2020年中考化学复习课件专题二 碳和碳的氧化物.pptx

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1、A组 2019年全国中考题组,1.(2019江西,1,2分)文房四宝“笔墨纸砚”中“墨”的主要成分是 ( ) A.碳 B.硅 C.磷 D.碘,答案 A 墨汁又称“碳素墨水”,其主要成分是炭黑,属于碳单质,故选A。,2.(2019重庆A,6,2分)下列物质的用途不正确的是 ( ) A.金属铜作导线 B.金刚石裁玻璃 C.小苏打制发酵粉 D.补铁剂预防甲状腺肿大,答案 D A项,金属铜有导电性,可作导线;B项,金刚石硬度大,可制作玻璃刀裁玻璃;C项,小苏打受热易分 解生成二氧化碳使面制食品蓬松,故可作发酵粉;D项,补铁剂预防贫血,加碘盐预防甲状腺肿大,故D错误。,3.(2019湖南长沙,7,3分)

2、小明在学完“二氧化碳和一氧化碳”后,对有关知识进行了归纳和整理,其中合理 的是 ( ) A.CO2和CO都是由碳元素和氧元素组成 B.CO2和CO都有毒 C.CO2和CO都有可燃性 D.CO2和CO都能用于冶炼金属,答案 A 从二氧化碳和一氧化碳的化学式可以看出,两种物质都是由碳元素和氧元素组成的,故A合理;二 氧化碳没有毒性,故B不合理;二氧化碳不能燃烧,因此没有可燃性,故C不合理;二氧化碳不能用于冶炼金属, 一氧化碳有还原性,可以用于冶炼金属,故D不合理。,知识归纳 二氧化碳的化学性质:不能燃烧也不支持燃烧,与水反应,与碱溶液反应,高温时与碳反应。一氧 化碳的化学性质:可燃性、还原性、毒性

3、。,规律总结 物质的性质决定用途。如:二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,密度比空气大,故可用于灭火;二氧 化碳与澄清石灰水反应生成白色沉淀,故可用澄清石灰水检验二氧化碳;一氧化碳有可燃性,可用作燃料;一 氧化碳有还原性,可用于冶炼金属。,答案 D A项,开始时应先通入一氧化碳气体,排尽装置内的空气后再预热玻璃管,防止一氧化碳与空气混 合,气体受热时发生爆炸,错误;B项,实验中玻璃管里粉末由红棕色变为黑色,错误;C项,根据炼铁反应的化学 方程式3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2可知,参加反应的氧化铁和一氧化碳的质量比为16084=4021,错误;D 项,一氧化碳有毒,尾气中含有一氧化碳,则把尾气点

4、燃或收集可防止一氧化碳污染空气,正确。,5.(2019北京,10,1分)下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是 ( ),答案 A 实验室制取二氧化碳的药品是大理石和稀盐酸,A项不正确;反应在常温下进行,用固液常温型气 体发生装置,B项正确;二氧化碳的密度大于空气,用向上排空气法收集,C项正确;D项实验,可观察到低处的 蜡烛先熄灭,高处的蜡烛后熄灭,可以说明二氧化碳的密度比空气大,D项正确。,知识拓展 实验室制取气体选择药品一般应符合以下几个条件:药品常见易得,价格便宜。反应条件 简单,容易实现。反应速率适中,容易控制。气体中杂质少,便于净化。符合绿色化学观念。,6.(2019江苏

5、苏州,18,2分)下列有关CO2实验的图示正确的是 ( ),答案 D 制取二氧化碳时,长颈漏斗要伸入液面以下,防止生成的气体从长颈漏斗下端逸出,故A错误;用 题给装置无法收集二氧化碳,正确操作是导管短进气长出水,才能收集到气体,故B错误;验满时要把燃着的 木条放在集气瓶口,而不是伸入集气瓶内,故C错误;通过观察紫色石蕊试液变红色就可以验证二氧化碳能 和水反应,故D正确。,7.(2019内蒙古呼和浩特,11,2分)化学与生活密切相关。请用下列物质的序号填空:铅 石墨 甲烷 涤纶。 (1)常用的有机合成材料是 ; (2)可用于制铅笔芯的是 。,答案 (1)(1分) (2)(1分),解析 (1)常用

6、的有机合成材料是涤纶。(2)可用于制铅笔芯的是石墨。,8.(2019广东广州,26,4分)实验室有如图所示装置,回答下列问题: (1)连接装置时,需根据导管的高度调节 处的高度,再确定 处的高度。(填“甲”或“乙”) (2)结束实验的操作是:先 ,再 。,答案 (1)乙 甲 (2)移出导管 熄灭酒精灯,解析 (1)连接装置时,应先根据导管的高度调节试管的高度,再根据试管底部的位置调节酒精灯的高度。 (2)结束实验时,应先将导管移出澄清石灰水,避免因熄灭酒精灯后试管内气压降低而导致溶液倒吸入试管 内炸裂试管。,9.(2019广东广州,27,7分)下图是实验室制取CO2及进行性质实验的部分装置。

7、(1)CaCO3固体与稀盐酸反应生成CO2气体的化学方程式是 。 (2)检验装置气密性:按图连接装置,先 ,再加水至A下端形成一段水柱,静置,若观 察到 ,说明气密性良好。 (3)加入药品。添加块状CaCO3固体时,为避免打破锥形瓶,应将锥形瓶 ,再放入固体。添加盐酸时, 将稀盐酸从 (填仪器A的名称)倒入锥形瓶至 。,(4)如图所示,向放置有燃着的蜡烛的烧杯中倒入CO2,观察到的现象是 。,答案 (1)CaCO3+2HCl CaCl2 +H2O+CO2 (2)用弹簧夹夹紧橡皮管 长颈漏斗内水柱不下降 (3)横放 长颈漏斗 浸没长颈漏斗下端口 (4)蜡烛一开始持续燃烧,之后熄灭,解析 (2)用

8、液差法检查装置气密性,应先用弹簧夹夹紧橡皮管,再向长颈漏斗中加水至没过长颈漏斗下端 口,使A下端形成一段水柱,静置,液面不再下降,证明装置气密性良好。(3)加入块状固体药品的操作为“一 横二放三慢立”;为避免产生的CO2从长颈漏斗逸出,所加的稀盐酸必须浸没长颈漏斗下端口。(4)CO2的密 度比空气大,不能燃烧也不支持燃烧,当CO2充满烧杯下方时,蜡烛火焰熄灭。,采分要点 第(4)问,CO2未倒至蜡烛火焰的位置前,蜡烛火焰不会熄灭,故答案应为蜡烛一开始持续燃烧,之 后熄灭。,考点一 碳单质,B组 20152018年全国中考题组,1.(2017江西,5,2分)金刚石和石墨物理性质有很大差异的原因是

9、 ( ) A.原子排列方式不同 B.原子大小不同 C.原子种类不同 D.原子数目不同,答案 A 金刚石和石墨都是由碳原子构成的单质,但碳原子的排列方式不同,因此它们的物理性质差异很 大,故选A。,2.(2018天津,11,2分)下列对事实的解释不正确的是(双选) ( ),答案 AD 用洗洁精除去油渍利用的是洗洁精的乳化作用,故A错误;盐酸、稀硫酸的化学性质相似,是因 为盐酸、稀硫酸中都含有氢离子,故B正确;金刚石和石墨的物理性质存在着明显差异,是因为它们的碳原 子排列方式不同,故C正确;6 000 L氧气在加压情况下可装入容积为40 L的钢瓶中,是因为加压时氧气分子 间的间隔变小,故D错误。,

10、3.(2018内蒙古呼和浩特,1,2分)下列碳单质的用途与其化学性质有关的是 ( ) A.用石墨制作干电池的电极 B.用碳素笔书写档案文件 C.用活性炭作饮水机的净水剂 D.用铅笔芯粉末使生锈的锁头容易开启,答案 B A项,用石墨制作干电池的电极利用了石墨的导电性,与化学性质无关;B项,用碳素笔书写档案文 件,是因为碳的化学性质稳定,可使书写的档案文件保存较长时间;C项,用活性炭作饮水机的净水剂利用了 活性炭的吸附性,与化学性质无关;D项,用铅笔芯粉末使生锈的锁头容易开启,是因为铅笔芯粉末中所含的 石墨具有润滑作用,与化学性质无关。,4.(2018贵州贵阳,30,8分)文化的传承、科技的发展、

11、新材料的研发等都离不开化学。 (1)贵州茅台酒名扬天下。茅台酒酿造的发酵过程属于 (填“物理”或“化学”)变化。“一滴茅 台,满屋飘香”,在其汽化的过程中,分子间的间隔 。 (2)“元宵花灯”是我国非物质文化遗产。现常采用PMMA(塑料亚克力)替代传统材料制作灯具外壳, PMMA材料具有 优点,属于 (填“无机物”或“有机物”)。 (3)石墨纤维的制造推动了宇航业等高科技产业的发展。石墨纤维、石墨烯和石墨均是由 元素组 成的单质,石墨充分燃烧的化学方程式为 ,该反应的基本反应类型是 。 (4)“膜分离技术”可使二氧化碳穿过分离膜被氨水吸收,生成的碳酸氢铵(NH4HCO3)可用作化肥。碳酸氢 铵

12、属于 (填“氮肥”“磷肥”“钾肥”或“复合肥”)。,答案 (8分,每空1分) (1)化学 增大 (2)耐腐蚀、防水等 有机物 (3)碳 C+O2 CO2 化合反应 (4)氮肥,解析 (1)酿酒时生成了新物质,属于化学变化;酒汽化过程中分子之间的间隔增大。(2)PMMA材料属于塑 料,是有机合成材料,因此是有机物;塑料具有耐腐蚀、质量轻、防水等优点。(3)石墨纤维、石墨烯、石墨 均是由碳元素组成的单质,石墨充分燃烧的化学方程式为C+O2 CO2,该反应属于化合反应。(4)碳酸氢 铵中含有植物生长所需的营养元素是氮元素,属于氮肥。,5.(2017重庆A,20,4分)下图为干电池的结构示意图,请利用

13、所学知识完成下列问题。 (1)干电池中含有较多的碳粉和石墨,依据碳元素组成的物质回答下列问题。 下列说法错误的是 (填序号)。 A.石墨具有导电性 B.碳纳米管是化合物 C.金刚石与C60中碳原子排列方式不同 冬天用木炭烤火容易产生 (填化学式)使人中毒。,(2)把NH4Cl配制成溶液,并结合下表填空。,通过观察上表可知,NH4Cl溶液的pH (填“”“”或者“=”)7。 上表中属于碱性氮肥的是 。,答案 (4分)(1)B(1分) CO(1分) (2)(1分) 氨水(1分),解析 (1)石墨具有导电性,碳纳米管属于碳单质,金刚石和C60中碳原子的排列方式不同;当氧气不充足 时,木炭不完全燃烧产

14、生一氧化碳气体,一氧化碳气体有毒,如果室内通风不良,容易使人中毒。(2)由表格 中的信息可知,NH4Cl溶液能使紫色石蕊溶液变红,说明该溶液显酸性,则其pH7;碱性溶液能使紫色石蕊 溶液变蓝,表中呈碱性的氮肥是氨水。,错因分析 由于审题粗心,最后一问只看到“碱性”二字,未注意到“氮肥”,因此把呈碱性的氮肥填成了 K2CO3;或只看到“氮肥”,未注意“碱性”,填成了NH4Cl。,考点二 碳的氧化物,1.(2017重庆A,5,2分)工业炼铁中会发生一氧化碳与氧化铁的反应,该反应中发生还原反应的物质是 ( ) A.CO B.Fe2O3 C.CO2 D.Fe,答案 B 一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧

15、化碳,在此反应中,一氧化碳得到氧被氧化,发生了氧化反 应;氧化铁失去氧被还原,发生了还原反应,故选B。,2.(2016陕西,11,2分)对比分析不同物质的共性与差异性是学习化学的有效方法。下列关于CO2和CO的各 项对比,有错误的是 ( ),答案 C 二氧化碳与水化合生成碳酸;一氧化碳难溶于水,也不与水反应,故C错误。,3.(2018新疆乌鲁木齐,8,2分)下列关于碳和碳的化合物知识网络图(图中“”表示转化关系)的说法正确 的是 ( ) A.“CCO”的反应中碳发生还原反应 B.“COCO2”的反应类型为置换反应 C.“CO2CaCO3”的反应可用于检验二氧化碳 D.“CO2 H2CO3”的反

16、应可用酚酞试剂验证,答案 C A项,碳和氧气反应生成一氧化碳,碳发生的是氧化反应,错误;B项,一氧化碳燃烧生成二氧化碳, 该反应属于化合反应,一氧化碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳,该反应不属于四大基本反应类型,错误;C项, 二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀,可用此反应检验二氧化碳气体是否存在,正确;D项,酚酞在酸 性、中性溶液中均无色,“CO2 H2CO3”的反应无法用酚酞试剂验证,可以用紫色石蕊溶液验证,错误。,解题关键 熟练掌握碳及其氧化物之间的转化关系及化学反应类型是解答此题的关键。,4.(2017湖北武汉,6,3分)木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如下图所示。 下列说法

17、正确的是 ( ) A.木炭、一氧化碳与氧化铜的反应都属于置换反应 B.两个实验的相关反应中,只有碳元素的化合价发生改变 C.两个实验中都可观察到红色固体变黑,D.两个实验的操作中都要防止液体倒吸,答案 D 一氧化碳与氧化铜的反应不属于置换反应,A说法错误;两个实验的相关反应中铜元素的化合价 都由+2价变为0价,B说法错误;两个实验中都可观察到黑色粉末变成红色,C说法错误;两个实验的操作中都 要防止液体倒吸,D说法正确。,5.(2018吉林,16,2分)结合化学知识回答下列问题。 (1)试举一个能说明分子之间有间隔的例子: ; (2)CO2与CO的化学性质有很大不同的原因是 。,答案 (1)气体

18、容易被压缩(或热胀冷缩或相同质量的同一物质在固态、液态和气态时所占的体积不同或 体现物质三态变化等,合理均可)(1分) (2)分子构成不同(或分子结构不同或分子种类不同)(1分),解析 (1)热胀冷缩或物质的三态变化都可说明分子之间有间隔;(2)一个二氧化碳分子中含有一个碳原子 和两个氧原子,一个一氧化碳分子中含有一个碳原子和一个氧原子,分子构成不同,决定了它们的化学性质 不同。,规律总结 体积的增大与缩小(比如热胀冷缩、气体压缩、物质的三态变化等)一般用分子之间有间隔来 解释。扩散现象(比如花香四溢、品红在水中的扩散等)一般用分子在不断运动来解释。,6.(2018贵州贵阳,31,7分)根据如

19、图所示装置完成实验,并按要求填写表格内容。,答案 (7分,每空1分),解析 由表格信息可知,当关闭K2,打开K1时蜡烛熄灭,说明产生的是二氧化碳气体,此时B中发生反应的化 学方程式为CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2,二氧化碳一般不燃烧也不支持燃烧,所以蜡烛熄灭;当关闭 K1,打开K2时,C中的澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2 CaCO3+H2O。若关闭K2, 打开K1时蜡烛燃烧更旺,说明产生的是氧气,此时B中发生反应的化学方程式为2H2O2 2H2O + O2, 氧气可支持燃烧,有助燃性,所以蜡烛燃烧更旺;当关闭K1,打开K2时,C中的澄清石灰水中有气

20、泡冒出,但不变 浑浊,因为氧气不能与石灰水反应。,考点三 二氧化碳的实验室制法,1.(2018内蒙古呼和浩特,3,2分)下列说法正确的是 ( ) A.军事上用镁粉制作照明弹 B.煤的干馏与石油的分馏化学原理相同 C.用石蕊试纸测定橙汁的pH D.在实验室用稀硫酸和块状大理石制取二氧化碳,答案 A 镁粉燃烧发出耀眼的白光,军事上用镁粉制作照明弹,故A正确;煤的干馏属于化学变化,石油的 分馏属于物理变化,所以化学原理不同,故B不正确;用石蕊试纸可以测定橙汁的酸碱性,不能测定橙汁的pH, 故C不正确;实验室用稀盐酸和块状大理石制取二氧化碳,不使用稀硫酸,故D不正确。,2.(2016重庆B,8,2分)

21、实验室制取干燥的CO2气体,不会用到的装置是 ( ),答案 A 实验室制取二氧化碳用石灰石(或大理石)与稀盐酸反应,反应不需加热,因此应选用的发生装置 是C而不是A;又因为二氧化碳的密度大于空气的密度,能溶于水,可用向上排空气法收集;浓硫酸具有吸水 性,可用浓硫酸对二氧化碳气体进行干燥。,解题关键 解答本题的关键是要明确制取二氧化碳的发生装置、收集方法、干燥方法等。,知识拓展 浓硫酸具有吸水性,可作干燥剂,可干燥CO2、H2、O2等气体,但不可干燥碱性气体NH3。,3.(2017黑龙江哈尔滨,32,7分)下列是关于二氧化碳和氧气实验室制取的实验,请回答下列问题: (1)a仪器的名称是 ,将二氧

22、化碳制取装置图补充完整。 (2)用高锰酸钾制氧气时,发生反应的化学方程式为 ;加热 时,先用酒精灯在试管下方来回移动,其目的是 ,然后对高锰酸钾所在的部位加 热。 (3)如果用排水法收集氧气,会发现集气瓶内液面逐渐下降,因为随着反应的进行,瓶内的气体 ,气压 ,使瓶内压强 瓶外压强,在压强差的作用下瓶内水排出,所以液面下降。氧气可用排水法收集的 原因是 。,答案 (7分)(1)锥形瓶(0.5分),画图要求:锥形瓶中用实线画液面;用虚线画液体;a中液体不超过容积的二分之一;长颈漏斗末端要伸入液 面以下;瓶中画气泡;画直角导管,一端与胶管相连;导管伸入集气瓶底部。(2分,错一处扣0.5分,扣完为止

23、) (2)2KMnO4 K2 MnO4+MnO2 +O2(1分) 使试管均匀受热(1分) (3)增多(0.5分) 增大(0.5分) 大于(0.5分) 氧气不易溶于水(0.5分),不与水反应(0.5分),解析 (1)二氧化碳的密度比空气大,导管应伸入集气瓶底部,以便把空气排出。(2)用高锰酸钾制取氧气的 化学方程式为2KMnO4 K2 MnO4+MnO2 +O2;加热时,应先使试管均匀受热,然后固定在药品部位加 热。(3)用排水集气法收集氧气,随着反应的进行,瓶内氧气增多,压强增大,使瓶内的压强大于瓶外的压强, 集气瓶中的水被排出,所以集气瓶内液面逐渐下降;由于氧气不易溶于水,且不与水反应,故可

24、以用排水法收 集氧气。,解题关键 熟练掌握常见气体的实验室制法是解答本题的关键。,4.(2017山西,28,7分)下图是实验室制取气体的一些常用装置,请根据装置图回答下列问题: (1)仪器名称 , 。 (2)为探究二氧化碳的性质,小雪制取并收集了一瓶二氧化碳气体,她选择的装置是 (填字母序 号),反应的化学方程式为 ,基本反应类型是 。实验结束 时,小雪发现试管内仍有石灰石剩余,她处理的办法是 。,答案 (1)铁架台 长颈漏斗 (2)BC CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2 复分解反应 将试管内的废液倒入废液缸,再用水清洗石灰 石后放入指定容器内,解析 (1)由题图知为铁架台,为

25、长颈漏斗。(2)根据制取二氧化碳的反应物的状态和反应条件,可知应 选用固液常温型发生装置,由于二氧化碳的密度大于空气,且能溶于水,应选用向上排空气法收集,故选用的 装置为B、C;碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,该反应属于复分解反应。,考点一 碳单质,C组 教师专用题组,1.(2019广东,8,2分)下列物质的性质与用途对应关系错误的是 ( ) A.金刚石硬度大,可制造钻头 B.氮气的化学性质不活泼,常用作保护气 C.铜有良好的导电性,可制作导线 D.氢氧化钠具有碱性,常用于改良酸性土壤,答案 D 氢氧化钠具有碱性和强烈的腐蚀性,容易腐蚀农作物,故不能用于改良酸性土壤。,2.(201

26、6吉林,8,1分)下列物质的性质与用途不相符的是( ) A.氧气具有助燃性,可用作燃料 B.CO具有还原性,可用于冶炼金属 C.石墨具有导电性,可用作电极 D.电木具有热固性,可用于制插座,答案 A O2有助燃性,但没有可燃性,不能作燃料,故A不相符;CO用于冶炼金属,是因为它具有还原性,故B 相符;石墨作电极是因为它有良好的导电性,故C相符;电木用于制插座,是因为具有热固性,故D相符。,3.(2018重庆A,11,2分)研发高性能“中国芯”是我国信息产业的当务之急。“中国芯”的主要材料是高纯 度的单质硅,工业上用SiO2+2C Si+2CO来制取粗硅,下列说法正确的是 ( ) A.生成CO的

27、原因是O2不足 B.该反应为置换反应 C.硅元素在地壳中的含量比氧元素多 D.该反应体现了C的氧化性,答案 B 该反应没有氧气参与,生成一氧化碳与氧气无关,A错误;该反应是一种单质与一种化合物反应, 生成另一种单质和另一种化合物,属于置换反应,B正确;硅元素在地壳中的含量比氧元素少,C错误;该反应 体现了C的还原性,D错误。,4.(2017陕西A,13,2分)推理是常用的学习方法。下列推理正确的是 ( ) A.化合物中含不同种元素,所以含不同种元素的物质都是化合物 B.木炭、活性炭可用于净化空气,所以碳单质都能净化空气 C.CO2、SO2均可与碱溶液反应,所以非金属氧化物一定能与碱溶液反应 D

28、.点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃甲烷前一定要验纯,答案 D 含有不同种元素的物质不一定是化合物,也可能是混合物,故A错误;金刚石是碳单质,但金刚石 不能净化空气,故B错误;非金属氧化物不一定能与碱溶液反应,如一氧化碳不能与碱溶液反应,故C错误;点 燃可燃性气体前都要验纯,甲烷属于可燃性气体,点燃前也要验纯,故D正确。,易错警示 木炭、活性炭均具有疏松多孔的结构,具有吸附性,但并不是所有的碳单质都具有吸附性,如金 刚石、石墨等不具有吸附性。,5.(2016内蒙古呼和浩特,13,2分)能源是人类生存和发展的基础。煤燃烧时会发生一系列化学反应。如图 是北方家庭中冬天常用的煤炉,A、B、C处分别发生

29、不同的主要反应。 请写出A处主要反应的化学方程式 ; C处观察到蓝色火焰,原因是 。,答案 C+O2 CO2 CO 与C在B处反应生成CO,C处CO与O 反应生成CO ,火焰颜色为蓝色或B处CO +C 2CO,C处2CO+O 2CO ,火焰颜色为蓝色(答出带点部分给分)(每空1分),解析 A处氧气充足,碳充分燃烧,生成二氧化碳;二氧化碳在B处被碳还原,生成一氧化碳;一氧化碳在C处 燃烧,产生蓝色火焰。,6.(2016陕西,19,5分)化学课上,小亮与老师一起演示了下图所示的实验: 请回答下列问题: (1)甲中铜丝受热时因生成了氧化铜而变黑,该变化属于 (填“物理”或“化学”)变化。 (2)小亮

30、将变黑的铜丝a伸入试管内的稀硫酸中,再取出时,铜丝表面又变红了,试管内发生反应的化学方程 式是 ,该反应属于基本反应类型中的 反应。,(3)老师将加热变黑的铜丝b趁热迅速伸入试管内的活性炭中,再取出时,铜丝表面也变红了,则试管内活性 炭的质量一定会 (填“增大”或“减小”)。,答案 (1)化学 (2)CuO+H2SO4 CuSO4+H2O(化学式错误扣2分) 复分解 (3)减小,解析 (1)化学变化是有新物质生成的变化,此反应中生成了氧化铜,故为化学变化;(2)氧化铜与稀硫酸反应 生成硫酸铜和水,此反应为复分解反应;(3)将加热变黑的铜丝b趁热迅速伸入活性炭中,活性炭会与氧化铜 发生反应而被消

31、耗,故活性炭的质量减小。,考点二 碳的氧化物,1.(2019山东潍坊,15,2分)如图是CO与CuO反应的实验装置,下列关于该实验说法正确的是 ( ) 玻璃管中黑色固体变成了红色 CO被还原为CO2 玻璃管中发生的反应为置换反应 既有效地防止了CO对空气的污染,又充分利用了能源 A. B. C. D.,答案 B 一氧化碳还原黑色的氧化铜生成红色的铜,故正确;一氧化碳被氧化,生成二氧化碳,故错误; 两种化合物反应生成一种单质和一种化合物,不属于置换反应,故错误;将尾气中的一氧化碳点燃给试管 加热,既防止了污染空气,又充分利用了能源,故正确。,采分要点 熟练掌握一氧化碳还原氧化铜实验的步骤、现象、

32、注意事项,逐一分析判断即可。,误区警示 凡是生成有毒气体或有有毒气体参加的反应,一定要有尾气处理装置。一般有三种方法:收集 后处理;直接反应掉;循环利用。,2.(2018福建,7,3分)下列物质的性质和用途,对应关系不正确的是 ( ),答案 D 铁锈的主要成分是Fe2O3,盐酸跟金属氧化物反应生成盐和水,所以D错误。,3.(2017北京,15,1分)用“W”形玻璃管进行微型实验,如下图所示。下列说法不正确的是 ( ) A.a处红棕色粉末变为黑色 B.a处的反应为CO+Fe2O3 2Fe+CO2 C.b处澄清石灰水变浑浊证明有CO2生成 D.可利用点燃的方法进行尾气处理,答案 B CO还原Fe2

33、O3的反应是在高温条件下进行的,书写化学方程式时需标明反应条件、配平,故 选B。,4.(2018云南昆明,26,9分)如图为实验室常用装置。 (1)仪器a的名称是 。 (2)实验室用高锰酸钾制氧气时,试管中棉花的作用是 ,反应的化学方程式为 。若用排水集气法收集,当气泡 时开始收集。 (3)已知浓氨水和生石灰在常温下反应,可制得易溶于水的NH3。用该法制NH3时,应选择的发生装置是 (填标号),收集装置是 (填标号)。,(4)如图所示,将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中,观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是: 不支持燃烧; ; 。,答案 (9分)(1)集气瓶 (2)防止高锰酸钾粉末进

34、入导管 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 连续均匀冒出 (3)C B (4)不能燃烧 密度比空气大,解析 (1)仪器a是集气瓶。(2)用高锰酸钾制氧气时,试管口要放一团棉花,以防止高锰酸钾粉末进入导气 管;若用排水法收集氧气,待气泡连续均匀冒出时再收集,若有气泡冒出就立即收集,会使收集的氧气不纯。 (3)浓氨水和生石灰分别是液体和固体,反应在常温下进行,故应采用固液常温型发生装置C;氨气极易溶于 水,不能用排水法收集,氨气密度比空气小,应采用向下排空气法收集,故选择收集装置B。(4)蜡烛由低到高 依次熄灭,说明二氧化碳不能燃烧、不支持燃烧、密度比空气大。,5.(2017重庆A,22,

35、5分)“对比实验”是科学探究常用的方法,根据下列所示的实验示意图回答问题。 实验1 实验2,(1)实验1中,将大小相同的滤纸片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧,加热铜片的中部,观察现象。通过此实 验,可说明燃烧的条件之一是 (填序号)。 A.可燃物 B.空气 C.温度达到着火点,(2)实验2中,把干燥的紫色石蕊纸花和湿润的紫色石蕊纸花分别伸入两瓶干燥的二氧化碳气体中,下列有关 说法正确的是 (填序号)。 A.CO2与水发生了反应 B.水具有酸性 C.干燥的紫色石蕊纸花变红 D.湿润的紫色石蕊纸花变红 (3)实验3是探究铁钉生锈条件的实验,会出现明显现象的是试管 (填序号),说明铁生锈实际上是 铁与

36、 发生反应。,实验3,答案 (5分)(1)C(1分) (2)AD(2分) (3)(1分) 水和氧气(或其他合理答案)(1分),解析 (1)滤纸片和乒乓球碎片都与空气(或氧气)接触,在同时受热的条件下,乒乓球碎片先燃烧,而滤纸片 后燃烧,说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点。(2)把干、湿两朵紫色石蕊纸花分别放到二氧 化碳气体中,湿润的紫色石蕊纸花变红而干燥的紫色石蕊纸花不变红,说明二氧化碳与水发生反应生成了 酸性物质,故A、D正确。(3)实验3中,三个试管进行对比,试管中的铁钉明显生锈,而试管、中的铁钉 表面没有明显的变化,说明铁钉只与水接触、只与空气(或氧气)接触都不容易生锈,但与水、

37、氧气同时接触 时容易生锈,说明铁生锈实际上是铁与水、氧气发生反应的结果。,6.(2015重庆A,21,4分)如图所示的炼铁高炉中发生了许多化学反应,其中就涉及碳及其化合物的相互转 化。请回答下列问题。 (1)空气通过进风口与原料中的焦炭充分反应,其化学方程式为 。,(2)由(1)中产生的气体与炽热的焦炭会继续反应,其化学方程式为 。 (3)生成生铁的主要反应为 Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2,该反应中发生氧化反应的物质是 (填序号)。 A.Fe2O3 B.CO C.Fe D.CO2 (4)高炉气体的主要成分为N2、CO、CO2,如果将高炉气体通入足量的NaOH溶液中,发生反应的化学方程式

38、,为 。,答案 (4分)(1)C+O2 CO2(或C+O2 CO2) (2)C+CO2 2CO (3)B (4)CO2+2NaOH Na2CO3+H2O,解析 (1)氧气与焦炭充分反应时,生成物为二氧化碳。(2)生成的二氧化碳气体与炽热的焦炭继续反应,生 成大量的一氧化碳,反应条件为高温。(3)物质与氧发生的反应叫氧化反应,在Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2反 应中,CO与Fe2O3中的氧结合生成了CO2,因此CO发生了氧化反应;Fe2O3 失去了氧变成单质铁,发生了还原反 应。(4)高炉气体的主要成分为N2、CO、CO2,通入足量的NaOH溶液中,只有 CO2 能与NaOH溶液反应而被

39、吸收,N2、CO不与NaOH溶液反应。,1.(2019安徽,12,8分)下图是实验室中常见装置,回答下列问题。 (1)仪器a的名称是 。 (2)用装置A进行实验时,首先应 (填序号)。 加药品 加热 检查装置气密性 (3)用装置A制取气体的不足之处是 。 (4)若要收集干燥的CO2,可将含有水蒸气的CO2从装置B的 (填“m”或“n”)端导入,试剂X是 ;再用装置 (填“C”或“D”或“E”)收集。,考点三 二氧化碳的实验室制法,(5)向集满CO2的集气瓶中加入澄清石灰水,反应的化学方程式为 。,答案 (8分)(1)锥形瓶 (2) (3)不能随时控制反应的发生和停止(合理即可) (4)m 浓H

40、2SO4 E (5)CO2+Ca(OH)2 CaCO3+H2O,解析 (1)仪器a是锥形瓶。(2)实验室制取气体时,加入药品前应先检查装置气密性。(3)装置A进行实验时 不能随时控制反应的发生与停止。(4)收集干燥的CO2,可将含有水蒸气的CO2从装置B的m端导入,用浓硫 酸作干燥剂,再用向上排空气法收集。(5)二氧化碳与氢氧化钙反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2 CaCO3+H2O。,答题规范 仪器名称“锥形瓶”不能写成“锥型瓶”,干燥剂浓硫酸不能写成硫酸,化学方程式中碳酸钙 后面要标“”。,2.(2019山东青岛,24,9分)根据下列实验装置图,请回答问题。,(1)写出标有序号的仪器

41、名称: , 。 (2)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时,应选用的发生装置是 (选填装置字母序号,下同)。检验 二氧化碳应选用的装置是 ,该装置内发生反应的化学方程式为 。 (3)用排空气法收集气体时,导管口要接近集气瓶底部,其目的是 。 (4)若要收集一瓶干燥纯净的二氧化碳,所选装置正确的连接顺序是气体发生装置 (选填,装置字母序号)。,答案 (1)铁架台 分液漏斗 (2)B F CO2+Ca(OH)2 CaCO3+H2O (3)排尽集气瓶内空气,使收集的气体更纯净 (4)G D,解析 (1)根据常见仪器的名称可知,为铁架台,为分液漏斗。(2)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二 氧化碳,应选

42、用固液常温型气体发生装置,故发生装置选B;检验二氧化碳用澄清的石灰水,需要F装置;装置F 中二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,化学方程式为CO2+Ca(OH)2 CaCO3+H2O。(3)用排空气 法收集气体时,导气管伸到集气瓶底部,是为了排尽集气瓶中的空气,使收集的气体更纯净。(4)收集一瓶干 燥纯净的二氧化碳,先通过饱和碳酸氢钠溶液除去HCl,再通过浓硫酸干燥,最后用向上排空气法收集,故仪 器连接顺序是BGD。,易错警示 收集一瓶干燥的气体,先通过除杂装置除去气体杂质,再干燥(除去水蒸气),最后用排空气法收 集。,3.(2018重庆A,23,6分)(1)不同实验对反应速率有不同要求。某

43、同学探究CO2制取实验,按要求答题。 限选控制反应速率的方法:反应物的浓度 反应物的状态 限选试剂:A.稀盐酸 B.浓盐酸 C.块状石灰石 D.碳酸钠溶液 E.粉末状石灰石 填写下表并回答相关问题。,写出灭火器反应原理的化学方程式 。,(2)已知:CO2和SO2既有相似性,又有差异性。 实验一:水槽中滴入紫色石蕊,将收集满两种气体的试管同时倒立于其中,片刻后实验现象如图所示,说明相 同条件下的溶解性:SO2 (填“”或“”)CO2,试管内溶液变成 色。 实验二:已知镁条在CO2中剧烈燃烧的化学方程式为2Mg+CO2 2MgO+C,试推测镁条在SO2中燃烧的现 象为:剧烈燃烧, 。,答案 (6分

44、)(1),Na2CO3+2HCl 2NaCl+H2O+CO2(1分) (2)实验一:(1分) 红(1分) 实验二:产生黄色固体和白色固体(1分),解析 (1)灭火器灭火时,需要快速产生二氧化碳,反应物的浓度越大反应速率越快,选用的最佳试剂是浓盐 酸和碳酸钠溶液,反应的化学方程式是Na2CO3+2HCl 2NaCl+CO2+H2O;实验室制取CO2时需要得到平 稳的气流,以便于收集,选用的最佳试剂是稀盐酸和块状的石灰石。(2)实验一:在相同的条件下,试管内的液 面越高,说明溶解的气体越多,所以相同条件下的溶解性:SO2CO2;二氧化硫、二氧化碳分别与水反应生成 亚硫酸和碳酸,两者都能使紫色石蕊溶

45、液变成红色。实验二:CO2和SO2化学性质有相似性,根据镁条在CO2 中剧烈燃烧的化学方程式,可推测镁条在SO2中燃烧的化学方程式为2Mg+SO2 2MgO+S,现象为剧烈燃 烧,产生黄色固体和白色固体。,一、选择题(每题2分,共10分),20分钟 35分,1.(2019江西南昌调研,5)清代著名画家郑板桥所绘的字画至今仍不褪色,这是因为绘画所用墨汁中的碳 ( ) A.具有可燃性 B.在常温下性质稳定 C.具有氧化性 D.具有还原性,答案 B 碳在常温下化学性质稳定,不容易与其他物质发生化学反应,所以古代的字画至今仍不褪色,故 选B。,2.(2019四川成都一诊,1)下列有关氧气和二氧化碳的用

46、途中,不正确的是 ( ) A.氧气用于食品防腐 B.干冰用于人工降雨 C.二氧化碳用于灭火 D.氧气用于医疗抢救,答案 A 氧气具有氧化性,化学性质比较活泼,不能做防腐剂,故A错误;固态二氧化碳俗称干冰,干冰可用 于人工降雨,B正确;通常二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧,因此二氧化碳能够灭火,C正确;氧气能供给 呼吸,因此氧气可用于医疗抢救,故D正确。,知识总结 氧气的用途有:支持燃烧、供给呼吸;二氧化碳的用途有:灭火,做化工原料、制冷剂、气体肥 料。,3.(2018江西萍乡一模,4)下列物质的用途主要由其物理性质决定的是 ( ) A.石墨用于制作铅笔芯 B.氢气用作清洁燃料 C.氮气用于食品

47、保鲜 D.二氧化碳用于灭火,答案 A A项,石墨用于制作铅笔芯,是利用了其物理性质。B项,氢气用作清洁燃料利用了氢气的可燃性, 即利用了其化学性质。C项,氮气用于食品保鲜利用了氮气的化学性质稳定。D项,二氧化碳用于灭火,主要 利用了二氧化碳不燃烧、不支持燃烧的性质,即利用了其化学性质。,4.(2018广东广大附中一模,2)下列关于一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是 ( ) A.二氧化碳可以使干燥的石蕊纸花变红 B.它们都是由碳元素和氧元素组成的,因此它们具有相似的化学性质 C.空气中二氧化碳的体积分数在5%时,人会感到头痛,说明二氧化碳有毒 D.一氧化碳是水煤气的主要成分之一,答案 D A项,二氧化碳不能使干燥的石蕊纸花变红,故错误。B项,一氧化碳与二氧化碳都是由碳元素和 氧元素组成的,但它们的分子构成不同,它们不具有相似的化学性质,故错误。C项,空气中二氧化碳的体积 分数在5%时,人会感到头痛,是因为二氧化碳不能供给呼吸,二氧化碳没有毒性,故错误。D项,水煤气的主要 成分之一是一氧化碳,故正确。,5.(2019四川成都一诊,2)下列说法正确的是 ( ) A.溶液都是均一、稳定、无色透明的 B.金刚石、石墨、活性炭性质相同 C.CO、NO2、SO2、O3和可吸入颗粒物等都为空气污染物 D.空气中O2的质量约占21%,答案 C 溶液可以有颜色,如硫酸铜溶液呈蓝色,故A错误;金刚石

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