2022新冀人版五年级上册《科学》第一单元物质的变化检测题(单元测试)(含答案).docx

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1、第一单元物质的变化检测题(单元测试) 一、选择题1超市里的膨化食品包装填充氮气是为了()。A增加食品的质量B防止食品变质C为了美观2铁钉在有腐蚀的情况下容易生锈,()不能防止和减缓铁生锈。A刷油漆B抹油C放入盐水中。3下列生活中的防锈措施,不正确的是()。A给自行车链条涂油B给金属护栏刷漆C给菜刀喷漆D水龙头外表电镀4氮气可以()。A用于焊接和切割金属B用于储存食品C用作火箭的助燃剂5下期关于铁锈的说法正确的是()。A铁在干燥的空气中更容易生锈B铁锈能导电,不能被磁铁吸起来、铁锈是红褐色的C给铁制品涂上油漆可以防止它们生锈D车铃铛永远不会生锈二、填空题6空气是由多种_混合而成的,其中_可以支持

2、燃烧。7学习了“物质的变化”这一单元,你还有哪些想研究的问题:_。8隔绝( )( )可以防止铁生锈。9空气是由多种气体混合而成的。其中_可以支持燃烧,大约占空气体积的21%;其他不支持燃烧的气体主要是_大约占空气体积的78%;此外,还有少量的二氧化碳、水蒸气等其他气体。10向一只烧杯中加入少量的白醋,将刚制取的紫甘蓝汁滴到白醋中,我们会看到的现象是_。三、判断题11金属生锈是一种常见的现象。( )12柠檬汁可以做“隐形墨水”。( )四、连线题13将下列现象与对应的变化用直线连起来。糖溶解在水里冰激凌融化铁钉生锈没有新物质产生天空中燃放的烟花水结冰风车转动大蒜拌黄瓜树叶变黄澄清石灰水变浑浊有新物

3、质产生盐溶解在水中煤燃烧电灯发光14请将下列危险标识与其名称用直线连起来。高压放射性易燃易爆剧毒生物安全五、简答题15铁生锈有什么害处?16如果你发现邻居家着火了,你应该怎么做?六、实验题回忆“研究铁生锈条件”实验,回答下列问题。把5枚干净无油的铁钉分别放入5支试管中,给试管编上号码。1号试管保持干燥,用橡皮塞密封,和空气充分接触;2号试管中加满食用油,用橡皮塞密封,和空气不接触;3号试管中注满水,用橡皮塞密封,和空气不接触;4号试管中注入少量的水,敞口放置,和空气充分接触;5号试管中注入少量的水,并放入少许盐,敞口放置,和空气充分接触。连续观察十天左右。发现1、2号试管中的铁钉没有生锈;3、

4、4号试管中的铁钉有生锈;5号试管生锈十分严重。17请将各组对比实验的变量连线。1号试管和4号试管的变量是盐3号试管和4号试管的变量是水5号试管和4号试管的变量是空气18实验结论,导致铁生锈的物质有( )和 ( );能加快铁生锈的物质是( )19每年由于生锈而报废的金属占全世界金属的20%40%,带来巨大损失,怎样防止金属生锈呢?请根据上面实验的提示和我们平时掌握的知识和经验,介绍三种方法,并解释其中一种方法为什么可以防锈。七、综合题20根据物体的变化方式进行分类,将序号填在表格里?捏橡皮泥弯折铁丝鸡蛋在醋中产生气泡划着火柴 打碎玻璃糖溶解布制作成衣服铁生锈分类标准形态发生变化( )生成新物质的变化( )21认识常见的危险源标记。(将给出的危险源序号一一填到对应的危险源图标下面的括号内。)易爆剧毒高压易燃 ( )( )( )( )参考答案:1B2C3C4B5BC6 气体 氧气7化学变化伴随的现象有哪些8 水 空气9 氧气 氮气10烧杯中白醋变成红色1112131415破坏光泽,破坏器物表面结构,还会导致配合松动或者零件锈死。16当火灾发生后,要及时拨打119电话报警,讲清火灾发生的地点、着火物、有无受困人员,以及火势火小;并及时通知大人,想办法救火。1718 水 空气 盐19涂油、搪瓷、电镀、喷漆、擦干水分等。20 21

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