2020部编版二年级语文下册语文园地六.ppt

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1、语文园地六,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,博物馆 展览馆 科技馆 体育馆 研究所 派出所 哨所 诊所,博物馆 展览馆 科技馆 体育馆 研究所 派出所 哨所 诊所,b,un,ln,y,yn,ji,sho,zhn,识字加油站,j,我会认,博,b,馆,un,博物馆,览,游览,ln,技,j,科技馆,育,y,教育,研 究,yn,研究员,ji,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,哨,sho,哨子,诊,zhn,诊断,下面这些字你能写对吗?,含,迎,留,荡,满,敬,字词句运用,猜猜加点

2、词语的意思,和同学交流理解词语的方法。,他并没有明说,只是用眼神暗示我。 这件事情你可得保密,不能泄露半点儿消息。 渔船靠岸了,原本安静的码头一下子喧闹起来。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,为什么星星会眨眼睛? 为什么雨后天上挂着彩虹? 树叶的形状为什么是各种各样的? 花为什么是五颜六色的呢? 下雨前蜘蛛逃到哪儿去了? 是谁告诉蝉要下雨了? 石头上怎么会有贝壳呢? ,写话,大自然真是奇妙啊!你的心中是不是也藏着很多“问号”?把它们写下来吧! 写完后可以做成卡片,问问小伙伴知不知道答案。,老师指导: 本次写话是写一写自己对自然现象

3、的疑问。可以采用文中的示例,也可以用几句话写出自己心中藏着的“问号”。注意语句要通顺,不会写的字可以查字典或者请教别人。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,示例: 为什么太阳从东方升起? 为什么先看见闪电后听见雷声? 为什么不同的花儿会在不同的季节开放? 为什么我们感觉不到地球在转动? 为什么星星在夜晚出现? 为什么月亮越亮我们看到的星星越少?,展示内容:,1.可以展示自己如何参与建立和管理图书角。如,自己在班级图书角的建设和管理过程中做了些什么。,展示台,2.也可以展示图书角建立后自己的阅读收获和良好的阅读习惯。如,自己是如何借阅

4、图书的,阅读了哪些书,自己有什么收获。,我们班的图书角,我们班的图书借阅公约,展示事例:,悯农(其一) 唐李绅 春种一粒粟,秋收万颗子。 四海无闲田,农夫犹饿死。,悯农(其一) 唐李绅 春种一粒粟,秋收万颗子。 四海无闲田,农夫犹饿死。,mn,tn,shn,s,xin,f,yu,日积月累,作者简介,李绅(772846),唐代诗人,字公垂,无锡(今属江苏)人。他一生最闪光的部分在于诗歌,是在文学史上产生过巨大影响的新乐府运动的参与者。主要作品有悯农等。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,译文,春天种下一粒种子,到了秋天就可以收获许多粮

5、食。普天之下,没有荒废不种的田地,可仍有农民因饥饿而死。,拓展阅读,悯农(其二) 锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。,最大的“书” (原文略,见教材84、85)页,我爱阅读,解词释义,【陆地】地球表面除去海洋(有时也除去江河湖泊)的部分。 【认真】严肃对待,不马虎。 【足迹】脚印。 【地质】地壳的成分及结构。,【勘探】查明矿藏分布情况,测定矿体的位置、形状、大小、成矿规律、岩石性质、地质构造等情况。 【奇怪】感到出乎意料,难以理解。 【岩石】构成地壳的矿物的集合体,分为火成岩、沉积岩和变质岩三类。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才

6、路,状元成才路,【宝藏】储藏的珍宝或财富,多指矿产。 【刨根问底】盘问事情的根源底细。 【矿物】地壳中由地质作用形成的天然化合物和单质。通常具有固定的化学成分、原子排列规则和性质,是组成岩石和矿石的基本单元。,主题解说,本文讲述川川爬山时遇到一位地质勘探队员并与他对话,向我们介绍了岩石这本有“字”有“画”的“书”,展示了它的无穷魅力,表现了儿童对大自然的好奇与热爱。,岩石就是书啊!你看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,有。你来看,这是雨点儿留下的脚印,叫雨痕;这是波浪的足迹,叫波痕;还有这些闪光的、透明的,是矿物。它们都是字啊!,

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