,风,旋转的涡状线,相似方向飘动的弧线,风是怎么来的？,风是一种自然现象，是空气流动产生的。,根据自己的记忆和想象画一幅与风有关的画。 注意画出风来了的感觉。 可以适当的用线增加画面效果。 注意风的方向要一致。 作品构图合理。 主要表现风来时人物、环境的变化。,作业要求：,拓展： 风有什么作用？ 利用课余时间去查一查。,
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