1、 20222023 学年度第 一 学期 科学 学科教学计划年级 一 备课组长 制定日期 2022.9 总课时18周课时1教学对象分析本学期任教一年级的科学。一年级科学本学期刚刚新开设,对于学生来说一切都是新鲜的开始。学生在幼儿园已经初步接触到了一些基本的科学现象。但学生的动手能力以及科学课的常规纪律普遍不太适应。需要不断加强训练和规范。本册教材分析科学课程不仅要教给学生具体的各领域的科学概念,还要教给学生关于科学的概念。后者涉及科学研究的对象,研究的方法和程序;科学与技术、与生活、与社会的关系等方面的认知。它们是完整科学概念的重要组成部分,也是科学素养的重要组成部分。教材编写者试图在教材开篇就
2、给学生一个初步的有关科学和工程的本体论知识,作为本课程学习的开端。本册教材共有4个单元和1个专项学习。一单元由三课组成:小小科学家小小工程师上好科学课。二单元由三课组成:认识感官感官总动员借助工具观察。三单元由做个小侦探、暗箱里的秘密、树叶变黄了三课组成,遵循“学会猜想猜想要有依据猜想不一定正确”这条主线,呈 “分一分一合”的结构展开,总体上是对科学方法,即思维训练的指导。四单元用双手创造的设计,力图让一年级学生在操作中理解、区分自然物和人造物的不同;了解人们在衣食住行方面的各种器具和用品,意识到我们被一个技术的世界所包围;通过阅读“轮子的故事”,初步感知科学技术在不断发展。本车教材的专项学习
3、包括“像科学家那样”的科学探究和“像工程师那样”的工程实践两大系列。教学目标1.通过一系列动手、动脑活动,落实课程标准低年段的课程目标。2.能通过交流科学家与工程师的工作,知道科学家与工程师分别是干什么工作的人。3.通过科学小实验与设计制作活动,体验科学研究与工程实践的过程, 获得发现与制作的乐趣。4.通过经历具体的操作活动,意识到制定与遵守科学课规则的重要性。5.识别感觉器官,运用某种感官观察并描述事物的特点。6.通过做动用多种感官观察物体的活动,获得关于事物的更多信息。 7.使用简单的工具帮助感官观察事物,发现工具延伸了感官的功能。 教学重难点1.培养学生学习科学的兴趣和良好习惯。教学时常
4、关注学生参与课堂学习的热情,多鼓励学生积极参与,允许学生用自己的语言表达想法。善于激发学生的兴趣,利用教材所提供的素材,组织学生开展多种多样的学习活动。2.让学生在生动具体的情境中学习科学。要充分利用学生的学习生活经验、知识水平、知识储备,设计生动有趣、直观形象的探究活动,激发学生的学习兴趣,让学生在生动具体的情境中理解和认识科学知识。3.引导学生积极思考并养成与同伴合作探究的习惯。在思考与交流的过程中,老师要鼓励学生在具体的活动中进行思考,鼓励学生发表自己的意见,并能与同伴进行合作交流。4.初步培养学生提出问题和解决问题的能力,特别注重培养学生提出问题的意识和能力,充分利用学生已有的知识经验
5、,引导学生把所学的科学知识应用到生活中去,体会学习科学的重要性。5.创造性的使用教材,教师要根据本班学生的特点和实际情况,创造性的使用教材设计教学活动,教师记录下自己的教学设计和教学反思,以便不断改进。教学措施1.利用过程性评价和建立科学档案袋的方式,引导学生学好科学。2.教师提供材料和资料,提倡学生自带材料,引导学生从课堂延伸到课外。3.反思自己的教学,勤于思考为什么教、教什么、怎样教、为什么这样教、有什么意义等问题,并做好记录。4.钻研新标准和现有教材,充分利用现有教具、学具和各种教学资源,进行系统化的单元备课,提前做好教学准备。5.把科学课程的总目标落实到每一节课;6.用丰富多彩的亲历活
6、动充实教学过程;7.让探究成为科学学习的主要方式;8.悉心地引导学生的科学学习活动;9.各班建立科学学习合作小组,让学生在相互交流、合作、帮助、研讨中学习;10.给学生提问和假设机会,并指导学生自己动手寻找证据进行验证,经过思维加工,自己得出结论,并把自己的认识用于解决问题的实践。教学进度表周次日期教学内容课时备注第1周9.01-9.02开学第一课1第2周9.05-9.09开学第一课1第3周9.12-9.16小小科学家1第4周9.19-9.23小小工程师1第5周9.26-9.30上好科学课1第6周10.3-10.7国庆第7周10.10-10.14认识感官1第8周10.17-10.21认识感官1第9周10.24-10.28感官总动员1第10周10.31-11.04借助工具观察1第11周11.07-11.11做个小侦探1第12周11.14-11.18暗箱里的秘密1第13周11.21-11.25树叶变黄了1第14周11.28-12.02自然世界与人工世界1第15周12.05-12.09衣食住行的变化1第16周12.12-12.16衣食住行的变化1第17周12.19-12.23轮子的故事1第18周12.26-12.30像工程师那样1第19周1.02-1.06像工程师那样1第20周1.09-1.12期末测评期末