1、2022年4月高等教育自学考试全国统一命题考试幼儿文学试卷(课程代码00386)一、单项选择题:本大题共30小题，每小题1分，共30分。1.幼儿接受文学的主要方式是（ B ）A.看 B.听C.读 D.写2.在一些幼儿文学作品中，成人看起来幼稚荒唐的情节，小孩却觉得t分亲切真实，这体现出幼儿文学中的何种美学特征?（ A ）A.稚拙美 B.纯真美C.荒诞美 D.情节美3.幼儿作品给幼儿大量的新鲜感性知识，使幼儿懂得了许多道理，这说明幼儿文学具备何种功能?（ A ）A.增长知识，培养求知兴趣 B.丰富语言和情感，提高思维和想象力C.培养美感，提高审美能力 D.愉悦身心，培养活泼开朗的性格4.幼儿文学
2、结构的基本要求是（ D ）A.表述流畅 B.结构完整C.形象生动 D.条理清楚5.幼儿思维中的“泛灵论”是何种幼儿文学修辞方法的基础?（ C ）A.摹状 B.比喻C.拟人 D.夸张6.长期流传于儿童中间的一种以韵语写的，没有音乐相伴的头口短歌是（ C ）A.儿歌 B.儿童诗C.童谣 D.童话7.在刘御的儿歌太阳中，全歌用整齐的七字句，多次出现“太阳”一词，每句都“ang韵，说明儿歌具有以下何种特点?（ D ）A.内容浅显，单纯活泼 B.篇幅短小，易记易诵C.结构完整，主题明确 D.节奏明朗，音韵和谐8.以下对于幼儿诗与儿歌的区别，表述正确的是（ B ）A.幼儿诗多取材于生活，儿歌则题材广阔 B
3、.幼儿诗注重情感抒发，儿歌偏向生动幽默C.幼儿诗适合小中班幼儿，儿歌适合大班幼儿D.幼儿诗有固定的格律，儿歌则形式灵活9.以下哪位作家开创了作家创作童话的时代?（ B ）A.格林兄弟 B.安徒生C.伊索 D.任溶溶10.幼儿生活故事的趣味性来自于（ C ）A.幻想形象的夸张、奇特 B.拟人形象的生动有趣C.幼儿充满情趣的生活 D.科技形象的超越感11.图画书的基本特点是（ A ）A.以图面为主，文字为辅 B.以文字为主，图画为辅C.叙事抒情 D.表情达意12.3-6岁幼儿在观察图画书时处于（ B ）A.欣赏水平 B.列举水平C.描叙水平 D.解释水平13.我国第一次写给小朋友看的散文是（ C
4、）A.郭风的牵牛花 B.鲁兵的春娃C.冰心的寄小读者 D.吴城的晚霞14.鲁兵的幼儿散文春娃在塑造“春娃”这个活泼有趣的艺术形象时描绘出了春天的一些季节特征，这体现出幼儿散文的何种特点?（ B ）A.短小真实，贴近幼儿生活 B.具体形象，易于幼儿接受C.意境优美，富于幼儿情趣 D.情感真挚，丰富幼儿心灵15.我国儿童歌舞剧的创始者、倡导者是（ A ）A.黎锦晖 B.张天翼C.老舍 D.刘饶民16.幼儿戏剧的核心是（ C ）A.游戏性 B.表演性C.趣味性 D.叙事性17.科学童话的主要对象是（ B ）A.婴儿 B.学龄前和学龄初期儿童C.青少年 D.成人18.最贴近幼儿生活的文学体裁是（ D
5、）A.儿歌 B.幼儿诗C.童话 D.生活故事19.杨福庆的谁勇敢中用直观的对比形象告诉孩子什么是莽撞逞能、什么是真正的勇敢行为，这体现了幼儿生活故事中的何种主题?（ D ）A.引导幼儿向上，追求美好的事物B.指出幼儿身上存在的缺点错误，启发他们改正C.发现幼儿身上的优点，予以表扬D.引导幼儿明辨是非，领悟正确的思想认识和行为20.我国现代儿童文学始于（ B ）A.辛亥革命 B.五四运动C.新中国成立 D.改革开放21.我国图画故事的倡导者、奠基者是（ C ）A.叶圣陶 B.冰心C.郑振铎 D.陈伯吹22.金近在小喜鹊回家中通过描写一只不按时回家的小喜鹊，误钻入乌鸦奶奶窝里的趣事，从而告诉孩子们
6、要养成按时回家的好习惯，这体现了其幼儿童话中的哪方面内容?（ C ）A.善意的批评幼儿的弱点和缺点 B.为幼儿树立好的榜样C.培养幼儿良好的品质和习惯 D.惩恶扬善23.圣野的幼儿诗歌的特点是注重（ B ）A.真实性 B.教育性C.趣味性 D.完整性24.任溶溶取材哪类人群的生活故事，从而写成了丁丁探案?（ A ）A.低龄儿童 B.婴儿C.幼儿 D.青少年25.葛翠琳的幼儿童话风格是（ D ）A.揭露现实、批判社会、发人省醒 B.来源生活，充满幻想、情节曲折C.生动形象、诙谐幽默、充满童趣 D.清新隽永、意境优美、富于诗意26.下列哪些故事是属于法国作家夏尔贝洛的鹅妈妈的故事?（ C ）A.仙
7、女、木偶奇遇记 B.穿靴子的猫、大萝卜C.小拇指、林中睡美人 D.三个伙伴、奔耗子的故事27.格林童话的主要特色是（ A ）A.保持了民间文学的生动、朴素的格调B.辞藻华丽、富于意境美C.取材于农家日常生活，刻画真实感人的形象D.以神奇的幻想和夸张、曲折而惊险的情节，创造了充满童趣的童话世界28.俄罗斯作家列夫托尔斯泰在为儿童写的作品中，最精彩的是（ C ）A.童话故事 B.童谣C.生活故事 D.寓言故事29.幼儿诗什么叫做好，什么叫做不好作者是（ A ）A.马尔夏克 B.马雅可夫斯基C.恰佩克 D.米尔恩30.当代世界儿童文学代表作家林格伦最早获得世界声誉的作品是（ D ）A.一块水果糖 B
8、.淘气包艾米尔C.“小飞人”三部曲 D.长袜子皮皮的故事二、名词解释题:本大题共5小题，每小题3分，共15分。31.幼儿文学：幼儿文学是以3-6岁的幼儿为主要读者对象,为促进他们的健康成长而创作或改编的,适应他们审美需求的文学。32.童话：童话是具有浓厚幻想色彩的虚构故事，是最切近儿童的心理的儿童文学特有的体裁。33.卡通读物:通常指有主题和情节，有连续性画面，有对话、旁白及音响符号的故事画，篇幅可长可短，风格上不拘一格，因此有人又称之为“连环漫画”、“新型连环漫画”或“卡通漫画”等。34.故事表演：是在幼儿学会复述故事的基础上，由教师组织、指导他们参加的一种演出活动。表演以分角色诵述为主，配
9、合适合动作与表情。35.科学小品：科学小品以散文随笔的形式表达科学内容，就是一种语言生动、形式活泼、篇幅短小的科学文艺体裁。它没有幻想的成分，没有曲折的情节，不需要刻画人物形象。三、简答题:本大题共5小题，每小题5分，共25分。36.简述创作幼儿文学作品时，在情节的设计上需要注意的地方。答：(1)情节要符合幼儿理解的水平。(2)情节要求单纯、生动、有趣。(3)情节应该是完整的。37.简述幼儿诗的艺术特征。答：(1)鲜明、充满动感的形象。(2)活泼、生动的想象。(3)富于情趣的构思。(4)自然明快的韵律。38.简述我国儿歌的特殊形式。答：(1)摇篮歌。(2)游戏歌。(3)数数歌。(4)谜语歌。(
10、5)连锁歌。(6)问答歌。(7)绕口令。(8)颠倒歌。(9)字头歌。39.简述幼儿散文的种类。答：(1)抒情散文，重在抒发孩子们对生活中人、事、景、物的纯真美好感情可写景抒情，也可融情于景。(2)叙事散文，重在用散文笔调向幼儿描绘生活中的一些人物、事件等，展现幼儿情感和情趣。(3)知识散文，以介绍知识为主要目的。(4)写景散文，深浅适度的景物描写是幼儿需要的。(5)幻想散文，兼具童话和散文的特点的散文。40.简述幼儿戏剧的特点。答：(1)浓重的游戏性。(2)单纯而有趣的戏剧冲突。(3)形象化、动作化的语言。四、论述题:本大题共2小题，每小题10分共20分。41.试述幼儿图画书的创作在文字上的要
11、求,并举例说明。答：这里所说的“文字”，包含两种含义：一是有文图画故事中的文字，一是无文图画故事中的构思。二者总的要求是要符合幼儿的兴趣、爱好和接受水平，符合幼儿文学语言的要求即：要有“可视感和动感”。图画的文字通常是画家绘画的依据，因此，图画书的文字首先要有“可视感”，使文字在图画中易于表现；文字还要要有动感。在写故事时要考虑到情节、场景、人物应有的变化。例如这则文字：“突然，大灰狼从树后面跳了出来。”用绘画很好表现，而“日子过得真快呀!”绘画就不易表现。要有节奏感。图画故事书的文字要求精练，但绝不是干巴巴的内容梗概，而应当是生动、优美、富于节奏感的语言。例如图画故事虾儿跳跳精练、准确、生动
12、、有色彩。如金色的房子第一句是：“红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂。”不仅优美，色彩也十分艳丽。42.试述小蝌蚪找妈妈中幼儿科学文艺的特点，并举例说明。答：科学文艺作品的主要任务是传播科学知识，但是，它同样负有思想教育的任务。从本质上讲，思想性同科学性是统一的。这种思想性一方面来自科学本身；这主要体现在通过对科学事实的真实阐述，向读者揭示客观事物的规律性；另一方面，这种思想性还来自于作者在作品中所体现的科学态度和科学精神。同时，科学文艺的思想性并不是外加的政治说教，也不是生硬归纳出的教育意义，而是自然而然地渗透在介绍科学知识的过程中。如小蝌蚪找妈妈，通过小蝌蚪为寻找妈妈的一系列活动，生动地介绍了青蛙从卵开始的成长变化过程以及外形特点，同时也表达了看问题不要片面，不能以局部代替全部的道理。五、给材料改写题:本大题共1小题，每小题10分，共10分。43.在西游记中选择一篇自己喜欢的作品，梳理情节，扩充细节，丰富形象，改写成适合幼儿听赏的童话，要求600字左右。(如大闹天宫、猪八戒吃西瓜、三打白骨精等)答：略。
