全体教师网络教研实施方案形式：网络集体备课（同伴互助）目标：网络教研实施方案教师开放自己，加强同伴间的专业切磋,用学术思想的交流和思维火花的碰撞，实现信息交换和深度思考精品课程教师在互助共同成长。活动方式：中心校利用网络自开展各种形式的集体教研。具体措施：1、“读书学习养成读书习惯，拓展阅读广度加深专业精度,完善知识结构,提升理论素养,并自觉地运用所学理论指导教育教学实践,提升自己的教育教学能力。2、“教学反思”形式，网络教研教师以教育教学工作为思考对象,展开对自己教育教学行为和结果的审视和分析,提高对教学行为与结果教研活动三的前瞻能力、应变能力和总结评价能力。从而更新教学观念、改善教学行为、提升教学水平，实现内涵发展。利用各种形式,对自己的教育教学进行自我反思结果呈现为每学期写一篇教学反思。参与人员：全体教师
