1、第八单元 法不可违第一课 勿以恶小而为之 第一课时 一般违法与犯罪的区别第1页，共17页。民意小调查：如果你在路上捡到别人遗失的一件比较贵重的东西，你通常会采取哪一种做法？A将它占为己有B寻找失主归还或上交C置之不理 第2页，共17页。情景研讨：拾获他人的遗失物不还违法吗？请说出理由。小结：拾获他人的遗失物不还，不但是不道德的行为，而且同时也是一种违法行为。第3页，共17页。刑法第270条规定：将他人遗忘物或埋藏物非法侵占拒不交出属非法侵占他人财产罪。民法通则第七十九条规定：拾得遗失物、漂流物或者失散的饲养动物，应当归还失主。法律依据第4页，共17页。阅读课本P76-77，回答：1、什么是违法
2、？违法行为分为哪几类？2、什么是一般违法行为？什么是犯罪？3、犯罪的三大特征是什么？4、一般违法和犯罪有何相同和不同？第5页，共17页。违宪行为刑事违法行为民事违法行为行政违法行为=犯罪=严重违法行为一般违法行为违法指违法情节严重，对社会危害很大，触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。对社会危害不大，情节轻微，触犯刑法以外的法律法规。第6页，共17页。民事违法行为违反民事法律法规应受 民事处罚（民事责任）行政违法行为违反行政管理法律法规应受 行政处罚（行政制裁）第7页，共17页。犯罪的特征：犯罪的特征：（区分罪与非罪的标准）（区分罪与非罪的标准）（1）严重的社会危害性严重的社会危害性最本质的特征最
3、本质的特征（2）刑事违法性刑事违法性法律标志法律标志（3）刑罚当罚性刑罚当罚性必然结果必然结果严重危害性 刑事违法性刑罚当罚性区分一个人的行为是否犯罪，必须同时具备三个特征。第8页，共17页。案例1：赵某，男，17岁，某市一中高二学生。因吸食注射毒品，没有钱只得向王某借钱购买毒品，前后共计借了5次，一共2000元。王某要赵某还钱。赵 某无奈，数次持刀抢劫多人财物，得赃款2200元。不久，赵 某被公安机关抓获，人民法院认定赵某犯了抢劫罪，依法对赵某作出判决。思考：（1）赵某的行为是违法行为吗？为什么？（2）如果是违法行为，是哪一类型的违法行为？为什么？（3）你还能例举出其它犯罪行为吗？第9页，共
4、17页。案例2：中学生黄某乘坐公共汽车不买票，售票员要求他补票，他不但不补，反而振振有辞：“国家又不缺我这一快钱，你瞎着什么急！”售票员仍旧要他补票，他恼羞成怒，对售票员挥拳就打，引起公共汽车上秩序大乱。后来，黄某被扭送到公安局，受到罚款和拘留处分。思考：（1）黄某的行为是违法行为吗？为什么？（2）如果是违法行为，是哪一类型的违法行为？为什么？第10页，共17页。案例3：刘某，女，8岁，是某市歌舞团的学生。一天，刘某的母亲带刘某到照相馆拍照。刘某十分可爱，照片拍得很精彩。一个月后，刘某的母亲路过该照相馆，发现该照相馆未经同意擅自将其女的照片展示在橱窗中。刘某的母亲立即要求该照相馆撤下照片，并给
5、予赔偿。该照相馆置若罔闻。无奈，刘某的母亲作为刘某的诉讼代理人，以“该照相馆侵犯了刘某的肖像权”为由，向法院提起诉讼。思考：该照相馆的行为是不是违法行为？是哪一类违法行为？第11页，共17页。案例4：青年工人胡某，利用工作之便，分三次将七台冰箱运出厂外，出手后，获赃款5000元左右，严打中，经过激烈的思想斗争，胡某到执法机关坦白交待了自己的罪行，并交出了全部赃款。人民检察院做出了对胡某免予起诉的决定。有人认为：“免予起诉”就是没有犯罪，这种看法对吗？胡某的行为已经具备了犯罪的前两个基本特征，造成了严重危害性并触犯了刑法第264条，理应受到刑罚处罚。但胡某主动坦白交待自己的罪行，根据我国刑法第6
6、7条规定：“犯罪较轻的，可以免除处罚。”这说明胡某虽然没有受到刑事处罚，但他还是有罪的人。上述分析说明：犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的，它们共同构成了区分罪与非罪的标准。第12页，共17页。名 称比较内容一般违法犯罪不同点对社会的危害程度对社会危害性不大，情节轻微对社会危害性很大，情节严重触犯的法律法规违反了刑法以外的法律违反了刑法应承担的法律责任不用受刑罚处罚，但也要承担相应的法律责任应受刑罚处罚相 同 点都是违法行为，都具有社会危害性，都违反了我国法律 第13页，共17页。犯罪违法3下列正确反映违法与犯罪关系的是()A 违法犯罪B 违法违法犯罪犯罪CDD第14页，共17页。二、多
7、项选择1、一般违法与犯罪的不同点是（）A.二者在本质上不同 B.违反的法律不同C.行为的社会危害程度不同D.处罚方式不同2、一般违法与犯罪的相同点是（）A.二者都是具有社会危害性的行为B.二者都是违反法律的行为C.二者都是违反刑法的行为D.二者都是应当承担法律责任B C D A B D 3、违法与犯罪的关系是（）A.违法一定犯罪 B.违法不一定犯罪 C.犯罪不一定违法 D.犯罪一定违法B D第15页，共17页。填表：P79区分违法与犯罪第16页，共17页。激励学生学习的名言警句激励学生学习的名言警句 51宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子52为成功找方法，不为失败找借口53不断反思自己的弱点，是让自
8、己获得更好成功的优良习惯。54垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！55不一定要做最大的，但要做最好的56死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！57成功是动词，不是名词！28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。孝经61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。荀子劝学篇62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看
9、你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路，路在脚下。69、幸福源自积德，福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。74、今天学习不努力，明天努力找工作。75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值，本领改变命运。79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门，为
10、创造生活奔向社会。81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！82、校兴我荣，校衰我耻。83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。84、不想当老板的学生不是好学生。85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。88、知技并重，德行为先。89、生活的理想，就是为了理想的生活。张闻天90、贫不足羞，可羞是贫而无志。吕坤91、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德92、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。易卜生93、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。列夫托尔斯泰94、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。车尔尼雪夫斯基95、先相信你自己，然后别人才会相信你。屠格涅夫96、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。华 梅97、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。惠特曼98、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。保 罗99、自我控制是最强者的本能。萧伯纳100、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。刘备第17页，共17页。
