1、口才训练机构口才训练机构演讲培训演讲培训杭州“想说就说”演讲口才培训中心创始人：严建江一、演讲的类型与特点（一）从功能上分,演讲分为五种:第一、“使人知”演讲。功能：传达信息、阐明事理为主要功能的演讲目的：使人明白 特点：知识性强、语言准确第二、“使人信”演讲。EG，恽代英怎样才是好人目的：使人依赖、相信特点：观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证 合理、严密第三、“使人激”演讲。EG，马丁。路德。金在林肯纪念堂前的演说、鲁迅纪念刘和珍君特点：使观众激动，在思想感情上与言者产生共 鸣第四、“使人动”演讲特点：比“使人激”更进一步，可使听众产生一种欲与演讲者行动的想法。EG，戴高乐告法国人民书第五
2、、“使人乐”演讲功能：调节情绪、活跃气氛特点：语言幽默，材料诙谐（二）从表达形式上分，可分为三种第一、命题演讲含义：由别人拟定题目或演讲范围，并经过准备后所做的演讲。类型：半命题和全命题特点：主题鲜明、针对性强、内容稳定、结构完整。第二、即兴演讲含义：演讲者在事先无准备的情况下就眼前场面、情境、人物临时起兴发表的演讲特点：有感而发、时境感强、篇幅短小，要求演讲者紧扣主题，言简意赅第三、论辩演讲含义：由两方或两方以上的人们因对某个问题产生不同意见而展开的面对面的语言交锋，其目的是坚持真理、批驳谬误、明辨是非EG，法庭辩论、外交辩论、赛场辩论、生活辩论特点：针锋相对、短兵相接我有一个梦想我有一个梦
3、想 一百年前，一位伟大的美国人签署了解放黑奴宣言，今天我们就是在他的雕一百年前，一位伟大的美国人签署了解放黑奴宣言，今天我们就是在他的雕像前集会。这一庄严宣言犹如灯塔的光芒，给千百万在那摧残生命的不义之火像前集会。这一庄严宣言犹如灯塔的光芒，给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。它的到来犹如欢乐的黎明，结束了束缚黑人的漫中受煎熬的黑奴带来了希望。它的到来犹如欢乐的黎明，结束了束缚黑人的漫漫长夜。漫长夜。然而一百年后的今天，黑人还没有得到自由，然而一百年后的今天，黑人还没有得到自由，一百年后的今天一百年后的今天，在种族隔离，在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下，黑人的生活备受压榨
4、。的镣铐和种族歧视的枷锁下，黑人的生活备受压榨。一百年后的今天一百年后的今天，黑人仍，黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上。生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上。一百年后的今天一百年后的今天，黑人仍然萎缩，黑人仍然萎缩在美国社会的角落里，并且意识到自己是故土家园中的流亡者。今天我们在这在美国社会的角落里，并且意识到自己是故土家园中的流亡者。今天我们在这里集会，就是要把这种骇人听闻的情况公诸于众。里集会，就是要把这种骇人听闻的情况公诸于众。我并非没有注意到，我并非没有注意到，参加今天集会的人中，有些受尽苦难和折磨，有些刚刚走出窄小的牢房，有些参加今天集会的人中，有些受尽苦难和折磨，有些
5、刚刚走出窄小的牢房，有些由于寻求自由，曾在居住地惨遭疯狂迫害的打击，并在警察暴行的旋风中摇摇由于寻求自由，曾在居住地惨遭疯狂迫害的打击，并在警察暴行的旋风中摇摇欲坠。你们是人为痛苦的长期受难者。坚持下去吧，要坚决相信，忍受不应得欲坠。你们是人为痛苦的长期受难者。坚持下去吧，要坚决相信，忍受不应得的痛苦是一种赎罪。的痛苦是一种赎罪。让我们回到密西西比去，回到阿拉巴去，回到南让我们回到密西西比去，回到阿拉巴去，回到南卡罗莱纳去，回到佐治亚去，回到路易斯安那去，回到我们北方城市中的贫民卡罗莱纳去，回到佐治亚去，回到路易斯安那去，回到我们北方城市中的贫民和少数民族居住区去，要心中有数，这种状况是能够也
6、必将改变的。我们不要和少数民族居住区去，要心中有数，这种状况是能够也必将改变的。我们不要陷入绝望而不能自拔。陷入绝望而不能自拔。朋友们，今天我对你们说，在此时此刻，我们虽然遭受种种困难和挫折，我仍朋友们，今天我对你们说，在此时此刻，我们虽然遭受种种困难和挫折，我仍然有一个梦想。这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的。然有一个梦想。这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的。我梦想有一天，这个国家会让起来，真正实现其信条的真谛：我梦想有一天，这个国家会让起来，真正实现其信条的真谛：“我们认为这些真理我们认为这些真理是不言而喻的；人人生而平等。是不言而喻的；人人生而平等。”我梦想有一天我梦想有一天，在佐治亚的
7、红山上，昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿，在佐治亚的红山上，昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起，共叙兄弟情谊。子坐在一起，共叙兄弟情谊。我梦想有一天我梦想有一天，甚至连密西西比州这个正义匿迹，压迫成风，如同沙漠的地方，甚至连密西西比州这个正义匿迹，压迫成风，如同沙漠的地方，也将变成自由和正义的绿州。也将变成自由和正义的绿州。我梦想有一天我梦想有一天，我的四个孩子将在一个不是以他们肤色，而是以他们的品格优，我的四个孩子将在一个不是以他们肤色，而是以他们的品格优劣来评价他们的国度里生活。劣来评价他们的国度里生活。我今天有一个梦想。我今天有一个梦想。我梦想有一天我梦想有一天，阿拉巴州
8、能够有所转变，尽管该州州长现在仍然满口异议，反，阿拉巴州能够有所转变，尽管该州州长现在仍然满口异议，反对联邦法令。，但有朝一日，那里的黑人男孩和女孩将能够与白人男孩和女孩情同对联邦法令。，但有朝一日，那里的黑人男孩和女孩将能够与白人男孩和女孩情同骨肉，携手共进。我今天有一个梦想。骨肉，携手共进。我今天有一个梦想。我梦想有一天我梦想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，满照，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，满照人间。这就是我们的希望。我怀着这种信念回到南方。有了这个信念，我们将能从人间。这就是我们的希望。我怀着这种信念回到南方。有了这个信念，我们将能从绝望之
9、岭劈出一块希望之石。有了这人信念，我们将能把这个国家刺耳的争吵声，绝望之岭劈出一块希望之石。有了这人信念，我们将能把这个国家刺耳的争吵声，改变成一支洋溢手足之情的优美交响曲。有了这个信念，我们将能一起工作，一起改变成一支洋溢手足之情的优美交响曲。有了这个信念，我们将能一起工作，一起祈祷，一起斗争，一起坐牢，一起维护自由；因为我们知道，终有一天，我们是会祈祷，一起斗争，一起坐牢，一起维护自由；因为我们知道，终有一天，我们是会自由的。自由的。在自由到来的那一天，上帝的所有儿女们将以新的含义高唱这支歌：在自由到来的那一天，上帝的所有儿女们将以新的含义高唱这支歌：“我的我的祖国，美丽的自由之乡，我为您
10、歌唱。您是父辈逝去的地方，您是最初移民的祖国，美丽的自由之乡，我为您歌唱。您是父辈逝去的地方，您是最初移民的骄傲，让自由之声响彻每个山岗。骄傲，让自由之声响彻每个山岗。”如果美国要成为一个伟大的国家，这个梦如果美国要成为一个伟大的国家，这个梦想必须实现。想必须实现。让自由之声让自由之声从新罕布什尔州的巍峨峰巅响起来从新罕布什尔州的巍峨峰巅响起来!让自由之声让自由之声从纽约州的崇山从纽约州的崇山峻岭响起来峻岭响起来!让自由之声从宾夕法尼亚州阿勒格尼山的顶峰响起来让自由之声从宾夕法尼亚州阿勒格尼山的顶峰响起来!让自由之声让自由之声从科罗拉多州冰雪覆盖的落矶山响起来从科罗拉多州冰雪覆盖的落矶山响起来
11、!让自由之声让自由之声从加利福尼亚州蜿蜒的群峰响起来从加利福尼亚州蜿蜒的群峰响起来!不仅如此，不仅如此，还要让自由之声还要让自由之声从从佐治亚州的石岭响起来佐治亚州的石岭响起来!让自由之声让自由之声从田纳西州的了望山响起来从田纳西州的了望山响起来!让自由之声从让自由之声从密西西比州的每一座丘陵响起来密西西比州的每一座丘陵响起来!让自由之声让自由之声从每一片山坡响起来。从每一片山坡响起来。当我们让自由之声响起来，让自由之声从每一个大小村庄、每一个州和每一当我们让自由之声响起来，让自由之声从每一个大小村庄、每一个州和每一城市响起来时，我们将能够加速这一天的到来，那时，上帝的所有儿女，黑人城市响起来
12、时，我们将能够加速这一天的到来，那时，上帝的所有儿女，黑人和白人，犹太人和非犹太人，新教徒和天主教徒，都将手携手，合唱一首古老和白人，犹太人和非犹太人，新教徒和天主教徒，都将手携手，合唱一首古老的黑人灵歌：的黑人灵歌：“终于自由啦终于自由啦!终于自由啦终于自由啦!感谢全能的上帝，我们终于自由啦感谢全能的上帝，我们终于自由啦!”（三）从内容上，演讲分为五种：*政治演讲：为了一定的政治目的，出于某种政治动机，就某个政治问题以及与政治有关的问题而发表的演讲均属此，如外交演讲、军事演讲、政府工作报告、政治宣传等。*生活演讲*学术演讲：演讲者就某些系统、专门的知识和学问而发表的演讲。*法庭演讲：指公诉人
13、、辩护代理人、律师在法庭上所作的演讲，法庭演讲有公正性和针对性强的特点。*宗教演讲二、演讲的特征（一）现实性（二）个性化（三）艺术性三、演讲稿（一）写作过程选题-确立主题-搜集资料-筛选事例-拟定结构-锤炼语言(校正观点增删材料变换手法修饰语言)（二）演讲稿的润色 兴趣所在-围绕主题-简明扼要-富有感染力-吸引听众-正确的政治性-怎样来预演-大声地念出你的稿子四、演讲常用口才技巧（一）确定风格风格种类：第一、颂扬为主的演讲第二、批判、揭露、谴责为主的演讲第三、反思型演讲（二）语音语调技巧 （一般来说，升调传达着激昂的情绪，如兴奋、愤怒、谴责、疑问；降调则表达灰暗的情绪，如悔恨、伤心、失望和郁闷
14、等。本篇演讲就是善于运用语调的变化的优秀范例，抑扬顿挫折，张弛结合，尤其是后半部分，通过语调的激越高亢以及反复的手段，将演讲推至最高潮。）（三）营造高潮的技巧1、重复2、排比3、结尾（四）巧妙引用1、引用材料尽量简短、选择与演讲主题相关的部分；2、使引用的材料有机地成为演讲的一部分；3、不要重复引用，除非特别强调；4、引用准确，不要断章取义。（五）演讲开头的技巧（设问、悬念、开门见山式、说明题目式、抒情式、叙述式、诗词格言开头、道具展示式、新闻导入式）1、入题要快2、破题要辞约而旨达1）设一定句加以强调2）用语义的转折3）设问（六）演讲中间的技巧1、回应听众反应，适时作出演讲内容的调整2、在演
15、讲过程中要多论证与举例3、多进行批判性思考4、应对意外（1、结巴。不用掩饰，否则会更加失态。相反，停顿一下，笑一笑，把这个句子再说一次，再继续说下去。2、技术故障，如话筒出了问题等。等待人员修理，或者冷静发言。3、事实错误，如把建国说成是1959年。在合适的地方停下来改正错误，不要急躁而导致精力分散，出现更多错误。）5、脉络清晰6、使用身体语言7、设备的使用8、幽默的运用9、音量控制与语速把握(七)演讲的结束1、发出演讲即将结束的信号2、强化中心思想3、回应开场白在法律口才学中涉及到的演讲：、司法谈话是一种引导性说服性演讲、法官与律师的谈话是一种告诉性演讲、在与对方当事人谈话时是一种引导性说服
16、性演讲第四讲 辩论与法庭辩论第一节 论辩的含义,特点与类型一,论辩的含义(一)论辩:论辩又称和辩论,是指双方围绕同一问题,力求证明自己的观点正确说服对方或者战胜对方而相互争论的过程注:第一,只有形成对立的思维才能构成辩论 第二,辩论是一个过程,必须由一系列的议论才能构成辩论 第三,辩论由论题,立论者和驳论者三个要素构成二.论辩的特点1.针锋相对2.反应灵敏3.系统严密4.语言简洁三.论辩的类型第一,日常辩论第二,专题辩论第三,赛场辩论第四,法庭辩论:公诉案件法庭辩论指的是在庭审过程中公诉人、当事人及其辨护人、诉讼代理人就案件事实和证据情况，阐明自己的意见，反驳对方意见的诉讼活动。第二节 论辩的
17、原则一,实事求是原则二,平等原则三,同一原则(概念同一,论题同一,前后思想同一)四,充足理由原则第三节 辩论的准备一,远期准备二,近期准备 分析论题 寻找核心概念 了解论题的起源与发展历史 使论题变窄一、进攻技巧一、进攻技巧（一）指斥法（直截了当地指示对方的错误之所在，或（一）指斥法（直截了当地指示对方的错误之所在，或论点或事实）论点或事实）（二）双刀法（即二难推理）（二）双刀法（即二难推理）（三）归谬法（三）归谬法二、防守技巧二、防守技巧反证法反证法淘汰法淘汰法以退为守以退为守以攻为守以攻为守三、机变技巧三、机变技巧（一）缓兵之计（一）缓兵之计（二）补错法（二）补错法四、诡辩的识别与辩驳四、诡辩的识别与辩驳口才训练机构之演讲培训v严建江老师联系方式
