五年级上册数学一课一练-3.2 2、5的倍数的特征 北师大版(2014秋)(含答案).docx

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1、五年级上册数学一课一练-3.2 2、5的倍数的特征 一、单选题 1.用0,7,8三个数字组成的所有的三位数都是( )的倍数。 A.2B.5C.32.要使21 1这个四位数是3的倍数, 里( )种填法。A.1B.2C.3D.53.一支队伍从排头开始按1至6报数,最后一个人报3,那么这支队伍的人数一定是()A.2的倍数B.3的倍数C.5的倍数D.不能确定是几的倍数4.18的约数有( )A.3个B.5个C.6个D.8个二、判断题 5.判断任意两个奇数的和都是偶数 6.判断对错能被9整除的数,一定能被3整除 7.判断对错92是23的倍数,23是92的约数 8.判断对错.若 “321a ”能被3整除,那

2、么a一定能被3整除 三、填空题 9.下面各数哪些能被2整除?把能被2整除的数写在圈内(按题中数的顺序填写)_、25、37、38、42、45、53、126、304 10.能同时被2、3和5的整除的最小三位数是_,最大两位数是_,最小两位数是_。 11.1100这100个数中,所有3的倍数的和是_ 12.82增加_后,是3的倍数中的最大两位数 四、解答题 13.12表示一个四位数,在这个数的“”里填上适当的数字,使这个数能同时被2和5整除 五、综合题 14.用下面的数字卡片按要求组成两位数。(1)尽可能小的奇数:_。 (2)尽可能大的偶数:_。 (3)尽可能小的2的倍数:_。 (4)尽可能大的3的

3、倍数:_。 (5)尽可能大的2的倍数:_。 六、应用题 15.有95个面包,如果每3个装一袋,能正好装完吗?如果不能,至少再加上几个面包能正好装完? 参考答案一、单选题1.【答案】C 【解析】【解答】解:0+7+8=15,15是3的倍数。故答案为:C。【分析】一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。2.【答案】 C 【解析】【解答】解:2+1+1=4;要使211是3的倍数,那么里面可以填:2,5,8。故答案为:C。【分析】3的倍数的特点是各个数位上的和是3的倍数,先求出已知的3个数位的和,再看还差多少是3的倍数,即可求解3.【答案】 B 【解析】【解答】解:根据题意可把报数的每一轮

4、的6个人分为一组,无论分了几组,都是6的倍数,6的倍数一定也是3的倍数,再加上最后的3个人,所以断定这支队伍的人数一定是3的倍数故选:B【分析】根据“一支队伍从排头开始按1至6报数”,可把每一轮的6个人分为一组,无论分了几组,总之是6的倍数,6的倍数一定也是3的倍数;再根据“最后一个人报3”,可知3是3的倍数;6的倍数的数加上3一定是3的倍数4.【答案】 C 【解析】【解答】18的约数有1,2,3,6,9,18,共6个故答案为:C【分析】个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身;一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,没有最大的倍数.二、判断题5.【答案】正确

5、【解析】【解答】任意两个奇数的和都是偶数.故答案为:正确.【分析】根据奇数与偶数的认识进行解答.6.【答案】正确 【解析】【解答】如18,27都是3的倍数故答案为:正确【分析】熟练掌握2、3、5的倍数的特征:个位上是0,2,4,6,8的数是2的倍数;个位上是0或5的数是5的倍数;如果一个数的各个数位上的数的和是3的倍数,那么这个数就是3的倍数.7.【答案】正确 【解析】【解答】9223=4 故答案为:正确【分析】如果非零自然数a和非零自然数b的乘积是c,即ab=c,那么a、b都是c的因数,c是a和b的倍数.8.【答案】正确 【解析】【解答】3+2+1=6,6是3的倍数,321就是3的倍数,32

6、1能被3整除,那么减去的那个数也一定能被3整除;原题说法正确.故答案为:正确【分析】各个数位上数字之和是3的倍数,这个数就是3的倍数;先判断321是否是3的倍数,然后确定a是否是3的倍数即可.三、填空题9.【答案】18,38,42,126,304 【解析】【解答】在18 、25、37、38、42、45、53、126、304中,把能被2整除的数是18,38,42,126,304,故答案为:18,38,42,126,304.【分析】根据2的倍数的认识进行解答.10.【答案】120;90;30 【解析】【解答】能同时被2、3和5的整除的最小三位数是120,最大两位数是90,最小两位数是30.故答案为

7、:120【分析】熟练掌握2、3、5的倍数的特征:个位上是0,2,4,6,8的数是2的倍数;个位上是0或5的数是5的倍数;如果一个数的各个数位上的数的和是3的倍数,那么这个数就是3的倍数.11.【答案】1683 【解析】【解答】3+6+9+12+99=(3+99)332=102332=33662=16831100这100个数中,所有3的倍数的和是1683.故答案为:1683.【分析】各个数位上数字之和是3的倍数,这个数就是3的倍数,所以1100这100个数中,3的倍数有3、6、9、1299,共33个数,运用简便计算方法把这33个数相加即可.12.【答案】17 【解析】【解答】解:821799;9

8、9333故答案为:17.【分析】本题考查的主要内容是2、3、5的倍数的应用问题,根据2、3、5的倍数的特点进行分析即可.四、解答题13.【答案】1020(答案不唯一) 【解析】【解答】要使12能同时被2和5整除,个位上是0,这个数可能是1020、1120、1220、1320、1420、1520、1620、1720、1820、1920.故答案为:1020.(答案不唯一)【分析】同时能被2和5整除的数的特征,个位是0,据此解答.五、综合题14.【答案】(1)29(2)96(3)26(4)96(5)96 【解析】【解答】(1)用数字2、6、9组成的尽可能小的奇数是29,组成的尽可能大的偶数是96,组成的尽可能小的2的倍数是26,组成的尽可能大的3的倍数是96,组成的尽可能大的2的倍数是96。故答案为:29,96,26,96,96【分析】根据奇数和偶数的定义、3的倍数的特征和2的倍数特征进行分析即可得到答案。六、应用题15.【答案】解:9+5=14,14不是3的倍数,95就不是3的倍数,不能正好装完;14+1=15,所以至少再加上1个面包就能正好装完.答:不能正好装完,至少再加1个面包 【解析】【分析】3的倍数特征,各个数位上数字之和是3的倍数,这个数就是3的倍数;由此根据3的倍数特点计算即可.

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