1、第五单元热传递检测题（单元测试） 一、选择题1冬季，把教室门打开一条缝，在门缝上部粘贴一个纸条。纸条向_飘。A室内B室外C上D下2以下（）对比实验是为了探究物体吸热多少是否与物体摆放角度的角度有关。ABC3冬天用电暖气取暖，热空气（）。A向上运动B向下运动C无固定运动方向4下列事例中，属于传导的是（）。A用烤火炉烤火B暖气片放在地面上C用热水袋暖手5用大小两个塑料瓶套在一起制作保温箱时，下面哪种物质填充在两个瓶子中间的夹层起到保温效果最好（）。A细沙B棉花C铝箔二、填空题6烧杯下部的水受热后会_，上部比较冷的水会_，通过热水和冷水的相互对流，是全部的水变热，这种热传递的方式成为_。7热可以沿着
2、物体传递，从( )的物体传向( )的物体；在同一物体中，热能从( )的部分传向( )的部分。这种传递热的方式称为( )。8太阳把热传递给地球，这种方式叫做的_。9热能从温度_的物体传向温度_的物体，在同一物体中也能像这样传导。塑料、木头、空气、水等物体传热性_（强或弱）。10太阳从遥远的太空直接将热传给了( )，这种传递热的方式称为( )。三、判断题11热量只能在同一物体中传播。( )12呈现是研发保温物品的主要过程。( )四、连线题13铁锅热的不良导体木碗铝壶热的良导体塑料刀叉14连线。瓷砖铜丝橡胶手套木棒铝勺不锈钢管玻璃棒铁丝塑料直尺热的不良导体热的良导体五、简答题15保温杯可以较长时间保
3、持食物的温度，利用你所学习的知识来说一说保温杯的原理？16空气、水、铁棒，它们传热的快慢一样吗？六、实验题不同的材料传热快慢一样吗？准备三根形状、大小相同的长棒（木棒、铁棒、塑料棒），在相同的位置各粘上一颗豆子。同时加热三根长棒。几分钟后观察豆子掉下的情况。17实验中（）选择加热的方式更合适。A蜡烛B酒精灯C热水18实验现象：( )上的豆子掉了下来。( )上的豆子没有掉下来。19实验结论：( )。20我们把传热能力弱的物体称为( )适合做隔热材料。请在生活中找出这样的例子：( )七、综合题21根据学过的知识，在下图中标出两种情况下水流动的方向。22小明的爸爸是一名外卖配送员。对于配送的食物容易
4、变凉的问题，小明认为要先减慢食物变凉的速度，可以用一些材料将食品盒包住。于是他准备了4个食品盒，用三种不同的材料分别包住其中的三个食品盒，最后一个没有用任何材料包裹。小明的实验设计中，有一个食品盒不用任何材料包裹，他的目的是_。在进行实验设计时，小明考虑了保持不变的因素，你觉得有哪些，在括号中打；需要改变的因素有哪些，在括号中画。食品盒的大小( )食品盒中的食物( )包裹的材料( )实验的时间( )小明经过测试，得到如表所示数据：包裹的材料温度（）初始温度10分钟后的温度20分钟后的温度30分钟后的温度40分钟后的温度A盒：无包裹物5540281812B盒：羊毛制品5548423732C盒：泡
5、沐制品5552494745D盒：棉布制品5544352720通过分析数据，我们可以发现：三种材料中，保温性能最好的是_，最差的是_。参考答案：1B2C3A4C5B6 上升 下降 对流7 高温 低温 温度高 温度低 热传导8热辐射9 高 低 弱10 地球 热辐射1112131415答：保温杯瓶胆之间抽成真空状态，真空状态可避免热对流。保温瓶的瓶塞，通常以软木或塑料制成，这两种材料不易导热。16答：空气、水、铁棒传热的快慢不一样。空气是气体，水是液体，铁棒是固体。一般情况下，固体传热速度快于液体和气体。17C18 铁棒 木棒和塑料棒19不同材料传热的快慢不相同，金属传热能力强，木头、塑料传热能力弱。20 热的不良导体 厨房里炒菜的锅的锅把用木头或塑料制成2122 方便对比 。 泡沫制品 泡沫制品导热能力差
