记D爱丽丝漫游奇境 9（2分）下列句子中的标点符号使用有误的一项是（）A十年树木，百年树人：插柳之恩，终身难忘。B“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。C“怎么了？”一个关切的声音传来：“有什么困难需要我帮助吗？”D我永远也忘不了那一天1927年4月28日。 10（2分）下列古诗中的节日按照先后顺序排列，正确的一项是（）今夜明月人尽望，不知秋思落谁家。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。ABCD二、解答题（共4小题，满分25分） 11（5分）看拼音写出规范的汉字。bmin jiobn fngi j 面面 到无
5、所畏 xio 洒元 12（4分）判断，在正确的句子后面打“”，错误的句子后面打“”。（1）“九曲/黄河/万里沙，浪淘/风簸/自天涯。”朗读节奏是正确的。 （2）两小儿辩日中两个小儿围绕太阳的冷暖在辩论。 （3）“凹”和“凸”都是独体字，笔画数都为五画，第二笔分别是“乙”和“一”。 （4）“天籁之音”“高山流水”“余音绕梁”都可以用来形容乐曲优美动听。 13（6分）按要求完成句子练习。（1）仿照例句的写法写一句话。每个人都渴望得到别人的理解，同时也应该学会理解别人。理解是一缕春风，唤醒沉寂的心田；理解是一道阳光，融化误解的坚冰；理解是 ， 。（2）奔驰的“和谐号”动车是祖国奋勇前进的象征。（改为
6、反问句） （3）妈妈语重心长地对我说：“你马上就要升中学了，要好好努力啊。”（改为转述句） （4）老师常教育我们不要私自下河下塘洗澡，防止不发生溺水事故。（在原句上修改病句） 14（10分）回忆所学内容填空。（1）妈妈感慨地对老师说：“今天虽然与你交流的时间很短，但受益很大，真可谓是“ ，胜读十年书啊。”（2）袁隆平被称为“杂交水稻之父”，他为了解决中国乃至世界人民的温饱问题，专注田畴，毕其一生，正如诸葛亮所言“ ，死而后已。”然而袁爷爷为了杂交水稻事业不能好好陪妈妈，甚至没能见上妈妈最后一面，字里行间，无不透露出他内心深处“树欲静而风不止， ”的痛苦。（3）六年级马上就要和同学分别，我想用诗
7、句：“ ， ”来表达对同学依依惜别之情。（4）午餐时，涛涛严重浪费粮食，生活委员提醒他：“ ，当思来之不易。”涛涛不以为然，还嫌大家多管闲事，班长正色说道：“良药苦口利于病， ，”涛涛听了，面露愧色。（5）庆“六一”才艺展示主题班会上，同学们吹拉弹唱，个个拿出了自己的看家本领，真可谓“八仙过海 ”啊！（6）读“日暮汉宫传蜡烛， 。”这句古诗时，我不由得想到一句俗语：“只许州官放火， 。”三、口语交际。（5分） 15（5分）神舟十三号载人飞船返回舱于2022年4月26日9时56分在东风着陆场成功着陆，翟志刚、王亚平、叶光富三位航天员秉承特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献的航天精神圆满
8、完成了180天的太空飞行任务。如果当时你在场见到了他们，你想对他们说些什么？四、快乐阅读。（20分） 16（8分）课内阅读。 我素不知道天下有这许多新鲜（xinxin）事：海边有如许五色的贝壳（kqio）：西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似（shs）的两个脚” 啊！闰土心里有无穷无尽（jnjn）的稀奇的事，都是我往常的朋友不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。（1）选择加点字的正确读音。鲜（xinxin） 壳（kqio） 似（shs） 尽（jnjn） （2）联
9、系上下文，给加点的字选择正确的解释，填序号。素不知道 A.颜色单纯，不艳丽。B.素来、向来C.本来的，原有的。许多新鲜事。 A.（食物）没有变质B.空气流通C.新奇、稀罕（3）“他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空”这句话可以用“ ”这个成语来概括。（4）“我”素不知道天下有哪些新鲜事？请抄下来。 （5）从这一段话中，可以看出闰土是一个怎样的少年？ （6）闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事。缩句： 17（12分）课外阅读_ 雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨中，街上行人寥寥无几。我不禁加快了脚步向前走去。 我只顾低头赶路，突然把身旁的一个行人撞了一下，我连忙抬起头来，只见他踉跄（lingq
10、ing）了一下，迅速扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去。“对不起，对不起！”我连声道歌。“噢，噢，不要紧。”哎呀！这时我才发现他竟是一位双目失明的人，我心里感到一阵不安，忙说：“大伯，我扶你回去吧！”说着，就伸手搀扶着他。太谢谢你了小姑娘他很感动地说我们一起向前走去。 突然，我被什么东西绊了一下，差点儿摔倒。我低头一看，是一块下水道水泥板，我不满地嚷着说：“是谁把水泥板拿开了？也不放回原处，真缺德！”但一想到身旁的盲人，我又忙提醒说：“大伯，你走这边，小心绊倒。”他刚走了一步，随即又停了下来，挣开被我搀扶的手，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说：“还会有人经过这里，说不定会被绊倒的。”
11、不一会儿，他摸到了那块水泥板，又摸到了下水道。他小心翼翼地把水泥板搬过去盖好，然后慢慢地站起来，伸手到衣袋里去摸手绢。 这时，我的心灵受到了猛烈的一振，赶紧拿出自己的手绢，放在他那双拈满泥水的手中。他说了些什么，我一句也没听清，我感到自己的眼睛湿润了。我仿佛看见他那双模糊的眼睛在闪光。是的，我看见了他那颗火热透明的心。 雨仍在下着。雨中，我搀扶着他，继续向前走着，走着在通往他家的这条路上我是他的引路人；而在学习做人的道路上，他一个双目失明的人，却是我很好的引路人。（1）给自然段的里加上合适的标点符号。 A.“，。”。B.“！”，。C.“，。”，（2）短文第五自然段中破折号的作用是： A.表递进
12、B.解释说明C.表转折（3）给短文加上一个合适的题目： （4）找出自然段第一句话中的两个错别字，并改正。 （5）找出文中与“雨仍在下着”这句话相照应的一句话，并写下来。 （6）读短文第自然段，回答问题：这段话主要抓住了盲人伯伯的 、 进行描写，赞扬了盲人伯伯 的品质。（7）请认真阅读最后一个自然段，联系全文谈一谈，为什么说我是盲人伯伯回家的引路人，而他却是我人生道路上很好的引路人？ 五、快乐习作，我手写我心。（30分） 18（30分）题目：难忘那的滋味生活像一个五味杂瓶，在我们的成长过程中，我们或许品尝到了成功喜悦的滋味，或许尝到了失败酸涩的滋味，或许尝到了夸奖的甜美滋味，或许感受到了被爱包围幸福的滋味，或许体验到了委屈、难过（1）请以“难忘那的滋味”为题写一篇作文。（2）写亲身经历的事情，要表达真情实感。（3）叙述要有条理，语句要通顺，字数不少于400字。（4）习作中请不要出现学校名称、同学姓名等真实信息。
