1、中华文明的曙光思考：为什么古埃及、两河流域、古印度、爱琴海、中美州等早期文明都陆续从地球上消亡？答案：外族入侵、自然灾害、瘟疫疾病等。世界早期文明分布图世界早期文明分布图思考：从地理位置角度分析，为什么在人类早期文明当中，唯独中华文明绵延至今？答案：有一个相对封闭和独立的发展空间。太平洋青藏高原喜玛拉雅山脉塔克拉玛干沙漠蒙古高原中华中华文明文明让我们一起来考古发现之旅发现之旅5432167考古地图河姆渡遗址的稻谷遗存1水稻：人类重要的粮食作物之一，耕种与食用的历史都相当悠久。水稻起源于地处亚洲亚热带地区的中国长江下游地区，后逐渐向西向南传播，中世纪引入欧洲南部。粟稻雨量充沛，水网密布，气候温暖
2、雨量充沛，水网密布，气候温暖气候适宜，黄土深厚，易于开垦和耕作气候适宜，黄土深厚，易于开垦和耕作我国南北气候差异，决定了种植不同的农作物。我国南北气候差异，决定了种植不同的农作物。粟：俗称小米，原产于中国北方黄河流域，中国古代的主要粮食作物。粟适合在干旱而缺乏灌溉的地区生长。想一想稻谷遗存的发现说明了什么？答案：可以推断中国古代已经产生了早期农业早期农业。想一想为什么早期农业的产生是中华文明的曙光？答案：随着古代人口的增加，单纯的靠狩猎和采集已不能满足人们生存的需要，早期农业的产生，为人们提供了相对稳定和充足的食物来源，促进了社会的进一步发展。自从有了开心农场自从有了开心农场,俺再也没有挨饿了
3、俺再也没有挨饿了.陶器：是用黏土或陶土经捏制成形后烧制而成的器具。陶器历史悠久，在新石器时代就已初见简单粗糙的陶器。陶器在古代作为一种生活用品，在现在一般作为工艺品收藏。对于考古学家、人类学家及历史学家来说，陶器有助于研究古文化。2蛋壳黑陶杯山东日照出土的蛋壳黑陶杯，“黑如漆，亮如镜，薄如纸、硬如瓷”，被考古界誉为“四千年前地球文明最精致之制作”。陶器的产生说明当时出现了哪个行业？陶器的产生说明当时出现了哪个行业？手工业手工业想一想为什么陶器也是中华文明的曙光之一？答案：陶器可以用来取水、储水、储粮，还用它来蒸煮食物（以前只能用烧烤的办法），促进吸收和消化，改善了人们的生活条件，促进了人类体质
4、。吃了几万年的烧烤，天哪，什么时候才有肉汤喝啊！3想一想骨笛和舞蹈彩盆的发现说明了什么？答案：古人和我们现代人一样喜欢唱歌、跳舞，已开始追求精神生活。不要小看我们原始人,我们也有音乐派对,来!大家唱起来吧!4猜一猜：猜一猜：这些刻划符号的用途是什么？这些刻划符号的用途是什么？陶器上的刻划符号说明了什么？陶器上的刻划符号说明了什么？表达信息，用于记忆和交流表达信息，用于记忆和交流文字的萌芽（雏形）文字的萌芽（雏形）陶文中国文字的雏形别笑我们没文化，你们现在用的文字最早可是我们发明的哦！5猜一猜：这是什么物件？它的作用是什么？是陶质排水管，是早期城市的排水设施。是陶质排水管，是早期城市的排水设施。
5、想一想陶质排水管的发现，可以推断出什么？答案：可以推断在远古时代已出现了早期城市早期城市。公共设施是衡量城市发展水平的重要标准公共设施是衡量城市发展水平的重要标准平粮台古城遗址平粮台古城遗址 宽阔的街道和隐蔽的排水沟宽阔的街道和隐蔽的排水沟不要小看侬，阿拉也是城里人哦6内蒙古翁牛特旗出土的新石器时代玉器想一想：这件文物形态像什么？龙（long）是原始人的图腾，是不存在于现实的虚幻生物。龙的传说是中国民间一个文化仓库。龙的图腾是整个中华民族信奉的旗帜。图腾（totem），是记载神的灵魂的载体。是古代原始部落迷信某种自然或有血缘关系的亲属、祖先、保护神等，而用来做本氏族的徽号或象征。社会生产力的低
6、下和原始民族对自然的无知是图腾产生的基础。不同地区和国家的人有不同的图腾崇拜，比如中国人的图腾一般为龙。安徽含山出土的新石器时代玉器安徽含山出土的新石器时代玉器牛河梁出土的玉龙猪牛河梁出土的玉龙猪龙虎堆塑龙虎堆塑 这些图中龙的图案说明了什么？这些图中龙的图案说明了什么？反映了我国原始社会反映了我国原始社会的图腾崇拜，对龙的的图腾崇拜，对龙的信仰信仰想一想碧玉龙的发现，可以推断出什么？答案：可以推断在古人有了原始崇拜，逐渐产生原始宗教原始宗教。牛河梁女神庙遗址牛河梁女神庙遗址牛河梁女神庙女神头塑牛河梁女神庙女神头塑玉玉 琮琮玉琮是一种内圆外方的筒形玉器，为我国古代重要礼器之一。它是军事权力与宗教
7、权力的象征。7想一想玉琮的发现，说明了什么？答案：说明古代人们因财富与权力的 不同而分化为不同的社会阶层。又是什么原因促使了社会阶层的分化？生产力发展生产力发展出现剩余产品出现剩余产品出现私有制出现私有制社会阶层分化社会阶层分化让我们一起来探究探究之旅探究之旅 陶器陶器稻谷稻谷骨笛骨笛排水管排水管碧玉龙碧玉龙玉琮玉琮生活状况生活状况早期农业早期农业精神生活精神生活早期城市早期城市宗教信仰宗教信仰阶层分化阶层分化陶文陶文文字雏形文字雏形考古发现考古发现文明曙光文明曙光中华文明的曙光内内 容容记忆要点记忆要点要点分析要点分析早期农业北方种植耐旱的粟；南方种植喜湿水稻。黄河流域：气候适宜，黄土深厚，
8、易于开垦和耕作。长江流域：雨量丰沛，水网密布，气候温暖。陶器制作古人主要的生活用具；制作越来越精美，如：蛋壳黑陶杯。体现了古人高超的制造技术和非凡的审美情趣。早期文字半坡遗址出土陶器上的陶文。陶文可能是中国文字的雏形。精神生活出土乐器；发现陶器古人跳舞的情景。如：舞蹈纹彩陶盆原始先民经常通过歌舞来庆祝丰收和胜利。有了精神层面的追求。宗教信仰发现专门用来祭祀的大型祭坛、神庙；出土多种龙图案的物件。出现自然崇拜和祖先崇拜等宗教形式；把龙作为图腾。城市出现在黄河流域发现了5000年前的城市遗址，有城市功能区划分，有陶质排水管等设施。随着农业技术的提高，人口迅速增长，早期城市开始出现。阶层分化人们因财
9、富和权力的不同而分化成不同的社会阶层。生产发展出现剩余产品，私有制开始出现。先前人人平等的社会关系发生改变，出现了阶层分化。让我们一起来努力奋进之旅奋进之旅 “虽然古埃及文明早已消亡，美索不达米虽然古埃及文明早已消亡，美索不达米亚文明和印度河文明也早已不复存在，但是中亚文明和印度河文明也早已不复存在，但是中国文明却不间断地延续了下来。今天，中国可国文明却不间断地延续了下来。今天，中国可以为拥有世界上最古老持久的文明而自豪。以为拥有世界上最古老持久的文明而自豪。”斯塔夫里阿诺斯斯塔夫里阿诺斯全球通史全球通史 在人类早期文明当中，唯有我们中华文明在人类早期文明当中，唯有我们中华文明延绵至今，为了使
10、我们的文明代代传承，我们延绵至今，为了使我们的文明代代传承，我们应该怎么做？应该怎么做？为中华崛起而努力为实现中国梦而努力中华文中华文明曙光明曙光早期农业陶器制作精神生活文字雏形宗教信仰早期城市阶层分化课堂小结课堂小结激励学生学习的名言警句激励学生学习的名言警句 51关于学习或励志的名言警句1百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。意思是：时间像江河东流入海，一去不复返；人在年轻时不努力学习，年龄大了一事无成，那就只好悲伤、后悔。出自汉乐府长歌行2 成人不自在，自在不成人。意思是：人要有所成就，”必须刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）罗大经鹤林玉露引朱熹小简3 读书百遍，其义自见。意思
11、是：能把一本书读过百遍，其中的含义自然就领会了。出自三国志魏书。4 读书破万卷，下笔如有神。意思是：读书多了，下笔写文章就如有神助。出自（唐）杜甫奉赠韦左丞丈二十二韵。5 大志非才不就，大才非学不成。意思是：没有才，宏伟的志向就不能实现；不学习，就不能成大才。出自6（明）郑心材郑敬中摘语。6 非学无以广才，非志无以成学。意思是：不学习便无法增长才于，没有志向就难于取得学业上的成功。出自诸葛亮集诫子书。7发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。意思是；下决心学习，连吃饭也忘记了；有所心得便高兴得忘记了忧愁，不知道老年就要逼近了。出自论语述而。8功崇惟志，业广惟勤；惟克果断，乃罔后艰。意思是：取得伟大的
12、功业，由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作；办事果断，没有后患。出自尚书周官。9 积财千万，不如薄技在身。意思是：积累许许多多的财富，不如学习一种小小的技术。出自颜氏家训勉学。10 立志言为本，修身行乃先。意思是：人的立志，语言忠实是它的根本；修养自已的品德，应以行动为先。出自（唐）吴叔达言行相顾。11 莫等闲白了少年头，空悲切。意思是：不要虚度年华，不然到了满头白发之时，只有徒叹奈何了。出自（宋）岳飞满江红。12 人品、学问，俱成于志气；无志气人，一事做不得。意思是：一个人之所以具有高尚的品德，渊博的学问，都是由于他有志气；没有志气的人，什么事也做不成。出自（清）申居郧西岩赘
13、语。13 山积而高，泽积而长。意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的，长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多，由小到大长期积累、创造而成功的。出自（唐）刘禹锡唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭。14为学之道，必本于思。思则得知，不思则不得也。意思是：学习必须以思考为根本，思考就能得到知识，不思考就得不到知识。出自（宋）晁说之晁氏客语15为学正如撑上水船，一蒿不可放缓。意思是：作学问就象撑着逆水的船，连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满，要坚持有恒。16 为学须先立志。意思是：作学问首先应当立志。出自朱熹语录17 学者不患立志不高，患不足以继之耳；不患立言不善，患不足以践
14、之耳。意思是：作学问的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的话说得不漂亮，就怕自己不照着做。出自 薛方山记述上篇18学者大不宜志小气轻，志小则易足，易足则无进；气轻则以未知为已知，未学为已学。意思是：学习要树立大志，没有大志就容易自满，自满了就不易有长进了。学习要有勇气，缺乏勇气，不懂的东西会自以为已经懂了，没有学到的东西会以为已经学到。出自近思录集注卷二。19学不博者，不能守约；志不笃者，不能力行。意思是：学识不广博，就不能得其要领；志向不笃诚，就不能努力去做。出自（宋）杨时二程粹言论学。20学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。意思是：学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决，总能有小进步；有大疑问得到解决，就能有大进步。出自格言联壁学问类。
