云南省玉溪市峨山县2021-2022学年（部编版）六年级上学期期末考试道德与法治试题(含答案).rar

20212022 学年上学期学生素质达标质量监测六年级道德与法治 参考答案一、单项选择题。一、单项选择题。（每小题 2 分，共 50 分（每小题 2 分，共 50 分）1.C 2.A 3.B 4.A 5.C 6.C 7.D 8.C 9.D 10.B 1.C 2.A 3.B 4.A 5.C 6.C 7.D 8.C 9.D 10.B 11.C 12.C 13.B 14.C 15.A 16.D 17.A 18.C 19.D 20.C 21.A 22.B 23.C 24.D 25.A11.C 12.C 13.B 14.C 15.A 16.D 17.A 18.C 19.D 20.C 21.A 22.B 23.C 24.D 25.A二、多项选择题。二、多项选择题。（每小题 2 分，共 20 分（每小题 2 分，共 20 分）26.BC 27.ABD 28.ABCD 29.ABD 30.ABCD 31.ABC 32.ABD 33.BCD 34.ABC 35.AC26.BC 27.ABD 28.ABCD 29.ABD 30.ABCD 31.ABC 32.ABD 33.BCD 34.ABC 35.AC三、连一连（每条线 2 分，共 8 分）三、连一连（每条线 2 分，共 8 分）36.不得歧视女性或者有残疾的未成年人 家庭保护 任何组织和个人不得扰乱教学秩序 学校保护做好刑满释放未成年人的安置工作 社会保护营业性舞厅不得允许未成年人进入 司法保护 四、表达（通过分析事例，表达自己的观点，共 22 分）四、表达（通过分析事例，表达自己的观点，共 22 分）37.(7 分）答：“一府”是指人民政府，“一委”是指监察委员会，“两院”是指人民法院、人民检察院。38.(7 分）答：（1）多方调研，了解民情、社情；（2）设立接待日，接待来访群众；（3）撰写议案和建议，在人民代表大会上提交。39.答：1.学会对自己负责、加强自我保护、珍爱生命、遵纪守法等。（4 分）2.为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境，维护他们的合法权益，是各级政府的重要职责，也是家庭和全社会的共同责任。（注：只要说法合理即可）（4 分）20212022 学年上学期学生素质达标质量监测六年级道德与法治 试题卷（全卷三个大题，31 小题，满分 100 分，考试时间 90 分钟）学校：班级：姓名：座位号：注意事项：1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答，答案应书写在答题卡的相应位置上。在试题卷、草稿纸上作答无效。2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。一、单项选择题。（把正确答案的序号填在括号里，每小题 2 分，共 50 分）1.我们国家的根本法是（）。A民法 B.刑法 C.宪法 D.中华人民共和国劳动法2.维护人们日常生活秩序的主要法律是（）。A民法 B.刑法 C.宪法 D.中华人民共和国劳动法3.规定犯罪和刑罚的法律是（）。A宪法 B.刑法 C.民法 D.未成年人保护法4.办理户口应该去（）。A当地公安部门 B.教育体育局 C.本学校 D.民政局5.我们的身份在不同的场合会发生变化，但有一个共同的身份是(）。A学生 B.孩子 C.公民 D.孩子6.我们国家的公民身份证号码由（）位数字组成。A16 B.17 C.18 D.197.为民族复兴作出自己的贡献，是我们作为中国公民的（）。权利 B.义务 C.职责 D.使命8.我国的第一部宪法颁布于（）年。A1654 年 B.2000 年 C.1982 年 D.1949 年9.我国的宪法日是（）。A.3 月 15 日 B.5 月 12 日 C.12 月 12 日 D.12 月 14 日10.作为一名小学生,下列做法中违背国家教育要求的是（）。A.自觉接受规定的九年义务教育 B.为减轻家庭经济负担,中途辍学C.自觉遵守校纪校规 D.努力完成规定的学习任务11.保护我们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄的法律是（）。A.刑法 B.行政法 C.民法 D.道路交通安全法12.作为社会生活的基本规则，（）为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。A.道德 B.纪律 C.法律 D.章程13.周末与同学结伴去郊游，有人提议买烟酒活跃气氛，这时你应该（）。A.出于好奇，参与进去 B.劝说制止，必要时进行举报C.明哲保身，少管闲事 D.为了维护同学间的友谊，给予保密14.在我国，未满（）周岁的公民为未成年人。A.16 B.17 C.18 D.1915未成年人不能去的场所是（）。A.网吧 B.图书馆 C.公园 D.游乐场16.刘明的妈妈在公共汽车上被偷走了手机，她应该依（）向公安机关报案。A.劳动法 B.行政诉讼法 C.侵权责任法 D.治安管理处罚法17.关于农村留守儿童，我们应该（）。A.关心帮助他们 B.欺负他们 C.嘲笑他们 D.不和他们玩儿18.下列单位中，（）属于国家机构。A.医院 B.学校 C.公安局 D.银行19.消费者在购买商品时，卖主强卖，这时消费者维护自己合法权益的法律依据是（）。A.民法通则 B.商标法 C.宪法 D.消费者权益保护法20.下面属于中华人民共和国公民的是（）。具有中华人民共和国国籍，但被剥夺政治权利的人 美籍华人 新疆哈萨克族的手工艺人 加入中国国籍的非洲学生 A.B.C.D.21.宪法规定国家生活中最根本的问题。下列选项中属于宪法规定内容的是（）。国家的性质和根本任务 国家的经济制度 商业贿赂问题 中小学生辍学问题 A.B.C.D.22.各级人民代表大会是我国的（）。A.行政机关 B.权力机关 C.检查机关 D.司法机关23.人民法院和人民检察院属于我国的（）。A.法律监督机关 B.权力机关 C.司法机关 D.审判机关24.下列四部法律中，与其他三部地位不同的是（）。A.民法 B.刑法 C.治安管理处罚法 D.宪法25.我国农村的村委会主任是由（）产生的。A.村民们直接投票选举 B.政府任命 C.党委决定 D.自己推荐二、多项选择题。（把正确答案的序号填在括号里，每小题 2 分，共 20 分）26.小学生参与政治生活的实际行动可以是（）。A.亲自参与国家大政方针的制定 B.采用书信、电子邮件、电话等形式向有关部门举报或反映 C.通过网络、电视等媒体进行监督 D.具有选举权的同学积极参加选举活动27.李某在商场里买到了劣质商品，与商场协商未果后，李某向消费者协会就行了投诉，经消费者协会依法调解，张某获得了赔偿。这个事例启示我们（）。A.要依法办事，遵守各种法律法规B.遇到问题应通过法治方式解决C.我国法律规定了公民的义务D.敢于用法律维护自身合法权益 28.公民参政议政的作用体现在（）。A.有利于政府听取广大人民的意见 B.更好地实现民主、科学决策 C.有利于公民更好地表达自己的愿望 D.有利于更好地维护公民的合法权益29.国家规定的专门保护我们青少年健康成长的法律是（）。A.中华人民共和国未成年人保护法 B.中华人民共和国预防未成年人犯罪法 C.中华人民共和国治安管理处罚法 D.中华人民共和国义务教育法30.青少年与违法犯罪行为作斗争既要勇敢，又要机智。对付歹徒行凶，行之有效的方法是（）。A.设法稳住歹徒 B.记住歹徒的相貌 C.了解歹徒的去向 D.及时拨打“110”报警电话31.据调查，校园欺凌案件近六成的诱因是同学之间的口角和玩笑等，受欺凌者多选择沉默和忍受，这一调查结果启示我们要（）。A.依法自律，用法维权 B.增强自我保护意识，提高自我保护能力 C.学会平等尊重他人 D.维护正义，让好朋友报复欺凌者32.下列做法能体现对未成年人生命健康进行特殊保护的是（）。A.学校门口禁止停放任何机动车辆 B.学校定期举行紧急疏散演练C.学校周边摆放很多零食摊位D.在学校建立“校园警务室”33.在我国，18 周岁是成年人的重要标志和生活的新起点，年满 18 周岁将依法承担全部的公民义务。下列属于成年公民必须履行的义务的是（）。A.受教育 B.维护国家统一和全国各民族团结 C.遵守社会公德，遵守社会公共秩序，爱护公物 D.维护国家安全、荣誉和利益34.近年来，“网络反腐”成为一大热闹，“小鼠标大力量”，上至副部级官员、下至深圳“20 亿身家”村干部，一批“老虎”“苍蝇”先后被打倒。这说明（）。A.建立健全权力运行机制和监督体系的重要性 B.保证公民的监督权，是权力正确运行的重要保证 C.要让人民监督权力，让权力在阳光下运行 D.网络反腐是公民行使监督权的唯一途径35.下列选项中属于“学校保护”的有（）。A.某市所有学校都定期对学生进行法制教育 B.法律规定营业性舞厅不允许未成年人进入 C.学校对学生进行安全知识教育，如：防震、防电、防水、防冰雹等 D.我国基本做到未成年人案件由少年法庭审理三、连一连（每条线 2 分，共 8 分）36.不得歧视女性或者有残疾的未成年人 家庭保护 任何组织和个人不得扰乱教学秩序 学校保护做好刑满释放未成年人的安置工作 社会保护营业性舞厅不得允许未成年人进入 司法保护 四、表达（通过分析事例，表达自己的观点，共 22 分）37.简答：我国的“一府一委两院”分别指什么？（7 分）38.简答：一名人大代表在闭会期间有哪些职责？（7 分）39.认真阅读材料，回答问题。（8 分）材料：留守儿童是指父母离乡外出打工，自身留守在家乡原籍，日常生活学习主要由年迈的祖父母或外祖父母监护的少年儿童。留守儿童属于弱势群体，他们的各项权利亟待保障。2016 年 2 月，国务院印发关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见，提出加强农村留守儿童关爱保护工作、维护未成年人合法权益是各级政府的重要职责，也是家庭、学校和全社会的共同职责。问题：面对父母的远离，在校读书的留守儿童自身应该怎么办？政府、家庭、社会又该怎么做？