部编版六年级上册《道德与法治》第一单元《我们的守护者》(单元测试)(2).docx

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1、部编版六年级上册道德与法治第一单元我们的守护者测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.为了维护国家基本经济制度维护社会主义市场经济秩序,明确物的归属.发挥物的效用,保护权利人的物权,根据宪法,制定了( )。A.中华人民共和国物权法B.中华人民共和国刑法C.中华人民共和国行政法2.( )就在我们身边,时刻与我们相伴。A.法律B.刑法C.司法D.执法3.下列选项中不属于宪法规定的内容的是( )。A.国家的性质B.犯罪的特点和刑罚C.国家的根本制度 D.公民的基本权利和义务4.( )是维护人们日常生活秩序的主要法律。A.刑法B.婚姻法C.民法D.劳动法5.学校门口车辆乱停乱放造成了交通拥堵。针对上述

2、情况,学校应该找哪个部门来处理?( )A.公安交通管理部门B.税务管理部门C.市场监督管理部门二.填空题(共5题,共36分)1.与纪律、道德不同,法律由( )制定和颁布,具有( )和( )。2.( )约束行政机关的权利, 督促其履行自己的职责,管理( ),为( )提供服务。3.宪法规定,公民享有广泛的( )、( )、( )、( )、( )等方面的权利。国家应充分保障公民的基本权利,让人们可以安心工作、学习和生活。4.当我们的权利受到侵害时,应该及时将情况告诉( )或( ),寻求( )的帮助,向有关部门寻求保护,运用法律维护我们的权利。5.没有( ),人和人就无法顺畅的沟通,没有( ),人和人便

3、无法正常的交往,作为社会生活中的基本规则,( )为我们设定了行为准则,提供了( ),维护着我们的正常生活。三.判断题(共5题,共10分)1.宪法和法律都规定了我们公民的权利和义务,所以,它们二者没有什么多大区别。( )2.宪法有权威,国家秩序才良好,人民生活才美好。( )3.中华人民共和国未成年人保护法是根据宪法制定的。( )4.法律援助机构不是政府设立的。( )5.家庭受到宪法的保护。我们今天接受父母的抚养,将来也要关爱、赡养父母。 ( )四.连线题(共2题,共8分)1.将下列所宪法条款和对应的场景内容连起来。2.连线题。中华人民共和国继承法 劳动就业等权力中华人民共和国民法典 尊重保障人身

4、权利中华人民共和国就业促进法 私有财产的继承权中华人民共和国刑事诉讼法 民事权益五.简答题(共5题,共29分)1.通过釆访同学和老师,了解一下我们的学校生活会涉及哪些法律(至少写2条),这些法律发挥了什么样的作用。2.联系生活实际,简要写一写法律的作用。3.法律的作用有哪些?请简要说明三点。4.如何理解宪法至高无上的权威?5.法律与纪律、道德有什么不同?六.辨析题(共1题,共8分)1.小明说:“法律就在我们身边。”小红说:“法律只约束那些干坏事的人,而我们都是遵纪守法的人,所以法律离我们很远。”小明和小红谁说的对?为什么?七.材料题(共1题,共8分)1.为了宣传宪法,六(1)班决定围绕“走进宪

5、法”这一主题,开展系列活动,请你参与:(1)出一期黑板报,假如你是板报的策划者,请围绕这一主题,设计三个板报栏目。(2)制作宣传横幅,请设计两条宣传标语。八.综合题(共1题,共7分)1.判断并回答。(1)下列情景属于道德、法律还是纪律?小伙子,你能给老人让个座吗? 属于 无故迟到、旷课,这是违反校规的。属于 无证驾驶,后悔呀! 属于 (2)你认为违反法律和违反纪律的后果一样吗?分析一下法律和道德、纪律的联系与区别。参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.C5.A二.填空题1.国家;强制力;权威性2.行政法;公共事务;公众3.人身;政治;经济;社会;文化4.家人;老师;法律专业人员5.语言;规则

6、;法律;外部保障三.判断题1.2.3.4.5.四.连线题1.如下:2.如下:五.简答题1.中华人民共和国义务教育法,中华人民共和国未成年人保护法;这些法律保障了我们小学生的受教育权和其他的相关权利,保证我们能够健康成长。2.1、指引作用。这是指法律对个体行为的指引作用;2、评价作用。这是法作为尺度和标准对他人的行为的作用;3、预测作用。这是对当事人双方之间的行为的作用;4、强制作用。这是对违法犯罪者的行为的作用;5、教育作用。这是对一般人的行为的作用,包括正面教育和反面教育。3.(1)法律如同指南针告诉我们行为的方向,法律保障,我们可以选择自己的生活,法律督促我们积极承担起对他人社会和国家的责

7、任;(2)法律如同尺子衡量我们行为的对错,合法的行为受到保护,违法的行为受到制裁,当争议和冲突发生时,国家行政司法机关依据法律作出公正的处理;(3)法律如同武器,是保护我们的坚强平台,当我们的合法权益遭受侵害时,要善于运用法律武器依法维护自己的权利。4.宪法是国家的根本大法,在我国法律体系中居于首要地位,具有最高的法律效力和法律地位,是普通法律的立法依据。普通法律必须依据宪法来制定,并只能规定国家和社会生活中某一方面的问题,是宪法内容的具体化。普通法律不得与宪法相抵触,否则将被修改或宣布无效。宪法与普通法律是母法与子法的关系。5.法律由国家制定和颁布,具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法

8、律,依法行使自己的权利,依法履行自己的义务。六.辨析题1.小明说的对。法律和每个人息息相关,法律一方面惩罚犯人,另一方面保护好人,所以法律和每一个人都有关系。七.材料题1.(1)宪法颁布历程;宪法知识知多少;维宪在行动(国家宪法日)(2)弘扬宪法精神,建设法治中国,维护宪法权威,培育宪法信仰。八.综合题1.(1)道德;纪律;法律(2)不一样;纪律、道德、法律规范着我们的行为,与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有强制力和权威性,所有社会成员都要遵守,依法行使自己的权利,履行自己的义务。纪律由各单位制定,对本单位的人有约束力,道德是若干年的约定俗成的东西,能规范和约束人的行为和思想,是自然善的一面,不具有强制性。道德与法律,是基本的社会规则,对社会而言,它们如同鸟之双翼、车之两轮,缺一不可。我们每一位社会公民,不仅要遵守法律,自觉守法,还应该要遵守社会道德,做一个有道德的人。

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