1、1.(2018河南,2,3分)自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的。地面上江、河、湖、海中的水在太阳 的照射下不断 成水蒸气,流动的水蒸气遇到冷的空气后 成小水滴或直接 成小冰 晶,就形成了云。在一定的条件下,小冰晶将熔化成水与原来的小水滴一同下落,形成雨水,汇集到江、河、 湖、海中。,A组 20152019年河南中考题组,答案 汽化(蒸发) 液化 凝华 解析 地面上的液态水吸收热量变成气态的水蒸气,属于汽化现象。水蒸气遇冷形成小水滴,由气态变为 液态,属于液化现象。从气态的水蒸气直接形成固态小冰晶属于凝华现象。,2.2016河南,17(2),2分如图所示,用体温计测量体温,该体温计的分度
2、值是 ,体温计的示数是 。,答案 0.1 37.3 解析 体温计上每一大格表示1 ,中间又分成了10个小格,所以分度值为0.1 。图中对应的温度是 37.3 。 易错警示 本题属于测量工具的读数题,容易出现读数错误。读数时应当首先从刻度面上判断分度值才能 快速准确读数。 知识拓展 温度计类测量工具的示数没有标出负值,应当根据液体的热胀冷缩来判断测量值的正负,如果 随着液柱膨胀示数变小则说明该示数为负值。,3.(2017河南,10,2分)下列对生活中的物理现象及其原因分析, 的是 ( ) A.游泳后,从水中出来感觉较冷,是由于水蒸发时吸热 B.冬天,窗玻璃上出现冰花,是由于水蒸气发生了凝华 C.
3、夏天,常用干冰给食品保鲜,利用了干冰熔化吸热 D.冬天,在保存蔬菜的菜窖里放几桶水,利用了水凝固放热,答案 C 游泳后,皮肤上沾的水会在空气中发生蒸发现象,蒸发过程中吸收人体热量,所以感觉较冷,A项 正确;冬天,室内的水蒸气遇到寒冷的窗玻璃会直接变成固态的冰花,发生的是凝华现象,B项正确;固态的干 冰遇到高温的食物吸热直接变成二氧化碳气体,这个过程发生的是升华现象,C项错;冬天,放在菜窖里的水 凝固过程中会放出热量,从而起到保护蔬菜的作用,D项正确。C项符合题意。,4.(2016河南,7,2分)如图是某种物质温度随时间变化的图像。该图像描述的过程可能是 ( ) A.蜡的熔化 B.海波的熔化 C
4、.水的凝固 D.玻璃的凝固,答案 B 分析选项可知,四个选项中有熔化和凝固两种物态变化。从图中可以看出整个过程温度升高了, 所以应该是熔化过程,排除C、D两项。图像中有一段时间温度不变,所以是晶体的熔化过程, 蜡是非晶体, 所以A项错。海波是晶体,所以B项正确。 审题技巧 题图是物质的温度变化图像,审题的技巧是判断中间有没有温度保持不变的过程,这是区别晶 体与非晶体熔化过程的关键。 解题关键 会区分晶体与非晶体的熔化过程中温度变化特征;了解常见的晶体与非晶体。,5.(2015河南,12,2分)生活中我们常看到“白气”,下列有关“白气”形成的说法中正确的是 ( ) A.文艺演出时舞台上经常施放“
5、白气”,这是干冰在常温下的升华现象 B.夏天从冰箱取出的冰棍周围冒“白气”,这是空气中水蒸气的凝华现象 C.深秋清晨的河面上经常出现“白气”,这是河面上水蒸气的汽化现象 D.冬天水烧开后壶嘴处喷出“白气”,这是壶嘴喷出水蒸气的液化现象,答案 D 生活中看到的“白气”通常都不是气体,是悬浮在空气中的小液滴形成的。干冰升华过程中变 成二氧化碳气体,二氧化碳气体是看不见的,不会形成“白气”,舞台上施放的“白气”正确解释是干冰升 华过程中吸收周围大量的热量,空气中的水蒸气遇冷液化形成小水滴,A项错。冰棍周围冒“白气”是空气 中的水蒸气遇冷液化成的小水滴,B项错。河面上的水蒸气在深秋清晨温度降低时发生液
6、化形成小水滴,出 现“白气”,所以C项错。壶中水蒸气温度较高,喷到温度较低的空气中会发生液化现象,形成“白气”,D 项正确。,思路分析 本题考查对“白气”形成过程的理解。“白气”实际上不是气体,是水蒸气液化形成的小水滴 悬浮在空气中形成的。根据四个选项中的表述分析清楚“白气”是哪部分的水蒸气液化而成的,从而判断 出正确选项。 易错警示 干冰升华形成的是气态的二氧化碳,它是不能被看到的。升华过程只是为液化提供了降温的条件。,6.(2019河南,17,4分)利用如图甲所示装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。 (1)按规范组装器材,在安装温度计时,玻璃泡碰到了烧杯底,此时应适当将 (选填“A
7、处向上”或 “B处向下”)调整。 (2)实验前,向烧杯中倒入热水而不是冷水,这样做是为了 。,(3)由实验数据绘制出温度随时间变化的图像,如图乙所示。分析图像可知:水的沸点是 ,还可获 得的信息有: 。(写出一条即可),答案 (1)(1分)A处向上 (2)(1分)减少水从加热到沸腾的时间 (3)(2分)98 水沸腾时,温度不变 解析 (1)温度计测量液体温度时,玻璃泡不能碰到烧杯底部。因为使用酒精灯加热时,应当使用外焰加热, B处向下调整,会使酒精灯加热效果减弱,所以应当调整A处向上。(2)实验要探究的是水沸腾时温度变化的 特点,所以采用热水进行实验可以节约时间且不影响实验探究结果。(3)从温
8、度变化图像中可以看出加热 水的过程中温度一直升高,水沸腾时温度保持不变。液体的沸点是指液体沸腾时的温度,从图中可看出水 的沸点是98 。,考点一 温度及温度计,B组 20152019年全国中考题组,1.(2019广东,12,3分)常用温度计是根据液体 的规律制成的。图中 (选填“甲”或“乙”) 是体温计。测量体温时,体温计 (选填“可以”或“不可以”)离开人体读数。,答案 热胀冷缩 乙 可以 解析 甲为实验室用温度计,而乙为体温计。它们都是根据液体的热胀冷缩原理制成的。两种温度计在构 造上有明显不同,体温计玻璃泡上部有缩口,因此液体不易流动,可以离开人体读数。 解题思路 该题可以从温度计的构造
9、上分析,也可以直接由量程分析两种温度计的类型。温度计不同的构 造决定了它们不同的用途,体温计在使用前要甩动,而实验室用温度计则不用。,2.(2016北京,30,2分)小宣在探究某个热学问题时,通过测量得到如下表所示的实验数据,请根据表中数据归 纳出温度T与温度t的关系:T= 。,答案 0.8t+4 解析 由表中数据不难发现T与t为一次函数关系,设T=kt+b,代入两组数据,解得k=0.8,b=4 ,从而写出关系 式为T=0.8t+4 。,3.(2019广东广州,7,3分)在图中温度计所示的恒温环境下进行实验,将此温度计放入一杯冰水混合物中(冰 是晶体),从温度计放入开始计时,放入时间足够长,下
10、列哪幅示意图可能反映了温度计内液体的体积随时间 变化的情况 ( ),答案 A 温度计内的液体具有热胀冷缩的特性,当温度计放入冰水混合物时,温度计内的液体温度会迅速 下降到0 ,在冰完全熔化前,温度保持在0 ,所以液体的体积会先变小,然后不变;冰完全熔化后,水的温度 会逐渐上升,最终水的温度等于环境的温度,所以温度计内的液体体积会逐渐变大,最后保持在一个稳定的 值。 审题技巧 对图像题一定要先看横轴和纵轴分别表示什么物理量,然后分析这两个物理量之间的关系。图 中纵轴为温度计内液体的体积,横轴为时间。液体的体积可以结合液体热胀冷缩的特性分析,故需分析液 体温度的变化。 解题关键 冰水混合物中的冰在
11、恒温环境中会持续吸热熔化,但熔化过程中,温度保持不变,直至熔化结束, 全部变成水后,继续吸热,水的温度上升,直至等于环境的温度。,4.(2016福建福州,6,2分)如图是小亮用漫画的方式描绘了“迷糊教授”的实验操作,其中正确的是 ( ),答案 B 用温度计测量水温,读数时温度计的液泡不能离开被测液体,故A错误;用量筒测液体体积,读数 时量筒应放在水平桌面上,视线与凹液面底部相平,故B正确,D错误;用刻度尺测量长度时,刻度尺有刻度的 一边应紧贴被测物体,若物体的一端没与0刻度线对齐,读数时应将末端所对刻度值减去起始端所对准的刻 度值,故C错误。,5.(2017内蒙古呼和浩特,12,3分)小明同学
12、设计的一个温度计,如图所示。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管 水平部分有一小段液柱。 (1)这个温度计是根据 (选填“液体热胀冷缩”或“气体热胀冷缩”)的规律制成的; (2)将此装置放在室内,当周围的温度降低时,液柱将向 (选填“左”或“右”)移动; (3)如图是某患者测量体温时,体温计的示数图,此时患者的体温为 。,答案 (1)气体热胀冷缩 (2)左 (3)39 解析 (1)瓶中装的是气体,因此利用了气体热胀冷缩的规律; (2)当周围温度降低时,瓶中气体收缩,液柱向左移动; (3)由液柱所对刻度可知,患者体温是39 。,6.(2018湖北黄冈,13,4分)(1)在测量水温度的实验中,某同学的
13、做法如图甲所示。该做法存在的错误是 。改正错误后,温度计的示数如图乙所示,则水的温度为 。 (2)在测量物体平均速度的实验中,需要的器材有:斜面、小车、木块、金属片、停表、 。实验时, 同学们发现小车运动时间太短。为了方便测量时间,减小实验误差,可以 。,答案 (1)温度计玻璃泡没有浸没在水中 22 (2)刻度尺 减小斜面坡度 解析 (1)使用温度计测量液体的温度时,温度计的玻璃泡必须浸没在液体中。根据题图乙可知,温度计的 分度值为1 ,由此可知水的温度为22 。(2)测量物体的平均速度时需要测量时间和路程,本实验需要的 两个测量工具分别是停表和刻度尺。小车运动时间太短,说明小车运动的速度太大
14、,为了减小小车的速度, 斜面坡度应该小一些。,考点二 物态变化 1.(2018吉林长春,20,3分)在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中,小明所绘制的水的温度随时间变化 的图像如图所示。分析图像可知:水在沸腾过程中不断吸热,温度 ;实验中水的沸点是 , 此时水面上方的大气压强 标准大气压(选填“高于”、“等于”或“低于”)。,答案 不变 98 低于 解析 由图像可知,水沸腾过程中吸热,温度不变;沸点即液体沸腾时的温度,所以实验中水的沸点是98 ; 根据液体的沸点随气压的减小而降低和标准大气压下水的沸点为100 可知,此时水面上方的大气压强低 于标准大气压。,2.(2019湖南衡阳,3,2分)
15、“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的中国诗词大会,这一电视节目深 受观众的青睐,对下列古诗文中涉及的热现象进行解释,其中正确的是 ( ) A.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”霜的形成是凝华现象 B.“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。”雾凇的形成是凝固现象 C.“青青园中葵,朝露待日晞。”露在日出后逐渐消失是升华现象 D.“腾蛇乘雾,终为土灰。”雾的形成是汽化现象,答案 A 霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的,故A正确;雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的,故B错 误;露在日出后逐渐消失是汽化现象,故C错误;雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的,故D错误。,3.(2019湖南长沙,18,3分
16、)“二十四节气”是中华民族智慧的结晶,有关节气的谚语,下列分析正确的是 ( ) A.“惊蛰云不停,寒到五月中”,云的形成是升华现象 B.“伏天三场雨,薄地长好麻”,雨的形成是凝固现象 C.“霜降有霜,米谷满仓”,霜的形成是凝华现象 D.“小寒冻土,大寒冻河”,河水结冰是熔化现象,答案 C 云是由大气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴和凝华成的小冰晶混合而成的,故A错误;在一定条 件下,云中的小水滴和小冰晶越来越大,达到一定程度时,上升气流无法支持,就会下落,在下落过程中,小冰 晶熔化成水滴,与原来的小水滴一起落到地面上,形成了雨,故B错误;霜的形成是凝华现象,故C正确;河水结 冰是凝固现象,故D错误
17、。 解题关键 本题关键在于分析云、雨、霜、冰等的形成过程。,4.(2018内蒙古呼和浩特,2,2分)在试管中放少量碘,塞紧盖子放入热水中。当固态碘变为紫色的碘蒸气并充 满试管后,将试管从热水中取出,放入凉水中,碘蒸气又会变为固态碘附着在试管内壁上。关于物质碘的物 态变化过程,下列说法正确的是 ( ) A.先放热升华后吸热凝华 B.先吸热升华后放热凝华 C.先放热熔化后吸热凝固 D.先吸热熔化后放热凝固,答案 B 碘经历的物态变化过程为先升华后凝华,升华吸热,凝华放热,A、C、D选项错误,故正确选项为 B。,5.(2019内蒙古包头,8,4分)在“观察水的沸腾”实验中,如图甲所示,在烧瓶中加入2
18、00 g水,加热并从90 开 始记录温度,每隔1 min记录一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间为止。数据记录表格如下:,(1)水在沸腾过程中吸收热量,温度 。 (2)水沸腾时,瓶口不断冒出“白气”,该现象的物态变化名称是 。 (3)若不考虑水的质量损失,从开始记录温度到水刚沸腾的过程中,水吸收的热量为 Jc水=4.2103 J/ (kg)。 (4)完成实验后,移走酒精灯,当水停止沸腾时,用连有注射器的橡皮塞塞住烧瓶口,然后向外拉注射器活塞, 如图乙所示,会看到烧瓶中的水重新沸腾起来,这是因为 。,答案 (1)保持不变 (2)液化 (3)6.72103 (4)瓶内气压减小,水的沸点降低 解析
19、(1)液体沸腾的特点是吸热,温度不变;(2)“白气”是液态的水,是由水蒸气液化形成的;(3)水吸收的 热量Q吸=c水mt=4.2103 J/(kg)0.2 kg(98-90)=6 720 J;(4)抽出烧瓶中的气体,瓶内气压减小,水的沸点 随气压的减小而降低。,6.(2019内蒙古呼和浩特,12,3分)用图(1)左所示装置探究海波熔化时温度的变化规律,其过程如下: (1)将装有海波的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做不但能使试管受热均匀,而且 海波的温度上升速度较 (选填“快”或“慢”),便于及时记录各个时刻的温度; (2)如(1)图右所示,是海波熔化时温度随时间变化的图像
20、。从开始熔化到完全熔化,大约持续了 分 钟。 如图(2)所示,是物质气态、液态和固态三种状态下对应的三种物理模型,海波在54 时的状态,应该 是(2)图中的 模型。,图(1),图(2),答案 (1)慢 (2)6 乙 解析 (1)酒精灯火焰的温度高于水的温度,所以直接加热时,传热更快,海波温度上升较快,不方便记录温度 的变化。 (2)海波从第4 min开始熔化,第10 min熔化结束,故熔化大约持续了6 min;54 高于海波的熔点48 ,则海波 在54 时为液体,其分子间距大于固态时分子间距,小于气态时分子间距,故应是乙模型。,7.(2017山西,36,4分)小明“探究水沸腾时温度变化的特点”
21、的实验装置如图甲所示。 (1)当水温上升到90 时,小明每隔0.5 min记录一次温度,然后绘制了温度随时间变化的图像,如图乙所示。 从图像中可知水的沸点是 。停止加热,小明发现水不能继续沸腾,说明水在沸腾过程中不断 。 甲,乙 (2)结合甲、乙两图,请你对本实验提出一条改进建议: ,改进后的好处是: 。(写出一条即可),答案 (1)96 吸热 (2)减少水的质量(给烧杯加盖) 缩短水加热至沸腾的时间(节约燃料)(开放性试题,答案合理即可) 解析 (1)水沸腾时温度不变,由乙图可知沸点是96 。停止加热,水会停止沸腾,说明沸腾时要吸热。 (2)对本实验的改进建议,要从甲、乙两图中获得相应信息,
22、才会发现不足之处,进行相应改进。 知识归纳 水沸腾的条件:达到沸点;继续吸热。 思路分析 观察甲图,没有盖子,故想到加盖子缩短加热时间节约燃料;观察乙图,加热至沸腾时间长达 7 min,故应减少水的质量。,8.(2018湖北武汉,23,4分)图甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置,图乙是根据实验数据绘制的温度随 时间变化的图像。 (1)安装图甲所示的器材时,应先确定 (选填“铁棒A”“铁夹B”或“铁圈C”)的位置。实验中,需 要观察试管内物质的 ,并记录温度和加热时间。,(2)分析图乙可知:该物质的凝固点为 ;该物质第40 min的内能 (选填“大于”“等于”或 “小于”)第20 min的内能
23、。,答案 (1)铁圈C 状态 (2)80 小于 解析 (1)为了确保加热时利用酒精灯的外焰加热,安装器材时应按照“自下而上”的顺序,故应先确定 “铁圈C”的位置。观察物质熔化和凝固现象的实验中,在熔化和凝固的过程中,物质的状态会发生变化, 所以要观察试管内物质的状态。(2)由图乙知,该物质凝固过程温度保持80 不变,所以该物质的凝固点为 80 ;因第20 min,该物质完全熔化,而在第40 min,该物质处于凝固过程中,固液共存,因此,该物质第40 min 的内能小于第20 min的内能。,考点一 温度及温度计,C组 教师专用题组,1.(2016广东,8,3分)常用的温度计是根据液体的 原理制
24、成的。如图甲所示是温度计的一段截面 图,读数是 ,如图乙所示是某物质的熔化图像,由此判断该物质是 (选填“晶体”或“非晶 体”)。,答案 热胀冷缩 -3 晶体 解析 液体温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的,通过液体体积的微小变化反映出温度的变化。题 图中温度计的分度值是1 ,液面在0 以下,应为-3 。晶体和非晶体的本质区别是:晶体有熔点,熔化过 程温度不变;非晶体没有熔点,熔化过程温度不断升高。由题图可知,该物质是晶体,熔点是48 。,2.2016江西南昌,19(2),2分亲爱的同学,请你应用所学物理知识解答下列问题:如图所示,是手机中显示天 气预报的截图。观察此图可知,当天的最大温差是
25、 ;19:54时的气温是 。,答案 14 29 解析 当天的最大温差t=32 -18 =14 ,19:54时天气预报显示“29”,即此时气温为29 。,3.(2015北京,28,2分)如图所示的体温计的示数为 。,答案 38.5 解析 体温计读数时要注意分度值是0.1 。,4.(2019湖南长沙,21,3分)下列关于测量仪器的分析正确的是 ( ) A.水银温度计利用了液体热胀冷缩的原理 B.托盘天平利用了省力杠杆的原理 C.电能表利用电流的热效应工作 D.液体压强计利用了连通器的原理,答案 A 水银温度计利用了液体热胀冷缩的原理,故A正确;托盘天平利用了等臂杠杆的原理,故B错误;电 能表是用来
26、测量电能的仪表,又称电度表,如题图所示的电能表利用的是电磁感应原理,故C错误;液体压强 计没有利用连通器的原理,故D错误。 解题关键 本题关键在于对测量仪器原理的理解。,考点二 物态变化 1.(2018北京,27,2分)实验桌上有两块完全相同的玻璃板,其上分别滴有等量的、表面积相同的水,小明加热 其中一块玻璃板,如图所示,观察两板变干的快慢。小明探究的问题是:水蒸发的快慢与 是否有关。,答案 水的温度 解析 实验中两滴水质量相等,表面积相同,温度不同,所以,探究的问题是:水蒸发的快慢与水的温度是否有 关。,2.(2016吉林,8,2分)从冰箱中取出的冻鱼在空气中放置一会儿,冻鱼身上出现一层白霜
27、,又过一段时间冻鱼 身上的霜变成了水。此过程经历的物态变化是先 后 。,答案 凝华 熔化 解析 冻鱼身上出现的白霜,是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的;固态的霜变成水属于熔化现象。,3.(2016辽宁沈阳,10,2分)夏天,老师建议不要将冰冻的瓶装矿泉水放在桌上,这是因为空气中的水蒸气会在 瓶的外壁 (填物态变化名称)形成小水滴,水滴会弄湿书本。学生喝了这种冰水会感到特别凉爽,这 是因为冰在熔化时会 (填“吸收”或“放出”)热量。,答案 液化 吸收 解析 冰冻的矿泉水瓶温度很低,空气中的水蒸气遇到较冷的矿泉水瓶外壁会液化成小水滴;熔化是吸热 过程,所以喝了这种冰水会特别凉爽。,4.(2019湖北黄
28、冈,3,3分)下列有关判断正确的是 ( ) A.清晨,缭绕在山间的雾是水汽化形成的 B.清晨,附着在草上的霜是水凝固形成的 C.夏天,往地面洒水降温,利用了水蒸发吸热 D.夏天,在食品运输车里放些干冰降温,是利用干冰熔化吸热,答案 C 雾是空气中的水蒸气液化形成的,故A错误;霜是空气中的水蒸气凝华形成的,故B错误;夏天,往 地面洒水,水蒸发吸收热量,可以降低室内温度,故C正确;干冰是固态的二氧化碳,常温下升华吸热,从而降低 食品的温度,故D错误。,易错点拨 本题的易错点是干冰降温,部分同学会认为干冰熔化也可以吸热降温,忽略二氧化碳在常温下 是气体。 方法技巧 一、物态变化的辨识及其过程中的吸放
29、热判断,二、判断物态变化及其吸放热,可按照下面“四步法”进行: 第一步:判断发生物态变化前物质的状态; 第二步:判断发生物态变化后物质的状态; 第三步:根据物质前后状态的变化判断所发生的物态变化; 第四步:从固态液态气态是吸热过程,从气态液态固态是放热过程,从而判断其吸放热情况。,5.(2019河北,18,2分)下列与物态变化相关的说法正确的是 ( ) A.正在熔化的蜡,吸收热量,温度不变 B.利用干冰使食物降温,这是因为干冰升华吸热 C.北方美丽的雾凇,是空气中的水蒸气凝固形成的 D.炒菜前滴入热锅底的小水滴很快不见了,水滴发生的物态变化是液化,答案 B 蜡属于非晶体,熔化过程中吸热,温度不
30、断升高,故A错误;干冰是固体,升华过程中要吸收大量热 量,可以使食物降温,故B正确;雾凇是固体,由水蒸气凝华形成,故C错误;水滴吸热变成水蒸气,属于汽化现 象,故D错误。 知识拓展 干冰是固态的二氧化碳,白色,半透明,外观像冰。在常温常压下不经熔化可直接变成气体,即发 生升华现象,这个过程要吸收外界大量热量。所以常做冷冻剂,也用于人工降雨。,6.(2017福建,13,2分)在沙漠中,可以利用如图所示的方法应急取水,此过程中发生的物态变化有 ( ) A.熔化 凝华 B.凝固 汽化 C.汽化 液化 D.熔化 液化,答案 C 坑里面沙中的水汽化为水蒸气,水蒸气遇到冷的塑料薄膜液化成小水滴,落到杯子里
31、面。综合分 析可知,取水过程发生两种物态变化,即汽化和液化。,7.(2018吉林长春,2,2分)放在温水中的冰块逐渐变小,冰块发生的物态变化是 ( ) A.凝固 B.液化 C.汽化 D.熔化,答案 D 冰块逐渐变小,是由于冰块在温水中逐渐化成了水,属于熔化现象,故选D。,8.(2018安徽,14,3分)图示为某种物质熔化时温度随时间变化的图像。根据图像,下列判断正确的是 ( ) A.该物质熔化过程持续了25 min B.该物质是晶体,熔点为80 C.在第30 min,该物质处于固液共存状态,D.在第10 min到第25 min之间,由于物质温度不变,所以不吸收热量,答案 B 分析图像可知,图像
32、中呈水平的一段所对应的温度80 就是物质的熔点,该物质有固定的熔化 温度,是晶体,该物质从第10 min开始熔化,到第25 min结束,熔化过程持续了15 min,熔化过程吸热温度不变, 故A、D错误,B正确;在第30 min熔化已经完成,该物质处于液态,故C错误。 方法指导 分析物质熔化图像时,既要看温度随时间的整体变化趋势,又要学会观察关键的温度点和时间 点,这样才能做出全面的分析。 规律总结 解答此类问题,要明确图像中横纵坐标所表示的内容,可以看出物质的温度整体呈上升趋势,且 有一段时间物质吸热但温度不再升高,说明这是晶体熔化的图像,进而可以判断出对应的熔点;熔化前处于 固态,熔化过程处
33、于固液共存状态,熔化完成后处于液态。,9.(2018湖北黄冈,5,3分)在冬季,某地的地下水管破裂,水喷射出来形成了如图所示的“冰花”。虽然气温 没有回升,过一段时间,发现“冰花”还是变小了。以下分析正确的是 ( ) A.“冰花”是由空气中水蒸气凝华而形成的 B.“冰花”是由喷射出来的水凝固而形成的 C.“冰花”形成时的气温为0 D.“冰花”变小过程中要放热,答案 B 从水管喷出的水遇冷凝固成“冰花”,说明当时气温低于水的凝固点0 ;“冰花”在0 以下 也能变小,说明不是“冰花”熔化成水,而是冰直接升华成水蒸气,这个过程要吸收热量。综合分析只有B 说法正确。 审题关键 解答本题主要有两个关键点
34、:(1)水管中的水喷出后变成“冰花”,说明是液态变为固态;(2)气温 没有回升,说明气温还在零摄氏度以下。 规律总结 液体凝固成晶体的条件是:达到凝固点,继续放热,此时外界的温度低于其凝固点;晶体熔化的条 件是:达到熔点,继续吸热,此时外界的温度高于它的熔点。,10.(2016广东广州,8,3分)将杯中的液态氮(沸点为-196 )倒入盛有奶浆的碗制作冰淇淋。观察到杯中液态 氮沸腾,杯外壁出现白霜,则 ( ) A.杯中液态氮放热 B.杯中液态氮温度不断上升 C.杯中液态氮不断吸热,温度保持-196 D.白霜是空气中水蒸气液化形成的,答案 C 由题意可知,虽然液态氮在“沸腾”,但沸点只有-196
35、,而且沸腾过程中液态氮温度保持不变 并继续吸热,使杯的温度降低,故A、B错误,C正确;白霜是固体,而液化过程是气体变为液体的过程,故D错 误。,11.(2018内蒙古包头,2,3分)关于热现象,下列说法正确的是 ( ) A.雾是飘浮在空气中的水蒸气 B.霜是空气中的水蒸气凝固形成的小冰晶 C.高压锅内部液面气压增大,液体的沸点升高 D.加油时闻到刺鼻的气味,说明汽油在常温下易升华,答案 C 雾是大量小水滴飘浮在空气中,是水蒸气液化形成的,A错误;霜是空气中的水蒸气遇冷直接凝华 形成的小冰晶,B错误;液体的沸点随气压增大而升高,C正确;加油时闻到刺鼻的气味是因为汽油分子在不 停地做无规则运动,通
36、常情况下,汽油为液体,变成气体应为汽化现象,而不是升华,D错误。故选C。,12.(2017安徽,11,3分)冬季,在家里洗澡时会发现浴室墙壁上的镜子很快模糊起来,洗澡结束一段时间后,镜 子又变得清晰。这个过程中发生的物态变化情况是 ( ) A.热水的蒸发,水蒸气在镜面上的液化,镜面上水滴的汽化 B.热水的蒸发,水蒸气在附近空气中的凝华,冰晶的熔化和水滴的汽化 C.热水的蒸发,水蒸气在镜面上的凝华,镜面上冰晶的升华 D.热水的蒸发,水蒸气在镜面上的凝华,镜面上冰晶的熔化和水滴的汽化,答案 A 热水蒸发后水蒸气遇到较冷的镜面液化成小水滴附着在上面使镜面模糊,一段时间后,水滴又汽 化成水蒸气,镜面又
37、变得清晰起来,故A正确,B、C、D错误。,13.(2017北京,3,2分)下列措施中,能使蒸发减慢的是 ( ) A.给湿头发吹热风 B.把湿衣服晾在通风向阳处 C.把盛有酒精的瓶口盖严 D.将玻璃板上的水滴向周围摊开,答案 C 给湿头发吹热风既可以升高液体的温度,也可以增大液体表面的空气流动速度,蒸发会加快,A错 误;在通风向阳处晒衣服,既可以升高液体的温度,也可以增大液体表面的空气流动速度,蒸发会加快,B错误; 将瓶口盖严可以减小液体表面的空气流动速度,可以减慢蒸发,C正确;将玻璃板上的水滴向周围摊开可以 增大液体表面积,蒸发会加快,D错误。故选C。,14.(2017江苏南京,4,2分)如图
38、所示,用水壶烧水。水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生,其中a、b两位 置有一处“白气”较浓。以下关于“白气”的描述正确的是 ( ) A.它是水蒸气,a处较浓 B.它是水蒸气,b处较浓 C.它是小水滴,a处较浓 D.它是小水滴,b处较浓,答案 C “白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴,a处离壶嘴远,温度低,水蒸气更容易液化,a处“白 气”更浓。,15.(2016河北,17,2分)下列发生了物态变化的现象中,属于凝华的是 ( ) A.洒在地板砖上的水不见了 B.刚出冷库的冻肉比原来重 C.加在饮料中的冰块越来越小 D.放在衣柜里的樟脑丸变小了,答案 B 洒在地板砖上的水不见了,是由于水蒸发了,属
39、于汽化现象,故A错误;刚出冷库的冻肉比原来重 是因为空气中的水蒸气遇到冻肉发生了凝华,故B正确;加在饮料中的冰块越来越小,是因为冰块熔化了,故 C错误;放在衣柜里的樟脑丸变小,是升华现象,故D错误。,16.(2016山西,14,3分)同学们都玩过肥皂泡泡,如图所示是小梦同学在-9 的室外玩肥皂泡泡时拍摄的照 片。他发现肥皂泡泡在很冷的室外会迅速结冰,掉落在地面如同散落的玻璃球,神奇极了。对这一现象包 含的物态变化及吸放热情况判断正确的是 ( ) A.这是凝固现象,需要放热 B.这是凝固现象,需要吸热 C.这是凝华现象,需要吸热 D.这是凝华现象,需要放热,答案 A 液态的肥皂泡变成固态,属于凝
40、固,这一过程要放热。 评析 本题考查物态变化。牢记概念,找准物质变化前后的状态是解题关键。,17.(2016内蒙古呼和浩特,1,2分)炎炎夏日,考场如火。细心的监考老师轻轻地在教室地面上洒了些水,不一 会儿,考生们就有了凉爽、舒适的感觉。对于这一现象所蕴含的物理知识,下列说法中正确的是 ( ) A.利用了水的蒸发,吸收热量 B.利用了水的沸腾,吸收热量 C.利用了水的汽化,放出热量 D.利用了水的液化,吸收热量,答案 A 水洒在地上不可能沸腾,B项错误;水汽化时吸收热量,C项错误;液化放热,D项错误,故选A。,18.(2016黑龙江哈尔滨,18,2分)关于水的物态变化,下列说法不正确的是 (
41、) A.湿衣服晾干是蒸发现象 B.冰化成水是熔化现象 C.露珠的形成是凝固现象 D.霜的形成是凝华现象,答案 C 湿衣服晾干,水由液态变成气态,是蒸发现象,A项正确;冰化成水,由固态变成液态,是熔化现象,B 项正确;露珠是水蒸气变成的小水珠,是液化现象,C项错误;霜是水由气态直接变成固态,是凝华现象,D项正 确。故选择C。,19.(2017四川成都,B3,2分)对甲、乙两种物质同时持续加热,其温度随时间变化的图像如图所示。下列说法 正确的是 ( ) A.甲物质的沸点一定是80 B.乙物质的熔点一定是60 C.甲物质在46 min内一定持续吸收热量,D.乙物质在610 min内一定是固液共存态,
42、答案 C 不能确定甲、乙两物质开始加热时的本身状态,故无法确定温度不变时对应的温度是熔点还是 沸点。甲物质在46 min持续吸热。不知道610 min是否为乙物质的熔化过程,不能确定乙物质在610 min 内是固液共存态。故选C。,20.(2018河北,17,2分)下列与物态变化相关的说法正确的是 ( ) A.出汗时吹风扇感觉凉快,是因为风降低了室温 B.石蜡和冰的熔化一样,都吸热但温度保持不变 C.冬天人呼出的“白气”和露珠的形成原理相同 D.因为雪的形成过程中吸收热量,所以下雪时天气变冷,答案 C 出汗时吹风扇感到凉快是因为加快了汗液蒸发,蒸发吸热,故A错误;石蜡是非晶体,熔化时吸热, 温
43、度持续升高,故B错误;呼出的“白气”和露珠都是水蒸气液化形成的,故C正确;雪的形成是凝华现象,凝 华放热,故D错误。,21.(2018江西,19,5分)在观察碘的升华实验时,小源和小艳查阅相关资料得知:碘的熔点约为113.7 ,沸点约 为184.4 。关于碘的加热使用了两种不同的方式:A.用热水加热;B.用酒精灯加热(酒精灯外焰温度为400 600 )。经过多次实验验证,确认A方式更为科学合理。请你简述A方式的合理之处。,答案 (1)用热水加热,不能达到碘的熔点和沸点;(2)碘依然维持原来的固体颗粒状态;(3)观察到的碘蒸气是 由固态直接变为气态,属于升华。 解析 升华是物质吸热由固态直接变为
44、气态,因此不能让碘发生熔化变为液体。通常情况下,热水的温度 不超过100 ,碘的熔点为113.7 ,所以用热水加热符合要求。酒精灯的外焰温度为400 600 ,碘有可 能会先发生熔化成为液体,因此用酒精灯加热研究升华现象不科学。 解题思路 题中给出了两种热源让选择,根据升华的定义:直接由固态变为气态,所以应当从碘的熔点考虑, 不能选择高于熔点和沸点的热源。,22.(2019湖北武汉,23,4分)在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中,某组同学用如图甲所示的实验装 置进行了两次实验,并根据实验数据绘制了如图乙所示的图像。 (1)安装图甲所示的器材时,温度计的玻璃泡应该 水中,不要碰到烧杯的底部
45、或侧壁。 (2)从实验中可以看到,水沸腾时形成的大量气泡不断上升、 ,到水面破裂开来,里面的水蒸气散发,到空气中。水蒸气引起的烫伤往往比开水烫伤更严重,这是因为水蒸气和开水的温度虽然差不多,但是水 蒸气 ,所以实验时要注意安全。 (3)分析图乙中的图线可知,第一次实验和第二次实验所用水的质量之比是 。,答案 (1)全部浸入 (2)变大 液化时还要放出大量的热 (3)53 解析 (1)温度计测量液体温度时,为了测量准确,温度计的玻璃泡应该全部浸入液体中,不要碰到容器的底 部和侧壁。(2)水在沸腾时形成的大量气泡不断上升、变大,到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气 中。水蒸气液化放热,因此水蒸气
46、烫伤比开水烫伤更严重。(3)用同样的酒精灯加热相同的时间,水吸收的 热量相同,根据图像可知,第一次水升高的温度为6 ,第二次水升高的温度为10 ,根据Q吸=cmt可知, = = = 。,考点一 温度及温度计 1.(2017广东汕头龙湖模拟,1)下列对校园生活中物理量的估计,数据最接近实际情况的是 ( ) A.夏天教室内的温度约为45 B.书桌上的中性笔落到地上用时约为10 s C.书桌的高度约为80 cm D.教室内每盏日光灯的功率约为100 W,答案 C 一般情况下夏天教室内的温度约为30 ,A错误;书桌的高度约为80 cm,中性笔从书桌落到地上 用时不到1 s,B错误,C正确;教室内每盏日
47、光灯的功率约为40 W,D错误。,2.(2017山东枣庄模拟,3)根据图表所提供的数据,在标准大气压下,以下判断正确的是 ( ),A.80 的酒精是液态 B.气温接近-50 时,应选用水银做温度计的测温液体 C.-39 的水银吸热,温度可能不变 D.铅的凝固点是-328 ,答案 C 由表中数据可知,酒精的沸点是78 ,80 的酒精是气态,A不正确。气温接近-50 时,水银已 经凝固,B不正确。-39 的水银在熔化过程中吸热,但温度不变,C正确。铅的凝固点是328 ,D不正确。 故选C。,1.(2019平顶山调研,3)根据如图所示的某种物质熔化时温度随时间的变化图像可知,该物质的熔点是 ,第30
48、 min时该物质处于 态。,考点二 物态变化,答案 80 液 解析 从图中可以看出该物质熔化过程中温度保持80 不变,所以该物质是晶体,80 是该物质的熔点。 图中熔化过程在25 min时结束,所以第30 min时该物质是液态。,2.(2019许昌一模,5)小王同学买了一盒“雪月饼”,为了保持低温,工人在月饼包装盒内装入了一定量的 “干冰”。回到家中,打开包装盒,发现周围空气出现了“白雾”,这是因为干冰在 过程中吸收热 量,使空气中的水蒸气 成了小水滴。(两空均选填物态变化的名称),答案 升华 液化 解析 干冰是固态二氧化碳,在空气中会直接变成气体,这个过程是升华。空气中的水蒸气遇冷会液化成 小水滴。 方法技巧 针对本类辨别物态变化类型的题,首先判断物态的类型,然后根据物态变化对应的始末状态判 断类型。,3.(2018濮阳一模,1)2018年3月我国计划发射火箭快舟十一号,火箭在大气中飞行时,它的头部跟空气摩擦生 热,温度可达几千摄氏度,
