1、中考化学知识问答上册01.化学的研究对象?化学是在分子和原子层面研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的自然科学。02.化学变化与物理变化的本质区别?是否有新物质生成，有新物质生成的为化学变化，无新物质生成的为物理变化03.常见的化学变化?煤炭等物质燃烧(火力发电)，由燃烧引起的爆炸，腐烂，酿造，生锈，发霉，呼吸作用，光合作用，物质分解，酸除水垢，杀菌消毒，煤的干馏，指示剂变色04.常见的物理变化?三态变化都属于物理变化，如升华，蒸发，熔化，挥发，凝固，液化，破碎，弯曲，蒸馏，沉降，过滤，稀释，吸附，分馏，海水晒盐，工业上制取氧气05.常见的物理性质?颜色、气味、状态、密度、溶解度、硬度、挥
2、发性、导电性、导热性、延展性06.常见的化学性质?可燃性、助燃性、稳定性、活泼性、还原性、氧化性、酸性、碱性、毒性、腐蚀性、07.硫在氧气中燃烧，集气瓶中放水的原因?若把水换成哪种试剂效果更好?吸收有毒气体二氧化硫，防止污染空气氢氧化钠溶液08.铁丝燃烧，在集气瓶中放水的原因?防止生成的高温熔融物溅落瓶底，炸裂集气瓶09.加热高锰酸钾制取氧气，试管口放棉花的原因?防止高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管10.加热高锰酸钾制取氧气，试管口略向下倾斜的原因?防止冷凝水回流，炸裂试管11.红磷测定空气中氧气含量的实验，测得的结果小于五分之一的原因?(1)红磷不足(2)装置气密性良好(3)未冷却至室温打开弹
3、簧夹12.红磷测定空气中氧气含量的实验，测得的结果大于五分之一的原因?(1)燃烧匙缓慢伸入集气瓶(2)未使用止水夹13.为什么不能用碳、硫代替红磷?碳燃烧生成二氧化碳气体、硫燃烧生成二氧化硫气体，影响实验结果。14.为什么不能用铁丝代替红磷?为什么不能用镁代替红磷?铁丝在空气中不能燃烧;镁不但能与氧气反应，还能与氮气反应，与二氧化碳反应15.如何检验试管的装置气密性?先将导管一端放入水中，用手紧握试管，若导管口有气泡冒出，则装置气密性良好。16.如何检验锥形瓶和长颈漏斗装置气密性?先用弹簧夹夹紧胶皮管，向长颈漏斗内注水，并淹没长颈漏斗下端，若长颈漏斗内形成一段稳定的水柱，则装置气密性良好。17
4、.加热高锰酸钾制取氧气，实验结束后是先熄灭酒精灯，还是先将导管移出水面?为什么?先将导管移出水面，再熄灭酒精灯。防止冷凝水回流炸裂试管。18.如何验证一瓶无色气体为氧气?用带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，则气体为氧气。19.氧气如何验满?用带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则氧气已收集满。20.如何证明一瓶无色气体为二氧化碳?向无色气体中通入澄清石灰水，若澄清石灰水变浑浊，则气体为二氧化碳。21.二氧化碳气体如何验满?用燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则二氧化碳已收集满。22.分子与原子的本质区别是?在化学变化中，分子可分，原子不可分。23.化学变化的实质?分子分成原子，原子再重
5、新组合成新的分子24.如何从宏观和微观角度理解纯净物和混合物?宏观上:一种物质就是纯净物，两种或两种以上物质就是混合物，关键看物质种类微观上:由同种分子构成的就是纯净物，由多种分子的就是混合物25.如何从宏观和微观角度理解化学反应?宏观:有新物质生成微观上:有新的分子生成26.保持水化学性质最小的微粒?保持铁化学性质最小的微粒?保持水化学性质最小微粒是水分子，保持铁化学性质最小的微粒是铁原子27.金刚石和石墨物理性质差异很大的原因?碳原子排列方式不同28.水和过氧化氢元素组成相同，化学性质不同的原因?一氧化碳与二氧化碳元素组成相同，化学性质不同的原因?分子构成不同29.生铁和钢性质差异的原因?
6、含碳量不同30.不同元素的本质区别是什么?质子数不同31.元素的化学性质与什么密切相关?原子最外层电子数32.带正电的微粒有哪些?质子、原子核、阳离子33.带负电的微粒有哪些?电子、阴离子34.不带电的微粒有哪些?中子、原子、分子35.实验室净水的操作有哪些?哪个操作净化程度最高?沉淀、过滤、吸附、蒸馏。蒸馏净化程度最高，只有蒸馏得到的水是纯水36.明矾吸附和活性炭吸附有什么不同?明矾吸附不可溶的悬浮颗粒沉淀;活性炭吸附色素和异味37.过滤后溶液仍然浑浊的原因?(1)滤纸破损(2)仪器不干净(3)滤液高于滤纸边缘38.过滤的三大玻璃仪器?玻璃棒(引流)、漏斗、烧杯39.如何鉴别软水和硬水?用肥
7、皂水，浮渣多，泡沫少的为硬水;浮渣少，泡沫多为软水40.如何降低水的硬度?生活中用煮沸，实验室用蒸馏41.分子的性质(1)分子的体积和质量很小(2)分子之间有间隔(隙)(3)分子在不断运行(4)同种分子化学性质相同，不同分子化学性质不同42.描述水的物质构成?(1)水是由水分子构成的(2)水分子是由氢原子和氧原子构成的(3)一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的43.液体加热的注意事项?(1)液体体积不能超过试管体积的三分之一(2)试管外壁保持干燥(3)先预热，后均匀加热(4)试管倾斜45度(5)试管夹夹在距离试管口三分之一44.初中常见的混合物?空气、稀有气体、三大化石燃料(煤、石油、天
8、然气)、大理石(石灰石)、铁锈、溶液、合金、海水45.原子中等量关系质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数46.构成物质的微粒有哪些?分别构成了哪些物质?分子-除稀有气体之外的气体，水原子-金属单质、稀有气体、非金属单质(如碳，磷，硅，硫，除碘单质)离子-氯化钠、硫酸铜47.元素符号的含义?所有元素都至少有两种含义:元素和原子，如H:氢元素、一个氢原子而金属元素、稀有气体元素、非金属固体元素都还含有第三种含义，即可以代表这种单质。这也就是为什么O代表不了氧气，而Fe可以代表铁的原因了。48.H20的含义?宏观上:水这种物质;水的元素组成微观上:水分子，水分子的构成49.四大基本反应的特点?分解
9、反应:一变多化合反应:多变一置换:单质+化合物=单质+化合物复分解:化合物+化合物=化合物+化合物(在溶液中相互交换成分)50.电解水实验中加入氢氧化钠或者硫酸钠的作用?增强水的导电性51.电解水实验正极得到什么气体?负极得到什么气体?质量与体积之比为多少?正极为氢气，负极为氧气。氢气与氧气体积之比为2:1;质量之比为1:852.电解水实验的结论?水是由氢氧两种元素元素组成的53.纯净物分为单质和化合物的依据是?元素的种类不同，只含一种元素的纯净物为单质，含有两种或两种以上元素的纯净物为化合物54.氧化物的特点是?只含两种元素，其中一种元素为氧元素55.质量守恒定律的微观解释为?化学反应前后，
10、原子的种类、个数、质量不变。56.化学反应前后，有哪些是一定不变?哪些是可能改变?哪些是一定改变?一定不变:原子种类、个数、质量，物质的总质量，元素的种类、质量一定改变:分子种类，物质种类可能改变:分子个数、化合价57.化学用语中数字的含义?由于化学用语中，数字的位置不同，数字的含义不同，共4种类型位于化学式，原子，离子前边的数字，表示微粒的个数，如2Mg:2个镁原子位于右下角的数字:表示一个分子中原子的个数位于离子右上角的数字:表示微粒所带电荷量位于正上方的数字:表示元素的化合价58.实验室制取气体实验中涉及哪几种装置?发生装置，除杂装置，干燥装置，收集装置59.实验室制取气体发生装置有几种
11、?选择时考虑的因素有哪些?固固加热装置:反应物为固体，反应条件是加热，如加热高猛酸钾，加热氯酸钾制取氧气固液常温装置:反应物为固体和液体反应，反应条件是常温，如过氧化氢分解制取氧气，实验室制取二氧化碳，实验室制取氢气60.实验室收集气体的方法有哪些?考虑的因素有哪些?排水法:适用于气体不溶于水，不与水反应;即考虑气体的溶解性.如氧气，氢气向上排空气法:适用于不与空气成分反应，密度比空气大;即考虑气体的密度，如氧气向下排空气法:适用于不与空气成分反应，密度比空气小;即考虑气体的密度，如氢气61.分液漏斗的优点是什么?可以通过控制液体的滴加速率从而控制反应速率62.多孔隔板的优点是什么?可以控制反
12、应的发生与停止63.注射器的优点是什么?可以控制反应的速率64.催化剂的特点是什么?改变(加快或减慢)化学反应速率，本身的质量和化学性质不变，不改变生成物的量65.通常情况下，燃烧所需的条件?对应灭火的原理?燃烧所需的条件：可燃物、空气(氧气)、温度达到可燃物着火点灭火的原理：清除可燃物、隔绝氧气、降低温度到可燃物着火点以下66.使燃料充分燃烧，需要考虑的因素?一是有充足的氧气二是与氧气充分的接触67.三大化石燃料分别是什么?共同特点是什么?三大化石燃料：煤、石油、天然气共同特点:都是混合物，共同特点：都含碳元素，都是不可再生能源68.二氧化碳的用途?灭火(不燃烧，不支持燃烧)，气体肥料、光合
13、作用原料 干冰:人工降雨，制造舞台仙境、制冷剂69.哪些气体可以造成温室效应?二氧化碳、甲烷、臭氧、氟氯代烷70.煤的综合应用包括哪些过程?属于什么变化?煤的干馏，气化，焦化，液化;都属于化学变化71.有哪些物质是记入空气污染指数?CO，NO2，SO2，O3，可吸入颗粒物，PM2.5，切记:CO2不是空气污染物72.氧气的主要用途?供给呼吸，助燃性73.氮气的主要用途?生产氮肥和硝酸的原料，作保护气，延长食品保质期，液氮制冷74.稀有气体的用途?保护气，电光源(霓虹灯)，氦气可以作太空填充气球75.氢气作为燃料的优点和缺点?优点:热值高，无污染缺点:制取成本高，运输和贮存困难76.为什么不能用
14、硫酸制取二氧化碳?硫酸与碳酸钙反应生成硫酸钙，硫酸钙微溶于水，覆盖在碳酸钙表面，阻止反应的进一步进行77.为什么不能用浓盐酸制取二氧化碳?浓盐酸具有挥发性，会使生成的二氧化碳气体中含有氯化氢气体杂质。78.为什么不用碳酸钠制取二氧化碳?反应速率太快，不宜收集79.如何除去二氧化碳中氯化氢气体杂质?用饱和的碳酸氢钠溶液80.镁在空气中燃烧后质量增加;碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳，质量减小，它们是否遵循质量守恒定律?如果用这两个实验验证质量守恒定律，应如何改进?首先它们都遵循质量守恒定律，任何化学反应都应该遵循质量守恒定律。镁燃烧质量增加是因为和空气中的氧气发生了反应，刚开始并未称量氧气的质量;
15、碳酸钠和稀盐酸反应，质量减小是因为生成了气体逸散到空气中。如果用它们验证质量守恒定律，应该在密闭环境中进行。下册01.什么是金属材料？金属材料包括合金和纯金属。常见的合金有黄铜（铜锌合金）、铁的合金（生铁和钢）、武德合金（常用作保险丝）、青铜、硬铝、18K黄金等。注：Fe2O3和各种矿石不属于金属材料02.金属的发现和使用的顺序？金属在地壳中的含量？目前世界上金属的产量？Cu、Fe、Al； Al、Fe、Ca； Fe、Al、Cu03.纯金属的共性是什么？有哪些特性？有金属光泽、导电性、导热性、延展性；铜是紫红色，常温下汞是液态04.合金的特性？（1）硬度大（2）熔点低（3）强度大（4）耐腐蚀05
16、.合金中至少含有几种金属？ 一种06.金属铝比较耐腐蚀的原因？铝与空气中氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化07.真金不怕火炼的原因？金的化学性质稳定，即使在高温下也不与氧气反应08.铁生锈的条件？ 铜生锈的条件铁与空气中的氧气和水蒸气反应；铜与空气中氧气、水、二氧化碳反应。9.冶炼铁时，刚开始实验，为什么先通一氧化碳，后加热？先通一氧化碳，排尽装置内的空气，防止一氧化碳与氧气混合发生爆炸。10.实验结束后，为什么先停止加热，后停止通一氧化碳？防止生成的铁再次被氧化11.溶液的特性？均一性、稳定性、混合物（均一稳定的不一定是溶液）12.常见的溶剂有哪些？最常见的溶剂是水，还有
17、酒精和汽油也可以做溶剂13.哪些物质可以作溶质？溶质可以是固体，液体，气体14.哪些溶液具有颜色？含有铜离子的溶液为蓝色，含有铁离子为黄色，含有亚铁离子的为浅绿色15.碘几乎不溶于水，却可以溶解在汽油中；高锰酸钾几乎不溶于汽油，却可以溶于水中。这说明什么？同一种物质在不同溶剂中溶解性不同，不同的物质在同一溶剂中的溶解性也不同。16.固体溶于水时，放热与吸热现象？氢氧化钠和氧化钙溶于水放热，硝酸铵溶于水吸热，氯化钠溶于水既不吸热也不放热。17.去油污的三种方式？洗涤剂乳化去油污；汽油溶解去油污；碱和油污反应去油污18.常见的乳浊液有哪些？常见的悬浊液有哪些？乳浊液：牛奶，花生油，动物的血液悬浊液
18、：泥水，石灰浆，修正液19.结晶的方式有哪些？蒸发结晶：适合溶解度受温度影响变化不大的固体，如氯化钠降温结晶：适合溶解度受温度影响变化比较大的固体，如硝酸钾20.气体溶解度受什么影响？气体溶解度随温度升高而降低，随压强增大而增大。21.如何测量溶液的pH值？把pH试纸放在白瓷板上，用洁净干燥的玻璃棒蘸取待测溶液，滴在pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡对照，读出pH值。22.如何稀释浓硫酸？将浓硫酸沿器壁缓慢倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌，切忌把水加入浓硫酸中。（如果将水倒入浓硫酸中，由于水的密度比浓硫酸的密度小，会浮在浓硫酸上面，溶解时放出的热量使水立即沸腾，造成硫酸液滴飞溅，引发危险）2
19、4.酸碱反应的实质是什么？氢离子和氢氧根反应生成水25.如何鉴别氢氧化钠溶液和石灰水？分别向溶液中通入二氧化碳，变浑浊的是石灰水，无现象的则为氢氧化钠溶液26.酸为什么具有相似的化学性质？酸中含有相同的离子H+27.碱为什么具有相似的化学性质？碱中含有相同的离子OH-28.氢氧化钠的用途？广泛用于制取肥皂，以及石油造纸、纺织和印染等工业29.氢氧化钙用途？（1）作建筑材料（2）保护树木（3）改良酸性土壤（4）配制波尔多液30.酸碱中和反应的应用（1）改良酸性土壤（用氢氧化钙而不能用氢氧化钠）（2）处理酸性废水（用氢氧化钙而不能用氢氧化钠）（3）治疗胃酸过多（可以用氢氧化铝，不能用氢氧化钠）（4
20、）中和蚁酸31.有盐和水生成的是不是一定是酸碱中和反应？不一定，酸与金属氧化物反应，碱与非金属氧化物反应，都是生成盐和水，但不是酸碱中和反应32.草木灰的主要成分？K2CO333.正常雨水显酸性的原因？二氧化碳与水反应生成碳酸33.形成酸雨的原因？二氧化硫与水反应生成亚硫酸34.氯化钠的用途？（1）腌制食品（2）作调味剂（3）氯化钠溶液选种（4）配制生理盐水（5）作融雪剂：氯化钠溶液的凝固点低（6）氯碱工业35.碳酸钠的用途？广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产36.碳酸钙用途？补钙剂和建筑材料37.碳酸氢钠的用途？发酵粉的主要成分，治疗胃酸过多38.人体重要的六大营养元素？都哪些食物富含这
21、些营养元素？蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水富含蛋白质：鸡蛋、牛奶、鱼、豆浆、豆腐、瘦肉糖类：淀粉、白糖、馒头、米饭、白面维生素：水果、蔬菜、油脂：花生、花生油、油条、核桃、坚果、炸鸡、奶油、蛋糕、五花肉、红烧肉菜籽油，牛油39.煤气中毒的原理？血红蛋白能与一氧化碳结合，并且是氧气的200-300倍，一旦结合不容易分离，不能再与氧气混合，人就会缺氧窒息死亡。40.甲醛是否能够浸泡食物，延长保质期不能，甲醛（福尔马林）会破坏蛋白质结构，使其变质，对人体健康有严重危害41.发霉的食物煮熟之后能否再次食用？不能，黄曲霉素能损害人体肝脏，只有加热到280摄氏度以上才能破坏它。42.缺乏维生素会患
22、什么病？缺乏维生素A，会引起夜盲症；缺乏维生素C，会引起坏血病43.人体中常量元素有哪些？O、C、H、N、Ca、P、K、S、Na、Cl、Mg44.人体中微量元素有哪些？Fe、Co、Cu、Zn、Cr、Mn、Mo、F、I、Se45.幼儿及青少年缺钙会患佝偻病和发育不良，老年年缺钙会发生骨质疏松缺铁会引起贫血；铁元素食物来源：肝脏、瘦肉、蛋、豫、豆类、芹菜缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良；来源：海产品，肝脏，奶类，豆类缺硒可能引起表皮角质化缺碘会引起甲状腺肿大；海产品、加碘盐缺氟易产生龋齿46.什么是有机化合物？有机化合物：少数含碳的化合物，如一氧化碳、二氧化碳和碳酸钙等具有无机化合物的特点，
23、因此把它们看做无机化合物，其余含碳的都为有机化合物。47.初中要求掌握的有机物化学式有哪些？甲烷：CH4乙醇：C2H5OH 乙酸：CH3COOH 尿素:CO(NH2)2葡萄糖：C6H12O648.三大合成材料？塑料、合成纤维、合成橡胶49.如何区分动物纤维，植物纤维，合成纤维？区别天然纤维和合成纤维的方法，最常用的是燃烧法。棉花的主要成分是纤维素，燃烧时有烧纸气味；羊毛的主要成分是蛋白质，燃烧时有烧焦羽毛气味，灰烬易碎；合成纤维燃烧时有特殊气味，灰烬为黑色硬块，不易压碎。50.什么是热固性？什么是热塑性？链状结构的高分子材料（如聚乙烯塑料）加热时熔化，冷却后变成固体，加热后又可以熔化，因而具有热塑性。有些网状结构的高分子材料（如酚醛塑料，俗称电木；脲醛塑料，俗称电玉）一经加工成型，受热也不在熔化，因而具有热固性。8
