1、2021-2022学年黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯区九年级（上）期中化学试卷一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。每题只有一个选项符合题意） 1下列中国古代发明及应用中，只涉及物理变化的是（）A火药爆炸B手工剪纸C粮食酿酒D烧制陶瓷 2下列实验操作错误的是（）A点燃酒精灯B检查装置的气密性C倾倒液体D加热液体 3空气是重要的自然资源。下列有关空气的说法正确的是（）A空气的成分按体积计算，含量最高的是氧气B清新的空气属于纯净物C由于空气中氧气的浓度不高，所以，铁丝不能在空气中燃烧D分离液态空气得到氧气和氮气的过程属于分解反应 4鉴别下列物质的方法中不正确的是（）序号物质试剂或方法A胆矾和
2、食盐观察颜色B铁粉和木炭粉用磁铁吸引C氮气和二氧化碳伸入燃着的木条D白酒和白醋闻气味AABBCCDD 5缺碘易使人患甲状腺亢进，因此在食盐中一般都加入碘酸钾这种物质在碘酸钾中碘的化合价为+5价，而碘酸钾的化学式为（）AKIOBKIO2CKIO3DKIO4 6实验是研究和学习化学的重要手段，以下对实验现象的描述正确的是（）A木炭在氧气中燃烧发出红光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体B5%的过氧化氢溶液中加入适量的二氧化锰，立即有大量的氧气产生C硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体D向稀氨水中滴入少量无色酚酞试液后溶液呈红色 7下列关于数字“2”的意义说法正确的是（）A2Al表示2
3、个氯原子BH2S表示1个硫化氢分子中含有2个氢原子C表示氧化汞中汞原子的化合价为+2价DBa2+表示银离子带2个正电荷 8下列有关化学反应类型的说法正确的是（）A铁丝生锈和铁丝燃烧均属于氧化反应B分解反应一定有单质生成C只生成一种物质的反应一定是化合反应D氧化反应一定是化合反应 92021年6月17日，神舟十二号载人飞船发射升空，3名航天员手腕上各有一枚深圳智造，那就是深圳企业飞亚达的“太空漫步”航天表。表壳及表带采用比精钢更为轻盈的五级钛，表壳多道拉砂打磨工艺避免光线反射带来晃眼风险，精密制造记录伟大时刻。钛元素在元素周期表中的相关信息与钛原子的原子结构示意图如图所示。下列说法不正确的是（）
4、A钛元素属于金属元素Bm的值是22，n的值是10C钛的相对原子质量为47.87gD钛元素位于元素周期表第四周期 10下列物质的性质与用途对应关系不正确的是（）A氧气能支持燃烧，可作燃料B铜的导热性良好，可制做铜火锅C氮气化学性质不活泼，可作保护气D稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可作电光源112021年9月15日，第十四届全运会开幕式在陕西西安奥体中心体育场举行，主火炬经传递后，最终由00后奥运冠军杨倩点燃圣火。火炬一般使用的燃料是丙烷（C3H8），其燃烧的化学方程式为：C3H8+xO2yCO2+4H2O，其中x、y分别是（）A1和5B7和3C1和3D5和3 12推理是化学常用的学习方法。下
5、列推理正确的是（）AFe2+比Fe3+少1个单位的正电荷，所以Fe2+比Fe3+少1个质子B5mL水和5mL酒精混合总体积小于10mL，所以5mL水与5mL水混合总体积也小于10mLC阳离子带正电，阴离子带负电，所以离子一定带电D同种元素的原子质子数相同，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素 13某同学根据如图教材中的几个实验，获得如下认识，其中不正确的是（）A由实验一可知：人体呼出气体中二氧化碳含量高于空气中二氧化碳含量B实验二中若红磷的量不足，则不会达到实验目的C实验三中集气瓶底部放水的目的是吸收生成的二氧化硫，防止污染空气D实验四中试管洗干净的标志是，洗过的试管内壁附着的水既不聚成水滴，
6、也不成股流下 14下列化学方程式书写正确的是（）AC+O2CO2BMg+O2MgO2C3Fe+2O2Fe3O4DH2+CuOCu+H2O 15下列说法不正确的是（）A用酒精灯加热试管里的液体时，液体体积不超试管容积的13B质子的质量远大于电子的质量C元素分为金属元素、非金属元素和稀有气体元素D氢化钠（NaH）中氢元素的化合价为+1价 16在玻璃管两端同时放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒钟后玻璃管内有一团白烟生成（如图所示），烟是氨气与氯化氢反应生成的氯化铵（NH3+HClNH4Cl）。下列说法正确的是（）A氨分子和氯化氢分子运动的速率相等B白烟出现说明有白色固体生成C由于装置没有密封，则此反
7、应不符合质量守恒定律D化学反应前后分子的数目一定发生改变 17质量为2.6g的某物质在空气中完全燃烧，生成8.8gCO2和1.8g水，则该物质中（）A只含有碳、氢两种元素B一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素C一定含有碳、氢、氧三种元素D该物质中碳元素与氢元素的质量比为6：1 18下列图象能正确反映其对应变化关系的是（）A用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气B加热一定质量的高锰酸钾固体C加热一定质量的氯酸钾固体D一定量的镁在装有空气的密闭容器内燃烧19工业上用氮气合成氨气（NH3），再用氨气生产硝酸，相关反应如下：N2+3H22NH3；4NH3+5O24X+6H2O；2NO+O22NO
8、2；3NO2+H2O2HNO3+NO下列说法不正确的是（）A反应和均使用了催化剂，说明这两个反应正常情况下反应较慢B反应中X的化学式为NOC上述四个反应中涉及的氮元素的化合价共有4种DNO和NO2可以相互转化 20在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条作下发生化学反应一段时间后，测得有关数据如表所示。则关于此反应认识不正确的是（）物质甲乙丙丁反应前质量/g181232一段时间后质量/gX26212A丙物质可能是该反应的催化剂BX的值为13C参加反应的甲、丁两物质的质量比为1：4D该反应可用甲+乙丁表示二、填空题（本题共6个小题，每空1分，化学方程式2分，共25分） 21化学用语是国际通
9、用语言，是学习化学的重要工具。请用化学用语填空：（1）铵根离子 。（2）氢氧化镁 。（3）氦气 。 22新冠防疫，化学助力。（1）测体温。测体温时水银体温计中汞柱会上升的微观解释是 。（2）勤消毒。过氧乙酸是常用的消毒剂，常温下是无色液体，易溶于水，有强烈的刺激性气味，有腐蚀性，对人的眼睛、皮肤、黏膜、上呼吸道有强烈刺激作用。据此回答：过氧乙酸的物理性质是 ，用过氧乙酸消毒时，消毒人员应采取的防护措施之一是 。 23下列物质：洁净的空气；蒸馏水；北大仓白酒；铁；五氧化二磷；高锰酸钾；自来水；冰水共存物；液氮，其中：（1）属于混合物的是 （填序号，下同）；（2）属于单质的是 。（3）属于氧化物的
10、是 。 24科学家最新发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变成超级储能装置，如图是该反应的微观示意图，据图回答下列问题：（1）元素符号“N”的含义是 。（2）乙物质的化学式为 。（3）参加反应的甲和乙两物质的质量比为 。（4）该反应生成的丙和丁的分子个数比为 。 25水对人类生产生活有着重要意义。请按要求回答下列问题：（1）日常生活中常用 来区分硬水和软水，降低水的硬度的简单方法是 。（2）如图是某同学进行过滤的实验操作。图中缺少的仪器是 ，它在此实验中的作用是 。过滤操作要领是“一贴”、“二低”、“三靠”，这里的“一贴”是指 。（3）水还是一种化工原料。请写出工业上电解水制取氢气的化
11、学方程式 。 26如图是元素周期表的一部分，回答下列问题。提示：（1）（4）用元素符号或化学式回答。（1）8种元素中，其原子核内可能没有中子的是 。（2）8种元素中，化学性质最不活泼的是 。（3）由三种元素组成的物质的化学式为 。（4）8种元素中，原子核外最外层电子数为5的是 。（5）元素的单质在空气中燃烧时，人眼直接观察的现象是 。三、简答题（本题共3个小题，每题3分，共9分） 27“没有空气和水就没有生命”，洁净的空气和水对人类的重要性不言而喻。请回答：（1）空气污染的危害 （答一点）。（2）防治水体污染的措施 （答一点）。（3）说出生活中你能做到的节约用水的具体做法 （答一点）。 28化
12、学与生活密切相关，请从微观角度解释下列生活中的问题。（1）酒香不怕巷子深 。（2）气体容易压缩，液体不容易压缩 。（3）空气中的氧气和实验室制取的氧气都能支持燃烧 。29如图是初中化学的一些实验，请回答相关问题。（1）实验一中，测得结果大于15的原因是什么？（答出一点） 。（2）实验二中，活性炭的主要作用是什么？ 。（3）实验三中，在水中加入硫酸钠的目的是什么？ 。四、实验题（本题共3个小题，每空1分，化学方程式2分，共15分） 30进行化学实验应注意操作规范。请写出下列错误操作带来的后果：（1）加热后的试管立即用冷水冲洗 。（2）进行铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶底部没有水或细沙 。（3）用
13、量筒量取10mL液体，仰视读数 。 31通过化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的相关知识。结合如图回答问题。（1）写出图中标示的仪器名称：a ；b 。（2）甲同学用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，应选用的发生装置为 （填字母序号），该反应的化学方程式为 。（3）若用C装置收集氧气，观察到 时证明氧气已收集满。用C装置收集到的氧气中混有空气的原因可能是 。 32学校化学兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后，再想探究其他一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白（1）【问题】Al2O3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢（2）【猜想】A
14、l2O3能作过氧化氢分解的催化剂（3）【实验验证】实验步骤实验现象实验结论实验一木条不复燃常温下过氧化氢溶液不分解实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al2O3；，然后将带火星的木条伸入试管中木条复燃（4）【结论】Al2O3能加快过氧化氢的分解速率，故Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂（5）【讨论与反思】经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验：实验三：【实验目的】探究 【实验步骤】准确称量Al2O3（少量）的质量；完成实验二；待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤， ，称量；对比反应前后Al2O3的质量【讨论】如果A
15、l2O3在反应前后质量不变，则说明Al2O3可以作过氧化氢分解的催化剂（6）但小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验：探究 五、计算题（本题共2个小题，33小题4分，34小题7分，化学方程式2分，共11分） 33儿童缺锌会引起食欲不振、生长迟缓、发育不良。如图为某种补锌口服液说明书的一部分，请回答：（1）葡萄糖酸锌由 种元素组成。（2）葡萄糖酸锌中的碳、氢元素的质量比为 。（3）每个葡萄糖酸锌分子所含的原子个数为 。（4）若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20kg的儿童每天须服该口服液 支，才能满足身体的需要。 34将3.1g红磷放在盛有足量空气的密闭容器中燃烧，充分反应后能生成多少g五氧化二磷？（利用化学方程式计算）
