1、A组 2019年湖南中考题组,考点一 常见仪器及基本操作,1.(2019湖南长沙,3,3分)正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要。下列实验操作正确的是( ),答案 C 量取液体读数时,应平视量筒内凹液面最低处,题图为俯视,故A错误;加热液体时,试管内液体不 应超过试管容积的1/3,故B错误;闻气体的气味时,可以用手轻轻扇动,让少量气体飘入鼻孔,不可凑到容器口 直接闻,故C正确;连接仪器时,应一手拿试管,一手拿橡胶塞,慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上 再使劲塞进塞子,以免压破试管,故D错误。,2.(2019湖南益阳,10,2分)实验室中,药品的存放必须符合一定的规则。下列存放药
2、品时所选择的仪器及存 放方式正确的是( ),答案 C 氢气密度比空气小,收集满后应倒放在桌面上,且玻璃片打磨面向瓶口方向,故A错误;碳酸钙是 固体药品,通常保存在广口瓶里,而图中是细口瓶,故B错误;少量稀硫酸保存在滴瓶里,便于取用,故C正确;氢 氧化钠溶液是液体药品,通常保存在细口瓶里,而图中是广口瓶,故D错误。,3.(2019湖南衡阳,2,2分)下列实验操作正确的是 ( ),答案 D 不能把鼻孔凑到容器口闻气体的气味,应该用手轻轻扇动,让少量气体飘入鼻孔,故A错误;测溶 液的pH时,应在玻璃片上放一小片pH试纸,用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上,故B错误;稀释浓硫酸时,应 把浓硫酸沿烧杯壁慢
3、慢注入水中,并不断搅拌,故C错误;检查装置气密性时,连接装置后,把导管放入水中,手 握试管,若导管口有气泡冒出,则装置气密性良好,故D正确。,解题关键 进行化学实验操作时,应保护自己的安全,如A、C错误操作可能导致实验者受到伤害;保护药品 不被污染或浪费,如B错误操作,会污染整个烧杯中待测液。,疑难突破 稀释浓硫酸时,由于浓硫酸溶于水放出大量的热,故应把浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水中,并不断 搅拌。若把水倒入浓硫酸中,因溶解放热,且水的密度小于浓硫酸,则少量的水遇到烧杯中浓硫酸,可能会立 刻沸腾、四处飞溅而伤人。,4.(2019湖南衡阳,14,2分)2018年12月26日,北京交通大学一实验室在进
4、行垃圾渗滤液污水处理实验时发生 爆炸。这次爆炸事件再次敲响实验室安全警钟。下列实验室安全措施不正确的是 ( ) A.酒精灯不慎碰倒燃烧起来,立即用湿抹布盖灭 B.给试管中的液体加热时,液体体积不少于试管容积的1/3 C.如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%5%的碳酸氢钠溶液 D.易燃易爆物品不能与其他物质混存,必须隔离贮存,答案 B 酒精燃烧用湿抹布扑盖,利用隔绝氧气的原理达到灭火的目的,故A正确;给试管中的液体加热 时,液体体积不超过试管容积的1/3,以免液体沸腾时喷出,故B不正确;如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上,立即用 大量水冲洗是为了稀释浓硫酸,为了降低伤害,再涂上3%
5、5%的碳酸氢钠溶液,利用碳酸氢钠与硫酸反应,除 去皮肤上残留的硫酸,故C正确;易燃易爆物品由于安全隐患大,单独隔离贮存有利于安全,故D正确。,1.(2019湖南怀化,6,2分)配制一定质量分数的NaCl溶液和粗盐中难溶性杂质去除实验均不需用到的玻璃仪 器是 ( ) A.玻璃棒 B.烧杯 C.漏斗 D.试管,考点二 配制溶液,答案 D 配制一定质量分数的氯化钠溶液的实验步骤为:计算、称量、量取、溶解,其中需要用到的玻璃 仪器有:量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒;粗盐中难溶性杂质去除实验步骤为:溶解、过滤、蒸发、计算产 率,需要用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、漏斗、酒精灯。故两个实验均不需要用到的玻璃
6、仪器是试管, 选D。,2.(2019湖南衡阳,29,4分)某同学配制25 g 3%的NaCl溶液,整个操作过程如下图所示。 回答下列问题: (1)配制溶液的正确操作顺序为 (填序号),其中操作错误的是 (填序号)。 (2)用量筒量取液体时,读数时视线要与量筒内 保持水平。 (3)经检测,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是 。,答案 (1) (2)凹液面最低处 (3)量筒量取水时仰视读数(合理即可),解析 (1)配制溶液的步骤是计算、称量、量取、溶解,正确操作顺序为取氯化钠固体,在托盘天平上称出 需要的质量,固体倒入烧杯,用量筒量出所需体积的水倒入烧杯,在烧杯中溶解氯化钠,故顺序为
7、。其中操作错误的是,托盘天平使用时应该左盘放药品,右盘放砝码,操作中药品和砝码的位置放反 了。(2)读数时,视线要与量筒内凹液面最低处保持水平。(3)配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是 量筒量取水时仰视读数,导致实际水的体积偏大,溶液溶质质量分数偏小。,疑难突破 读数时,应平视凹液面最低处。若俯视读数,读数比实际液体体积大;若仰视读数,读数比实际液 体体积小。,思路分析 该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,通常从溶质氯化钠和溶剂水两方面考虑原因。其中溶剂 水方面,最常见原因是量筒量取水时仰视读数。溶质氯化钠方面,若同时需要使用砝码和游码,药品和砝码 位置放反会导致固体质量偏小,溶液浓度偏小
8、;若只需要使用砝码,不使用游码,则不影响结果;若只需要使用 游码,如本题通过计算需要称量0.75 g氯化钠,则药品放在右盘是无法称量的。故从此角度考虑溶质氯化钠 对溶液浓度的影响,对本题不合适。,3.(2019湖南湘潭,29,8分)某化学课外兴趣小组欲配制80 g质量分数为12%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书 签”。 (1)需要氢氧化钠固体的质量为 g。 (2)称量时,氢氧化钠固体应放在 (填“滤纸”或“烧杯”)中。 (3)下列说法或操作正确的是 (填字母序号)。 A.配制该溶液时所需的玻璃仪器中不包括玻璃棒 B.用量程为100 mL的量筒量取所需要的水 C.将称量好的固体倒入装有水的量筒中溶解
9、 (4)在量取水的体积时,若采用仰视的方法读数,则所配制的氢氧化钠溶液中溶质的质量分数将 (填 “偏大”或“偏小”)。 (5)某同学用蒸馏水润湿了的pH试纸来测定配制好的溶液的pH时,他测得的结果会 (填“偏大” “偏小”或“不变”)。,在烧杯中加入10 mL的氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,此时溶液呈 色。接着加入一定量的稀盐 酸,用玻璃棒搅拌后发现溶液为无色,此时 (填“能”或“不能”)得出两者恰好中和的结论。以下 操作及实验现象能证明加入的盐酸为过量的是 (填字母序号)。 A.加入少量铁粉,无明显现象,(6)该兴趣小组的同学提出还可以用配制好的氢氧化钠溶液和稀盐酸进行中和反应实验,具体操
10、作如图:,B.滴加紫色石蕊溶液,搅拌后溶液变蓝 C.加入碳酸钠溶液,产生气泡,答案 (1)9.6 (2)烧杯 (3)B (4)偏小 (5)偏小 (6)红 不能 C,解析 (1)需要氢氧化钠固体的质量为80 g12%=9.6 g。(2)氢氧化钠固体有强烈的腐蚀性,且在空气中易吸 水而潮解,故应放在烧杯里进行称量。(3)配制该溶液时,氢氧化钠固体和水应放入烧杯中溶解,并用玻璃棒 搅拌,因此玻璃仪器中包括玻璃棒,A错误;配制80 g 12%的氢氧化钠溶液,需要水的质量为80 g-9.6 g=70.4 g, 根据水的密度为1 g/mL,则需要水的体积为70.4 g1 g/mL=70.4 mL,按照接近
11、原则,量取水时选用100 mL量 筒,故B正确;称量好的固体应该倒入烧杯中溶解,量筒只能用来量取液体体积,故C错误。(4)在量取水的体 积时,若采用仰视的方法读数,读数会偏低,实际水的体积偏大,则所配制的氢氧化钠溶液中溶质的质量分数 偏小。(5)某同学用蒸馏水润湿了的pH试纸来测定配制好的溶液的pH时,由于蒸馏水润湿的试纸会使待测 液被稀释,原溶液是氢氧化钠溶液,呈碱性,被稀释后碱性减弱,pH变小,故他测得的结果会偏小。(6)在烧杯 中加入10 mL的氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,此时溶液呈红色,因为酚酞遇碱溶液会变红。接着加入 一定量稀盐酸,用玻璃棒搅拌后发现溶液为无色,此时不能得出两者恰
12、好中和的结论,因为酚酞在中性和酸 性溶液中都是无色的。若要证明加入的盐酸过量,则加入少量铁粉应该有气泡产生,故A不合题意;滴加紫 色石蕊溶液,搅拌后溶液应该变红,故B不合题意;加入碳酸钠溶液产生气泡,C合题意。,疑难突破 酸性溶液的pH7,pH越大碱性越强。若 溶液被稀释,则pH会向7靠拢,酸性溶液pH变大,碱性溶液pH变小。,思路分析 要证明盐酸过量,可以从酸的五点化学性质入手。酸能与指示剂反应,如酸能使石蕊溶液变红; 酸与金属反应,如酸能与铁粉反应产生氢气,有气泡产生;酸与金属氧化物反应,如酸能与氧化铜反应,固体溶 解,形成蓝色溶液;酸与碱反应,由于生成水无明显现象,一般不用于鉴别;酸与盐
13、反应,如酸与碳酸钠溶液反 应产生二氧化碳,有气泡产生。,4.(2019湖南郴州,27,8分)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的过程如下图所示: (1)写出图中标号a仪器的名称: 。 (2)配制50 g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液,所需氯化钠和水的质量分别为:氯化钠 g,水 g。 (3)称量氯化钠时,氯化钠应放在托盘天平的 盘。(填“左”或“右”) (4)溶解过程中玻璃棒的作用是 。,(5)对配制的溶液进行检测发现溶质质量分数偏小,其原因可能有 。(填序号) A.称量时,药品与砝码放反了 B.量取水的体积时,仰视读数 C.装瓶时,有少量溶液洒出 (6)把50 g溶质质量分数为15%的氯化钠溶
14、液稀释成5%的氯化钠溶液,需要水的质量是 g。,答案 (1)量筒 (2)7.5 42.5 (3)左 (4)搅拌,加快溶解 (5)AB (6)100,解析 (1)量筒用于量度液体体积。(2)配制50 g 15%的氯化钠溶液,所需氯化钠的质量为50 g15%=7.5 g, 水的质量为50 g-7.5 g=42.5 g。(3)托盘天平的使用原则是“左物右码”,因此氯化钠应放在托盘天平的左 盘。(4)在烧杯中进行溶解,溶解时玻璃棒的作用是搅拌,加快溶解。(5)对配制的溶液进行检测发现溶质质 量分数偏小,其原因可能有:称量时药品与砝码放反了,由于本题需要使用砝码和游码,则称取的氯化钠固体 质量会偏小,溶
15、液中溶质质量分数偏小,A合题意;量取水的体积时仰视读数,读数偏低,实际液体体积偏大,溶 液中溶质质量分数偏小,B合题意;装瓶时有少量溶液洒出,不影响溶液的溶质质量分数,C不合题意。故填 AB。(6)解:设需要水的质量是x。根据稀释前后溶质质量不变,50 g15%=(50 g+x)5%,x=100 g。,疑难突破 使用托盘天平称量时,药品与砝码放反了,会如何?以本题称量7.5 g氯化钠为例。需要用到5 g砝 码,2.5 g游码。正常情况氯化钠质量为5 g+2.5 g,氯化钠在左盘,砝码在右盘,游码是加到右盘的。若药品与 砝码放反,左盘砝码5 g=右盘氯化钠质量+游码2.5 g,则氯化钠质量为5
16、g-2.5 g=2.5 g,比计算的7.5 g氯化钠偏 少。,1.(2019湖南娄底,26,2分)规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是 ( ),考点三 过滤及蒸发,答案 D 倾倒液体时,瓶塞要倒放在桌上,故A错误;滴加试剂时,胶头滴管不能接触试管,会污染胶头滴管, 故B错误;配制溶液应该在烧杯中进行,故C错误;蒸发溶液时用酒精灯直接对蒸发皿加热,并用玻璃棒搅拌, 故D正确。,2.(2019湖南邵阳,2,2分)下列实验操作正确的是 ( ),答案 B 稀释浓硫酸时,浓硫酸应该沿烧杯壁慢慢倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌,故A错误;检查装置的 气密性时,导管在液面下,手握试管,若导管口有气泡
17、冒出,则装置气密性良好,故B正确;滴加少量液体时,胶 头滴管不能接触试管,会污染胶头滴管,故C错误;过滤泥沙水时,漏斗下端管口应该紧靠烧杯内壁,让滤液顺 烧杯壁流下,故D错误。,3.(2019湖南常德,17,3分)规范操作是实验成功的前提。请按要求回答下列问题: (1)“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,玻璃棒的作用有:转移、 ; (2)“一定溶质质量分数溶液的配制”实验的基本步骤包括:计算、 、装瓶保存; (3)利用pH试纸检验溶液的酸碱性,正确的操作应是 。,答案 (1)搅拌、引流 (2)称量、量取、溶解(写称量、溶解也可) (3)用玻璃棒蘸取少量待测溶液滴到 pH试纸上,把试纸显示颜色与标
18、准比色卡比较,解析 (1)“粗盐中难溶性杂质的去除”实验步骤为:溶解、过滤、蒸发、计算产率。溶解时玻璃棒的作 用是搅拌,加快溶解;过滤时玻璃棒的作用是引流;蒸发时玻璃棒的作用是搅拌,防止因局部温度过高,造成液 滴飞溅;计算产率时玻璃棒的作用是转移固体。(2)“一定溶质质量分数溶液的配制”实验的基本步骤包 括:计算、称量、量取、溶解、装瓶保存。,1.(2018湖南长沙,3,3分)下列图示实验操作中,不正确的是 ( ),考点一 常见仪器及基本操作,B组 20152018年湖南中考题组,答案 C 用胶头滴管向试管中滴加液体时,胶头滴管应该竖直悬空于试管口正上方,故C错误。,2.(2018湖南衡阳,2
19、,2分)下列实验装置或操作正确的是 ( ),答案 C 熄灭酒精灯应该用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,故A错误;用B项所示装置制取CO2气体时,长颈漏斗 的下端管口应伸入液面以下,故B错误;读取液体体积时,视线应与凹液面的最低处保持水平,故C正确;用托 盘天平称量物质质量时,把称量物放在左盘,砝码放在右盘,故D错误。,3.(2017湖南长沙,3,3分)下列实验基本操作错误的是 ( ),答案 B 向试管中滴加液体时,应将胶头滴管竖直悬空在试管口的正上方,故A正确;过滤时,应该用玻璃 棒引流,漏斗下端尖嘴应紧靠烧杯内壁,故B错误;点燃酒精灯,应该用火柴点燃,故C正确;加热试管中的液体 时,液体的体积不能超
20、过试管容积的三分之一,且要用外焰加热,故D正确。,4.(2016湖南常德,3,2分)下列实验操作中正确的是 ( ),答案 C 点燃酒精灯要用火柴,禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯,故A错误;加热后的蒸发皿很烫, 不可以直接用手移走,移走蒸发皿要用坩埚钳,故B错误;闻气体气味的方法是用手轻轻在瓶口扇动,使少量 的气体飘入鼻孔,故C正确;取用块状固体时应将试管平放,药品放在试管口,然后再慢慢竖直试管使固体缓 缓滑到试管底部,故D错误。,知识拓展 酒精灯使用的三个禁止:禁止向燃着的酒精灯内添加酒精;禁止用燃着的酒精灯直接点燃 另一只酒精灯,应用火柴点燃酒精灯;用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,禁止用嘴
21、吹灭。,知识拓展 常见的有毒气体:一氧化碳、一氧化氮、硫化氢、二氧化硫、氯气、甲醛等。,5.(2016湖南邵阳,8,2分)在2016年邵阳市实验操作技能考试中,甲同学抽到了试题四:用量筒量取15.6 mL的 蒸馏水。则甲同学选用的量筒容积最适宜的是 ( ) A.10 mL B.20 mL C.50 mL D.100 mL,答案 B 量取液体应选用量筒,选择量筒时应注意规格,应尽量选用能够一次性量取的最小规格的量筒, 这样可以避免出现较大的误差,故量取15.6 mL 蒸馏水要选20 mL的量筒,故选B。,解题方法 量取一定量液体时必须用到量筒和胶头滴管,选用量筒规格时应该注意“大而近”,即比量取
22、 的液体体积大且更靠近液体体积。,6.(2016湖南邵阳,33,6分)下列是化学实验室中常见的基本操作。据图回答下列问题: (1)如图A所示,手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶贴标签的一面要 ,细口瓶的塞子要 在 桌面上。 (2)如图B所示,用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好。对其原因的叙述 的一项是 (填序号)。,A.平衡气压,方便取下灯帽 B.挥发水分,利于点燃酒精灯 C.减少挥发,利于节约酒精 (3)如图C所示,用酒精灯加热试管里的液体时: 试管里的液体不应超过试管容积的 。 先对试管进行 ,然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。 (4)如图D所示,如果试管内壁附有
23、不易洗掉的物质时,清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉 ,再 用自来水冲洗和蒸馏水润洗,然后倒放在试管架上晾干。,答案 (1)向着手心(或对着手心、紧贴手心) 倒放 (2)C (3) (或三分之一) 预热(或均匀受热) (4)刷洗(填“洗”“洗涤”都给分),解析 (1)如图A所示,手握细口瓶倾倒液体时,标签要向着手心,瓶塞要倒放在桌面上。(2)熄灭酒精灯时用 灯帽盖灭,盖灭时轻提一下灯帽的原因是防止温度降低压强变小,下次使用时不易打开灯帽;挥发水分,利于 下次点燃酒精灯。(3)给试管中的液体加热,试管内液体不能超过试管容积的 ,试管夹夹在试管的中上部, 先预热,再用酒精灯的外焰加热。(4)如图D所示
24、,如果试管内壁附有不易洗掉的物质时,清洗试管一般先用 试管刷蘸去污粉洗涤,再用自来水冲洗和蒸馏水润洗,然后倒放在试管架上晾干。,1.(2018湖南衡阳,10,2分)实验室配制100 g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液,下列说法中错误的是 ( ) A.若在量取水时俯视凹液面的最低处,则配制溶液的溶质质量分数小于8% B.溶解过程中玻璃棒搅拌的作用是加快氯化钠的溶解速率 C.实验的步骤为计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签 D.量取水时用规格为100 mL的量筒,考点二 配制溶液,答案 A 用量筒量取水时俯视凹液面,读出数值比实际值大,造成量取的水的实际体积偏小,使配制的溶 液的溶质质量分数偏大,故A
25、错误。,易错警示 使用量筒时应注意:量筒必须放平,视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平(俯视读数 时,读出数值比实际值大;仰视读数时,读出数值比实际值小)。,2.(2016湖南常德,13,2分)某同学欲配制50 g 5%的氯化钠溶液。下列说法中正确的是 ( ) A.用蒸馏水洗涤试剂瓶后立即盛装配好的氯化钠溶液 B.用500 mL的烧杯量取所需要的水 C.用托盘天平准确称取氯化钠固体2.5 g D.氯化钠固体溶解时用玻璃棒搅拌的目的是增大其在水中的溶解度,答案 C 用蒸馏水洗涤过的试剂瓶立即盛装配好的溶液,溶液被稀释,故A错误;配制50 g 5%的氯化钠溶 液需氯化钠的质量是50 g5%=
26、2.5 g,水的质量是50 g-2.5 g=47.5 g,应选用50 mL的量筒量取所需要的水,故 B错误、C正确;溶解氯化钠固体时玻璃棒的作用是搅拌,加速溶解,而溶解度的大小与是否搅拌无关,故D错 误。,易错警示 溶解固体时使用玻璃棒搅拌只能加速溶解,不能增大溶解度。,3.(2017湖南邵阳,33,7分)某同学配制50 g 6%氯化钠溶液,整个操作过程如下图所示,回答下列问题: (1)配制溶液的正确操作顺序为 (填序号,下同),其中操作错误的是 。 (2)图中盛放氯化钠固体的仪器名称是 ,需称取氯化钠 g。 (3)量水时选用的量筒的量程最合适的是 (填序号),读数时视线要与量筒内 保持水 平
27、。 A.10 mL B.25 mL C.50 mL D.100 mL,(4)经检测,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是 (填序号)。 A.氯化钠固体不纯 B.用生锈砝码称量 C.装瓶时有少量溶液洒出 D.溶解时烧杯内壁有水珠,答案 (1) (2)广口瓶 3或3.0 (3)C 凹液面最低处 (4)AD,解析 (1)配制溶液的操作顺序为:计算、称量、溶解、装瓶,即。天平称量物质时应该左盘放 物品,右盘放砝码。(2)图中盛放氯化钠固体的仪器名称是广口瓶,需称取氯化钠 50 g6%=3 g。(3)量取 47 mL水应选用50 mL的量筒。(4)经检测,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能
28、的原因是氯化钠固体 不纯或溶解时烧杯内壁有水珠。,方法技巧 托盘天平使用时应该注意“天平一定放水平,左物右码先调零,由大到小夹砝码,称毕归原要记 清”。称取氢氧化钠固体时,必须放在玻璃器皿(如烧杯)中称量。,4.(2015湖南株洲,31,4分)化学实验室现有质量分数为98%的浓硫酸,但在实验室中常需要用较稀的硫酸。 请回答下列问题: (1)上述浓硫酸中溶剂的质量分数是 。 (2)要把50 g上述浓硫酸稀释为质量分数为10%的硫酸,需要水的质量是多少?(请写出计算过程),答案 (1)2% (2)解:设稀释后溶液的质量为x。 50 g98%=x10% x= =490 g 需要水的质量=490 g-
29、50 g=440 g 答:要把50 g质量分数为98%的浓硫酸稀释成质量分数为10%的硫酸需要水的质量是440 g。,解析 (1)浓硫酸中溶剂的质量分数是:1-98%=2%。,1.(2016湖南邵阳,18,2分)在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,操作步骤为溶解、过滤、蒸发、计算产 率。在这四步操作中均要用到的一种仪器是 ( ) A.烧杯 B.漏斗 C.玻璃棒 D.酒精灯,考点三 过滤及蒸发,答案 C 在溶解过程中,用到的仪器有烧杯、玻璃棒;在过滤操作中,用到的仪器有烧杯、漏斗、玻璃 棒、铁架台(带铁圈);在蒸发过程中,用到的仪器有蒸发皿、玻璃棒、铁架台(带铁圈)、酒精灯;在计算产率 时,需要
30、用玻璃棒转移固体,所以在这四步操作中都用到的仪器是玻璃棒,故选C。,2.(2015湖南永州,4,2分)今年,我市化学实验操作考查,小松同学抽到“蒸发8 mL食盐水至结晶”的考题,该 实验不需要使用的仪器是 ( ),答案 A 蒸发食盐水至结晶实验操作需要用到的仪器有:蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、铁架台(带铁圈),量 取8 mL食盐水需要使用的仪器有:量筒、胶头滴管,该实验不需要使用的仪器是试管,故选A。,3.(2017湖南邵阳,18,2分)在“粗盐难溶性杂质的去除”实验中,操作步骤为:溶解、过滤、蒸发、计算产 率。下列各步骤中的一些做法正确的是 ( ) A.溶解:用玻璃棒搅拌以加速溶解 B.过滤:直
31、接将粗盐水倒入漏斗中 C.蒸发:等蒸发皿中水分蒸干便停止加热 D.计算产率:将精盐直接转移到天平的托盘上称量,答案 A 溶解时,用玻璃棒搅拌以加速溶解,故A正确;过滤时,将粗盐水沿着玻璃棒转入漏斗中,故B错误; 蒸发时,等蒸发皿中析出较多固体时便停止加热,故C错误;用托盘天平称量固体时,通常在两个托盘上各放 一张质量相等的纸,故D错误。,知识拓展 蒸发操作要点:加热时,用玻璃棒搅拌防止液体飞溅;当出现较多固体时停止加热;热的蒸发皿用 坩埚钳夹取,放在石棉网上。,易错警示 称量精盐时,用玻璃棒转移固体,且注意左物右码。,4.(2016湖南长沙,44,6分)海水晒盐工业流程中,得到的粗盐常含有Mg
32、Cl2、CaCl2等杂质,工业提纯粗盐的流 程如下图所示: 海水 粗盐水 (1)步骤操作a中需要用到玻璃棒,玻璃棒的作用是 ; (2)步骤中操作b的名称是 ; (3)如果将步骤和步骤的顺序颠倒,则所制得的精盐水中还含有 。,答案 (1)引流(2分) (2)蒸发、结晶(2分) (3)CaCl2(2分),解析 (1)步骤操作a是将沉淀与滤液分离,该操作是过滤,玻璃棒的作用是引流。(2)步骤中操作b是从 精盐水中获得精盐,操作为蒸发、结晶。(3)如果将步骤和步骤的顺序颠倒,过量的氢氧化钙与稀盐酸 反应生成氯化钙,则所制得的精盐水中还含有氯化钙。,解题关键 本题加入过量的氢氧化钙溶液是为了除去粗盐中的
33、氯化镁,加入过量的碳酸钠溶液是为了除去 粗盐中的氯化钙及过量的氢氧化钙;第步,加入适量盐酸可以除去过量的碳酸钠和氢氧化钠,且生成了氯 化钠。,1.(2019江苏苏州,4,2分)下列仪器对应的名称正确的是 ( ),考点一 常见仪器及基本操作,C组 教师专用题组,答案 B A项是分液漏斗不是长颈漏斗,错误;B项是试管夹,正确;C项是细口瓶,不是滴瓶,错误;D项是研 钵,不是蒸发皿,错误。,2.(2019福建,4,3分)下图所示实验操作正确的是 ( ),答案 B 稀释浓硫酸时,不能“注水入酸”,应该“注酸入水”,否则容易引起酸液飞溅,A错误;倾倒液体 时,瓶塞要倒放在桌面上,标签向着手心,试剂瓶口紧
34、挨着试管口,试管略倾斜,B正确;量取液体药品时,视线 要跟凹液面的最低处保持水平,读取的数据才是准确的,C错误;不能直接用燃着的酒精灯来引燃另一只酒 精灯,D错误。,解题关键 熟悉实验基本操作。如常见仪器(如试管、量筒、托盘天平、玻璃棒、集气瓶、滴瓶、酒精 灯、烧杯等)的使用、药品如固体药品(包括块状、粉末状)、液体药品等的取用、溶液的稀释和给药品 加热的方法等。,3.(2019广东,5,2分)下列实验操作错误的是 ( ),答案 C 滴加试剂时,胶头滴管应竖直悬空在试管口正上方,不能伸入试管内,故C错误。,4.(2019福建,8,3分)下列实验操作不能达到实验目的的是( ),答案 D 灼烧蚕丝
35、与棉线,能闻到烧焦羽毛气味的是蚕丝,能闻到烧纸气味的是棉线,A正确;滴加酚酞溶 液,变红的是氢氧化钠溶液,不变色的是硫酸溶液,B正确;加肥皂水振荡,浮渣较多、泡沫较少的是硬水,反 之,泡沫较多的是软水,C正确;将20 g浓盐酸加入80 g水中得到的稀盐酸的溶质质量分数小于20%,因为20 g 浓盐酸中含有溶质氯化氢的质量达不到20 g,D错误。,易错警示 不能将20 g浓盐酸当成纯净物,应按浓盐酸中溶质氯化氢的质量来计算。,5.(2018河北,2,2分)如图所示实验操作正确的是 ( ),答案 D 向试管中加入块状固体时应先将试管横放,再将固体放在试管口,最后将试管慢慢竖起来,使固 体滑到试管底
36、部,A错误;量取液体读数时,视线应与凹液面最低处保持水平,B错误;氢气密度比空气小,应用 向下排空气法收集,C错误;用火柴点燃酒精灯,D正确。,6.(2018黑龙江齐齐哈尔,2,2分)下列实验操作正确的是 ( ),答案 D 给固体加热时,试管口没有略向下倾斜且导管伸入试管中过长,A错误;倾倒液体时,未将瓶塞倒 放,标签没有向着手心,试剂瓶口没有紧挨试管口,B错误;熄灭酒精灯时不能用嘴吹灭,应该用灯帽盖灭,C错 误;取用固体粉末,把试管横放,用纸槽(或药匙)将固体粉末送入试管底部,然后直立试管,D正确。,7.(2018山西,4,2分)规范实验操作是我们完成实验的基本保障,你认为以下操作正确的是
37、( ) A.稀释浓硫酸 B.倾倒CO2 C.O2验满 D.滴加液体,答案 B 稀释浓硫酸时应用玻璃棒不断搅拌,使产生的热量迅速散失,A错误;向盛有两支高低不同的蜡烛 的烧杯中沿器壁慢慢倒入二氧化碳,观察到蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳密度比空气大,B正确;氧 气验满时应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶内,C错误;一般情况下,滴加液体时滴管不能伸入容 器内,D错误。,8.(2016安徽,6,2分)下列实验操作正确的是 ( ),答案 A 蒸发操作时,应用玻璃棒不断搅拌,以防局部过热造成液滴飞溅,故A正确;量筒只能用于量取液 体,不能用于加热液体,故B错误;测量pH时,应用玻璃棒蘸取待测液
38、滴在pH试纸上,不能将pH试纸直接伸入 试剂瓶中,且不能用手直接拿试纸,故C错误;倾倒液体时,标签朝向手心,瓶塞倒放,试管口与试剂瓶口紧挨, 试管略倾斜,故D错误。,9.(2016河北,1,2分)下图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是 ( ),答案 C 常用的化学仪器中,能用酒精灯直接加热的有试管、蒸发皿和燃烧匙,需垫上石棉网加热的有烧 杯、锥形瓶,不能加热的有集气瓶和量筒。,10.(2016河北,12,2分)利用下列器材能完成的实验是 ( ) A.用pH计测定溶液的pH B.用体温计测量沸水的温度 C.用交流电源进行电解水实验 D.用刻度尺直接测量分子的直径,答案 A 测定溶液的pH可以使用
39、pH试纸或pH计,A正确;沸水的温度超过了体温计的量程,应该用温度计 测量,B错误;电解水的实验应使用直流电源,C错误;分子很小,不能用刻度尺测其直径,D错误。,11.(2015宁夏,6,2分)下列实验操作正确的是 ( ),答案 B 取用锌粒,应将试管横放,A项操作错误;用水润湿玻璃管后,连接橡胶管,水起润滑作用,B项操作 正确;稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿器壁慢慢倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌,C项操作错误;过滤时,应用玻璃 棒引流,D项操作错误。,12.(2016广西南宁,11,2分)下列化学实验操作错误的是 ( ) A.用灯帽盖灭酒精灯 B.用镊子夹取较大的块状固体药品 C.将药品直接放在托
40、盘天平的托盘上称量 D.稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿器壁缓慢地注入水中,并不断搅拌,答案 C 熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,A正确;较大的块状固体药品要用镊子夹取,B正确;把药品直接放到托 盘上称量可能会使托盘受到腐蚀,C错误;稀释浓硫酸时,要将浓硫酸沿器壁缓慢地注入水中,并不断搅拌,D 正确。,13.(2015新疆乌鲁木齐,12,3分)安全、规范的操作是化学实验的基本保障。回答下列问题: (1)点燃可燃性气体前需要检验它们的 。 (2)不慎将燃着的酒精灯碰倒,洒出的酒精燃烧,立即用湿抹布盖灭,利用了灭火原理中的降低温度和 。 (3)做硫在氧气中燃烧的实验时,为了防止污染空气,可在集气瓶中加入一定量的N
41、aOH溶液吸收有毒的SO2, 其反应的生成物是Na2SO3和H2O,这一反应可用化学方程式表示为: 。,答案 (1)纯度 (2)隔绝空气(或氧气) (3)2NaOH+SO2 Na2SO3+H2O,解析 (1)因为可燃性气体与氧气或空气混合达到一定限度时,遇明火会发生爆炸,所以点燃可燃性气体前 需要检验它们的纯度;(2)不慎将燃着的酒精灯碰倒,洒出的酒精燃烧,立即用湿抹布盖灭,这是利用了灭火原 理中的降低温度和隔绝空气(或氧气);(3)二氧化硫和氢氧化钠溶液反应的化学方程式为2NaOH+SO2 Na2SO3+H2O。,1.(2019河南,10,1分)实验室用氯化钠配制50 g质量分数为6%的氯化
42、钠溶液。下列说法中不正确的是 ( ) A.所需氯化钠的质量为3 g B.氯化钠放在托盘天平的左盘称量 C.俯视量筒读数会使所配溶液偏稀 D.所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒等,考点二 配制溶液,答案 C A项,所需氯化钠的质量为50 g6%=3 g,正确;B项,用托盘天平称量时,应“左物右码”,故将氯化 钠放在左盘称量,正确;C项,俯视量筒读数,数值偏大,实际量取水的体积偏小,配得的溶液的浓度偏大,错误; D项,配制溶液时,需要的玻璃仪器是烧杯、量筒、玻璃棒等,正确。,2.(2019内蒙古呼和浩特,5,2分)配制70克16%的NaCl溶液,下列操作会使所配溶液溶质质量分数大于16%的 是 (
43、),答案 C A项,左码右物导致药品量减少,结果偏小;B项,转移药品时对结果没有影响;C项,量取水时俯视量 取的水比实际上要少,结果偏大;D项,配好后装瓶对结果没有影响。,方法技巧 所配溶液溶质质量分数偏大,从两方面考虑:一是溶质质量增大;二是溶剂质量减小。,3.(2018河南,11,1分)实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,下列操作会导致结果偏小的是 ( ) 称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质; 用量筒量取水时仰视读数; 往烧杯中加水时有水洒出; 将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出。 A. B. C. D.,答案 A 氯化钠固体中含有不溶性杂质,会使溶质质量偏小,导致配得的溶液中溶质
44、质量分数偏小; 量取水时仰视读数,读数小于实际量取水的体积,使溶剂质量偏大,导致配得的溶液中溶质质量分数偏小; 向烧杯中加水时有水洒出,使溶剂质量减小,导致配得的溶液中溶质质量分数偏大;配好的溶液装入试剂 瓶时有少量溅出不影响所配溶液的溶质质量分数。故导致结果偏小的是,选A。,思路点拨 配制溶液时,造成溶液溶质质量分数改变的主要因素是溶质或溶剂质量的改变。量取水时,若 俯视读数,实际量取的水偏少,则溶质质量分数偏大;若仰视读数,实际量取的水偏多,则溶质质量分数偏小。 称量时,若药品潮湿、药品中含有杂质、右物左码(使用游码)等,均会导致溶质偏少,则溶质质量分数偏小。,4.(2018陕西A,10,
45、2分)规范的实验操作是实验成功的关键。下列配制20 g 10%的氯化钠溶液的操作中不规 范的是 ( ),答案 B 配制20 g 10%的氯化钠溶液需要氯化钠的质量为2 g,水的质量为18 g,则需要18 mL水,应该选用 量程接近且能一次量取的量筒,B中用100 mL的量筒量水误差太大,因此答案是B。,5.(2017福建,6,3分)欲配制10.0%的NaCl溶液50 g,部分操作如下图所示,正确的是( ),答案 D 取用固体时,取下的瓶塞应倒放,A错误;用托盘天平称量固体质量时应遵循“左物右码”的原 则,B错误;用量筒量取液体读数时,视线应与凹液面最低处保持水平,C错误;写标签时应注明溶液名称
46、以及 溶质质量分数,D正确。,6.(2016福建福州,7,3分)实验室配制一定溶质质量分数的稀硫酸并用其除铁锈,部分操作如图所示,其中正 确的是 ( ),答案 B A项,用量筒量取液体读数时,应该平视液体凹液面最低处。C项操作会导致试管破损。D项,应 该将试管倾斜,烧杯尖嘴紧挨试管口缓慢倒入。故答案为B。,7.(2016内蒙古呼和浩特,6,2分)小朋要配制50 g质量分数为14%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”。下 列关于配制该溶液的说法 的是 ( ) 若用氢氧化钠固体配制,需称取氢氧化钠固体7.0 g 用托盘天平称氢氧化钠固体时,在两盘各放一张质量相等的纸 选用200 mL量筒量取所需水的体
47、积 实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和试剂瓶 用量筒量取水时,俯视读数,配得溶液的溶质质量分数偏小 A. B. C. D.,答案 B 若用氢氧化钠固体配制,需称取氢氧化钠固体的质量为50 g14%=7.0 g,正确。氢氧化钠固 体具有腐蚀性且易潮解,用托盘天平称氢氧化钠固体时,氢氧化钠应放在玻璃器皿中,错误。所需水的体 积为43.0 mL,不能选用200 mL量筒量取,错误。实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和试剂瓶, 正确。用量筒量取水时,俯视读数,量取的水的实际量偏小,使配得溶液的溶质质量分数偏大,错误。,8.(2015福建龙岩,7,3分)下列是小明“配制50 g溶质质量分数
48、为20%的氯化钠溶液”的实验过程。正确的 是 ( ) A.计算需要氯化钠10 g、水40 g B.将氯化钠放到托盘天平右盘称量 C.将氯化钠放在量筒中溶解 D.将配制好的溶液转移一半后,小明认为剩余溶液溶质质量分数为10%,答案 A 配制50 g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液,需要氯化钠的质量为50 g20%=10 g,水的质量为50 g-10 g=40 g,故A正确;称量时,应把氯化钠放在左盘,故B错误;量筒只能用来量取液体的体积,不能用于溶解 固体,故C错误;溶液具有均一性、稳定性,剩余一半溶液的溶质质量分数仍为20%,故D错误。,9.(2015北京,35,4分)3%的硼酸溶液可用于清洗皮肤的小面积创伤。现配制300 g溶质质量分数为3%的硼酸 溶液,实验操作如下: (1)称量硼酸固体的质量:在下图中分别标出所选砝码的质量和游码的示数。,(2)量取水的体积:用量筒量取 mL水(水1 g/cm3)。 (3)溶解:用到的玻璃仪器是 。 (4)装瓶、贴标签:在下图的标签中填上相应的内容。,答案 (1)5 4.0 (2)291 (3)烧杯、玻璃棒 (4),解析 (1)配制300 g溶质质量分数为3%的硼酸溶液,需要硼酸的质量为300 g3%=9 g,在天平上称取9 g硼 酸固体,应选用砝码的质量为5 g,游码的示数
