1、不一样的你我他道德与法治部编版 三年级下第1页，共22页。不一样的你我他第一课时第2页，共22页。每个人在校园里捡一片树叶。和同桌比一比，再和前后四位同学比一比，你们的树叶有什么相同之处和不同之处？相同之处相同之处不同之处第3页，共22页。小 发 现1、你从对比中发现了什么？有完全相同的两片树叶吗？2、世界上没有完全相同的两片树叶，那么，世界上有没有完全相同的两个人呢？第4页，共22页。请你想一想，我们在座的同学有哪些相同/相似的地方呢？我们有所“同”第5页，共22页。我们有所“同”n 我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习，又有很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。第6页，共2
2、2页。思考:我们有这么多的相同点，那么，我们有没有不同之处呢？第7页，共22页。小游戏：Yes or No1、请起立认真听问题，如果你的答案是“Yes”，请站起来并举起双手，大声喊出“Yes”；如果你的答案是“No”，请把双手交叉与胸前。2、活动过程当中，请你观察一下周围的同学，他们跟你的答案一样吗？第8页，共22页。小游戏：Yes or No1、你是短头发吗？2、你戴眼镜吗？3、你喜欢唱歌吗？4、你喜欢吃苹果吗？5、你会画画吗？6、你喜欢红色吗？7、你喜欢语文吗？8、你很开朗吗？第9页，共22页。你有发现从头到尾答案都跟你一样的同学吗？把他/她找出来吧！第10页，共22页。请两位答案完全相同
3、的同学站在讲台上，我们其他同学一起来找一找他们之间有哪些不同。找不同第11页，共22页。外貌不同声音不同性格不同爱好不同第12页，共22页。开动脑筋想一想，除了这些不同以外，我们之间还会有什么不同呢？第13页，共22页。下面有一个圆，你会把它想象成什么呢？把你的想象画出来，并涂上颜色。然后互相介绍一下自己的创意。第14页，共22页。小 讨 论为什么同样是在圆上作画，每个人画得各不相同呢？我们的思维不同。第15页，共22页。大家一起来找茬n我们普通人是各不相同的，但是双胞胎呢？他们之间也有所不同吗？第16页，共22页。视频：双胞胎宝宝看同一视频，却是不同反应第17页，共22页。不一样的你我他我们
4、年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习，又有很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。但我们每个人又各不相同的。世界上没有完全相同的两片叶子，也没有完全相同的两个人。第18页，共22页。活动：填树叶1、每位同学会拿到一片“树叶”，请在树叶上写上自己的一条突出的优点。2、写完后，把自己的优点贴在这棵树上。第19页，共22页。观察与思考1、再看这棵大树，你发现了什么？2、为什么这棵光秃秃的大树，会变得如此繁茂呢？第20页，共22页。课堂小结1、我们有所同2、我们有所不同不一样的你我他 第一课时第21页，共22页。（2.两年前，战士们来到荒芜人烟的小岛上，垒出“海岛田”撒下蔬菜籽、西瓜籽，由于
5、没有昆虫授粉，一个西瓜也没有结。今年战士们用人工授粉，结出小瓜，谁知又被暴风雨袭击。那个唯一残存的小瓜在战士们精心的照料下，才结出了第一个大西瓜。体会到战士们为了西瓜的生长，付出了许多心血。它凝结着战士们建岛、爱岛的深情。）（3.好像一股甜丝丝的甘浆，流进了每个战士的心田。体会到这个西瓜是战士们对祖国、对小岛无限热爱的结晶，是战士们在艰苦的生活中创造出来的美好果实。）（4.我就不信，这些小精灵会不爱我们祖国的宝岛，会不愿在这里安居乐业。体会到战士相信小昆虫会在岛上愉快地生活、劳动。这段话充分地表明边防战士们早已作出了在海岛扎根的打算，并努力地在这里建设着自己的家园。同时，又反映出他们为保卫祖国而不怕艰苦，自觉在那“比大陆苦得多差得多”的环境中生活的高尚品质。）教学说明：教学过程中，学生谈到什么地方就一起体会那个地方，体会以学生所体会到的为主，体会表达出来后，让学生带着这样的体会读书，其它同学在这个同学理解的基础上可以补充自己的体会，加深理解，再集体朗读。（五）交流表达，朗读深化，归纳总结。1.交流自己的感受。2.从你们所找到的句子中，可以体会到一个什么中心？读所勾画的句子。（边防战士热爱海岛，热爱祖国。）第22页，共22页。
