金坛区苏科版三年级心理健康教育第17课《不再拖延》教案及课件（定稿）.zip

第 17 课不再拖延教案一、【教学目标】认知目标:通过情境故事、游戏活动,认识拖延给学习和生活带来的不良影响。过程方法目标:通过分享讨论,学会一些自我调控的方法。情感态度目标:通过自我探索活动,认识告别拖延对个人成长的重要性。二、【教学方法】1.角色扮演法2.讨论法三、【教学准备】1.制作多媒体课件2.自作个人档案海报。四、【活动过程】1.热身导入(5 分钟)。(1)出示暖心坊事例,带领学生演绎丫丫和亮亮每天放学回家后的学习生活(2)看了丫丫和亮亮的课后安排,你有什么想法?(3)同学们,刚才演绎丫丫和亮亮放学后的不同安排,从中可以知道一个是合理安排时同,认真执行;一个是随心所欲没有规划,在自由支配的时间内没有很好地完成学习任务。今天我们就来学习“不再拖延”。【设计意图】学生模拟演绎,贴近生活的情景故事更容易引起学生的共鸣,再由学生展开讨论,初步认识拖延带来的问题。2.体验活动(10 分钟)。(1)学生讲述“寒号鸟”的故事(2)小组讨论听完“寒号鸟”故事的感受,感受珍惜时间和拖延时间会导致截然不同的结果。(3)小结:通过这个故事我们知道了拖延时间是一个不好的习惯,它会影响我们的学习和生活,我们要珍惜时间,不再拖延【设计意图】通过“寒号鸟”的故事来对学生进行教育和启迪3.主题探究(15 分钟)刚刚学生们通过“寒号鸟”的故事已初步感受到了拖延这个坏习惯带来的危害,生活中的症吗?(1)学生演绎 4 个学习与生活中的典型拖延事件(2)小组讨论,要想避免拖延症我们该怎么做呢?(3)小结:在我们自己的身上也存在着拖延症,我们要珍惜时间,合理安排好我们的学习与生活,不再拖延,让自已的学习与生活更加有意义。【设计意图】演绎 4 个场景,让学生体验拖延带来的不同的情绪和变化,从一开始的轻松到后来的紧张,最后变得追悔莫及的糟糕状态。4.总结回顾(5 分钟)。通过今天的课程,我们很好地认识了拖延给我们带来的危害,分享了战胜拖延的一些办法。最后,大家一起来看明朝的文嘉写的今日歌,希望大家在课后能对照自己的生活,和我们生活中这个不太好的“老朋友”说再见。今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了人生百年几今日,今日不为真可惜若言姑待明朝至,明朝又有明朝事为君聊赋今日诗,努力请从今日始。【设计意图】该环节的设计是为了让学生回想今天的故事和演绎的场景,树立不再拖延的决心。5.课外拓展(5 分钟)。(1)出示要求,制作自己的小档案,写上自己在哪些方面有拖延症,并找到改进的方法,回家和父母交流并完善自己的小档案,请家长监督自己。(2)教师出示档案卡【设计意图】拖延的习惯不是一朝一夕形成的。同样,要纠正也需要坚持,让学生有更多不再拖延的决心五、【教学重难点】教学重点：用故事引起学生共鸣，让学生充分表达自己的感想。教学难点：创造的情景要有一定的真实性，才能让学生身临其境。对其行为也要做出一定的跟进。六、【板书设计】附：时间分配（40 分钟）1.热身导入(5 分钟)。2.体验活动(10 分钟)3.主题探究(15 分钟)。4.总结回顾(5 分钟)5.课外拓展(5 分钟)。不再拖延寒号鸟的故事图一:冬天快到了,喜鹊忙着垒巢准备过冬。寒号鸟却整天飞出去玩,累了就回到崖缝里睡觉。图二:喜鹊劝它快垒巢。它说:“太阳暖和,正好睡觉。”图三:冬天到了,刺骨的寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。崖缝里冷得厉害,寒号鸟冻得直哆嗦,它很后悔地说:“寒风冻死我了,明天就垒窝。”图五:大雪纷飞,崖缝里冻得像冰窖。寒号鸟在半夜里冻死了。I love you more than Ive ever loved any woman.And Ive waited longer for you than Ive waited for any woman.I love you more than Ive ever loved any woman.I love you more than Ive ever loved any woman.And Ive waited longer for you than Ive waited for any woman.I love you more than Ive ever loved any woman.I love you more than Ive ever loved any woman.And Ive waited longer for you than Ive waited for any woman.I love you more than Ive ever loved any woman.T I T L E HERET I T L E HERE行为三:哎呀,八点了,不能再看电视了,我要写作业了。我先做哪门啊行为四:糟糕!原来事情这么多,。今天肯定完成不了,早知道就不玩了。行为一:反正时间还早,我先玩会儿再写作业。.行为一:反正时间还早,我先玩一会儿再写作业。.36%28%15%I love you more than Ive ever loved any woman.And Ive waited longer for you than Ive waited for any woman.TITLE H EREI love you more than Ive ever loved any woman.And Ive waited longer for you than Ive waited for any woman.TITLE H EREI love you more than Ive ever loved any woman.And Ive waited longer for you than Ive waited for any woman.TITLE H ERETITLE HEREI love you more than Ive ever loved any woman.And Ive waited longer for youthan Ive waited for any woman.TITLE HEREI love you more than Ive ever loved any woman.And Ive waited longer for youthan Ive waited for any woman.TITLE HEREI love you more than Ive ever loved any woman.And Ive waited longer for youthan Ive waited for any woman.010203为了避免这种情况，我们应该怎么做呢？美好期待。做事前,先想象完成了这件事情或者这项任务,你能获得什么。带着这份美好的期待去做事。做好准备。做事前,要做好充分的准备,比如写作业时,要把书桌上不相关的物品都收起来,以免分心。目标明确。自己列一份计划清单,写清自己要做哪些事情,做到心中有数。最后期限。为每件事定下完成期限,并坚持在规定的期限内完成。立即行动。说做就做,马上行动,不找各种理由拖延。拖延拖延问题锦囊妙囊妙计效果效果监测加油！