1、王家新目目 录录作者介绍作者介绍整体感知整体感知文本分析文本分析本堂讨论本堂讨论王家新（王家新（1957-1957-）：）：19571957年年生于湖北均县（现在丹江生于湖北均县（现在丹江口市）。口市）。19781978年入武汉大年入武汉大学中文系读书。学中文系读书。19821982年毕年毕业，分配到湖北郧阳师专业，分配到湖北郧阳师专任教。任教。19851985年借调到北京年借调到北京诗刊诗刊社从事编辑工社从事编辑工作，作，19901990年离开。年离开。19921992年去英国。年去英国。19941994年年归国，在北京教育学院中文系从事教学工归国，在北京教育学院中文系从事教学工作。出版的诗
2、集有作。出版的诗集有纪念纪念（19501950年）、年）、游动悬崖游动悬崖（19971997年）等。年）等。字词解释字词解释1.加色字注音加色字注音痴痴想（想（）凝凝成（成（）喧喧腾（腾（）诱诱惑（惑（）一）一瞬瞬间（间（）几几乎（乎（)chnngxunyushnj2.词语解释词语解释痴想痴想:隐秘隐秘:凝成凝成:诱惑诱惑:喧腾喧腾:一瞬间一瞬间:发呆的想发呆的想隐蔽隐蔽,不外露不外露.凝结而形成凝结而形成.吸引吸引,招引招引.喧闹沸腾喧闹沸腾一眨眼之间一眨眼之间谈谈诗歌谈谈诗歌 诗歌是和诗歌是和小说小说、散文散文、戏剧戏剧并并列的一种列的一种文学体裁文学体裁，它用高度凝练，它用高度凝练的语言
3、，形象地表达出作者的思想的语言，形象地表达出作者的思想感情，集中地反映社会生活，并具感情，集中地反映社会生活，并具有一定的节奏和韵律。有一定的节奏和韵律。诗歌的基本特征：高度集中的艺术概括具有强烈的感情和丰富的想像力语言凝练、生动、形象和谐的韵律和明快的节奏在在/一次次地一次次地/战胜失望之后战胜失望之后/你终你终/会攀上这样会攀上这样/一座山顶一座山顶/而在这座山的那边而在这座山的那边/就是海呀就是海呀/在在/一次次地一次次地/战胜失望之后战胜失望之后/你你/终会攀上终会攀上/这样一座山顶这样一座山顶/而而/在这座山的那边在这座山的那边 /就是海呀就是海呀/想一想，说一说想一想，说一说1、诗
4、中、诗中“山山”与与“海海”蕴涵着什么意思？蕴涵着什么意思？2、作者通过、作者通过“山山”“”“海海”两个意象向我两个意象向我们传递了什么样的写作意图呢？们传递了什么样的写作意图呢？象征：借具体事物来表现与之相近的概念、思想、情感。例如：红色革命 绿色和平、希望 如宋祁的如宋祁的玉楼春玉楼春中一句中一句“红杏枝头春意闹红杏枝头春意闹”，其中一，其中一“闹闹”字字使得境界全出，此字不禁让人浮想联翩：春日里，万紫千红，青使得境界全出，此字不禁让人浮想联翩：春日里，万紫千红，青山朗润、幽泉清冽、春泥润泽、红杏满园山朗润、幽泉清冽、春泥润泽、红杏满园 如月（明月，残月、新月）多表达离愁别苦，渲染悲寂氛
5、围。如：如月（明月，残月、新月）多表达离愁别苦，渲染悲寂氛围。如：杜甫的杜甫的月夜忆舍弟月夜忆舍弟中：中：“露从今夜白，月是故乡明。露从今夜白，月是故乡明。”想一想，说一说想一想，说一说1、找一找诗歌中反复出现了哪些意象。、找一找诗歌中反复出现了哪些意象。2、诗中、诗中“山山”与与“海海”蕴涵着什么意思？蕴涵着什么意思？3、作者通过、作者通过“山山”“”“海海”两个意象向我两个意象向我们传递了什么样的写作意图呢？们传递了什么样的写作意图呢？整体感知 诗中的诗中的“海海”与与“山山”蕴含着什么意思？作者蕴含着什么意思？作者“爬爬山山”有何象征意义？有何象征意义？“海海”指的是理想的境界；指的是理
6、想的境界；“群山群山”指的是重重困难；指的是重重困难；“爬山爬山”比喻艰苦奋斗。比喻艰苦奋斗。文本分析（一）文本分析（一）1.1.“我常伏在窗口痴想我常伏在窗口痴想”中中“痴想痴想”在这里是什么意思？在这里是什么意思？2.2.“隐秘的想望隐秘的想望”指什么？为什么指什么？为什么说说“隐秘隐秘”？3.3.怎样理解怎样理解“山那边的山啊，铁山那边的山啊，铁青着脸青着脸”？文本分析（二）文本分析（二）4.4.“给我的幻想打了一个给我的幻想打了一个零分零分”是什么意思？是什么意思？5.5.“一颗从小飘来的种子一颗从小飘来的种子”指什么？为什么说是指什么？为什么说是“飘飘来的来的”？6.6.“当我爬上那
7、一座座诱当我爬上那一座座诱惑着我的山顶惑着我的山顶”，山顶的，山顶的诱惑力在那里？诱惑力在那里？文本分析（三）文本分析（三）7.“7.“因为我听到海依然在远方为我喧腾因为我听到海依然在远方为我喧腾/那雪白的海潮啊，夜夜奔来那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次一次次漫湿了我枯干的心灵次漫湿了我枯干的心灵”这些诗句这些诗句是什么意思？是什么意思？8.8.结尾表达的信念，如果结尾表达的信念，如果用议论语言该怎样表达？用议论语言该怎样表达？“在一瞬间照亮你的眼睛在一瞬间照亮你的眼睛”蕴含着怎样的意味和感情？蕴含着怎样的意味和感情？从时间上说从时间上说从内容上说从内容上说从象征意义上说从象征意义上说第一节写我
8、童年的时候；第二节写第一节写我童年的时候；第二节写我长大后。我长大后。第一节写我的想望和困惑；第二节写第一节写我的想望和困惑；第二节写我长大后的拼搏和奋斗。我长大后的拼搏和奋斗。第一节写的第一节写的“山山”和和“海海”就是现就是现实中的山和海；第二节中的实中的山和海；第二节中的“山山”象征了困难；象征了困难；“海海”象征了信念象征了信念（理想）。（理想）。本堂讨论本堂讨论议一议本文的主旨：议一议本文的主旨：诗歌主旨：奔向理想的人生诗歌主旨：奔向理想的人生征途是漫长的，但是，只要征途是漫长的，但是，只要不折不挠地坚持奋斗，理想不折不挠地坚持奋斗，理想境界终将会实现。境界终将会实现。体验反思：诗人
9、成长中的艰难探索一定早已打动了成长中的你。在你的生活学习中，一定也有无数座山，等着你去征服或已被你征服。结合自己的生活经历说说这首诗给你的启示！下面就把自己的生活经历和人生体验与同学们分享。谁先说？46凡事不要说我不会或不可能，因为你根本还没有去做！47成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践48只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星49上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价50现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。51宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子52为成功找方法，不为失败找借口53不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。54垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来
10、做！55不一定要做最大的，但要做最好的56死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！57成功是动词，不是名词！28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。孝经61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。荀子劝学篇62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的
11、，可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路，路在脚下。69、幸福源自积德，福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。74、今天学习不努力，明天努力找工作。75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值，本领改变命运。79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！82、校兴我荣，校衰我耻。83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。84、不想当老板的学生不是好学生。85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。88、知技并重，德行为先。89、生活的理想，就是为了理想的生活。张闻天90、贫不足羞，可羞是贫而无志。吕坤
