1、安全教育读本安全教育读本专题一交通安全专题一交通安全一、行路安全危机应对一、行路安全危机应对1.行路危机的预防行路危机的预防（1）若道路已划分为机动车道、非机动车道和人行道，那么骑车时应走非机动车道，步行时应走人行道，若没有划分机动车道、非机动车道和人行道，机动车在道路中间通行，非机动车和行人在道路两侧通行。（2）骑车或步行应当按照交通信号通行，遇有交通警察现场指挥时，应当按照交通警察的指挥通行，在没有交通信号的道路上，应当在确保安全、畅通的原则下通行。（3）严禁骑车违章带人、逆行等。不要在道路上嬉戏追逐打闹，不要在道路上踢球、滑旱冰、玩滑板等。一、行路安全危机应对一、行路安全危机应对1.行路
2、危机的预防行路危机的预防（4）通过路口或者横过马路时，应当走人行横道或天桥或地下通道，通过有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号灯指示通行，通过没有交通信号灯、人行横道的路口，或者在没有过街设施的路段横过道路，应当在确认安全后通过。（5）不得跨越、倚坐道路隔离设施，不得扒车、强行拦车或者实施妨碍道路交通安全的其他行为。一、行路安全危机应对一、行路安全危机应对1.行路危机的预防行路危机的预防（6）通过铁路道口时，应当按照交通信号或者管理人员的指挥通行，没有交通信号和管理人员的，应当在确认无火车驶临后，迅速通过。（7）不要在机动车行驶的立交桥上行走，不要行走在高速公路上。（8）雨天出行，尽量远离
3、路边的高大树木或变压器、高压线路等，夜间出行尽量选择有路灯的道路行走，最好携带照明用具，通过路口时注意查看及避让来往车辆。一、行路安全危机应对一、行路安全危机应对1.行路危机的预防行路危机的预防一、行路安全危机应对一、行路安全危机应对2.行路危机的应对行路危机的应对当路遇机动车向自己所在的方向飞驰而来时，应立即向路边躲避，避免发生正面碰撞以及被其他机动车碰撞。在车祸发生后，应立即拨打122报警报警，如果伤势严重，还应赶快拨打120求助求助。在医护人员到来之前，应采取初步的急救措施，如止血、包扎等。如果机动车肇事者逃逸，需认真记下肇事车的车牌号、车型、颜色及逃逸的方向，并迅速报警，请求警方协助追
4、查肇事车辆。有时我们从居民楼下经过，会遇到高空掉落物品的情况，如放在阳台上的花盆掉落砸中行人，此时我们应观察是否还有其他物品掉落，同时向安全处躲避。如伤势较重，可拨打报警电话和急救电话求助。二、乘坐交通工具危机应对二、乘坐交通工具危机应对011.1.乘坐交通工具危机的预防乘坐交通工具危机的预防（1 1）乘坐公共交通工具的危机预防）乘坐公共交通工具的危机预防乘车时不得携带易燃易爆等危险物品。（2 2）乘坐出租车的危机预防）乘坐出租车的危机预防在乘坐出租车时，注意不要乘坐无营运许可证的“黑车”。（3 3）乘坐长途汽车的危机预防）乘坐长途汽车的危机预防在乘坐长途汽车时，应避免乘坐超载或超员的车辆。二
5、、乘坐交通工具危机应对二、乘坐交通工具危机应对011.1.乘坐交通工具危机的预防乘坐交通工具危机的预防（4 4）乘坐火车的危机预防）乘坐火车的危机预防在乘坐火车时，注意贵重物品应随身携带，而不能放在行李架或衣帽钩上的衣服口袋内，若发生失窃，应快速与列车乘警联系。（5 5）乘坐轮船的危机预防）乘坐轮船的危机预防在乘坐轮船时，应选择具有营运资格的客船和轮渡船，若遭遇大风、大浪及浓雾天气则不应乘船。（6 6）乘坐飞机的危机预防）乘坐飞机的危机预防在乘坐飞机时，应认真听取乘务人员的讲解和安全示范，了解应急设备的使用方法，系好安全带，在遇到紧急情况时，听从乘务人员的安排，不私自乱动救生设备。二、乘坐交通
6、工具危机应对二、乘坐交通工具危机应对022.乘坐交通工具危机的应对乘坐交通工具危机的应对（1）乘坐公共交通工具的危机应对）乘坐公共交通工具的危机应对若车辆在行驶过程中起火，应立即使用衣物捂住鼻孔，打开车窗跳车逃生。（2）乘坐长途汽车的危机应对）乘坐长途汽车的危机应对如果无法将车辆拖出道口，应迅速离开车辆，在道口外的安全地方拨打110或122报警。（3）乘坐火车的危机应对）乘坐火车的危机应对若情况紧急必须紧急撤离车厢时，工作人员会立即采取紧急制动措施停车，待列车停稳后再迅速打开车门、车窗撤离。二、乘坐交通工具危机应对二、乘坐交通工具危机应对022.乘坐交通工具危机的应对乘坐交通工具危机的应对（4
7、）乘坐轮船的危机应对）乘坐轮船的危机应对若游船撞到礁石或其他船只有下沉的迹象，应穿上救生衣，利用手机、信号弹或燃烧的衣物发出求救信号。若情况十分危急，需要弃船，请在工作人员的指挥下，按顺序离开事故船只。（5）乘坐飞机的危机应对）乘坐飞机的危机应对当意外发生时，机上乘客应保持冷静，一定要听从乘务人员的指示，乘务人员均受过严格的训练，善于应对紧急事故。竖直椅背，以免卡住后方乘客的逃生通道。收回小桌板，保证自己所在这一排逃生通道畅通。打开遮阳板，保持良好的视线。摘下眼镜以及口袋里的尖锐物件，如手机，钢笔等。如果自己或别人受伤，应尽快通知乘务人员。二、乘坐交通工具危机应对二、乘坐交通工具危机应对1.1
8、.乘坐交通工具危机的预防乘坐交通工具危机的预防2.乘坐交通工具危机的应对乘坐交通工具危机的应对二、乘坐交通工具危机应对二、乘坐交通工具危机应对谢谢观看谢谢观看安全教育读本安全教育读本专题二食品安全专题二食品安全一、什么是食品安全一、什么是食品安全根据食品安全法食品安全法的规定，食品是指用于食用或者饮用的成品和原料以及按传统既是食品又是药品的物品，但是不包括以治疗为目的物品。QS是食品“质量安全”（Quslity Safety）的英文缩写，是食品质量安全市场准入标志，是质量标志，食品外包装上加印（贴）QS标志表明符合质量安全基本要求。一、什么是食品安全一、什么是食品安全二、如何做好食品安全二、如
9、何做好食品安全1.要做到食品安全的要做到食品安全的“七要七要”一要看证件。二要看包装。三要看标签。四要看日期。五要看文号。六要认准“QS”标志。七要及时索要购物凭证。二、如何做好食品安全二、如何做好食品安全2.要做到食品安全的要做到食品安全的“七慎七慎”一是慎重购买过“艳”食品。二是慎重购买过“白”食品。三是慎重购买贴有“鲜”字标签的“巴氏奶”。四是慎重食用保存时间过“长”的食品。五是慎重购买“小”摊点食品。六是慎重购买价格过“低”的食品。七是慎重购买“散”装食品。二、如何做好食品安全二、如何做好食品安全谢谢观看谢谢观看安全教育读本安全教育读本专题三防溺水专题三防溺水一、如何预防溺水一、如何预
10、防溺水二、溺水时如何自救二、溺水时如何自救1.不要慌张，发现周围有人时立即呼救。4.如果腿在水中突然抽筋，要又无法靠岸时，立即求救。3.及时甩掉鞋子和口袋里的重物，身体下沉时，可将手掌向下压。2.放松全身，让身体漂浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援。二、溺水时如何自救二、溺水时如何自救二、溺水时如何自救二、溺水时如何自救三、发现有人落水怎么办三、发现有人落水怎么办发现落水者时，第一时间应大声呼叫，寻求周边大人的帮助，并拨打110报警，切勿盲目下水施救。生命仅一次，水火无情谊。生命仅一次，水火无情谊。若现场无竹竿、漂浮物等，可脱下衣服连接在一起当绳子，抛给溺水者，切记要
11、趴在地上，确保自身安全。可将竹竿递给落水者，前提要确保自身安全，递竹竿时要趴在地上，降低重心，以免被拖入水中。谢谢观看谢谢观看安全教育读本安全教育读本专题四消防安全专题四消防安全一、火灾的预防与自救逃生一、火灾的预防与自救逃生1.违章用电引发火灾2.在宿舍内使用明火3.学校监管不到位（一）校园中发生火灾的主要原因一、火灾的预防与自救逃生一、火灾的预防与自救逃生4.消防安全的宣传教育马虎5.学校人口密度大6.建筑物本身火灾隐患多（一）校园中发生火灾的主要原因一、火灾的预防与自救逃生一、火灾的预防与自救逃生0101020203031.不要在宿舍吸烟，更不要卧床吸烟，乱扔烟头。（二）火灾的预防2.不
12、违章用电，不要将电灯泡或蜡烛接近蚊帐等易燃物使用，不要私拉乱接电话线、电源线和电脑线，禁止使用电炉子、电饭锅、酒精炉、煤气灶等，以免引起火灾；室内无人时必须关闭电源、关锁好门窗，以防火、防盗。3.不随意拆卸、安装电源线路、插座等电器；不用尖锐物品扎、刺电线；不在电闪雷鸣时使用电器；不用金属体去试探插座、灯口的内部，更不能用指头戳插座孔、灯口；不用湿手接触开关、插座等。一、火灾的预防与自救逃生一、火灾的预防与自救逃生0404050506064.教学楼、宿舍楼走廊的应急灯、安全出口标志灯是保障同学人身安全的“救命灯”，请同学们关心爱护，千万不要拔掉电源插头，更不要将电源用做他用。（二）火灾的预防5
13、.如遇火灾不要慌张，首先明确自己的楼层，回忆楼梯和楼门的位置走向，分析周围的火情，不要盲目开门开窗，可用手先摸一摸房门，如果很热，千万不要开门，不然会助长火势或“引火入室”；也不要盲目乱跑、跳楼，这样有可能造成不应有的伤亡，在火势未蔓延前，可朝逆风方向快速离开。6.学校可根据本校实际情况，定期组织学生进行火灾逃生演练。演练时，一要让学生熟悉逃生的路线，二要让学生了解逃生时避免吸入有毒烟气而窒息的方法。一、火灾的预防与自救逃生一、火灾的预防与自救逃生如果楼梯已经着火，但火势尚不猛烈时，这时可用湿棉被、毯子裹在身上，从火中冲过去。0101如果火势很大，则应寻找其他途径逃生，如利用阳台滑向下一层，越
14、向邻近房间，从屋顶逃生或顺着水管等落向地面。0202如果没有逃生之路，而所有房间离燃烧点还有一段距离，则可退居室内，关闭通往火区的所有门窗，有条件时还可向门窗洒水，或用碎布等塞住门缝，以延缓火势蔓延过程，等待、求救。0303（三）火灾逃生方法一、火灾的预防与自救逃生一、火灾的预防与自救逃生4.4.要设法发出求救信号，要设法发出求救信号，可向外打手电，或抛出小可向外打手电，或抛出小的软的物件，避免叫喊时的软的物件，避免叫喊时救援人员听不见。救援人员听不见。5.5.如果火势逼近，又无其如果火势逼近，又无其他逃生之路时，也不要仓他逃生之路时，也不要仓促跳楼，可在窗上系上绳促跳楼，可在窗上系上绳子，也
15、可撕扯床单等连接子，也可撕扯床单等连接起来，顺着绳子下滑。起来，顺着绳子下滑。（三）火灾逃生方法一、火灾的预防与自救逃生一、火灾的预防与自救逃生二、火灾扑灭与救助二、火灾扑灭与救助（一）火灾的报警（一）火灾的报警当发生火灾时，应视火势情况，在向周围人员报警的同时向消防队报警，同时还要向单位领导和有关部门报告。（二）灭火灾的基本方法（二）灭火灾的基本方法1.冷却法 2.窒息法 3.隔离法 4.抑制法（三）灭火器（三）灭火器1.灭火器的种类2.如何使用灭火器3.使用灭火器注意事项二、火灾扑灭与救助二、火灾扑灭与救助二、火灾扑灭与救助二、火灾扑灭与救助二、火灾扑灭与救助二、火灾扑灭与救助二、火灾扑灭
16、与救助二、火灾扑灭与救助谢谢观看谢谢观看安全教育读本安全教育读本专题五专题五防诈骗（网络、电信）防诈骗（网络、电信）一、电信网络诈骗犯罪手法一、电信网络诈骗犯罪手法02冒充同事诈骗04网络兼职诈骗03小额贷款诈骗01冒充军警诈骗05“网购”诈骗一、电信网络诈骗犯罪手法一、电信网络诈骗犯罪手法一、电信网络诈骗犯罪手法一、电信网络诈骗犯罪手法二、防范电信网络诈骗二、防范电信网络诈骗1.1.思想上杜绝思想上杜绝2.2.信息防止泄露信息防止泄露3.3.核实真实身份核实真实身份二、防范电信网络诈骗二、防范电信网络诈骗谢谢观看谢谢观看安全教育读本安全教育读本专题六心理健康专题六心理健康一、什么是心理问题一
17、、什么是心理问题心理问题是指人们心理上出现的问题，如适应不良、情绪消沉、抑郁、自卑、焦虑、叛逆、人格障碍、变态心理等等消极的与不良的心理，都是心理问题。中学生常见的心理问题很多，这里所讲的心理问题主要是指那些容易诱发不安全隐患的中学生心理安全问题。一、什么是心理问题一、什么是心理问题一、什么是心理问题一、什么是心理问题二、心理问题的预防二、心理问题的预防（一）树立正确的人生态（一）树立正确的人生态度，正确对待心理问题度，正确对待心理问题（二）把握心理调节的（二）把握心理调节的有效途径有效途径1.缓解学习压力过大的方法2.缓解各类紧张情绪的方法（三）妥善处理人际关系（三）妥善处理人际关系1.坦率
18、、真诚地与他人交往，善于包容别人2.不要以自己的标准取舍别人3.缩小与同学之间的差异与隔阂4.努力增进与身边人的相互了解5.培养广泛的兴趣、爱好与特长6.要理解父母，正确对待亲子冲突三、心理问题的救助三、心理问题的救助如果感觉自己出现了比较严重的心理问题，作为中学生应当如何寻求帮助呢？这里向大家推荐一个有效的救助途径心理咨询。目前，学校和社会对中学生心理问题的救助十分重视。许多中学都设立了心理咨询室（或称为心理辅导室等），建立了网上咨询热线。社会各有关部门也建立了大量的心理咨询机构。三、心理问题的救助三、心理问题的救助三、心理问题的救助三、心理问题的救助谢谢观看谢谢观看安全教育读本安全教育读本
19、专题七防传染病专题七防传染病一、什么是传染病一、什么是传染病传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。病原体中大部分是微生物，小部分为寄生虫，寄生虫引起者又称寄生虫病。中国目前的法定传染病有甲、乙、丙甲、乙、丙3类类，共共39种种。传染病是一种能够在人与人之间或人与动物之间相互传播并广泛流行的疾病，经过各种途径传染给另一个人或物种的感染病。通常这种疾病可借由直接接触已感染之个体、感染者之体液及排泄物、感染者所污染到的物体进行传播，可以通过空气传播、水源传播、蚊虫传播、血液传播、食物传播、土壤传播、垂直传播（母婴传播）等。一、什么是传染病一、什么是传染病二
20、、如何预防传染病二、如何预防传染病1.学习、了解卫生防病知识，树立传染病的防病意识。2.开窗通气，尽量减少到空气不流通、人多拥挤的场所。3.注意个人卫生，养成良好的卫生习惯，饭前便后要洗手、不喝生水、不吃不洁净的食物，把好“病从口入关”。二、如何预防传染病二、如何预防传染病4.注意劳逸结合、合理进行体育锻炼，增强机体抵抗疾病的能力。7.发生病例后，应及时隔离治疗，注意做好消毒工作。6.遇到气候变化，注意增减衣服。5.接种相应的疫苗，接种预防性疫苗是抵抗传染病发生的最佳手段。二、如何预防传染病二、如何预防传染病谢谢观看谢谢观看安全教育读本安全教育读本专题八专题八远离远离“黄、赌、毒黄、赌、毒”魔
21、鬼，健康快乐成长魔鬼，健康快乐成长关注安全关爱生命关注安全关爱生命0101030302020404在情感上患得患失，严重伤害身体，损坏身心健康。荒废学业，令人堕落，败坏名声，滋生一系列社会道德问题。感染传染病（性病、肝炎、艾滋病毒）并有可能将疾病传染给他人。破坏家庭，造成的心理压力越来越大，产生恶性循环。二、如何抵制涉黄二、如何抵制涉黄1.牢固树立法律意识，自觉抵制腐朽思想文化的影响。2.战胜“精神污染”，提高自己的思想道德素质和科学文化素质。3.提高自律性，拒绝接受和传播涉黄言论、视频，不浏览其他不良网站，保持身心健康。三、毒品的危害三、毒品的危害长期吸毒精神萎靡，形销骨立，人不像人，鬼不像
22、鬼。（1）吸毒与犯罪如一对孪生兄弟。（2）吸毒者丧失工作能力与正常生活。1.1.毁灭自己毁灭自己2.2.祸及家庭祸及家庭3.3.危害社会危害社会妻离子散，家破人亡往往就是吸毒者家庭的结局。四、如何抵制毒品四、如何抵制毒品1.不要结识有不良习惯的人，避免去一些不正当的、鱼龙混杂的场所。4.不盲目追求享受，寻求刺激。3.不断提高自身的心理素质，增强法制观念，遵纪守法。2.提高对毒品及其危害的认识，不要放任自己的好奇心行事，不要报侥幸心理，否则吸毒成瘾悔恨终身。五、赌博的危害五、赌博的危害1.1.坏风气。坏风气。2.2.损健康。损健康。3.3.生贪欲。生贪欲。4.4.离骨肉。离骨肉。五、赌博的危害五
23、、赌博的危害5.生事变。6.坏心术。7.丧品行。8.失家教。五、赌博的危害五、赌博的危害090910101111费资财。耗时间。毁前程。六、如何抵制赌博六、如何抵制赌博01充分认识赌博的危害，防微杜渐，分清娱乐和赌博的界限。02面对赌博我们要有戒心。从思想上警惕，不要因为顾及朋友、同学的情面而参与赌博。03不断提升自身对赌博的免疫力，洁身自爱，远离赌博。谢谢观看谢谢观看安全教育读本安全教育读本专题九专题九中职学生实习实训中职学生实习实训中的安全常识中的安全常识一、实习实训往返途中安全常识一、实习实训往返途中安全常识1.学生在实习实训期间，往返学校和公司、工厂等一定要服从学校安排，不得随意调整时
24、间，脱离集体单独行动。2.学生单独外出实习实训时，应该合理选择交通工具，不乘坐超载车船；不乘坐无牌证的车辆。上下车有序，防止踩踏事故发生。3.不与陌生人攀谈，不吃陌生人的水和食物，不向陌生人透露自己的基本信息和要到达的目的地。学生要随时提高警惕，保护好个人财产安全。通用作业安全要求通用作业安全要求用电安全 01用电安全 03用电安全 02用电安全 04车间内的电气设备不要随便乱动，发生故障不能带病运转，应立即请电工检修经常接触使用的配电箱、闸刀开关、按钮开关、插座以及导线等，必须保持完好。需要移动电气设备时，必须先切断电源，导线不得在地面上拖来拖去，以免磨损，导线被压时不要硬拉，防止拉断。打扫
25、卫生、擦拭电气设备时，严禁用水冲洗或用湿抹布擦拭，以防发生触电事故。二、实习实训期间安全常识二、实习实训期间安全常识3.实习实训期间如发现异常情况应及时向当班领导汇报。5.在实习驻地，应自觉遵守当地风土人情，避免与当地群众或其他人员发生冲突，做到宽容与谦让。4.严格落实交接班制度，下班时及时切断电源、气源，熄灭火种，清理场地。1.学生在实习实训期间，应该遵守公司、工厂等单位规章制度，严格按照操作流程工作。2.学生在实习实训中如有思想波动，应主动与带队老师或辅导员取得联系，汇报工作和生活情况。二、实习实训期间安全常识二、实习实训期间安全常识6.在实习实训期间，应合理安排作息时间。7.严格遵守设备
26、的操作规程，严禁违章操作，确保设备和人身安全。8.不准在车间内追逐、打闹、喧哗、窜岗和抽烟等，以免造成事故或影响他人工作。9.工作间里的电闸、开关、配电柜等不准随意乱动，以防造成停电短路事件及人身设备伤害事故。三、实习实训文明要点三、实习实训文明要点1.学生进入学习场所必须按编定位置进行实习，不得串岗，不得起哄，或大声喧哗，不准粗言秽语，服从师傅（老师）的安排，不准谩骂，顶撞师傅（老师）。2.师傅（老师）讲解操作要领时要专心听讲，提问要举手，师傅（老师）作示范操作时要认真观察，不得拥挤、大声喧哗。三、实习实训文明要点三、实习实训文明要点三、实习实训文明要点三、实习实训文明要点三、实习实训文明要
27、点三、实习实训文明要点3.按实习课题的要求，发扬不怕苦不怕脏的精神，按时保质保量完成任务，不断提高操作技能。5.未经师傅（老师）同意不准搞其他制作，绝不允许利用工具材料制作利器等攻击性器械，违者要严肃处理。4.实习期间不准干私活，不得看小说、杂志，不准听收音机、玩牌、下棋等。三、实习实训文明要点三、实习实训文明要点8.实习期间不得参与黄、赌、毒等违法活动，不得参与地方上的打架斗殴等不文明活动。10.每天工作结束离岗前必须收拾整理好工器具、仪表、工件、材料等实习设备，清洁干净工作台和周边环境，管理好易燃易爆物品。9.保持实习室内的工作台、地面、门窗、墙壁的清洁。讲究卫生，不随地吐痰，不乱写乱画，
28、保持室内整洁。6.爱护公物、讲究卫生，不准损污门窗、墙壁、玻璃，违者除赔偿损失外，将作严肃处理。7.正确使用工具，不能用工具敲打工作台、设备、门窗、墙壁等设施。四、紧急情况处理常识四、紧急情况处理常识（一）出现意外创伤怎样处理（二）触电怎样急救（三）酒精灯熄灭之前能否注入酒精四、紧急情况处理常识四、紧急情况处理常识（四）做实验时浓酸或浓碱溅到皮肤上，应采取什么应急措施（七）如何安全用电（六）如何火里逃生（五）若在实验过程中，接触了有毒的化学药品，实验结束后怎么办谢谢观看谢谢观看安全教育读本安全教育读本专题十防震减灾专题十防震减灾一、在家里如何避震一、在家里如何避震地震预警时间短暂，室内避震更具
29、有现实性，而室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。在室内应选择空间小的地方躲避，如卫生间、厨房、储藏室等。利用写字台、桌子或者长凳下的空间，或者身子紧贴内部承重墙作为掩护，然后双手抓牢固定物体。一、在家里如何避震一、在家里如何避震二、在学校如何避震二、在学校如何避震可以躲避在课桌下、讲台旁，教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里，要听老师指挥，有秩序地离开，切不可乱跑或跳楼。三、在公共场所如何避震三、在公共场所如何避震在影剧院、体育场馆影剧院、体育场馆，观众可趴在座椅旁、舞台脚下，震后在工作人员组织下有秩序地疏散。在商场、书店、饭店、地铁商场
30、、书店、饭店、地铁等处，要选择结实的柜台、商品（如低矮家具等）或柱子边、内墙角等处就地蹲下，避开玻璃门窗、橱窗和柜台；避开高大不稳和摆放重物、易碎品的货架；避开广告牌、吊灯等高耸或悬挂物。避震时用双手、书包或其他物品保避震时用双手、书包或其他物品保护头部。护头部。震后疏散要听从现场工作人员的指挥，不要慌乱拥挤，尽量避开人流。四、在户外如何避震四、在户外如何避震地震发生时，如果你在户外，应就地选择开阔地避震；蹲下或趴下，以免摔倒；不要乱跑，避开人多的地方，不要随便返回室内；避开高大建筑物，如楼房特别是有玻璃幕墙的建筑、过街桥、立交桥、高烟囱、水塔下；避开危险物、高耸或悬挂物如变压器、电线杆、路灯
31、、广告牌、吊车等。若在车内：在确保安全的情况下，尽快到开阔地靠边停车，注意保持车距，留在车内。不要把车停在立交桥、高楼等建筑物下、大树旁、或电线电缆下。四、在户外如何避震四、在户外如何避震五、在高楼里如何避震五、在高楼里如何避震远离高层楼的窗户。地震时，高层楼面向马路的那面墙很不稳定，高层楼的窗户更要远离。地震发生时，千万不能使用电梯千万不能使用电梯。一旦断电，电梯上不来下不去就卡在里面，人也出不来。万一在搭乘电梯时遇到地震，可将操作盘上各楼层的按钮全部按下，一旦电梯停下，应迅速离开电梯，确认安全后避难。六、若被困在废墟中怎么办六、若被困在废墟中怎么办万一在地震中不幸被埋，一定要冷静，要有求生
32、意念。设法把双手从埋压物品中抽出来，尽量挪开脸前、胸前杂物，清除口鼻附近的灰土。不要乱叫，保持体力，用敲击管道或墙壁的方式求救。谢谢观看谢谢观看安全教育读本安全教育读本专题十一校园欺凌专题十一校园欺凌一、什么是校园欺凌一、什么是校园欺凌中小学生欺凌是发生在校园（包括中小学校和中等职业学校）内外、学生之间，一方（个体或群体）单次或多单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。二、校园欺凌的主要行为二、校园欺凌的主要行为1.打：打：打架、斗殴、对受害者进行重复性的物理
33、攻击、拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发、使用管制刀具、棍棒等攻击受害者。3.毁：损坏受害者的书本、衣物等个人财产。2.骂：辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者、叫受害者侮辱性绰号；指责受害者无用、侮辱其人格、画侮辱画。二、校园欺凌的主要行为二、校园欺凌的主要行为4.传：传播关于受害者的消极谣言和闲话，进行人身攻击。6.诈：强索金钱或物品。5.吓：恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事。三、如何避免校园欺凌三、如何避免校园欺凌1.1.保持低调保持低调4.4.结伴而行结伴而行3.3.处好关系处好关系2.2.适当忍让适当忍让三、如何避免校园欺凌三、如何避免校园欺凌 050607沉着应对沉着应对强身健体强
34、身健体及时反映及时反映谢谢观看谢谢观看安全教育读本安全教育读本专题十二专题十二学生活动安全危机学生活动安全危机的预防及应对的预防及应对一、课外体育运动伤害的预防与应对一、课外体育运动伤害的预防与应对1.1.如何预防课外体育运动伤害如何预防课外体育运动伤害（1）运动前，可吃适量的食物以补充热量，切忌吃得过饱或饮过多的水。（3）做俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动时，不要嬉戏打闹，以免发生扭伤。（2）运动前应先热身，并应避免在刚开始就做剧烈运动。（6）剧烈运动结束后，应做些放松活动（如慢跑）使心脏逐渐恢复平静。（5）做单双杠运动时，应清楚自身可承受的力量，对于不能做的动作，不要勉强去做以免拉伤肌肉。（4）
35、在进行打篮球、踢足球等剧烈运动时，要有自我保护意识一、课外体育运动伤害的预防与应对一、课外体育运动伤害的预防与应对1.1.如何预防课外体育运动伤害如何预防课外体育运动伤害（1）运动前运动前，可吃适量的食物以补充热量，切忌吃得过饱或饮过多的水。（2）运动前应先热身先热身，并应避免在刚开始就做剧烈运动。（3）做俯卧撑、仰卧起坐俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动时，不要嬉戏打闹，以免发生扭伤。（4）在进行打篮球、踢足球打篮球、踢足球等剧烈运动时，要有自我保护意识。同时，不能将球乱扔或乱踢，以免伤及他人，更不能故意伤害他人。一、课外体育运动伤害的预防与应对一、课外体育运动伤害的预防与应对1.1.如何预防课外体
36、育运动伤害如何预防课外体育运动伤害（5）做单双杠运动单双杠运动时，应清楚自身可承受的力量，对于不能做的动作，不要勉强去做以免拉伤肌肉。同时，严禁坐在单双杠的横杠上，以免从单双杠掉下来而摔伤。（6）剧烈运动结束后剧烈运动结束后，应做些放松活动（如慢跑）使心脏逐渐恢复平静，不可立即大量饮水或吃冷食，更不可立刻洗冷水澡。一、课外体育运动伤害的预防与应对一、课外体育运动伤害的预防与应对2.2.如何应对课外体育活动运动伤害如何应对课外体育活动运动伤害当发生课外体育运动伤害时，现场人员应立即报告班主任和学生管理人员，并及时将伤员学生送到校医务室或专业医院救治，或迅速拨打120急救电话。二、集体活动突发险情
37、危机的预防与应对二、集体活动突发险情危机的预防与应对02制订合理、可行的集体活动计划，并根据已有的设施或条件，设置合适、安全的集体活动项目。05配备合格的医务室，以便及时诊治常见的疾病或救治突发事故中的伤员。03指定专人负责集体活动现场的安全保卫工作，做好防火、防盗、防打架等工作。01建立一套完整的集体活动管理体系，设立职能部门及其主要负责人、分管负责人并明确部门详细分工及具体职责。04指定专人协助集体活动现场管理负责人维持现场秩序、监督现场安全状况。1.如何预防集体活动突发险情危机二、集体活动突发险情危机的预防与应对二、集体活动突发险情危机的预防与应对02迅速寻找安全出口，听从现场治安人员指挥，依次疏散，不要乱、避免拥挤。04万一被人群挤倒，则应迅速收腿抱头，蜷缩成球状，以最大限度地保护身体免受伤害。03若发现慌乱的人群朝自己拥过来，则应快速躲避到一旁，或者蹲至附近的墙角待人群过去后再起身离开。01一旦发生人群骚动，应尽量向人员少的地方躲避，切勿盲目跟随人群狂奔。05若已经身陷拥挤的人群之中，则应尽量向人群边缘靠近。2.如何应对集体活动突发险情危机谢谢观看谢谢观看
