1、金陵中学河西分校 2021-2022 学年度第一学期期初学情质量调研试卷九年级语文学科（满分 100 分；时间 120 分钟）友情提醒：此卷为试题卷，答案写在此卷上无效。请将答案写在答题卷上。一（26 分）1.用诗文原句填空。（8 分）“数风流人物，还看今朝。”张桂梅，改变山区女童命运的公益校长，被评为感动中国人物。这是写给她的颁奖词；“烂漫的山花中，我们发现你。自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳，不惧碾作尘，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达倔强。你是崖畔的桂，雪中的梅。”“不惧碾作尘，无意苦争春”化用南宋诗人陆游卜算子咏梅的句子。原句是“无意苦争春，一任群芳妒。
2、，只有香如故”。吟诵古诗文名篇，感受历代志士仁人的风范。“安得广厦千万间，”，是心忧天下的博大胸怀；“不畏浮云遮望眼，”是睥睨一切的非凡气度；“长风破浪会有时，”是勇往直前的乐观和自信。送别是诗词永恒的吟唱。李白借眼前夕阳吟唱“，”，寄寓不舍深情;而王勃以独特的时空感唱出“，”，表达乐观心态。（5、6 空填写送友人诗句，7、8 空填写送杜少府之任蜀州诗句）2.根据情境完成题目。（7 分）人生路上，总会遇到急流险滩。当困难纷至沓来时，如果我们束手无策，不思进取，就会放纵命运的摆布；反之，如果我们一路跋涉，披荆斩棘，就会挣脱命运的束 f（）。在拼搏中持有一份“青山遮不住，毕竟东流去”的兴味（），人
3、生如斯，不亦快哉！（1）从下面两幅字中任选一幅临写。（3 分）（2）给下列加点字注音或看拼音写汉字。（2 分）束 f（）兴（）味（3）语段中画线语句成分搭配不当，请将“”改为“”（2 分）学校举办“薪火相传，青春向党”青年节活动，师生踊跃参加。请根据情境完成任务。青年节活动节目单第一篇章薪火相传1小合唱长征组歌表演：校合唱团2情景剧英雄的淬炼表演：校戏剧社团3歌舞表演我们的新时代唱歌：小玄，舞蹈：小武等第二篇章青春向党4诗朗诵谱写青春的华章表演：校广播站社团5独唱奔跑的青春表演：音乐陈老师6大合唱你好，青年表演：初三年级组小玄因为生病未能参加歌舞训练。歌舞练习结束后音乐陈老师：小武，明天下午
4、5 点，你们在歌舞厅继续排练，如果小玄回校了，请转告他。小武：好的。第二天早上，小武遇到了小玄。小武：3.。（3 分）歌舞表演结束后小武（玩笑地）：小玄小玄，让我心悬，没想到生病的你今天唱得这么动听！小玄（学着小武的口吻）：4.小武小武，。（3分）两人相视而笑。第一篇章“薪火相传”节目结束主持人小文走上台。小文：5.。下面请欣赏校广播站社团带来的诗朗诵谱写青春的华章。（3 分）6.活动结束后，你作为小记者将采访活动策划人王校长。请设计两个采访问题。（2 分）二（44 分）（一）诗文阅读（10 分）种兰【宋】苏辙兰生幽谷无人识，客种东轩遗我香。知有清芬能解秽，更怜细叶巧凌霜。根便密石秋芳早，丛倚
5、修筠午荫凉。欲遣蘼芜共堂下，眼前长见楚词章。【注】筠（yn）：竹子。蘼（m）芜：一种香草。楚词章：楚辞诗句。在楚辞里，爱国诗人屈原常把兰等香草比喻成君子。刈兰【清】张云璈予之戚杨搢卿者，得兰一丛，叶长而深翠，抽蕊高数寸，以为佳种也，颇珍之。越宿，花放，大于常花，而绝无香。大恚曰：“兰为香祖，今无香，安用兰为！”有客曰：“不自炫以媚人，此韬晦之士也。兰固似焉，子何以訾之？”又客曰：“有其名而无其实此直伪君子耳曷足贵乎？”搢卿以二人说质于予，予曰：“吾于伪君子之说有感焉！”兰于是乎遂刈。（节选自简松草堂文集，巴蜀书社 1982 年版）【注】刈（y）：割。杨搢（jn）卿：人名。韬晦：指深藏不露。訾（
6、z）：指责，诋毁。直：同“只”，只是。曷（h）：什么。7.下列对诗歌内容理解与分析不正确的一项是（）。（2 分）A.首联交代幽兰无人赏识，被客栽种在东轩，诗人闻香欣喜。B.颔联赞美兰有清香能除秽，可惜兰花不能抵御住寒霜侵袭。C.颈联描写扎根石间的幽兰秋天绽放，与竹为伴，环境幽雅。D.尾联将兰草与蘼芜并举，抒发对屈原高洁品质的敬仰之情。8.下列加点词意义和用法相同的一项是（）。（2 分）A.颇珍之实是欲界之仙都（答谢中书书）B.以为佳种也以残年余力（愚公移山）C.叶长而深翠鸣之而不能通其意（马说）D.大于常花所欲有甚于生者（鱼我所欲也）9.用“/”给文中画线部分断句，限断两处。（2 分）有 其
7、名 而 无 其 实 此 直 伪 君 子 耳 曷 足 贵 乎10.用现代汉语翻译下面语句。（2 分）不自炫以媚人，此韬晦之士也。11.结合诗文及注释，分析张云璈认为无香兰花是“伪君子”的原因。（2 分）（二）阅读下面的文字，完成下面小题。（6 分）诗歌是人生最好的伴侣（节选）吴宝军明代诗人于谦在观书一诗中写道“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”确实道出了读书的乐趣。如果说书卷是故人，那么其中的诗歌则胜过故人，她不仅多情，而且知心，是最易引起共鸣的最好的人生伴侣。孔老夫子说，诗“可以观，可以兴，可以群，可以怨”，一语道出了诗歌的真谛（许多人引经据典做了各种解释，其实都离题万里了）。她耐看，她兴业，
8、她能群，她解怨。观之则身心愉悦，用之则事业兴隆，修之则品格超群，知之则心气平和。终人一生，哪里还能找到这样的伴侣？诗歌的美是独一无二的。她是令人销魂的天籁，是令人沉醉的芳醪，是令人刻骨的相思。好的诗词宛如画境又胜似画境。月明风清之夜，吟诵“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中”，幽静绝俗的图画舒展眼前，桂花飘落、山鸟啼鸣的天籁之音也仿佛穿越时空来赴约。孤独寂寞之时，揽卷“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说”，顿生“诚知此恨人人有”的共情之感。徜徉在诗歌海洋中获得的美到极致的享受是任何其他文学体裁所不具备的。“不知诗，无以言。”在言谈
9、中恰当地引用诗歌，往往可以起到事半功倍的效果，增加演说的魅力。国家领导人在讲话中曾多次引用诗词。参观复兴之路大型展览时，国家领导人引用“长风破浪会有时”，表达对未来的充满信心；在中央党校讲话时引“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”句表达敢于担当的历史责任感；在韩国首尔大学发表演讲时，国家领导人以“欲穷千里目，更上一层楼”比喻中韩关系发展会有新机遇、新境界，引起韩国民众的强烈共鸣，等等。“我很不希望把我们一些非常经典的古代的诗词文化、散文都给去掉，去中国化是很悲哀的。这些诗词从小就嵌在学生们的脑子里，会成为终生的民族文化基因。”在北京师范大学进行慰问走访时，国家领导人如是说。中国是诗的国度。诗词，
10、是贯穿中华文化的核心文化元素。“李杜文章万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年”，诗人词客的各领风骚是自然的，不过，李杜文章在，依旧光焰万丈长。而且，从屈原到李杜，到苏轼，到陆游，伟大的诗人一直是中国文化中具有高度标志性和象征性的人物，甚至比帝王将相更得人心。对诗词的热爱，侧证了中国人尤其知识分子群体对诗意生存的向往。而中国文学最独特的成就也正是深蕴中国人审美意趣、价值观和独到语言魅力的古典诗词。古典诗词是深深烙印在中国人内心世界的文化“积淀”的核心，是中国人“文化修养”的基本成分。它比儒释道思想更为深入人心。虽然在今天，随着时代的变迁和现代语言的变革，古典诗词创作者渐少，但它
11、在中华文化中的重要地位从未有人怀疑过。诗歌已经渗透到民族的血液中，成为中华民族的基因，一代一代潜移默化地影响着中华儿女，成为中国人的精神支柱和心灵依托。旅途中如果没有诗歌，脚步便会凝涩；生活中如果没有诗歌，岁月便会褪色；成长中如果没有诗歌，青春便会萎缩；生命中如果没有诗歌，心灵便会干涸，诗歌是中国人须臾不可分的人生伴侣。有了这位伴侣，永远不会感觉寂寞孤独。夜深人静时，一个人独坐窗前，诗在左，词在右，相濡以沫，感觉欢乐而又充实。读几页诗书，啜几口清茶，时而摇头叹息，时而颔首赞许，仿佛是有人在与你喁喁对话。读到妙句或者偶得佳句时，拍一下桌子，叫一声好，那种快乐真是“悠然心会，妙处难与君说”。得诗歌
12、为伴，今生足矣。12.下列对本文内容的理解分析、不正确的项是（）。（2 分）A.诗歌的美是独一无二的，徜徉在诗歌的海洋中获得的美到极致的享受是任何其他文学体裁所不具备的。B.文章第自然段用国家领导人在讲话中多次引用诗词的例子，证明了“在言谈中恰当地引用诗歌，往往可以起到事半功倍的效果，增加演说的魅力”的观点。C.诗词是贯穿中华文化的核心文化元素，不过随着时代的变迁，古典诗词创作者渐少，诗词在中华文化中的重要地位将会失去。D.文章为了论证观点，运用了举例论证，道理论证的论证方法。13.结合你平时阅读诗歌的体验，谈谈你对“诗歌是人生最好的伴侣”这一观点的看法。（4 分）（三）童话阅读。（17 分）
13、向前行的小龙虾意大利詹尼罗达利中一只小龙虾想：“我家族里的人为什么全都向后退着走？我真的想开始向前走，像青一样。如果不成功，我就不要尾巴”们他开始在家乡小溪的鹅卵石之间偷偷地练习，头几天的练习把他给累坏了。他四处碰撞，虾壳撞肿了，脚也被自己踩疼了。不过，情况一点一点地好起来了，这就像你可以学会任何东西，只要你真的想学。等他信心十足时，他跑去对家人说：“你们看看我。”然后，他向前行走了一小段路。“儿子啊，”他母亲哭了起来，“你是不是脑子出问题了？回到你原来的那个样子吧，像你哥哥们那样行走吧，他们都是非常爱你的。”他的哥哥们什么也没说，只是在冷笑。他父亲严肃地站在那里，看了他一会儿，然后说：“够了
14、。如果你真的想跟我们呆在一起，那你就必须像其他龙虾那样行走。如果你想自行其是，这条溪很大，你可以离开，永远不要再回来。”小龙虾爱自己的家人，但他觉得自已完全正确，这是毫无疑问的，所以，他拥抱了母亲，对父亲和哥哥们说了再见，就出去闯世界了。当他从一群青蛙身边经过的时候，他们感到十分惊讶。他们围坐在睡莲叶上，闲言闲语地聊起来。“世界真是颠倒了，”一只青蛙说，“你看那只龙虾，如果可以的话，请告诉我，我错了。”“再没有什么尊重可言了。”另一只青蛙说。“啧啧，啧啧。”第三只青蛙说。但小龙虾用他自己的方式，继续向前行走。当他走到一个地方时，他听到一只很老的大龙虾叫他。大龙虾独自一人呆在一块石头旁边，一副很
15、伤心的样子。“早上好。”小龙虾说。老龙虾盯着他，看了很久，然后才说：“你认为你这是在做什么呢？我年轻时，也曾经想教龙虾向前走。这就是我所得到的：我终生孤独，其他龙虾宁愿咬断舌头，也不愿意跟我说话。现在你还来得及，请听我说：接受事实，像其他龙虾那样行走吧，总有一天，你会感谢我给你的这个建议的。”小龙虾不知道怎样回答，就保持沉默。他内心想道：“我是对的。”小龙虾向老龙虾告别后，又继续他的旅程。他能走远吗？他能成功吗？他能纠正这个世界所有的错误吗？我们不知道，因为他仍然.是按第一天的勇气和决心在往前走。我们只能是衷心祝福他：旅程愉快!（选自美文2021 年第一卷，陈荣生译）注释詹尼罗达利：意大利著名
16、儿童文学作家，曾获得“国际安徒生奖”。14.在下面空白处填入合适的词语，概括小龙虾“向前行”的过程中遇到的阻力。（3 分）15.画横线的句子看似重复，但重复中有变化。请推断作者这样写的用意。（5 分）16.在讨论文中画波浪线句子的重音时，同学们出现了分歧。下面两种读法，你赞同哪一种？写出理由。（4 分）A.我年轻时，也曾经想教龙虾向前走。B.我年轻时，也曾经想教龙虾向前走。17.“我们只能是衷心祝福他：旅程愉快！”结合全文，探究这句话的内涵。（5 分）（四）非文学作品阅读。（11 分）【材料一】天问一号着陆器成功降落火星！记者从国家航天局获悉，北京时间 2021 年 5 月15 日上午 7 点
17、 18 分，我国天问一号着陆器确认成功降落火星，着陆地点位于火星北半球的乌托邦平原，着陆器上搭载的是我国“祝融号”首辆火星车，这是我国首次实施火星着陆任务。天问一号火星探测器2020 年 7 月 23 日发射升空，历经 200 多天的飞行，于 2021 年 2 月 10 日成功进入火星轨道。在此后的这几个月的时间里，又经过多次轨道调整，对着陆区域进行了高分辨率成像，等待今天这个最佳时机实施着陆。着陆器搭载“祝融号”降落火星后，轨道器则继续围绕火星运行，一方面为着陆器和火星车提供中继信号服务，另一方面继续进行科学探测活动。（中国青年报客户端）注：祝融，我国神话中的火神。天问一号探测器由轨道器、着
18、陆器和火星车组成。【材料二】两千多年前，诗人屈原写下长诗天问，表达了对宇宙万物的好奇和追问。2020 年 7 月 23日，我国“天问一号”火星探测器发射升空，向宇宙更深处探索，寻求“天问”的答案。探索火星的愿望美好，难度却极大。火星与地球相距遥远，每隔 780 天左右才会合一次，会合时带来的理想探测窗口期仅一个月左右。不仅如此，由于探测器飞行线路会受到太阳系内多个天体的扰动，还有太阳风、空间辐射等的复杂影响，轨道设计的难度可想而知。“天问一号”被火星捕获后，在环绕火星的三个月飞行中，拍摄了大量火星表面照片，由科学家们反复研究和比较分析，最终选出符合探测任务要求的着陆地点。要完成降落火星的任务，
19、还需要解决一系列更复杂的问题。“天问一号”从火星大气层外缘通过软着陆的方式降落到火星表面，整个降落过程大致分为“进入、减速、软着陆”三步。从开始踏上进入点的那一刻起，“天问一号”就迎来了此次探测旅程中最为凶险的“恐怖 9 分钟”。在这短暂的时间内，“天问一号”要从约 2 万千米/小时的速度降至 0 米/小时，与此同时还要完成一系列的复杂动作；探测器先瞄准进入火星大气层的一个狭窄的进入走廊，接着气动减速，然后火星专用降落伞展开；待降落伞完成使命后，探测器抛掉大底和背罩，露出着陆平台和火星车；大推力发动机开始工作，探测器观察地面，寻找最安全的具体着陆地点；最后着陆器的 四条着陆腿稳稳降落在火星表面
20、。这一过程，不能有丝毫差错。而且由于火星与地球距离遥远、信号微弱、通信延时等原因，地面人员没有干预的机会，完全靠“天问一号”自主完成。着陆后，“天问一号”携带的“祝融号”火星车，驶向火星地面，开始工作。（根据科技日报报道编写）【材料三】探测火星不仅是一个科学问题，也关系到人类对自身命运的思考；生命的本质是什么，人类是否孤独，生命是否还有更多的可能。通过研究火星，人类将更详细地理解地球自身形成和发展的过程，更准确地预测地球的未来，也会更深刻地理解生命的本质。（三闻生活周刊）18.下列对材料的理解，不正确的一项是（）。（2 分）A.材料一中的四个新闻标题简明醒目，各有特点，表达了强烈的民族自豪感。
21、B.中国青年报新闻导语突出关键信息，将着陆器着陆火星的时间地点写得很具体。C.火星探测难度极大，原因之一是火星与地球会合带来的理想探测窗口期相对较短。D.从绕火星飞行、选择着陆点到成功登陆的整个过程，完全由“天问一号”自主完成。19.“天问一号”降落过程为什么被称为“恐怖 9 分钟”？请根据材料二简要分析。（3 分）20.学校航天社同学正准备有关“火星探索”的演讲，下面是他的设想。请你根据材料，帮助完成任务。（6 分）设想任务设置互动问题：我国月球探测器名为“嫦娥号”，月球车为“玉兔号”；火星探测器名为“天问一号”，火星车为“祝融号”。这些名称有什么特点？（1）拟写问题答案确定演讲主题：阐述“
22、天问一号”探索火星并成功登陆的意义。（2）概括意义要点三（30 分）21.从下面两个题目任选一题，按要求写一篇文章。（30 分）（1）“共和国勋章”获得者、“杂交水稻之父”袁隆平说：“人就像一粒种子。”袁隆平以及他的这句话引发了你怎样的思考？请将“做一粒的种子”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。（2）有学者说：“读史使人明智。”了解过去，可以让我们增长智慧，对现实生活产生新的思考。假如有一部可以跨越时间的电话，可以打给过去的任何人，你会打给谁？想了解什么？打完之后会发生什么事情？请你以“我挂断了跨越时间的电话”为开头，发挥想象，写一篇故事。题目自拟。要求：请将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在 600-800 之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。
