高中 日语 学科问题式理想课堂导学案 名称：五十音图班级:_ 姓名：_ 目标导航 1.了解日语的特点、构成等基本知识。2.通过本课学习，能够激起学生学习日语的兴趣和信心。3.学生能够正确读出并写出五十音图。自主学习一、观看动漫视频，总结日语的构成。1、 日语由什么构成？2、 假名包括几种假名？分别是什么？二、认识平假名1、 平假名的来源。2、 平假名的特点。三、认识片假名1、 片假名的来源。2、 片假名的特点。四、 学习五十音图当堂达标 （行行）1、默写假名。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（）（ ）（ ）（ ）2、写出下列当用汉字的假名。犬 上 中 梨 猫 下 月 机 服3、写出下列单词的当用汉字。
