新人教版（2019）《高中日语》必修第1-3册教案（全册12份打包）.rar.rar

第十課 鑑真精神継承第十課 鑑真精神継承一、単語一、単語1.次単語振仮名付継承和上交流若者感動発見僧生涯国際発展留学仏教危険禁止決心失敗到着弟子建築分野貢献友好代表人物名事情勇気青少年大使相互訪問政府遺産友情実施締結駐日当日宣言首相同日官邸責任活躍文化祭漢方薬肩浴衣首都性格床間姿勢嘘2.感動N 感動生徒佐木感動。練習：把我感动的事情告诉大家吧。_张老师的话给了我很大的感动。_3.偉偉、最後頑張。練習：公司里地位最高的是社长。_在医院院长是最了不起的。_4.発展最近中国経済発展。練習：如果这个发展成大问题的话就麻烦了。_这个国家的产业大约是 20 年前发展起来的。_留学三年間留学英語話。練習：昨天留学的朋友来信了。_我想以后某个时候去日本留学。_招誕生友達招。練習：上周被邀请参加朋友的婚礼。_我邀请了高中时代的老师吃晚饭。_危険関連：危山 1 人登危険。練習：这个患者现在依然持续着危险的状态。_不能在危险的地方玩。_諦今日雨降、行諦。練習：即使失败也请不要放弃。_她没有放弃梦想，成为了医生。_1 年論文。練習：老师给我解释了很多，我终于明白了。_等了一个小时终于轮到我了。_10到着列車時間到着。練習：飞机一到大家马上就站了起来。_电车晚点 30 多分钟才到达。_11代表私代表会議出。練習：我代表自己的祖国去日本。_12新大学人生新出発。練習：我昨天去了那家新开的店。_失败了也不要沮丧，重新开始就可以了。_13訪問昨日夜、佐木家訪問。練習：参观这个博物馆的人已经超过了 1000 人。_如果不约好就突然拜访的话，会让对方困扰的。_14深今日交流深。練習：小王在留学之前，读了很多书，加深了对日本的理解。_无论在哪里，相互加深交流都很重要。_15得大学卒業高校先生資格得。練習：这个计划得到全班同学的同意后再决定是很难的。_能在这所学校交到很多朋友，很高兴。_16人存在。練習：提出这样独特想法的一定是他。_最近很难看到这样独特的画。_17子小学生、。練習：吵死了。老实点。_田中看上去很老实，但是他很擅长体育运动。_18共（副）一起卒業会社入、共心細気持。練習：兄弟俩都变得优秀了。_和朋友一起去老师家拜访了。_二、文型二、文型1N/V/A 例：日本行中国人、中国留学来日本人多。（由我来给你打电话。）（和译文相比，还是原作比较有意思。）V 例：朝寝坊、牛乳飲、寮飛出。（女儿如果回来晚的话，一定会给我们打电话。）（小李一说完就回去了。）3.N（）例：魯迅中国代表作家世界人知。（把他作为部长对待。）（作为留学生来了日本。）N 例：甘食。（净看漫画。）（那孩子只吃肉，完全不吃蔬菜。）V 例：先生今回次話。（他已经结婚了。）（一调查才知道他三个月以前就辞去了这家公司。）V 例：今度冬休日本旅行。（天气很好，所以星期天打算去海边玩。）（下个月开始，我打算在日语学校学日语。）N/V/A V N（）N V V 三、翻訳練習三、翻訳練習、結果的迷惑。彼女医者、小説家方有名。息子勉強、遊。毎週土曜日午後、日本語習。社長、会社経営尽当然。把做菜当做兴趣学习。我打算戒烟。一打开门，雪就吹进来了。弟弟负责营业方面。10从早上一直出差错。四、作文練習四、作文練習中日友好期待作文書。第十课第十课一、词汇1.私感動教。張先生話私大感動与。会社一番偉社長。病院院長一番偉。大問題発展困。国産業発展 20 年前。昨日、留学友達手紙来。日本留学思。先週、友達結婚式招。高校時代先生夕飯招。患者今危険状態続。危険場所遊。失敗決諦。彼女夢諦、医者。先生説明、分。1 時間待番回。10飛行機到着立上。電車 30 分遅到着。11私自分祖国代表日本行。12新店昨日行。失敗落込、新始。13博物館訪問人数 1000 人超。約束突然訪問、相手困思。14王留学前、本読日本理解深。、互深大切。15計画、全員賛成得決。学校友達得、嬉。16出彼違。絵最近見。17。田中、得意。18兄弟共立派。友達共先生宅訪。二、语法私電話。訳本原作面白。娘帰遅、必電話。李言終出。彼部長扱。留学生日本来。漫画読。子肉食、野菜全然食。彼結婚。調、彼会社三月前。天気、日曜日海遊行。来月、日本語学校日本語勉強。三、翻译我本来没有那样的意思，结果还是给你造成了困扰。比起医生的身份，她小说家的身份更有名。儿子不学习只玩。我每个礼拜六下午学习日语。身为老板，尽最大的努力经营公司是理所当然的事情。趣味料理習。、雪入。弟営業。朝失敗。四、作文略第十一課 中国第十一課 中国一、単語一、単語（一）次単語振仮名付。（一）次単語振仮名付。長編輸入制作挑戦国産人材育成画面上映衝撃両国題名原作妖魔国境見事苗字芝居七夕姿視聴者水墨画（二）優（二）優例：2 人、彼表現力優。練習：这孩子有卓越的才能。（三）輸出（三）輸出 例：中国外国電気製品輸出。練習：这里的大豆出口到日本。（四）輸入（四）輸入例：外国車中国輸入。練習：日本从中国、美国和澳大利亚进口大米。（五）注目（五）注目注目浴例：先生動注目。練習：她昨天受到了关注。（六）奪（六）奪例：誰勝手人自由奪。練習：大地震夺去了几千人的生命。（七）取戻（七）取戻例：、彼話聞元気取戻。練習：夺回一度失去的权利竟意外地困难。（八）異（八）異例：田舎生活都市異。練習：国家不同，人们的想法也不同。（九）結（九）結例：小船木結、流練習：把原因和结果结合起来考虑比较好。（十）（十）。十分。例：彼試合前自信答。練習：这个沙拉营养很丰富。（十一）見事（十一）見事。巧例：姉有名大学見事合格。練習：这真是一件漂亮的东西。（十二）例：近所工事現場音悩。練習：娱乐中心总是很喧闹。二、文型二、文型（一）（一）、【受身】、【受身】类别基本形被动形笑笑書書V1持持見見着着V2与与来来V3発明発明例：母（）（）。妈妈批评了我。（）（）母。我被妈妈批评了。練習：李足踏。（二）（二）V V【物事変化】【物事変化】V 基本形/可能形+V 基本形/可能形+例：眼鏡、黒板字見。話（逐渐能说日语了。）（三）N（三）N/V 具有某种倾向或感觉具有某种倾向或感觉例：三十歳、怒子供。飽（她做什么事情都没有恒心。）（四）V（四）V 常用 的形式常用 的形式例：私中学時方尊敬尊敬。（他一直在进行科学研究。）（五）V（五）V 例：日本行前日本語勉強勉強。小川流（小河的水向东流去。）（六）N（六）N/V V/A A 例：聞、彼飛上驚。歩（累得一步也走不动了。）（七）N（七）N 多接瞬间动词多接瞬间动词 例：来週木曜日提出。（请在星期六之前再来一次。）（八）（八）、【受身】V【物事変化】N/V 具有某种倾向或感觉V 常用 的形式V N/V/A N 多接瞬间动词三、翻訳練習三、翻訳練習1.休、雨降行。2.私大学生、父小言言。3.東京中足棒歩回、探本見。4.私妹歌上手。5.请在下周一之前把这本书还给我。6.小王的包被朋友的狗弄脏了。7.他从这个房间里出去了。8.她长年在国外生活，自然而然地能说 6 国语言了。9.我想在 30 岁生日之前结婚。四、作文練習四、作文練習私健康的生活観作文書。（350 字）要点私思。（観点）要点具合的内容。（理由）要点最後自分。（結論）第十一课第十一课一、词汇一、词汇（一）（二）子優才能持。（三）大豆日本輸出。（四）日本中国米輸入。（五）昨日、彼女注目浴。（六）大地震何千人命奪。（七）一度失権利取戻意外難。（八）国、人考方異。（九）原因結果結考。（十）栄養。（十一）本当見事品物。（十二）。二、二、语法语法（一）私李足踏。（二）日本語話。（三）彼女何飽。（四）彼科学研究。（五）小川水東流。（六）疲一歩歩。（七）土曜日一度来。三、翻译三、翻译1.难得休息，却因为下雨哪儿也去不了。2.我成为大学生之后，父亲就很少责备我了。3.跑遍整个东京，腿都要跑断了，也没有找到我要找的书。4.我没有妹妹唱歌那么好听。5.来週月曜日本返。6.王友達犬汚。7.彼部屋出。8.海外生活長彼女、自然 6 国語話。9.私三十歳誕生日結婚。四、作文四、作文略。第十二課 砂漠緑第十二課 砂漠緑一、単語一、単語1次単語振仮名付砂漠緑化 対策森林伐採家畜飼育 地震津波開発災害黄砂 砂嵐道路草原作物経済 話題平方陸地努力課題 成功報道成果地理柳 組織企業現地桃土 現実乾燥原料植物列 平行岩支援工業完全 検討具体会議霧酸素 2枯 長間雨降、枯木。練習：这个湖里的水已经完全干涸了。_ 如果不循环使用来保护环境的话，说不定哪天资源就枯竭了。_3努力自分家建努力必要。練習：努力是很重要的。_ 哥哥进入高中之后，一直在努力学习。_4成功中国自分作宇宙船地球回成功。練習：他历时三年的实验成功了，感动得都要流泪了。_5認君責任認。練習：他对自己迟到这件事情拒不承认。_ 在国际交流这方面，承认文化差异这件事很重要。_6起彼女気持変化起、本読。練習：那两个人在一起的话，总是会出问题。_ 这条河发洪水的时间是在 8 月。_7似合服君似合。練習：这个人非常沉着冷静，跟他的年龄不符。_ 那件裙子好像跟小李不搭。_8飼家近所牛飼農家。練習：公园的大池子里，养着很多的鱼。_ 这本书里写着很多饲养动物时的注意点。_9進運転手車前進。練習：第一个问题已经结束了，所以接下来商讨第二个问题吧。_ 不能睡懒觉，所以把表调快 5 分钟吧。_10育爺花育趣味。練習：师父以培育弟子为趣。_ 你养过小鸟吗？_11育赤健康育。練習：婴儿长得真快。_ 我生于农村，长于城市。_12茂夏近付、野原山若葉茂、。練習：校园里有很多大树，非常茂盛。_ 郊外有草长得非常茂盛的地方。_13滑中滑、混。練習：工作进展得很顺利。_ 滑冰的时候要滑得很顺畅，这点很重要。_14激風激吹、木倒。練習：牙齿非常痛，一整晚都没睡着。_ 我明明什么都没做，小婴儿却突然大哭起来。_15信 人間仏教信。練習：这是真的吗，难以置信。_ 那个人对自己坚信是正确的事，不管发生什么都会坚持到底。_16止危、車！練習：屏住呼吸，看了结果。_ 这个药可以止住牙齿的疼痛。_17検討提案一度検討。練習：关于京安市的循环利用，需要再次研讨。_ 我们正在商讨在哪里建造化学工厂。_18外切符抽選外残念。練習：这段时间天气预报经常不准。_ 因为作弊，他被移出了 A 班。_二、文型二、文型1V 例：分不安、電話聞。（下次遇到田中的话，确认一下那件事吧。）（如果有事情的话，请给我打电话。）2N/V/A 例：昨日病気、学校休。（因为弄丢了入场券，所以无法进入会场。）（由于人身事故电车暂停运行，所以上课迟到了。）3例：田中都会大気汚染。（我没有妹妹那么擅长唱歌。）（今年冬天没有去年冷。）4V/A 例：健康保適度運動必要、体。（饺子皮太厚的话不好吃。）（这一带静得出奇。）5V 例：時山登行。（工作忙的时候，有时会不吃午饭。）7V N/V/A V/A V V（他偶尔会迟到。）6V 例：指定場所以外自転車止。（不要大声喧哗。）（不来的时候，一定要跟学校联系。）三、翻訳練習三、翻訳練習1.酒飲、運転。2.雨、明日大会中止。3.今年合格率去年高。4.年末、忙。5.人薬効。6.不许擅自进入实验室。7.到了日本，请马上打电话给我。8.今天没有昨天那么热。9.吃得太多，一步都走不动了。10偶尔会忘记别人的名字。四、作文練習四、作文練習私好動物作文書。第十二课第十二课一、词汇1 2湖水枯。環境守、資源枯知。3努力大事。兄高校入、努力勉強。4彼三年間実験成功、涙流感動。5彼絶対自分遅刻認。国際交流、文化違認大切思。6 2 人一緒、問題起。川洪水起 8 月。7人年似合落着。李似合。8公園中大池、魚飼。本動物飼時注意点書。9初問題終、2 番目問題話進。寝坊、時計 5 分進。10師匠弟子育楽。雛育。11赤育本当。私農村生、都市育。12校庭大木茂。郊外草茂。13仕事滑進。時滑滑大切。14歯激痛、1 晩中眠。私何、赤激泣始。15、信。人自分正信抜。16息止、結果見。薬歯痛止。17京安市検討必要。化学工場建、検討。18頃、天気予報外。、彼 A 外。二、语法1今度、田中会、確。用事、電話。2入場券無、会場入。人身事故電車一時止、授業遅。3私妹歌上手。今年冬去年寒。4餃子皮厚、。辺静。5仕事忙時、昼食。彼遅刻。6大声出。休、必学校連絡。三、翻译1喝了酒，就不要开车。2由于下雨，明天的运动会取消了。3今年的合格率没有去年的高。4或许是因为年末，最近很忙碌。5药效因人而异，不一定有效。6勝手実験室入。7日本、電話。8今日昨日暑。9食、一歩動。10人名前忘。四、作文略第一課第一課一、単語一、単語（一）次単語振仮名付（一）次単語振仮名付習慣 理解 印象 故郷 自己紹介 興味 必要 礼儀 見学 喫茶店 売店 近所 内容 由来 展覧会 行事 表現 身分 年配 不思議 地域 感謝 共通 説明 異文化 両親 学生 簡単 感想 結婚式 発表 伝統 摩擦 腰 （二）（二）分别，每例：人長所。練習：1.大家各自把名字写在这张纸上了。2.毕业后，我们各自进入了不同的学校。（三）付合（三）付合交往付合和谁交往例：彼付合 10 年。練習：1.因为没有和外国人交往过，所以有些担心。2.听说她是难以交往的人。（四）必要（四）必要（1）多用“（）必要；必要”的形式例：勉強必要文房具買。練習：1.制作这个料理，一口大锅是必要的。（2）必要。需要、例：地球環境守、私努力必要。練習：1.这份工作需要特别的技术。（3）必要 有、的必要必要（）没有、的必要例：必要。練習：1.因为很清楚，所以没必要说。（五）（五）一定，务必例：中国来時、知。練習：1.请一定来我家玩。（六）気付（六）気付对所意识到的事项用助词“”表示。如果前面是一个完整的句子，也可以直接和“”连接。例：王私来気付。王私来気付。練習：1.小王意识到了危险。（七）実（七）実说真的、；其实、例：甲：忙。乙：、実明日周誕生日、思。練習：1.其实我有想要拜托的事情。2.其实昨天的作业得到了朋友的帮助。（八）尋（八）尋探访，请教；询问，打听，寻找例：誰尋来。練習：1.进入哪所大学好，我请教了班主任的意见。（九）繰返（九）繰返反复，重复例：研究繰返日続、疲。練習：1.历史绝不会再重演。2.反复练习发音很重要。（十）不思議（十）不思議奇怪，不可思议例：昨日隣町不思議起。練習：1.周围的人不可思议的样子看着机器人。2.因为那两个人关系很好，所以吵架是很奇怪的。（十一）全（十一）全（1）多与否定性谓语呼应。完全、，全然、例：私関係話。練習：1.因为得到的地图很老旧，完全没有用。（2）真，实在，纯粹例：今年夏暑、座汗出。練習：1.真不可思议。（十二）曲（十二）曲（1）曲例：教室廊下行、右曲。練習：1.第二个拐角向右拐，就是电影院了。（2）弯曲，不直；歪，倾斜例：曲道歩。練習：1.那个老爷爷即便 70 岁了，腰一点儿也不弯。（3）（性情）古怪，（心术，行为）不正例：彼心曲。練習：1.我非常厌恶歪门邪道的事情。（十三）表（十三）表表现，表示例：前本当気持表私難。練習：1.考试的结果表现了我们现今的能力。（十四）下（十四）下使低下例：冷水入、温度下。練習：1.听了老师的话，他深深的低下了头。(十五)曲(十五)曲弄弯，歪曲例：昨夜風木枝曲。練習：1.他曲腿而坐。2.公司歪曲事实做发表。（十六）伝（十六）伝传播；流传例：桃太郎物語古代伝昔話。練習：1.他的好评也传到国外。2.听说佛教是从中国传到日本的。（十七）謝（十七）謝道歉，认错例：彼女謝無。練習：1.因为那件事，我向小王道歉了好几次。（十八）説明（十八）説明说明，解释例：山田説明分。練習：1.因为他是日本人，所以我用日语做了说明。（十九）結婚（十九）結婚结婚例：両親私結婚賛成。練習：1.我和谁都不想结婚。（二十）（二十）总结，汇总，集中，整理例：突然話、考時間。練習：1.将在下一站下电车，请整理好行李。（二十一）込（二十一）込（1）集中，贯注；装填例：力込車押。車少動。練習：1.把精力集中在工作上。（2）“满怀、；倾注、”。例：世話田中感謝込、記念品贈。練習：1.全神贯注地给他写信。（二十二）（二十二）使一致，使齐备例：明日合唱祭声歌一番大事。練習：1.这家店把畅销商品摆列在阶梯上。（二十三）避（二十三）避避开，躲避例：誤避、名前上必振仮名付。練習：1.那个男子避人眼目走了。二、文型二、文型（一）N(限定范围)（一）N(限定范围)例：日本、自己紹介時、普通礼儀。練習：背1.（他在班里是最高的。）科目 数学2.（在这些科目中，最喜欢的是数学。）（二）N 的（二）N 的“的”通常前接表示抽象意义的名词构成二类形容词词干,表示带有某种性质、符合某种规律,或在某个范围内。例：日本日常的。練習：環境問題 世界 1.（环境问题正在成为世界性的问题。）問題 論理 考 必要2.（这个问题需要有逻辑性地思考。）（三）連体形（三）連体形動詞形容詞連体形名詞例：読読人読人読人読人遅遅人遅人遅人遅人練習：静町1.（这里曾经是一个非常安静的城镇。）作料理2.（这不是妈妈今早做的饭菜。）（四）V 合（四）V 合例：自分友達紹介紹介合、互知知合。練習：友達 話合 決1.（因为那 2 人是朋友，无论发生什么，总是互相商谈后做出决定。）交流 理解合2.（与人交流的时候，最重要的是互相理解。）（五）A（五）A例：人人練習：元気1.（看上去没精神，没事吧？）顔2.（小李一副开心的神情。）嫌練習3.（小王一副看上去不高兴的样子在弹着钢琴。）（六）N（表评价或判断）（六）N（表评价或判断）例：外国語勉強重要。練習：元気 調子 1.（她昨天没什么精神，但今天看起来状况还不错。）（七）N N（特征、状态或性质）（七）N N（特征、状态或性质）例：金足速。練習：北京 秋 1.（北京的秋天很漂亮。）（八）（八）N(限定范围)N 的連体形V合AN（表评价或判断）N N（特征、状态或性质）三、翻訳練習三、翻訳練習1.個人的問題。2.粥卵肉入、健康。3.辞書使本読難。4.学校近日本語雑誌売店。5.祖父祖母 50 年間生活。2 人愛合。6.每日运动对现代人来说是很重要的事。7.教数学的张老师好像是个很有趣的人。8.我昨天看的电影是这部。9.我认为这个帽子的设计很好。10.这个大学是在全国都很有人气。四、作文練習四、作文練習自己紹介作文書。一、単語一、単語（一）（二）1.自分名前紙書。2.卒業後、違学校入学。（三）1.外国人付合、少心配。2.彼女付合人聞。(四)（1）1.料理作大鍋必要。（2）1.仕事特別技術必要。（3）1.知、言必要。（五）1.家遊来。（六）1.王危険気付。（七）1.実頼。2.実昨日宿題友達手伝。（八）1.大学入、担任先生意見尋。（九）1.歴史決繰返。2.発音繰返練習大切。（十）1.周人不思議見。2人仲良、不思議。（十一）（1）1.地図古、役立。（2）1.全不思議。（十二）（1）1.2 目角右曲、映画館。（2）1.70 歳、腰少曲。（3）1.私曲大嫌。（十三）1.試合結果私今力表。（十四）1.先生話聞、彼深頭下。(十五)1.彼足曲座。2.会社事実曲発表。（十六）1.彼評判海外伝。2.仏教中国日本伝。（十七）1.、私王何度謝。（十八）1.彼日本人、私日本語説明。（十九）1.私誰結婚。（二十）1.次駅電車降、荷物。（二十一）（1）1.仕事力込。（2）1.心込、彼手紙書。（二十二）1.店売商品階。（二十三）1.男人目避歩。二、文型二、文型（一）1.彼背高。2.科目中、好数学。（二）1.環境問題世界的問題。2.問題、論理的(有逻辑性地)考必要。（三）1.静町。2.母今朝作料理。（四）1.2 人友達、何、話合決。2.人交流時、重要理解合。（五）1.元気、大丈夫。2.李顔。3.王嫌練習。（六）1.彼女昨日元気、今日調子。（七）1.北京秋。三、翻訳練習三、翻訳練習1.这是我个人的问题。2.这个粥里加了鸡蛋和肉，好像很有益健康。3.不使用辞典读这本书很难。4.在学校附近有卖日语杂志的店。5.祖父和祖母已经在一起生活了 50 年了，俩人很相爱。6.毎日運動現代人大切。7.数学張先生面白人。8.昨日見映画。9.帽子思。10.大学全国人気。第二課 部活選択第二課 部活選択一、単語一、単語1.次単語振仮名付部活選択情報整理書道吹奏楽美術 思出高校人気部員募集 大体 武術読書 同士演奏 楽器用意 他人武徳意志 素敵 遅刻 表不安 心配 回答 茶道魅力稽古 最初意見基礎安心 影響 唇相撲 味方成長 2.盛若人言葉盛使。練習：哥哥上的高中很盛行体育运动。_那时候是他最盛行的时代。_3楽週末、一人音楽楽。練習：很享受这次的寒假。_周末要和父母一起享受骑马的乐趣。_4用意夕食用意。練習：请马上做好出门的准备。_旅行的包已经准备好了。_5苛人弱女性苛。練習：为什么欺负我？_不能践踏校园里的花和草。_6出会私周出会停待時。練習：昨天放学回家的路上遇到了小学的班主任。_读文章的时候，即使遇到了没学过的词语，也经常能从文章整体明白意思，请尝试读一下。_7悩悩、人考力身思。練習：听说小李正在为毕业后的出路而烦恼。_为职场的人际关系而烦恼。_今数学先生。練習：日语和英语一样还是很难的。_果然下起雨来了。幸亏带了伞。_9同国、北南食物違。練習：今天人真多啊。_因为买了很多特产，所以钱减少了很多。_10作待、客来。練習：昨天特意穿了新买的鞋，结果被雨淋湿了。_虽然很难得，但是我不能吃那个。_11詳詳地図。練習：不详细说明的话，就不明白。_因为在日本住了很久，所以对日本的历史很了解。_12通地下鉄学校通。練習：请把这个箱子放在通风良好的地方。_我经常去图书馆看资料。_13運動前靴紐結。練習：风很大，请关好窗户。_祖母虽然上了年纪，但身体还很结实。_14安心 新学校先生親切、安心。練習：读了妈妈的信，我就放心了。_ 爬到这里我就放心了。之后就没问题了吧。_15示降時、切符定期券示。練習：如果你说的是真的，请用行动来表示。_强烈的雨声表明台风正在接近。_16影響中国文化日本文化大影響与。練習：我从喜欢动漫的她那里受到了很好的影响。_我觉得即使去买些特产也不会影响旅行的日程。_17勧旅行、私上海昆明勧。練習：在医生的建议下，我戒了烟和酒。_老师建议我留学。_18外彼眼鏡外、本閉。練習：我不舒服，可以离开座位吗。_ 小王唱歌的时候有时会走音。_19成長子供成長楽。練習：今年没怎么下雨，影响蔬菜的成长。_ 以前班上大家一起种的树长大了。_20養彼女自分子孤児 2 人養。練習：父亲去世以后，我养活了一家。_从小培养想象力对孩子来说很重要。_二、文型二、文型1V（）例：、電車切符買。（不去也行吗？）（这栏上什么都不写行吗？）V 例：武術他人。（飞机上禁止吸烟。）（暴饮暴食可不行。）V 例：武術練習人武徳守。（和长辈说话时，一定要注意遣词造句。）（明天之前一定要做完这项作业。）V 例：遅時連絡。（好像要下雨似的。）（工作很难，这周好像完不了。）V 始例：年前日本語勉強始。（最近开始学习法语了。）（终于开始写到明天为止的报告了。）N/V/A 例：李武術、体丈夫。（多亏了王老师，日语才变好了。）（幸亏遇见了你，我才想起了那件事。）V（）V V V V 始N/V/A 三、翻訳練習三、翻訳練習社長、私突然熱、会議出席。帽子脱。授業中、電話。大声読駄目。赤寝。女年結婚？开车时差点睡着。田中先生，我们先开始吃吧。那个人靠着朋友维持生活。9.别吵，大家在学习呢。10.公交不方便也没关系，因为我有车。四、作文練習四、作文練習高校生活作文書。第二课第二课一、词汇兄通高校盛。頃彼一番盛時代。今度冬休大楽。週末両親乗馬楽。出掛用意。旅行用意。私苛。校庭花草苛。昨日学校帰小学校担任先生出会。文章読、習言葉出会、文章全体意味分、読。李卒業後進路悩。職場人間関係悩。日本語英語同難。雨降。傘持。今日人多。土産買、金減。10昨日、買靴履、雨濡。、私食。11詳説明、。日本長住、歴史詳。12箱空気良通置。図書館通資料読。13風強、窓閉。祖母年取、体。14母手紙読、安心。登、安心。後大丈夫。15言本当行動示。激雨音台風近示。16私好彼女影響受。土産入旅行影響思。17医者勧、酒止。先生私留学勧。18気分悪、席外。王歌時音外。19今年雨降、野菜成長影響出。昔一緒植木大成長。20父亡私一家養。小想像力養子供大切。二、语法行。欄何書。飛行機中吸。食、飲。目上人話時、言葉遣気付。明日、宿題全部終。雨降。仕事難、今週中終。最近、語習始。明日書始。王先生、日本語上手。君会、思出。三、翻译1.社长，我突然发烧，不参加会议也可以吗？2.不脱帽子也行吗？3.上课不许打电话。4.读书的声音不要太大，因为宝宝在睡觉。5.为什么女人年纪一大就非结婚不可呢？6.運転中危眠。7.田中、先食始。8.人友人生。9.、勉強。10.便利。車持。四、作文略第九課 餃子第九課 餃子一、単語一、単語（一）次単語振仮名付（一）次単語振仮名付材料 定食 白菜 支度 食習慣 醤油 同意 冬至 食品 調味料 風習 軽食 北部 専門 運 皮 酒 油 酢 舌 （二）焼（二）焼（1）（1）烤，烧，焚烧例：店焼。練習：1.妈妈烤的鱼非常美味哦。（2）（2）手焼（词组）棘手，为难例：子私手焼。（三）気入（三）気入喜欢，中意例：妹気入人形探。練習：1.在这之中有没有你喜欢的曲子呢？（四）載（四）載（1）（1）置于某物质上，“放.上，搁.上”。例：電車網棚荷物載。練習：1.把餐具放在桌上。（2）（2）乗：将人或物置于交通工具之中。“乘载，搭乘”。例：彼女乗駅走。練習：1.司机把车停下搭乘孩子。（五）（五）表示了解、理解、认同、赞同对方的意见。多为男子使用，下对上不宜使用。“的确，诚然，可不是吗”。例：甲：中学校時、旅行。乙：。今行。甲：。練習：1.的确是好想法，早点尝试看看吧。（六）混（六）混掺和，搅和例：彼中国語日本語混話、分。練習：1.把蓝色掺进黄色，就会变成绿色哦。（七）細（七）細（1）（1）细小，细致，琐碎例：細気、大仕事。練習：1.细致区分。（2）（2）花钱精打细算練習：1.花钱精打细算（八）切（八）切切，割，载，砍例：指切気付。練習：1.为了让老人也能吃，切得很薄。（九）包（九）包包，裹，笼罩例：雲山包、何見。練習：1.用手帕包点心。（十）加（十）加加上，追加，添加例：資料少説明加思。練習：1.浓了，稍微加点汤吧。（十一）（十一）（1）（1）蘸，涂，抹，擦例：食。（2）（2）穿上；带上；系上例：制服出。（3）（3）察觉到例：聞付。練習：1.请注意脚下。（十二）（十二）大概，大致関連：約例：君話理解。練習：1.从家里到车站，大约距离 2 千米。（十三）（十三）（动 1 自）1 自）（1）（1）齐全，到齐，一致例：全員考、今日会終。練習：1.选手们身高一致。（2）（2）（动 2 他）2 他）凑齐，使、一致例：髪毛長切。練習：1.进家的时候，请把鞋子排放整齐。（十四）煮（十四）煮煮，炖，熬例：祖父歯弱、野菜肉柔煮食。練習：1.比起煮的鱼我更喜欢烤的鱼。（十五）改（十五）改革新，改变例：新入、規則改必要。練習：1.想要让他改变态度。（十六）伸（十六）伸（1）（1）伸展，伸长，延长；提高，扩大例：張先生髪伸、。練習：1.把身体伸展一下，心情会很好哦。（2）（2）足伸（词组）顺便再去某地例：来、古本屋足伸。（十七）割（十七）割（动 1 他）1 他）関連：割（动 2 自）（1）（1）切开，分开，劈开例：兄庭竹割。（2）（2）打碎，打破例：茶碗大切、割気付。（3）（3）裂开，分裂例：頭割痛。練習：1.日本人经常把鸡蛋打碎浇在米饭上吃。（十八）囲（十八）囲围上，包围例：鉛筆間違囲。練習：1.大家围着桌子吃饭。二、文型二、文型（一）N/N/V（一）N/N/V 前接表示预订、计划、指示、命令、思考等意义的名词或动词的连体形式,表示“与之相同”“按照那样”“照原状”等意义。例：校長先生指示準備。練習：1.（两人按照约定，早上九点在车站碰面了。）2.（如果事情能如自己所愿就好了。）（二）受身形式（二）受身形式类别类别基本形基本形被动形式被动形式笑笑書書降降V V 1 1持持送送死死呼呼読読見見着着与与V V 2 2届届知知建建食食褒褒来来V V 3 3発明発明練習：（基本形变被动形式）1.押 2.立 3.勉強 （三）受身文（三）受身文主动句 母()。(妈妈批评了我。)被动句 ()母 。(我被妈妈批评了。)在主动句中,动作的实施者充当主语,用“”或“”表示,动作对象用“”表示。但是在被动句中,原来主动句中的动作对象成为主语,用“”或“”表示,而原来主动句中的主语即动作实施者改用“”表示。主动句主动句例：先生褒。1.友達笑。2.先生程呼。3.李誘。被动句被动句先生褒。練習：（四）V（四）V“”前接动词的基本形或“V”,通常与表示意志的动词搭配使用,表示说话人努力的目标或方向。例：健康、野菜食。練習：1.（每天用日语写日记。）2.（因为是重要的会议，为了不迟到，我比平时更早出门。）（五）（五）N+/S+1 类形容词+/2 类形容词（词干）+表示对某一事项不能明确作出肯定或否定的判断。例：中国入人違、普通酒使肉臭消。練習：1.（那家店明天是否休业，打电话问一问吧。）2.（交通是否便利对城市的经济发展有巨大的影响。）（六）N（六）N 助词“”前接名词,与表示变化(如“”“変”)、决定(如“決”“名”)等意义的动词搭配使用,表示变化、决定的结果。例：雨雪、降続。練習：1.（季节从春天到夏天。）2.（她把从朋友那得到的狗取名为樱。）（七）N（七）N 助词“”前接名词,多用于被动句中表示动作的实施者,一般可以替换成“”。例：練習：1.（取得了好成绩，被老师表扬了。）2.（被妈妈叫：快点吃。）三、翻訳練習三、翻訳練習1.日本、肉臭無、餃子具加多。2.彼有名先生 10 年勉強続、研究者。3.中、“东坡肉”有名、多人広愛。4.冬、新潟寒、福田確認。5.足不自由彼、歩、毎日。（八）（八）N/N/V 受身形式受身文V N N 6.小李的相机被小王弄坏了。7.高楼被建了起来。8.明天按照计划做歌曲练习吧。9.下周有没有考试，还没有通知。10.按照你的想法做就好了。四、作文練習四、作文練習誕生日作文書。（350 字）要点、要点何要点全体的一、単語一、単語（一）（二）1.母焼魚美味。（三）1.中気入曲。（四）(1)1.食器載。(2)1.運転手車止子供乗。（五）1.考。（六）1.黄色青混、緑。（七）（1）1.細区別。（2）1.金細。（八）1.年寄食、薄切。（九）1.菓子包。（十）1.濃、少湯加。（十一）1.足元気。（十二）1.家駅、2 離。（十三）（1）1.選手背高。（2）1.家上時、靴。（十四）1.私煮魚焼魚好。（十五）1.彼態度改。（十六）1.体伸気持。（十七）1.日本人割飯食。（十八）1.囲飯食。二、文型二、文型（一）1.2 人約束朝 9 時駅会。2.物事自分思。（二）1.押2.立3.勉強（三）1.友達笑。2.程先生呼。3.李誘。（四）1.毎日、日本語日記書。2.重要会議、遅、早家出。（五）1.店明日休、電話聞。2.交通便利都市経済発展強影響与。（六）1.季節春夏変。2.彼女友達犬名。（七）1.成績、先生褒。2.母早食言。三、翻訳練習三、翻訳練習1.在日本，为了消除肉的腥味，经常会在饺子馅里加入大蒜。2.他在那位有名的老师那里坚持学习了 10 年，成为了出色的研究者。3.其中，“东坡肉”等很有名，受到很多人的广泛喜爱。4.这个冬天，新泻冷不冷，我给福田发邮件确认一下。5.腿脚不方便的他，为了能走路，每天都在坚持锻炼。6.李王壊。7.高建。8.明日計画歌練習。9.来週試験、知。10.君考。四、作文略四、作文略第三課 自分活動第三課 自分活動一、単語一、単語（一）次単語振仮名付。（一）次単語振仮名付。活動経験二胡余裕献血保護許可判断家事積極知識残念特別記録正直重要準備面倒苦手毛布受付体操結果解消安全（二）向（二）向兄続、運向大喜。右向、大家気付。練習：1.疲劳的时候向上看蓝天，可以转换心情。2.你不觉得这件西服适合年轻人吗？（三）（三）言。自明。例：資源少日本、国土広中国自然大切。練習：李老师日语就不用说了，英语也很好。（四）暮（四）暮兄暮。都会田舎暮。練習：上了大学以后，我就靠打工生活。（五）通（五）通針糸通。社長話時秘書通。練習：这个房间空气不好，请打开窗户透透风。（六）進（六）進科学進便利物開発、生活楽。時計安物、進遅。風邪引、食進。練習：因为天气好，所以工程在不断地进行。（七）行（七）行明日山田先生演説行。練習：山田预定下周六在 A 酒店举行婚礼。（八）正直（八）正直正素直、偽性質態度。正直言、好。家帰、今日両親正直話。練習：儿子什么都没隐瞒，老实地回答了。（九）（九）物、事全部。一切。持力出。仕事終。練習：所有居民都反对那个计划。（十）面倒（十）面倒手数不快。煩雑。世話。厄介。面倒見照顾；面倒掛添麻烦 仕事面倒。今日一日子面倒願。練習：旅行很开心，但是行李的准备很麻烦。（十一）苦手（十一）苦手扱、嫌相手。転、自分得意。例：私勉強得意、苦手。練習：最不擅长的科目是物理。（十二）着（十二）着正月重要日子着物着。助、人恩着言。自分悪、他人罪着。練習：女孩子给娃娃穿了各种各样的衣服在玩。（十三）（十三）行、机上物全部。僕秘密胸。練習：客人减少了，终于关门了。（十四）割（十四）割野球投、窓当割。問題話合意見割。練習：我头痛得要裂开了。（十五）片付（十五）片付午後客、部屋片付。宿題片付見。練習：吃完后，大家一起收拾桌子吧。（十六）汚（十六）汚白汚。汚手触。練習：手指被墨水弄脏了。二、文型二、文型（一）A A 例：美美静（因为正在考试，所以请保持安静。）音小（把声音调小。）（二）S（二）S 例：30 分待、電車来。知言（我是知道的，只不过是没有说罢了。）（三）N/V/A（仮定）（三）N/V/A（仮定）例：嫌、行。駅近日本料理屋（要说餐馆，车站附近的日本料理店挺不错的。）武術太極拳（要说学中国武术，我觉得太极拳不错。）（四）N（感官感知）（四）N（感官感知）例：隣部屋話声声。夜頭痛（最近一到晚上就头痛。）味吐気（有股奇怪的味道，害得我很想吐。）（五）N（五）N 例：外国語勉強、。頭（说到那孩子，真是一个聪明的小孩。）（六）副词+（六）副词+例：昨日、次次事故起。打明（对朋友倾吐自己的心情。）（七）V 終（七）V 終例：読読終食食終卒業論文書終（毕业论文已经写完了。）三、翻訳練習三、翻訳練習1.映画言、私思。（八）（八）A S N/V/A（仮定）N（感官感知）N 副词+V 終2.例、社長伝。3.理香先生問題答。4.駅前喫茶店、入。5.作文写完的人请放到这个箱子里。6.为了使校园变得美丽，做什么比较好呢。7.不想去的话也可以不去。8.看着星星，总觉得像做梦一样。9.这工作虽然工资不高但值得一干。四、作文練習四、作文練習私学校書。第三课第三课一、词汇一、词汇（一）（二）疲時上向青空見、気分転換。洋服若人向思。（三）李先生日本語、英語上手。（四）大学入自分暮。（五）部屋空気悪、窓開風通。（六）天気良、工事進。（七）山田来週土曜日 A 結婚式行予定。（八）息子何隠正直答。（九）計画住民反対。（十）旅行楽、荷物用意面倒。（十一）一番苦手科目物理。（十二）女子人形服着遊。（十三）客減、店。（十四）頭割痛。（十五）食終、片付。（十六）指汚。二、语法二、语法（一）、静。音小。（二）知、言。（三）駅近日本料理屋。中国武術学、太極拳思。（四）最近夜頭痛。変味、吐気。（五）子本当頭。（六）友人自分心境打明。（七）卒業論文書終。三、翻译三、翻译1.大家都说这部电影好，可我觉得一点意思也没有。2.要是那件事的话，我已经报告给社长了。3.理香总是能明确地回答老师的问题。4.你去过车站前的那家叫“玲儿”的咖啡店吗？5.作文書終人箱入。6.、何。7.行行。8.星見、夢感。9.給料、仕事。四、作文四、作文略第四課 健康的生活習慣第四課 健康的生活習慣一、単語一、単語1.次単語振仮名付健康 改善 案 関係 効果 三文 徳 百歩 大事精神結局 心理 種類 評価段階提出 自動 項目 気分調査人数 状況 栄養 注意推測現代 十分 楽 胃刺激朝寝坊 背中 腹 枕調子2.与子供悪影響与。練習：