1、2024中考化学查漏补缺加强训练：坐标图像题一、 选择题1.向盛有硫酸和硫酸铜混合溶液的烧杯中滴入Ba(OH)2溶液，烧杯中溶质的质量与加入的Ba(OH)2溶液的质量关系如图所示。下列有关说法正确的是（ ）Aab段溶液的质量一定减小 Bbc段有水生成Cb点溶液溶质为硫酸铜 Dd点沉淀质量与b点沉淀质量相等2.向装有等量水的A、B、C三只烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体，充分溶解后，现象如图1所示，如图2所示为甲、乙
2、两种物质的溶解度曲线。下列说法中正确的是（）A三只烧杯中形成的溶液都是饱和溶液BB和C烧杯中都放有25gNaNO3固体，所以溶液的溶质质量分数相等C图2中表示NaNO3的溶解度曲线的是乙D分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2降温到t1，所得溶液的质量：乙甲3.实验小组用传感器探究稀NaOH溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH的变化。测定结果如图所示。下列说法错误的是A. 反应过程中有热量放出B. 30s时，溶液中溶质为HCl和NaClC. 60s时，加入12滴紫色石蕊溶液变成蓝色D. 该实验是将稀盐酸加入稀NaOH溶液4.某兴趣小组同学将pH传感器分别插入三只盛有相同体积蒸馏水的烧杯中，打开磁力搅
3、拌器，同时采集数据，再向三只烧杯中同时分别加入适量的柠檬酸、氯化钠、氢氧化钠三种固体。实验数据如图所示，下列说法不正确的是（）A表示氢氧化钠溶于水，说明OH浓度越大pH越大B表示氯化钠溶于水，pH7说明溶液中无自由移动离子C表示柠檬酸溶于水，说明H+浓度越大pH越小D柠檬酸溶液和氢氧化钠能发生中和反应5.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法一定正确的是（ ）At3时，等质量的甲、乙、丙的溶液降温到t1时，析出溶晶体最多的是甲的溶液Bt2时，将25g乙加入到50g水中，再降温到t1，所得溶液的溶质质量分数约为33.3%Ct1时，将等质量的甲、乙、丙分别溶于水，配成饱和溶液，所需水
4、的质量大小关系为乙甲丙Dt1时，甲、乙、丙的饱和溶液中，所含溶质的质量大小关系为乙甲丙6.下列图像能正确反映对应变化关系的是A.B.C.D.A.高温煅烧石灰石B.向两份等质量、等浓度的稀盐酸中分别加入过量锌粉、镁粉C.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物D.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气7.下面四种等质量溶液中，逐渐加入氢氧化钠溶液，其中可能现下图变化曲线的溶液是A稀硝酸溶液BK2CO3和Na2CO3混合溶液CFeCl3溶液DCuCl2和HCl混合溶液8.向盛有一定质量溶液中MgSO4、FeSO4和CuSO4混合溶液的烧杯中，加入锌粉至过量使其充分反应（溶液始终未饱和），烧杯中溶质、溶剂和金属的
5、质量随锌粉质量变化情况如图所示。下列说法不正确的是Aa点对应的固体中加稀盐酸一定没有气泡产生Bb点对应溶液的质量小于a点对应溶液的质量Cc点对应的溶液一定是无色的，溶质一定有两种D甲既可以表示MgSO4的质量，也可以表示溶剂质量9.向盛有和混合溶液的烧杯中，逐滴加入NaOH溶液至过量。沉淀质量、溶质质量和溶剂质量随NaOH溶液质量的变化关系如图所示，下列说法正确的有：丙代表溶剂质量Q点所示溶液中溶质为原溶液中和质量相等R点所示溶液的A1个B2个C3个D4个10.镁带在耐高温的容器中（内含氧气）密封加热，下图能正确表示容器里所盛的物质总质量变化的是（）A B C D11
6、.某学习小组进行盐酸与氢氧化钠的中和反应实验时，在常温下，向一定量的某溶液中滴加X溶液，得到了如图所示的pH变化曲线，下列说法正确的是（ ）AX是盐酸B向a点的溶液中加入硫酸铜溶液产生蓝色沉淀Cb点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应Dc点溶液中的阴离子只有OH-12.电导率是衡量溶液导电能力大小的物理量，相同条件下，电导率与离子浓度(单位体积内的离子数)呈正比。将氢氧化钠溶液不断滴入稀盐酸中，测定滴加过程中的电导率如图所示。下列分析不正确的是A. P点时溶液中的阳离子有Na+、H+B. M点时NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应C. P到M电导率减小是因为溶液中离子数量逐渐减
7、少D. N点时溶液中的离子数大于P点二、非选择题13.溶液在生产生活中有着极为广泛的用途，据图回答下列问题。(1)图1中N点表示的意义是 。由图可知， (填物质名称或化学式)的溶解度随温度的变化影响较小。(2)某营养液配方中KNO3的溶质的质量分数为0.03%。欲配制该种营养液5000克的实验步骤为 。(3)根据图1可知，若硝酸钾中混有少量氯化钾，提纯硝酸钾的方法是 。(4)将240克10时的饱和KNO3溶液变为M状态的具体操作
8、可以是 。(5)t时，将等质量的KNO3、KCl两种固体物质投入在等质量的水中，充分搅拌后静置，现象如图2所示，实验操作的温度t范围应该是 。14.某同学利用图1装置研究稀硫酸与氢氧化钠溶液发生中和反应的过程，并用pH和温度传感器测量反应过程中相关物理量的变化情况，得到图2和图3。（1）图1仪器A中溶液是_(填“稀硫酸”或“氢氧化钠溶液”)。（2）图2中b处溶液的溶质是_(填化学式)；该处溶液加入紫色石蕊试液，溶液呈_色。（3）图3中V的数值最接近_(填“6”、“12”或“16”)。（4）在图2中d处溶液中加入
9、少量氧化铁粉末，现象为_。15.阅读下列科普短文，回答下列问题。地球表面有三分之二以上都是海洋，海水为弱碱性，海洋表层水的pH约为8.2。海洋能够吸收空气中的二氧化碳，使地球大气层中的二氧化碳浓度降低，从而降低了地球的温室效应。人类活动排放的二氧化碳有30%40会溶解于海洋等水体中。溶解的二氧化碳中的一部分会与水反应，导致海水的pH逐渐降低，这种象被称为海洋酸化。海洋化是对海洋生物多样性的一种威胁，距今大约2.5亿年前，地球经历了一次最引人注目的灭绝事件，大约90的海洋生物和70的陆地生物绝迹了。科学家认为，空气中二氧化碳含量的上升引起的海洋酸化，可能在古代生物灭绝事件中起到了至关重要的作用。
10、尤其是长有坚硬外（主要成分是碳酸钙）的生物，如珊瑚和软体动物等，在海洋酸化的情况下，会出现外壳溶解现象而难以生存。由于吸收了过多的二氧化碳，海洋正以前所未有的速度酸化，如图中显示1990年一2010年间某海域中二氧化碳浓度及海水pH的变化趋势。海洋酸化正在改变海洋生物赖以生存的化学环境，从而影响生物的生存，导致整个海洋生物群落的发展不稳定，最终海洋面临巨大的灾难。 依据文章内容，回答下列问题。(1)珊瑚和软体动物难以在酸性条件下生存的主要原因是： 。(2)结合图中信息，解释海洋不断酸化的原因 。(3)下列说法正确的是_。A海洋吸收了二氧化碳，降低了地球的温室效应B海洋酸化可能在古代生物灭绝事件中起到至关重要的作用C二氧化碳在深海中的溶解度比在通常状况下的水中溶解度小(4)写出一条减缓海洋酸化问题的有效方法： 。(5)实验室中可以用氢氧化钠溶液来吸收二氧化碳，100g4的氢氧化钠溶液，理论上可吸收CO2多少升？（CO2的密度为1.997g/L，写出具体计算过程，注意格式，结果保留至0.1）
