1、第四单元 法律保护我们健康成长 单元测试卷-2021-2022学年道德与法治六年级上册-部编版（含答案）一.选择题1.根据中华人民共和国居民身份证法的规定，未满16周岁的公民自愿领取居民身份证的，发给有效期（ ）的居民身份证。A.5年B.10年C.6年D.15年2.李某借五万元钱给王某，王某承诺两年还款，但到期后，王某以自己没有钱为由拒绝还款，李某应该（ ）。A.找人把王某关起来，逼迫王某还钱B.忍气吞声，不再向王某要钱C.到法院起诉王某,让王某还钱D.把王某打一顿3.在我国，（ ）以上的公民为成年人。A.16周岁B.18周岁C.20周岁D.21周岁4.北京市高级人民法院成立了国内首个集未成年
2、人刑事、民事、行政案件为一体的“综合审判庭”。“综合审判庭”的成立体现了对未成年人的（ ）。A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护5.妈妈带小兰理发后，店主以只能用会员卡结账为由，强迫妈妈办理该店的会员卡，作为一名消费者，小兰和妈妈可以采取的正确维权方式是（ ）。A.报复对方B.忍气吞声C.向消费者协会投诉D.与店主吵闹6.“今年6周岁的叶知秋成为一名小学生。”这一情景涉及的权利是（ ）。A.劳动权B.受教育权C.选举权与被选举权二.填空题1.合法的行为受到保护，违法的行为受到（ ）。当争议和冲突发生时，国家行政、司法机关依据法律，作出（ ）的处理。2.我们应该勇敢地对欺凌行为说（
3、）。对于校园欺凌行为，我们可以向有关国家机关请求追究行为人的（ ）。3.我国专门为未成年人制定的法律-（ ）、中华人民共和国未成年人保护法、（ ）。4.当权利受到侵害时，我们应当运用法律手段依法（ ）。5.当遭遇侵害时，应当冷静应对，尽量避免（ ），设法逃离现场，及时报警求助，以保证（ ）安全。6.很多法律规定都涉及具体（ ）的节点，不同（ ）阶段在法律上具有不同的意义。有些法律规定（ ）一定的年龄才享有相应的权利，承担相应的义务或责任。三.判断题1.依法维权要靠证据，例如合同、书信、指纹、录音等等。（ ）2.2008年11月20日联合国大会通过了儿童权利公约。（ ）3.我国其它法律是根据行政
4、法制定的，任何法律不得与其抵触。（ ）4.被陌生男子围堵时，一定不能向他们妥协。（ ）5.权利人应当在法律范围内行使和保护权利，而不能超越法律范围滥用权利。（ ）6.张叔叔家最近装修房子，每晚十点多才收工，虽然影响邻居休息，但邻居却无权干涉。（ ）四.连线题1.享受权力和年龄关爱留守儿童 年满18周岁参加公务员考试 年满67周岁接受义务教育 未满16周岁五.简答题1.列举：你听说或常见的校园欺凌行为有哪些？并写出相应的应对办法。2.我们国家关爱未成年人的具体举措有哪些？请列举出其中三项。3.除了中华人民共和国未成年人保护法，你知道我国专门为未成年人制定的法律还有哪些吗？4.未成年人在维护自身权
5、利时，怎样保护自己？5.你在家里做家务吗？都做些什么家务活？你如何看待未成年人做家务这一问题？六.辨析题1.说说违反法律和违反纪律的后果是一样的吗？如果不一样，哪些方面不一样吗？参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.D5.C6.B二.填空题1.制裁；公正2.不；法律责任3.中华人民共和国义务教育法；中华人民共和国预防未成年人犯罪法4.维权5.危险；自身6.年龄；年龄；达到三.判断题1.2.3.4.5.6.四.连线题1.如下：五.简答题1.我们常见的校园欺凌行为有：（1）给同学取侮辱性绰号；指责同学无用。（2）打骂同学。（3）向同学索要财物。（4）传播同学的消极谣言和闲话。（5）恐吓、威迫同学
6、做他不想做的事情，或者威胁同学跟随命令。（6）孤立、排挤同学等。应对方法有：（1）勇敢地向这些校园欺凌说“不”。（2）让自己变得强大起来。（3）将受欺凌的事实告诉家长或老师。（4）向有关国家机关寻求帮助。2.我国制定了专门的法律，以更有效地保护未成年人，促进未成年人身心健康发展；全社会树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人；家庭和学校在未成年人成长过程中给予了许多特别关怀。3.中华人民共和国义务教育法 中华人民共和国预防未成年人犯罪法4.（1）当遭遇侵害时，应当冷静应对，尽量避免危险，设法逃离现场，及时报警求助，以保证自身安全。（2）依法维权要靠证据，一切能够证明案件事实的材料都可以成为证据，例如合同、书信、指纹、录音、电子邮件、证人证言等。5.我在家里做家务。我会扫地、洗碗。我认为作为家庭中的一员，应该尽一份责任，做一些力所能及的事情，如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。这样可以锻炼我们承担责任的能力，培养我们的责任意识。六.辨析题1.不一样。法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性，违反法律要承担法律责任。学校纪律是由学校、班级制定的，不具有国家强制力和权威性，违反学校纪律只是受到批评教育，不用承担法律责任。
