有效班级管理的建议.docx

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1、有效班级管理的建议当班主任十年以来,有一个非常深的感触,那就是一个班级发展的快慢与这个班的班级管理关系最大,班级管理对于一个班级的良性健康发展至关重要,有效的班级管理往往可以让一个班集体更富有凝聚力,引领班级里的学生健康有序地朝着积极、向上的方向发展,使他们愉快地接受并自觉自愿地养成良好的行为习惯,使整个班级成为一个富有战斗力的班集体。就我个人而言,有效的班级管理应做到以下几个方面:1、从思想上重视常规,让学生明确有序的常规是形成良好的学习、生活习惯,并与德育相联系,是营造浓厚学习氛围,增强班级凝聚力的重要依据。2、以常规来保障学生的学习和生活,明确常规与个人行为,常规与学习态度,常规与集体行

2、动的关系。要给学生讲明、讲透其中的道理,让学生主动接受,自觉遵守。3、要做到“四勤”,即,口勤、手勤、腿勤、脑勤,善于抓盲点、空白点及空白时间段。4、制定具体、完整的制度和行之有效的措施,并积极落实。5、工作要创新,不能墨守陈规。6、要有耐心,不怕出问题,允许出问题,解决问题时忌急躁。7、“五全”:关注全体学生,管理内容上全面、空间上全方位、过程上全程、途径上全优。8、处理问题力争追根溯源,从根本上解决。9、要尊重学生,虚实结合,管放适度,严宽有致,堵导并存。10、要善于借势、借力,即善于借任课老师、家长、学生干部的力量,形成育人合力。大家方向要一致,心往一处想,力向一处使,共同关注力的主体一一学生。

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