5.3.1函数的单调性ppt课件-2022新人教A版(2019)《高中数学》选择性必修第二册.pptx

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1、1.通过具体函数图象,发现函数的单调性与导数的正负之间的关系,体会数形结合思想,发展直观想象素养。2.能根据函数导数的正负判断函数的单调性,体会算法思想,发展数学运算素养。问题1:我们已经学习过函数的单调性,你能从数、形、定义等不同的角度描述函数f(x)在区间 I 上是单调递增的吗?(1)如果在区间I上,自变量增大函数值也增大,那么f(x)在区间I上是单调递增的。追问1:用定义法判断函数单调性的步骤?(1)在给定区间内任取)在给定区间内任取x1,x2,x1x2;(2)作差作差f(x1)-f(x2);(3)变形变形;(4)判断符号判断符号;(5)下结论。下结论。(2)如果函数f(x)在区间I是从

2、左到右上升的,那么f(x)在区间I上是是单调递增的。(3)如果对于区间I内的任意两个值x1,x2,当x1x2 时,都有f(x1)0在区间(a,b)上,h(t)是单调递减的,相应的v(t)=h(t)0f(x1)0,那么函数y=f(x)在区间(a,b)上单调递增;在某个区间(a,b)内,如果f(x)0,这样解出的解集就是单调增区间(方便记忆),若不存在常值函数部分,那么求减区间只需要取增区间在定义域上的补集即可(简化求解的步骤)。(2)若 f(x)0 的解集为定义域,那么说明是定义域上的增函数,若 f(x)0 的解集为空集,那么 f(x)是定义域上的减函数。(1)求函数的定义域;(2)求f(x);(3)解不等式f(x)0(或f(x)0);即为f(x)的单调增(或减)区间;例2 已知导函数 的下列信息,试画出函数 的图象的大致形状.当当1 x 4,或或 x 1时时,当当 x=4,或或 x=1时时,;0)(xfxyO14 fx 0fx 0fx f x解解:当当 x=4,或或 x=1时时,0fx 综上综上,函数函数 图象的大致形图象的大致形状如右图所示状如右图所示.fx 当当1 x 4,或或 x 0,那么函数y=f(x)在区间(a,b)上单调递增;在某个区间(a,b)内,如果f(x)0(或f(x)0);即为f(x)的单调增(或减)区间;课本87 练习1-3

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