1、第三章物质在水溶液中的行为第三章物质在水溶液中的行为第第3节节 沉淀溶解平衡第沉淀溶解平衡第1课时课时11.知道难溶电解质在水中存在沉淀溶解平衡，并能结合实例描述沉淀溶解平衡。2.能写出溶度积的表达式，知道溶度积的含义。3.能够运用平衡移动的观点对沉淀的溶解、生成和转化过程进行分析。石灰石岩层在经历了数万年的岁月侵蚀之后，会形成各种奇形异状的溶洞。你知道它们是如何形成的吗？2HCO3-+H2O+CO2溶洞的形成：碳酸钙是一种难溶物，但是难溶物也能溶于水，并且能电离产生Ca2+和CO32-。CaCO3 Ca2+CO32-观察观察.思考思考（1）在装有少量难溶的）在装有少量难溶的PbI2黄黄色色固
2、体的试管中，加入约固体的试管中，加入约3ml蒸蒸馏水的试管中，充分振荡静置。馏水的试管中，充分振荡静置。你能解释所观察到的现吗？你能解释所观察到的现吗？（2）待上层液体变澄清后，即）待上层液体变澄清后，即得到得到PbI2饱和溶液，饱和溶液，向其中向其中滴加滴加几滴几滴0.1mol.L-1KI溶液溶液，观察实，观察实验现象。验现象。思思 考考一、沉淀溶解平衡一、沉淀溶解平衡实验步骤：实验步骤：在上层清液中滴在上层清液中滴加加溶液后，有溶液后，有黄色沉淀产生。黄色沉淀产生。实验现象：实验现象：结论解释：结论解释：1PbI2溶液溶液静置，待上层静置，待上层液体变澄清液体变澄清PbI2PbI2(s)P
3、b2(aq)+2I(aq)解释解释:上层清液中存在平衡，上层清液中存在平衡，当加入当加入KI溶液后，溶液后，I-浓度增大，平衡向逆方向移动，从浓度增大，平衡向逆方向移动，从而有黄色沉淀而有黄色沉淀PbI2产生产生结论：结论：说明上层清液中有说明上层清液中有Pb2+.实验结论：实验结论：难溶物也有部分溶解，也存在溶解平衡难溶物也有部分溶解，也存在溶解平衡。溶解溶解 PbI2(s)Pb2aq)+2l-(aq)沉淀沉淀 Pb2+l-PbI2在水中溶解平衡在水中溶解平衡尽管尽管PbI2固体难溶于水，但固体难溶于水，但仍有部分仍有部分Pb2和和 I I-离开固体离开固体表面进入溶液，同时进入溶表面进入溶
4、液，同时进入溶液的液的Pb2和和 I I-又会在固体表又会在固体表面沉淀下来，当这两个过程面沉淀下来，当这两个过程速率相等时速率相等时Pb2和和 I I-的沉淀的沉淀与与PbI2固体的溶解达到平衡固体的溶解达到平衡状态即达到沉淀溶解平衡状状态即达到沉淀溶解平衡状态态.PbI2固体在水中的沉淀固体在水中的沉淀溶解平衡可表示为：溶解平衡可表示为：K=Pb2+I-2 一定温度下，沉淀溶解成离子的速率一定温度下，沉淀溶解成离子的速率等等于于离离子重新结合成沉淀的速率，形成子重新结合成沉淀的速率，形成饱和饱和溶液，固体溶液，固体质量和溶液中各离子的浓度保持质量和溶液中各离子的浓度保持不变不变的状态。的状
5、态。1.1.定义：定义：沉淀溶解平衡与化学平衡、电离平衡一沉淀溶解平衡与化学平衡、电离平衡一样，合乎平衡的基本特征、满足平衡的变样，合乎平衡的基本特征、满足平衡的变化基本规律，其基本特征是什么？化基本规律，其基本特征是什么？思考：思考：2.特征：特征：动、等、定、变动、等、定、变例如：例如：AgCl(s)AgAgCl(s)Ag+Cl+Cl-PbIPbI2 2(s)(s)PbPb2 2(aq)(aq)2I2I(aq)(aq)溶解溶解沉淀沉淀v v溶解溶解v v沉淀沉淀=0速率速率V0时间时间t.v v溶解溶解v v沉淀沉淀t13.3.表示方法：沉淀溶解平衡表达式表示方法：沉淀溶解平衡表达式一般难
6、溶电解质：一般难溶电解质：AmBn(s)mAn+(aq)+nBm-(aq)难溶固体在溶液中达到沉淀溶解平衡状态时，离子浓度保难溶固体在溶液中达到沉淀溶解平衡状态时，离子浓度保持不变（或一定）。其离子浓度的系数次方的乘积为一个常数这持不变（或一定）。其离子浓度的系数次方的乘积为一个常数这个常数称之为溶度积常数简称为溶度积，用个常数称之为溶度积常数简称为溶度积，用K Kspsp表示。表示。4、溶度积常数或溶度积、溶度积常数或溶度积(Ksp)：如如 PbI2(s)Pb2+(aq)+2I-(aq)25时，时，Ksp=Pb2+I-2练习：练习：BaSO4、Fe(OH)3、Mg(OH)2的溶度积表达式的溶
7、度积表达式 Ksp（BaSO4）=Ba2+SO42-单位：单位：mol2 L-2 Ksp Fe(OH)3=Fe3+OH-3 单位：单位：mol4 L-4KspMg(OH)2=Mg2+OH-2 单位：单位：mol3 L-31.内因：沉淀本身的性质（1）温度：（2）浓度：升高温度，多数溶解平衡向溶解方向移动。加水稀释：向溶解方向移动向生成沉淀的方向移动。二、影响沉淀溶解平衡的条件加入相同的离子：2.外因：改变条件改变条件移动方向移动方向c(Agc(Ag+)c(Clc(Cl-)升温升温右右增大增大增大增大加水加水右右不变不变不变不变加加AgClAgCl不移动不移动不变不变不变不变加加NaClNaCl
8、左左减小减小增大增大加加AgNOAgNO3 3 左左增大增大减小减小（加水促进沉淀溶解，但溶液仍是饱和溶液，离子浓度不变）AgCl(s）Ag+(aq)+Cl-(aq)对于平衡对于平衡AgCl（S）Ag+(aq)+Cl-(aq)若改变条件，对若改变条件，对其有何影响其有何影响改变条件改变条件平衡移动方向平衡移动方向C（Ag+）C（Cl-）升升 温温加加 水水加加AgClAgCl（s s）加加NaClNaCl（s s）加加NaINaI（s s）加加AgNOAgNO3 3(s)(s)加加NHNH3 3H2O 不变不变 不变不变不移动不移动 不变不变 不变不变 描述难溶电解质在水中的沉淀溶解平衡的平衡
9、常数。Ksp反映了难溶电解质在水中的溶解能力。1.定义：三、溶度积常数2.符号：3.意义：难溶物难溶物Kspsp溶解度溶解度/s/sAgClAgCl1.81.81010-10-101.81.81010-4-4AgBrAgBr5.05.01010-13-138.48.41010-6-6AgIAgI8.58.51010-17-172.12.11010-7-7BaSOBaSO4 41.11.11010-10-102.42.41010-4-4Fe(OH)Fe(OH)3 32.62.61010-39-393.03.01010-9-9CaCOCaCO3 32.82.81010-9-97.17.11010-
10、4-4常见难溶电解质的浓度积常数和溶解度（25）溶度积和溶解度的关系：SPsA B K2B 2A2s平衡时 2SPs(2s)K3SPs/4K3SP=s(3s)K4SPs/27K3B 3A3s平衡时+-A=B=s平衡时1.AB型化合物AB(s)A+(aq)+B-(aq)2.AB2(A2B)型化合物AB2(s)A2+(aq)+2B-(aq)3.AB3型化合物 AB3(s)A3+(aq)+3B-(aq)Q Ksp时，溶度积规则溶液过饱和。溶液中析出沉淀，直至平衡。沉淀与饱和溶液达到平衡。溶液不饱和。沉淀会溶解直至平衡。Q Ksp(AgBr)Ksp(AgI)溶解度:AgClAgBrAgI相同类型的难溶
11、电解质的Ksp越大，溶解能力越强。一般难溶电解质：AmBn(s)mAn+(aq)+nBm-(aq)只与难溶电解质本身的性质和温度有关。与溶液浓度无关。5.表示方法：Ksp=An+mBm-n4.影响因素：一般难溶电解质：AmBn(s)mAn+(aq)+nBm-(aq)只与难溶电解质本身的性质和温度有关。与溶液浓度无关。5.表示方法：Ksp=An+mBm-n4.影响因素：解析：等体积混合后，c2(Ag+)c(CrO42-)=(410-3)/22(410-3)/2 mol3L-3=810-9 mol3L-39.010-12 mol3L-3，所以析出Ag2CrO4沉淀。四、溶度积的应用1.利用Ksp判
12、断沉淀的溶解与生成例：将等体积410-3 molL-1的AgNO3溶液和410-3 molL-1的K2CrO4溶液混合，是否析出Ag2CrO4沉淀？已知Ksp(Ag2CrO4)=9.010-12 mol3L-32.沉淀的转化例：ZnS沉淀转化为CuS沉淀：主要现象：白色沉淀转化成为黑色沉淀。ZnS(s)Zn2+(aq)+S2-(aq)平衡向右移动ZnS(s)+Cu2+(aq)=CuS(s)+Zn2+(aq)沉淀溶解平衡的移动Cu2+(aq)CuS(s)+难溶物难溶物Ksp表达式表达式AgClAgBrAgIMg(OH)2Cu(OH)2=Ag+Cl-=Ag+Br-=Ag+I-=Mg2+OH-2=C
13、u2+OH-2Ksp值值（25）溶解度（溶解度（g）1.810-10 mol2L-21.810-45.010-13 mol2L-28.410-68.310-17 mol2L-22.110-75.610-12 mol3L-36.510-32.210-20 mol3L-3 1.710-5（1）溶度积和溶解度都可以表示物质的溶解能力溶度积和溶解度都可以表示物质的溶解能力，请根，请根据下表分析，溶度积与溶解度有什么据下表分析，溶度积与溶解度有什么关系关系？写出下列难溶物的溶度积表达式写出下列难溶物的溶度积表达式 Ksp反映了难溶电解质在水中的溶解能力反映了难溶电解质在水中的溶解能力。相同类型（化学。相
14、同类型（化学式所表示的组成中阴、阳离子个数比相同时）的难溶电解质式所表示的组成中阴、阳离子个数比相同时）的难溶电解质的的Ksp越小，溶解度越小，越难溶。越小，溶解度越小，越难溶。结合化学平衡与电离平衡回答：影响结合化学平衡与电离平衡回答：影响Ksp的因素；的因素；Ksp的意义。的意义。（1）Ksp值的大小只与值的大小只与难溶电解质本身的性质和温度难溶电解质本身的性质和温度有关，有关，与浓度无关。与浓度无关。（2）Ksp反映了难溶电解质在水中的反映了难溶电解质在水中的溶解能力溶解能力。同类型同类型的难溶电解质，在同温度下，的难溶电解质，在同温度下，Ksp越大，溶解度越大；越大，溶解度越大；不同类
15、型不同类型的难溶电解质，应通过计算才能进行比较。的难溶电解质，应通过计算才能进行比较。结合沉淀的溶解，理解下列反应：BaCO3(s)等难溶盐溶解在强酸溶液中:BaCO3(s)+2H+=CO2+H2O+Ba2+CaCO3(s)+2H+=CO2+H2O+Ca2+难溶于水的氢氧化物能溶解在酸中：Mg(OH)2(s)+2H+=Mg2+2H2O Fe(OH)3(s)+3H+=Fe3+3H2OMg(OH)2(s)溶解在氯化铵等酸性盐溶液中:Mg(OH)2(s)+2NH4+=Mg2+2NH3H2O3.利用Ksp计算难溶物的溶解度例：已知KspMg(OH)25.6110-12，求Mg(OH)2的溶解度。思路：
16、根据方程式列溶度积Ksp的式子；根据方程式找出各离子浓度的关系。求解某离子的浓度或难溶电解质的溶解度s。则：Ksp=x(2x)2=4x334Kspx=x 2xMg(OH)2(s)Mg2+(aq)+2OH-(aq)解：设溶液中的Mg2+的浓度为x。=5.6110-12 mol3 L-343=1.1210-4 molL-1=6.9 610-4 g=(1.1210-4 )g 5810s=xM1034Kspx=BaSO4(s)Ba2+(aq)+SO42-(aq)溶解沉淀 必须注明状态 与电离平衡区别开2.溶度积(Ksp)：表达式、溶度积(Ksp)的意义、应用3.溶度积规则(1)Qc Ksp (2)Qc
17、=Ksp (3)Qc Ksp1.沉淀溶解平衡：同步练习同步练习1.1.下列有关下列有关AgClAgCl的说法正确的是（的说法正确的是（）A.AgClA.AgCl难溶于水，其水溶液中没有难溶于水，其水溶液中没有AgAg+和和ClCl-B.B.在在AgClAgCl饱和溶液中，饱和溶液中，AgClAgCl不能再溶解了不能再溶解了C.AgClC.AgCl是一种难溶物，所以是弱电解质是一种难溶物，所以是弱电解质D.D.在在AgClAgCl饱和溶液中，饱和溶液中，AgClAgCl的生成和溶解不断进行，但的生成和溶解不断进行，但速率相等速率相等D D2.2.石灰乳中存在下列平衡：石灰乳中存在下列平衡：Ca(
18、OH)Ca(OH)2 2(s)Ca(s)Ca2+2+(aq)+2OH(aq)+2OH(aq)(aq)，加入下列溶液，加入下列溶液，可使可使Ca(OH)Ca(OH)2 2减少的是（减少的是（）A.NaA.Na2 2COCO3 3溶液溶液 B.AlClB.AlCl3 3溶液溶液 C.NaOHC.NaOH溶液溶液 D.CaClD.CaCl2 2溶液溶液A A、B B 3.3.下列说法正确的是（下列说法正确的是（）A.A.一定温度下一定温度下AgClAgCl水溶液中，水溶液中，AgAg+和和ClCl-浓度的乘积是常数浓度的乘积是常数B.AgClB.AgCl的的Ksp p=1.8=1.81010-10-
19、10 mol mol2 2LL-2-2，在任何含，在任何含AgClAgCl的溶液的溶液中，中，c(Agc(Ag+)=c(Cl)=c(Cl-)且且c(Agc(Ag+)c(Clc(Cl-)=1.8)=1.81010-10-10 mol mol2 2LL-2-2C.C.温度一定时，当溶液中温度一定时，当溶液中AgAg+和和ClCl-浓度的乘积等于浓度的乘积等于Kspsp时，时，此溶液为此溶液为AgClAgCl的饱和溶液的饱和溶液D.D.向饱和向饱和AgClAgCl水溶液中加入盐酸，水溶液中加入盐酸，Kspsp值变大值变大C C4.4.下列说法正确的是（下列说法正确的是（）A.A.物质的溶解性为难溶，
20、则该物质不溶于水物质的溶解性为难溶，则该物质不溶于水B.B.不溶于水的物质溶解度为不溶于水的物质溶解度为0 0C.C.绝对不溶解的物质是不存在的绝对不溶解的物质是不存在的D.D.某离子被沉淀完全是指该离子在溶液中的浓度为某离子被沉淀完全是指该离子在溶液中的浓度为0 0 C5.5.在在100 mL 0.01 molL100 mL 0.01 molL-1-1 KCl KCl溶液中，加入溶液中，加入1 mL 1 mL 0.01 molL0.01 molL-1-1 AgNO AgNO3 3溶液，下列说法正确的是（溶液，下列说法正确的是（）Ksp sp(AgCl)(AgCl)=1.8=1.81010-1
21、0-10 molmol2 2LL-2-2A.A.有有AgClAgCl沉淀析出沉淀析出 B.B.无无AgClAgCl沉淀沉淀 C.C.无法确定无法确定 D.D.有沉淀但不是有沉淀但不是AgClAgClA6.6.某温度时，某温度时，BaSOBaSO4 4在水中的沉淀在水中的沉淀溶解平衡曲线如图所示。下列说溶解平衡曲线如图所示。下列说法正确的是（法正确的是（）A A加入加入NaNa2 2SOSO4 4可以使溶液由可以使溶液由a a点变点变到到b b点点B B通过蒸发可以使溶液由通过蒸发可以使溶液由d d点变到点变到c c点点C Cd d点无点无BaSOBaSO4 4沉淀生成沉淀生成D Da a点对应
22、的点对应的Kspsp大于大于c c点对应的点对应的KspspC C210-3410-3c(SO42-)/(molL-1)210-3410-3c(Ba2+)/(molL-1)abcd7.7.下列情况下，有无下列情况下，有无CaCOCaCO3 3沉淀生成？沉淀生成？(Kspsp(CaCO(CaCO3 3)=2.8)=2.81010-9-9 mol mol2 2LL-2-2)（1 1）往）往1.0 L1.0 L纯水中加入纯水中加入0.1 mL0.1 mL浓度为浓度为0.01 molL0.01 molL-1-1的的CaClCaCl2 2溶液和溶液和NaNa2 2COCO3 3溶液；溶液；c(c(CaC
23、a2+2+)=c(c(COCO3 32-2-)=0.1=0.1 1010-3-3 0.01/1.0=10 0.01/1.0=10-6-6 molLmolL-1-1 Q=c(c(CaCa2+2+)c(c(COCO3 32-2-)=10=10-12-12 molmol2 2L L-2-2 Kspsp(CaCOCaCO3 3)。故有故有CaCOCaCO3 3沉淀生成。沉淀生成。以下为附加内容不需要的朋友下载后可以编辑删除，谢谢让更多的农民成为新型职业农民中央农业广播电视学校中央农业广播电视学校 刘天金刘天金20130507 陕西 农业部部长韩长赋：这是一项基础性工程、创新性工作，要大抓特抓、坚持不懈
24、。让更多的农民成为新型职业农民（目标）生产更多更好更安全的农产品供给社会（方向）一、为什么要大力培育新型职业农民二、什么是新型职业农民三、如何加快培育新型职业农民一、为什么要大力培育新型职业农民（一）深刻背景农村劳动力持续转移农村劳动力持续转移,“,“人走村空人走村空”问题愈演愈问题愈演愈烈烈 2012年我国农民工数量达到2.62.6亿亿，每年新增900-1000900-1000万万。四川抽样调查：26%26%举家外出农户20%20%留守农户转移比例平均60%60%，高的70-80%70-80%一、为什么要大力培育新型职业农民（一）深刻背景农村青壮年劳动力大量外出，农村青壮年劳动力大量外出，“
25、老人农老人农业业”“”“妇女农业妇女农业”“”“小学农业小学农业”问题日益凸显问题日益凸显陕西抽样调查：72%72%“80后”“90后”青壮年劳动力（农民工）5555岁岁 务农农民平均年龄63%63%妇女83%83%初中及以下文化程度 四川抽样调查：务农农民50岁以上54%，60岁以上30%，70岁以上13%；妇女60%；初中及以下90%。一、为什么要大力培育新型职业农民（一）深刻背景农村新生劳动力离农意愿强烈，农业后农村新生劳动力离农意愿强烈，农业后继乏人问题步步紧逼继乏人问题步步紧逼新生代农民工76%76%不愿再回乡务农85%85%从未种过地（国家统计局2010年10省调查：90%的新生代
26、农民工没有从事过一天的农业生产活动）一、为什么要大力培育新型职业农民（二）紧迫课题“谁来种地谁来种地”“”“地如何种地如何种”？党的党的十八大：十八大：坚持和完善农村基本经营制度，构建集约化、专业化、组织化、社会化相结合的新型农业经营体系。国务院常务会议：国务院常务会议：要采取有效措施，使一部分年轻人愿意在农村留下来搞农业，培养和稳定现代农业生产队伍。中央经济工作会议、中央农村工作会议：中央经济工作会议、中央农村工作会议：要稳定完善强农惠农富农政策，充分保护和调动农民生产经营积极性，使务农种粮有效益、不吃亏、得实惠。20132013年中央一号文件：年中央一号文件：农村劳动力大量流动，农户兼业化
27、、村庄空心化、人口老龄化趋势明显，农民利益诉求多元，加强和创新农村社会管理势在必行。十二届全国人大一次会议（政府工作报告）：十二届全国人大一次会议（政府工作报告）：要采取有效措施，稳定农业生产经营队伍，积极培育新型农民。聚焦聚焦“谁来种地谁来种地”“”“地如何种地如何种”一、为什么要大力培育新型职业农民（二）紧迫课题“谁来种地”“地如何种”是一个问题的两个方面 农村劳动力结构性不足：“不是不是没人种地，而是这地由什么人来种没人种地，而是这地由什么人来种”创新农业生产经营方式：“不是不是种不过来，而是怎么种得更好种不过来，而是怎么种得更好”一、为什么要大力培育新型职业农民（三）历史使命回答好回答
28、好“谁来种地谁来种地”“”“地如何种地如何种”的问的问题，历史性地落在了培育新型职业农民题，历史性地落在了培育新型职业农民上。上。2012年中央一号文件聚焦农业科技，着力解决农业生产力发展问题，明确提出大力培育新型职业农民；2013年中央一号文件突出农业经营体制机制创新，着力完善与现代农业发展相适应的农业生产关系，进一步强调加强农业职业教育和职业培训。创新农业生产经营方式创新农业生产经营方式（现代）家庭经营+合作组织+社会化服务 =新型农业经营体系新型职业农民 新型生产经营主体 新型农业经营体系 现代农业 新型职业农民新型职业农民是伴随农村生产力发展和生产关系完善产生的新型生产经营主体，是构建
29、新型农业经营体系的基本基本细胞细胞，是发展现代农业的基本支撑基本支撑，是推动城乡发展一体化的基本力量基本力量。一、为什么要大力培育新型职业农民（四）重大意义不失时机地大力培育新型职业农民：一是有利于促进农民从身份向职业一是有利于促进农民从身份向职业的转变，的转变，在推动城乡发展一体化中加快剥离“农民”的身份属性，使培育起来的新型职业农民逐步走上具有相应社会保障和社会地位的职业化路子，解决有人愿意在农村留下来搞农业的问题；一、为什么要大力培育新型职业农民（四）重大意义不失时机地大力培育新型职业农民：二是有利于促进农民从传统农业生二是有利于促进农民从传统农业生产向现代农业生产经营的转变，产向现代农
30、业生产经营的转变，在加大强农惠农富农政策力度中加快发展现代农业，使培育起来的新型职业农民逐步走上专业化、规模化、集约化、标准化生产经营的现代化路子，解决务农种粮有效益、不吃亏、得实惠的问题；一、为什么要大力培育新型职业农民（四）重大意义不失时机地大力培育新型职业农民：三是有利于促进农民从传统小农生三是有利于促进农民从传统小农生产向社会化大生产的转变，产向社会化大生产的转变，在坚持和完善农村基本经营制度中加快培育新型生产经营主体，使培育起来的新型职业农民逐步走上“家庭经营+合作组织+社会化服务”新型农业经营体系的组织化路子，解决保供增收长效机制的问题。培育新型职业农民的过程，就是激活农民自身活力
31、和增强农业农村发展活力的过程，就是培养高素质现代农业和新农村建设者的过程，就是培育“三农”事业发展未来的过程。农业部部长韩长赋农业部部长韩长赋 应对农业后继乏人问题的挑战，必须在稳定提高农业比较效益的基础上，大力培育种养大户、家庭农场、专业合作社等各类新型农业经营主体，让更多的农民成为新型职业农民。世界性课题世界性课题比如在英国，农场主平均年龄达到59岁。欧盟一直关注农民老龄化和培养青年农民问题，在CAP新一轮改革议案中提出，将2%的直接支付专门用于支持40岁以下的青年农民从事农业。世界性课题世界性课题法国经验 统筹农村劳动力转留 加强农业后继者培养 重视农业劳动力教育培训 切实把培育新型职业
32、农民放在三农工作突出位置予以推动落实。农村劳动力向城镇和二三产业转移，是伴随现代化进程的必然趋势。目前我国农业劳动力供求结构已进入总量过剩与结构性、区域性短缺并存新阶段，关键农时缺人手、现代农业缺人才、新农村建设缺人力问题日显普遍，“谁来种地”“地如何种”事关13亿人的饭碗。各级农业部门要把培育新型职业农民作为一项重要职责和基本任务，积极争取当地政府和有关部门的重视支持，将其放在三农工作的突出位置，坚持“政府主导、农民主体、需求导向、综合配套”的原则，采取更加有力的措施加以推动落实，培养和稳定现代农业生产经营者队伍，壮大新型生产经营主体。二、什么是新型职业农民（一）基本表述 传统农业向现代农业转型，必然要求传统农民向新型职业农民转变。从我国农村基本经营制度和农业生产经营现状及发展趋势看，新新型职业农民是指以农业为职业、具有一型职业农民是指以农业为职业、具有一定的专业技能、收入主要来自农业的现定的专业技能、收入主要来自农业的现代农业从业者。代农业从业者。二、什么是新型职业农民（二）主要类型生产经营型：生产经营型：专业大户、家庭农场主专业技能型：专业技能型：农业工人、农业雇员等社会服务型：社会服务型：农村信息员、农产品经纪人、跨区作业农机手、统防统治植保员、村级动物防疫员等农业社会化服务人员
