1、多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升第第3讲世界主要国家讲世界主要国家多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升考纲定位考纲定位思维导图思维导图最新考纲最新考纲 主要国家主要国家(如日本、印度、俄如日本、印度、俄罗斯、美国、巴西、澳大利罗斯、美国、巴西、澳大利亚亚)的位置、范围的位置、范围，以及自然，以及自然地理与人文地理的主要特地理与人文地理的主要特征。征。考纲解读考纲解读 1.掌握日本、美国、俄罗掌握日本、美国、俄罗 斯、印度、巴西和澳大利斯、印度、巴西和澳大利 亚等国的主要自然地理和亚等国的主要自然地理和 人文地理特征。人文地理特
2、征。2.掌握区域自然要素、社会掌握区域自然要素、社会 经济要素的分析方法和区经济要素的分析方法和区 域自然、人文地理的综合分域自然、人文地理的综合分 析方法，学会分析总结某国析方法，学会分析总结某国 家的自然和人文特征。家的自然和人文特征。多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升考点一日本、俄罗斯、澳大利亚、美国的地理特征考点一日本、俄罗斯、澳大利亚、美国的地理特征一、东亚一、东亚日本日本知知 识识 整整 合合多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升1范围范围：由：由A北
3、海道岛、北海道岛、B_岛、岛、C四国岛、四国岛、D九州岛四九州岛四个大岛及其数千个小岛和周围的海域组成。个大岛及其数千个小岛和周围的海域组成。2地形特点地形特点本州本州多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升4工业区工业区(1)主要分布区：主要分布区：_。【点睛点睛】日本四面环海，再加上日本暖流的影响，其季日本四面环海，再加上日本暖流的影响，其季风气候具有明显的海洋性特征，与中国东部季风区相风气候具有明显的海洋性特征，与中国东部季风区相比，降水量多、年较差小。比，降水量多、年较差小。太平洋沿岸和濑户内海沿岸太平洋沿岸和濑户内海沿岸京滨工业区京滨工业区阪神工业区阪神工
4、业区多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升二、欧洲东部和北亚二、欧洲东部和北亚俄罗斯俄罗斯多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升1四大地形区四大地形区：A_、B西西伯利亚平原、西西伯利亚平原、C中西伯中西伯利亚高原、利亚高原、D东西伯利亚山地。东西伯利亚山地。2四大河流四大河流：E_、F鄂毕河、鄂毕河、G叶尼塞河、叶尼塞河、H勒拿勒拿河。河。3主要矿产主要矿产(连线连线)东欧平原东欧平原伏尔加河伏尔加河多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升5三大港口三大港口：圣彼得堡、摩尔曼斯克、符拉迪沃斯托克：圣彼得堡
5、、摩尔曼斯克、符拉迪沃斯托克(海海参崴参崴)。6两大农业带两大农业带：东欧平原和顿河流域。：东欧平原和顿河流域。7主要铁路主要铁路：西伯利亚大铁路。：西伯利亚大铁路。【点睛点睛】俄罗斯欧洲部分面积占国土总面积的俄罗斯欧洲部分面积占国土总面积的1/4，但却，但却是人口、政治、经济、文化中心集中的地方，故传统上是人口、政治、经济、文化中心集中的地方，故传统上被公认为欧洲国家。被公认为欧洲国家。莫斯科工业区莫斯科工业区多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升三、三、大洋洲大洋洲澳大利亚澳大利亚1领土组成领土组成：澳大利亚大陆、：澳大利亚大陆、_及附近一些小及附近一些小岛。
6、岛。塔斯马尼亚岛塔斯马尼亚岛多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升2三大地形三大地形3.气候气候：热带面积广大，呈：热带面积广大，呈_分布。图中分布。图中a_，b热带草原气候，热带草原气候，c热带雨林气候，热带雨林气候，d亚热带湿润亚热带湿润气候，气候，e地中海气候，地中海气候，f温带海洋性气候。温带海洋性气候。分布分布地形地形东部东部山地，大分水岭山地，大分水岭中部中部平原，大自流盆地平原，大自流盆地西部西部低矮的高原低矮的高原半环状半环状热带沙漠热带沙漠气候气候多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升4称号称号(1)“骑在羊背上骑在
7、羊背上”的国家的国家世界上绵羊数和出口羊毛最世界上绵羊数和出口羊毛最多的国家。多的国家。(2)“坐在矿车上坐在矿车上”的国家的国家矿产丰富，出口额大。矿产丰富，出口额大。(3)世界活化石博物馆：动物具有独特性、古老性，国徽世界活化石博物馆：动物具有独特性、古老性，国徽上的动物是上的动物是_、鸸鹋。、鸸鹋。5人口、城市的分布人口、城市的分布：人口和城市多分布于东南沿海地：人口和城市多分布于东南沿海地区，如图中的区，如图中的g_。【点睛点睛】澳大利亚大陆与其他大陆长期隔离，自然环境澳大利亚大陆与其他大陆长期隔离，自然环境比较单一，生物进化较慢，这些动物又没有生存的天比较单一，生物进化较慢，这些动物
8、又没有生存的天敌，故能生存至今。敌，故能生存至今。悉尼悉尼袋鼠袋鼠多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升四、四、北美北美美国美国2气候气候：以温带大陆性气候为主，西部太平洋沿岸气候带：以温带大陆性气候为主，西部太平洋沿岸气候带南北狭长分布、南部墨西哥湾沿岸为南北狭长分布、南部墨西哥湾沿岸为_气候。气候。中央大平原中央大平原亚热带湿润亚热带湿润多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升3农业生产农业生产机械化和专业化机械化和专业化a_，b_，c_，d_。4世界高新技术产业基地世界高新技术产业基地：位于：位于_东南的硅谷，是美东南的硅谷，是美
9、国兴起最早、规模最大的高新技术产业中心。国兴起最早、规模最大的高新技术产业中心。5城市城市：上图中的：上图中的e_、f圣弗朗西斯科、圣弗朗西斯科、g_、芝、芝加哥、底特律等。加哥、底特律等。【点睛点睛】美国是世界上第一经济强国，同时发达的工农美国是世界上第一经济强国，同时发达的工农业和较高的生活水平，使美国同时又是资源消耗国和废业和较高的生活水平，使美国同时又是资源消耗国和废物排放国，备考时要格外关注。物排放国，备考时要格外关注。玉米带玉米带小麦区小麦区棉花带棉花带乳畜带乳畜带旧金山旧金山纽约纽约休斯敦休斯敦多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升1四个国家区域特征
10、比较四个国家区域特征比较深深 度度 思思 考考日本日本俄罗斯俄罗斯澳大利亚澳大利亚美国美国空间空间定位定位地形地形多山，多山，3/4是是山地和丘山地和丘陵；沿海一陵；沿海一带有狭小平带有狭小平原，多火原，多火山、地震山、地震平坦，平原平坦，平原和高原面积和高原面积广大广大西部低矮西部低矮高原面积高原面积广大，中广大，中部平原，部平原，东部大分东部大分水岭水岭(山地山地)西部高山，西部高山，中部平原，中部平原，东部山地；东部山地；平原占一半平原占一半以上，耕地以上，耕地面积广大面积广大多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升气候气候季风气候具有季风气候具有明显的海洋性
11、明显的海洋性特征；气温南特征；气温南北差异，降水北差异，降水东西差异东西差异冬季长而寒冬季长而寒冷，夏季短而冷，夏季短而温暖；温带大温暖；温带大陆性气候面积陆性气候面积广大广大由北、东、南由北、东、南向内陆呈半环向内陆呈半环状分布；降水状分布；降水自东向西减少自东向西减少温带面积温带面积广；地形对广；地形对西海岸及东西海岸及东部地区影响部地区影响巨大巨大水文水文河流短急，富河流短急，富水力水力大河多，水量大河多，水量大，富水能，大，富水能，结冰期长结冰期长东部水资源丰东部水资源丰富；中部平原富；中部平原地下水丰富，地下水丰富，盐度高；河流盐度高；河流少少密西西比河密西西比河及五大湖；及五大湖；
12、灌溉、航灌溉、航运、发电便运、发电便利利矿产矿产资源资源贫乏贫乏丰富；煤、石丰富；煤、石油、天然气、油、天然气、铁矿铁矿铁、煤、铝铁、煤、铝土、锰丰富土、锰丰富煤、石油、煤、石油、天然气、天然气、铜、铁等丰铜、铁等丰富富多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升工业工业进口原进口原 料、燃料，料、燃料，出口工业出口工业制成品，制成品，“临海型临海型”工业布局工业布局工业基础工业基础好，以重工好，以重工业为主；工业为主；工业自西向东业自西向东扩散扩散工矿业出口工矿业出口收入高，采收入高，采矿、机械、矿、机械、化学等工业化学等工业发展快发展快现代化水平现代化水平高；主要分
13、布高；主要分布于东北部、南于东北部、南部、西部三大部、西部三大工业区工业区农业农业水稻种植业、水稻种植业、渔业发达；小渔业发达；小型农业机械和型农业机械和水利技术水利技术主要分布于主要分布于伏尔加河和伏尔加河和顿河流域；顿河流域；产量不稳定产量不稳定大牧场放牧大牧场放牧业和混合农业和混合农业；出口羊业；出口羊毛、小麦毛、小麦现代化和专业现代化和专业化程度高；从化程度高；从事农业人口事农业人口少；输出农产少；输出农产品最多品最多人口人口与城与城市市人口稠密，主人口稠密，主要分布于太平要分布于太平洋沿岸洋沿岸分布不平分布不平衡，主要分衡，主要分布于欧洲部布于欧洲部分，北亚地分，北亚地区地广人稀区地
14、广人稀多分布于东多分布于东南沿海地区南沿海地区人口已超过三人口已超过三亿；大西洋沿亿；大西洋沿岸、五大湖、岸、五大湖、太平洋沿岸三太平洋沿岸三大城市带大城市带多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升2.日本地理环境各要素间的相互联系日本地理环境各要素间的相互联系多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升1(2013重庆文综重庆文综，45)下图为美国与巴西两国城市的土下图为美国与巴西两国城市的土地、淡水、能源产出效益图地、淡水、能源产出效益图。读下图完成。读下图完成(1)(2)题。题。题题 组组 递递 进进多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学
15、科素养学科素养 专项提升专项提升(1)两国相比两国相比 ()。A淡水产出效益美国低于巴西淡水产出效益美国低于巴西B淡水产出效益相等淡水产出效益相等C能源产出效益美国低于巴西能源产出效益美国低于巴西D能源产出效益相等能源产出效益相等(2)与巴西相比，形成美国城市土地产出效益特点的原因可与巴西相比，形成美国城市土地产出效益特点的原因可能是能是 ()。A国土面积大国土面积大 B城市绿地面积大城市绿地面积大C城市人口比重高城市人口比重高 D科技发展水平高科技发展水平高多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升解析解析第第(1)题，主要考查对柱状图的读图比较能力。由图题，主要考
16、查对柱状图的读图比较能力。由图可以看出两国城市土地产出效益美国高于巴西；城市淡水可以看出两国城市土地产出效益美国高于巴西；城市淡水产出效益美国低于巴西；城市能源产出效益美国高于巴产出效益美国低于巴西；城市能源产出效益美国高于巴西。第西。第(2)题，相同面积的城市土地，美国的产出效益远高题，相同面积的城市土地，美国的产出效益远高于巴西，主要是美国的科技发展水平高，城市土地利用率于巴西，主要是美国的科技发展水平高，城市土地利用率高。高。答案答案(1)A(2)D多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升2读叙利亚及其周边的地区略图读叙利亚及其周边的地区略图，完成，完成(1)
17、(3)题。题。多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升(1)简述叙利亚城镇空间分布的特征。简述叙利亚城镇空间分布的特征。(2)说出图中非农业用地分布区的自然带最可能是什么？并说出图中非农业用地分布区的自然带最可能是什么？并简析其形成的原因。简析其形成的原因。(3)简述该国水果、蔬菜种植区和谷物、棉花种植区共同的简述该国水果、蔬菜种植区和谷物、棉花种植区共同的优势自然条件。优势自然条件。解析解析第第(1)题，分布特征可以结合图中城镇的分布来考题，分布特征可以结合图中城镇的分布来考虑，注意从其分布趋势或者与其他地理事物的叠加来考虑。虑，注意从其分布趋势或者与其他地理事物
18、的叠加来考虑。第第(2)题，结合该地所在的位置可以判断非农业用地分布区题，结合该地所在的位置可以判断非农业用地分布区的自然带为热带荒漠带。第的自然带为热带荒漠带。第(3)题，该国水果、蔬菜种植区题，该国水果、蔬菜种植区和谷物、棉花种植区的夏季均比较干旱，光热条件优越，昼和谷物、棉花种植区的夏季均比较干旱，光热条件优越，昼夜温差大，有利于有机质的积累。夜温差大，有利于有机质的积累。多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升答案答案(1)西部的城镇分布多于中东部；城镇多分布在河流西部的城镇分布多于中东部；城镇多分布在河流沿岸、公路沿线及沿海平原区。沿岸、公路沿线及沿海平原
19、区。(2)热带荒漠带。原因：夏半年时受副热带高气压带的影热带荒漠带。原因：夏半年时受副热带高气压带的影响，降水量少；冬半年时，该地区会受到西风带的影响，但响，降水量少；冬半年时，该地区会受到西风带的影响，但该地区距海洋较远，且位于山地的背风坡一侧，降水量少，该地区距海洋较远，且位于山地的背风坡一侧，降水量少，从而形成干旱少雨的气候，形成热带荒漠带。从而形成干旱少雨的气候，形成热带荒漠带。(3)夏季时光热条件优越，昼夜温差大，有利于有机质的积夏季时光热条件优越，昼夜温差大，有利于有机质的积累。累。多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升考点二印度与巴西考点二印度与巴西
20、(一一)南亚南亚印度印度知知 识识 整整 合合多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升2主要气候：以热带季风气候为主，水旱灾害频繁。主要气候：以热带季风气候为主，水旱灾害频繁。69月盛行月盛行_，为雨季；，为雨季；10月次年月次年5月盛行月盛行_，为旱季。，为旱季。3印度农作物的分布与自然条件的关系印度农作物的分布与自然条件的关系印度是亚洲耕地面积印度是亚洲耕地面积_的国家，耕地占国土面积的的国家，耕地占国土面积的_。由于各地气候、地形等条件不同，种植的农作。由于各地气候、地形等条件不同，种植的农作物也不同。物也不同。恒河平原恒河平原西南季风西南季风东北季风东北季风
21、最大最大一半一半多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升种类种类分布分布主要分布原因主要分布原因水稻水稻_平原、平原、_沿海地区沿海地区水稻需要较多的水。该地水稻需要较多的水。该地区是平原，降水充足区是平原，降水充足小麦小麦德干高原西北部、恒德干高原西北部、恒河上游地区河上游地区小麦和棉花的耐旱力较小麦和棉花的耐旱力较强，因而分布在强，因而分布在_的的_和和_西北部西北部棉花棉花_茶叶茶叶东北部东北部_多雨及排水好的多雨及排水好的_黄麻黄麻_低湿的土地和潮湿的气候低湿的土地和潮湿的气候甘蔗甘蔗_中部中部气候温暖，降水量大气候温暖，降水量大东北部东北部半岛半岛德干高原
22、西北部德干高原西北部干燥少雨干燥少雨恒河平原恒河平原德干高原德干高原低山、丘陵低山、丘陵坡地坡地恒河三角洲恒河三角洲恒河平原恒河平原多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升4.四大工业四大工业(连线连线)【点睛点睛】印度的资源分布影响其工业分布，如加尔各印度的资源分布影响其工业分布，如加尔各答、孟买附近分别是黄麻、棉花产区。答、孟买附近分别是黄麻、棉花产区。班加罗尔班加罗尔多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升(二二)拉丁美洲拉丁美洲巴西巴西结合上图，填写表格内容。结合上图，填写表格内容。多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素
23、养 专项提升专项提升名称名称特征特征地形区地形区a亚马孙平原、亚马孙平原、b_、c安第斯山脉安第斯山脉气候气候d热带雨林气候、热带雨林气候、e热带草原气候、热带草原气候、f_农业农业以热带经济作物为主以热带经济作物为主工业工业钢铁、造船、汽车、飞机制造等发展迅速钢铁、造船、汽车、飞机制造等发展迅速人口人口土著居民印第安人是黄种人，白种人、混血种人居土著居民印第安人是黄种人，白种人、混血种人居多，人口主要分布在东南沿海多，人口主要分布在东南沿海城市城市g_，h_巴西高原巴西高原热带雨林气候热带雨林气候巴西利亚巴西利亚圣保罗圣保罗【点睛点睛】巴西是拉丁美洲面积最大、人口最多的国家，在资巴西是拉丁美
24、洲面积最大、人口最多的国家，在资源丰富的基础上发展民族经济，其影响越来越受到世界各国源丰富的基础上发展民族经济，其影响越来越受到世界各国的重视，也成为高考的焦点。的重视，也成为高考的焦点。多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升 国家区域差异的比较国家区域差异的比较1对比国家区域差异，可以结合以下图解掌握对比国家区域差异，可以结合以下图解掌握深深 度度 思思 考考多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升2实例分析实例分析印度和巴西两国区域差异的对比印度和巴西两国区域差异的对比多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项
25、提升多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升1(2013海南地理海南地理，67)巴西东南部巴西东南部S州甘蔗种植面积居全州甘蔗种植面积居全国第一，其甘蔗主要用来生产燃料乙醇。该州集中了全国第一，其甘蔗主要用来生产燃料乙醇。该州集中了全国一半以上的燃料乙醇厂。随着国内外对燃料乙醇需求国一半以上的燃料乙醇厂。随着国内外对燃料乙醇需求的增加，该州和巴西中南部地区更多的土地被开发为甘的增加，该州和巴西中南部地区更多的土地被开发为甘蔗田。蔗田。据此完成据此完成(1)(2)题。题。(1)燃料乙醇厂相对集中在燃料乙醇厂相对集中在S州的主要原因是州的主要原因是 ()。A接近原料地接
26、近原料地 B接近消费市场接近消费市场C利用廉价劳动力利用廉价劳动力 D方便产品运输方便产品运输(2)燃料乙醇的大量使用会导致巴西燃料乙醇的大量使用会导致巴西 ()。碳排放量增加碳排放量增加能源消费结构改变能源消费结构改变热带草原面热带草原面积减少积减少蔗糖消费量下降蔗糖消费量下降A B C D题题 组组 递递 进进多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升解析解析第第(1)题，依据材料可知，题，依据材料可知，S州甘蔗种植面积居全国州甘蔗种植面积居全国第一，甘蔗主要用来生产燃料乙醇，因此燃料乙醇厂相对第一，甘蔗主要用来生产燃料乙醇，因此燃料乙醇厂相对集中在集中在S州的主
27、要原因是接近原料地，降低生产成本，故州的主要原因是接近原料地，降低生产成本，故A正确。第正确。第(2)题，燃料乙醇的大量使用会改变巴西的能源消题，燃料乙醇的大量使用会改变巴西的能源消费结构。随着国内外对燃料乙醇需求的增加，该州和巴西费结构。随着国内外对燃料乙醇需求的增加，该州和巴西中南部地区更多的土地被开发为甘蔗田，而这些地区原为中南部地区更多的土地被开发为甘蔗田，而这些地区原为热带草原地区，这就造成巴西热带草原面积减少。燃料乙热带草原地区，这就造成巴西热带草原面积减少。燃料乙醇的大量使用可减少碳排放，故错误。燃料乙醇大量使醇的大量使用可减少碳排放，故错误。燃料乙醇大量使用与蔗糖消费量的变化无
28、关，故错误。用与蔗糖消费量的变化无关，故错误。答案答案(1)A(2)B多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升2(2011上海地理上海地理，3438)金砖国家领导人第三次会晤于金砖国家领导人第三次会晤于今年今年4月月14日在海南省三亚市举行。金砖国家包括中国、日在海南省三亚市举行。金砖国家包括中国、俄罗斯、印度、南非和巴西五个成员国俄罗斯、印度、南非和巴西五个成员国。据此完成。据此完成(1)(3)题。题。多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升(1)金砖国家领导人第三次会晤之日金砖国家领导人第三次会晤之日(4月月14日日)，三亚市的昼，三
29、亚市的昼夜长短状况是夜长短状况是_，这一天金砖国家成员国中白天最长，这一天金砖国家成员国中白天最长的地点位于的地点位于_(填国家名称填国家名称)境内。境内。(2)巴西、中国、俄罗斯、印度四国水资源的共同特点是巴西、中国、俄罗斯、印度四国水资源的共同特点是 ()。A总量大，位居世界前列总量大，位居世界前列B人均占有量少，低于世界平均水平人均占有量少，低于世界平均水平C地区分布较均匀地区分布较均匀D季节变化大，但年际变化小季节变化大，但年际变化小(3)金砖国家成员国有四个国家人口数超过金砖国家成员国有四个国家人口数超过1亿，其中人口密亿，其中人口密度最大的是度最大的是 ()。A中国中国 B印度印度
30、 C俄罗斯俄罗斯 D巴西巴西多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升解析解析第第(1)题，题，4月月14日太阳直射点位于北半球，该日北半日太阳直射点位于北半球，该日北半球各地昼长夜短，越往北昼越长，据此规律不难回答。第球各地昼长夜短，越往北昼越长，据此规律不难回答。第(2)题，四国国土面积大，降水量较多，均有大江大河分题，四国国土面积大，降水量较多，均有大江大河分布，故水资源总量大，位居世界前列，故布，故水资源总量大，位居世界前列，故A项正确；巴西和项正确；巴西和俄罗斯人口较少，故两国水资源人均占有量大，俄罗斯人口较少，故两国水资源人均占有量大，B错；四国错；四国中
31、，特别是中国，水资源地区分布不均，中，特别是中国，水资源地区分布不均，C错；中国和印度错；中国和印度大部分都位于季风气候区，两国水资源季节变化和年际变大部分都位于季风气候区，两国水资源季节变化和年际变化都较大，故化都较大，故D错。第错。第(3)题，金砖国家中只有南非人口没题，金砖国家中只有南非人口没有超过有超过1亿。比较人口超过亿。比较人口超过1亿的四个国家的人口总量和国亿的四个国家的人口总量和国土面积可知印度人口密度最大，故土面积可知印度人口密度最大，故B项正确。项正确。答案答案(1)昼长夜短俄罗斯昼长夜短俄罗斯(2)A(3)B多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项
32、提升1特征分析特征分析(1)根据经纬度位置、海陆位置判断气候类型及其特征，根据经纬度位置、海陆位置判断气候类型及其特征，进而结合地形可以分析河流水文、水系特征以及植被、进而结合地形可以分析河流水文、水系特征以及植被、土壤类型等。土壤类型等。(2)根据人地相关原理，推断该区域自然特征对人类活动根据人地相关原理，推断该区域自然特征对人类活动的影响：由地形、气候条件可确定区域农业类型；综合的影响：由地形、气候条件可确定区域农业类型；综合考虑地形、气候、河流、资源等自然因素，可以推断人考虑地形、气候、河流、资源等自然因素，可以推断人口、城市、交通线的分布及工业布局。口、城市、交通线的分布及工业布局。世
33、界重要国家区域图的判读思路世界重要国家区域图的判读思路思思 维维 模模 板板多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升2要素解读要素解读(1)通过解读等高线地形图、河流分布说明地形特征、地通过解读等高线地形图、河流分布说明地形特征、地势起伏和地貌类型，分析地形对气候、河流及农业、交势起伏和地貌类型，分析地形对气候、河流及农业、交通、城市区位选择的影响。通、城市区位选择的影响。(2)通过空间定位结合气候统计图、等值线图判断该区域通过空间定位结合气候统计图、等值线图判断该区域气候类型及特征，分析气候对河流、植被及农业、交气候类型及特征，分析气候对河流、植被及农业、交通、城
34、市区位选择的影响。通、城市区位选择的影响。(3)通过解读河流，整合地形、气候信息说明该区域水通过解读河流，整合地形、气候信息说明该区域水系、水文特征，分析河流对农业、工业、系、水文特征，分析河流对农业、工业、交通、城市区交通、城市区位选择的影响。位选择的影响。多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升【典例剖析典例剖析】俄罗斯著名经济学家阿甘别戈杨曾一针见血地俄罗斯著名经济学家阿甘别戈杨曾一针见血地指出：指出：“莫斯科不是俄罗斯。要想实现国家的经济复兴，必莫斯科不是俄罗斯。要想实现国家的经济复兴，必须实现西伯利亚和远东须实现西伯利亚和远东(注：即东部地区注：即东部地区
35、)与欧洲地区与欧洲地区(注：注：即西部地区即西部地区)的均衡发展。的均衡发展。”读下列材料，回答问题。读下列材料，回答问题。材料一材料一俄罗斯矿产资源分布示意图。俄罗斯矿产资源分布示意图。俄罗斯矿产资源分布俄罗斯矿产资源分布多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升材料二材料二俄罗斯东、西部地区部分指标比较示意图。俄罗斯东、西部地区部分指标比较示意图。多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升材料三材料三俄罗斯东部地区不仅幅员广阔，而且资源丰富，堪俄罗斯东部地区不仅幅员广阔，而且资源丰富，堪称称“世界上惟一尚未得到很好开发利用的自然资源宝库世
36、界上惟一尚未得到很好开发利用的自然资源宝库”。该地区的天然气储量占全俄的该地区的天然气储量占全俄的90%，石油和煤炭占全俄的，石油和煤炭占全俄的70%，仅秋明州的油气资源就超过美国的全部储量。，仅秋明州的油气资源就超过美国的全部储量。(1)俄罗斯地广人稀，耕地面积大，却需要大量进口粮食，俄罗斯地广人稀，耕地面积大，却需要大量进口粮食，试分析导致这一现象的自然原因。试分析导致这一现象的自然原因。(2)俄罗斯将交通运输的重点放在发展东西向的铁路运输俄罗斯将交通运输的重点放在发展东西向的铁路运输上，试分析原因。上，试分析原因。(3)说说俄罗斯怎样实现东西部的均衡发展。说说俄罗斯怎样实现东西部的均衡发
37、展。多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升【审答流程审答流程】(一一)获取和解读地理信息获取和解读地理信息多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升(二二)调动和运用地理知识解题调动和运用地理知识解题答案答案(1)纬度较高，气温较低，热量不足，农作物生长纬度较高，气温较低，热量不足，农作物生长期短，年产量低；期短，年产量低；受气候影响大，产量不稳定。受气候影响大，产量不稳定。(2)主要河流南北流向，结冰期长，河运价值低；主要河流南北流向，结冰期长，河运价值低；(东部东部地区经济活动多在南部地区地区经济活动多在南部地区)港口多冻港，海洋运输
38、不方港口多冻港，海洋运输不方便；便；运输的货物多为矿产品或重工业品，运距长，公路运运输的货物多为矿产品或重工业品，运距长，公路运输成本高；输成本高；铁路运输受天气影响小，客货运输量大，铁路运输受天气影响小，客货运输量大，(俄俄罗斯东西向货物运距长罗斯东西向货物运距长)运输成本低。运输成本低。(3)充分利用西部地区的科技、人力资源优势和东部地区的充分利用西部地区的科技、人力资源优势和东部地区的自然资源优势，通过政策引导和铁路交通加强彼此经济联自然资源优势，通过政策引导和铁路交通加强彼此经济联系，实现俄罗斯东、西部的区域经济均衡发展。系，实现俄罗斯东、西部的区域经济均衡发展。多维课堂多维课堂 考点
39、突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升(2012江苏地理江苏地理，28)下图是加拿大人口、矿产等分布示意下图是加拿大人口、矿产等分布示意图图。读图完成。读图完成(1)(4)题。题。(12分分)学学 以以 致致 用用多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升(1)加拿大矿产资源的特点有加拿大矿产资源的特点有_、_。(2分分)(2)加拿大的加拿大的_海域有世界著名大渔场，其形成原因海域有世界著名大渔场，其形成原因主要是主要是_。(3分分)(3)埃德蒙顿和蒙特利尔是加拿大重要的石油加工中心，前埃德蒙顿和蒙特利尔是加拿大重要的石油加工中心，前者的主要区位因素是者的主要
40、区位因素是_，后者的主要区位因素是，后者的主要区位因素是_。(2分分)(4)加拿大人口分布最集中的地区是加拿大人口分布最集中的地区是_。试分析其形。试分析其形成的主要原因。成的主要原因。(5分分)多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升解析解析第第(1)题，读图例及分布图可看出，加拿大矿产资源题，读图例及分布图可看出，加拿大矿产资源种类多，分布广。第种类多，分布广。第(2)题，加拿大东部纽芬兰岛附近的纽题，加拿大东部纽芬兰岛附近的纽芬兰渔场，是由北大西洋暖流和拉布拉多寒流交汇而形成芬兰渔场，是由北大西洋暖流和拉布拉多寒流交汇而形成的。第的。第(3)题，据图可知，埃德
41、蒙顿附近有油气资源，其区题，据图可知，埃德蒙顿附近有油气资源，其区位类型是原料导向型；蒙特利尔位于圣劳伦斯河沿岸，靠近位类型是原料导向型；蒙特利尔位于圣劳伦斯河沿岸，靠近著名的五大湖工业区，市场广阔，其主要区位因素是市场。著名的五大湖工业区，市场广阔，其主要区位因素是市场。第第(4)题，由于加拿大纬度位置较高，所以其人口主要分布题，由于加拿大纬度位置较高，所以其人口主要分布在纬度位置相对较低的五大湖沿岸和圣劳伦斯河谷地。该地在纬度位置相对较低的五大湖沿岸和圣劳伦斯河谷地。该地气候适宜、交通便利、工农业基础较好、城市密集、开发历气候适宜、交通便利、工农业基础较好、城市密集、开发历史较早。史较早。多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升答案答案(1)种类多分布广种类多分布广(2)东部东部(或纽芬兰岛附近或纽芬兰岛附近)寒暖流交汇给鱼类带来丰富的饵寒暖流交汇给鱼类带来丰富的饵料料(3)原料市场原料市场(4)东南部东南部(或五大湖沿岸和圣劳伦斯河谷地或五大湖沿岸和圣劳伦斯河谷地)气候适宜；交气候适宜；交通便利；开发较早；农业基础较好；工业发达；城市密集通便利；开发较早；农业基础较好；工业发达；城市密集等。等。
